我们要珍惜每次写作文的机会，这样我们的写作水平是能得到提高的，只有平时多积累一些素材和阅读书籍，才能写出优秀的作文，以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的帮助别人作文6篇，供大家参考。
帮助别人作文篇1
小时候，爸爸经常和我说起妈妈品德好、乐于助人。每当这个时候，我就问妈妈：“妈妈，你做了多少好事了?”，妈妈总是笑着回答：“好孩子，帮助人是件快乐的事。”
有一次，我无意中看到了妈妈的献血证。啊!整整三大本，每本三次!我吃了一惊，妈妈竟然献了这么多血。所以，下次妈妈去献血时，我也要跟着去。到了献血中心，看到那么粗的针筒，真吓人，而妈妈却泰然自若地坐在椅子上。献完血，我问妈妈：“献血是不是一点儿也不痛呢?”“傻孩子，当然疼了。”妈妈接过我递过去的糖水，回答道。“那您为什么还要来献呢?”“为了那些急需用血的病人，这点痛算不了什么。”这句话，深深地印在了我的脑海里。
我读二年级时，有一天，妈妈急急忙忙地带我出去，说是去少年宫。我只当是去少年宫玩，满心欢喜。可后来，只见妈妈带我绕过少年宫大门，直奔广场。我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，我们到底要去干什么呀?”“到时候你就知道了”妈妈卖了个关子。到了广场，我们看到广场上挂着大大小小的卡片，我更加犯疑了，问：“妈妈，这里在干什么呢?”妈妈眼里噙着泪花：“你看，这里大大小小的卡片上，写的都是各地贫困生的资料!”“哦!”我恍然大悟，原来是我们要和贫困生结对子。我二话没说，和妈妈一起找起合适的人来。卡片很多，我和妈妈在人群中挤来挤去，一张一张仔细地寻找着。最后，我们终于找到一个合适的人选——四川省广元市一位一年级的小姑娘。我和妈妈已经累得筋疲力尽，我问妈妈：“这次我想用我的压岁钱来帮助她，可以吗?”“好孩子，当然可以!”妈妈抚摸着我的头，高兴地答道。
今年五月份，四川大地震，我们全家为远在四川灾区的小姑娘急得团团转，我还梦见小姑娘被埋在了废墟底下。那段时间，我们不停地往四川打电话，直到有了消息，才放下心来，赶忙寄去一些学习和生活用品。
现在，我才深深理解妈妈的话：“帮助人是件快乐的事”。其实，在我们身边，一直有许多的助人为乐的人在默默地付出，大家一起努力，我们的家园才会变得更加美好。
帮助别人作文篇2
爱是什么？爱是一滴甘露，滋润着我们的心灵；是一盏明灯，照亮着我们。爱是什么？爱是“赠人玫瑰，手有余香”的欢乐，爱是彼此间的推动和支撑。
在一个倾盆大雨的晚上，我和爸爸妈妈正赶着回家。只听见远处传来“哎呀”的声音。我想：这么恶劣的天气，是谁这么不小心？会不会造成危险？需不需要我们的帮助。父母二话没说，马上跑过去看，我也紧跟着跑了过去。
原来是一位白发苍苍的老爷爷摔倒在地上，满身都是泥水。爸爸把伞移到老爷爷头上，关切地问：“大伯，您没事吧？”大伯摇摇头说：“刚才自己不小心，才摔跤了。应该没事！”爸爸一手撑了伞，一手就把老爷爷用力扶了起来，说：“怎么会这么不小心！”老爷爷看到泥水都沾到了爸爸的身上，不好意思地说：“我没事的，刚才路滑，不小心摔倒了。倒是把你弄得又是泥又是水的，年轻人，真谢谢你了！”爸爸转过头来，对我说：“叶叶，你和妈妈先回家吧！我送老爷爷回家。”我点了点头，说：“好的，爸爸，你自己小心一点！”
爸爸回到家，他的衣服和裤子都淋湿了，鞋子上沾满了泥。我马上把毛巾递给了爸爸，爸爸接过毛巾，对我说：“孩子，尊老爱幼是一种美德，帮助别人，快乐自己。”
爱是永恒的，无论是付出还是得到，在别人需要帮助和关爱的时候，能主动给他人帮助。
帮助别人作文篇3
晚上，我和妈妈从“文体中心”打篮球回来，满头大汗地往家走。
突然看见前面人行道上，一个人直直的往前走，他好像不知道自己将要撞上停在路边的一排自行车。我再仔细看时，发现再有两步就要发生像“多米诺骨牌”一样的效应。
“那人好像是个盲人，快去帮他!”旁边的妈妈催促我。
我情急之下喊了声：“嗨!停一下，小心前面!”
然后快步走上前去扶住了他，他果然是个盲人。我细心的问：“你要到那里，我扶你!”
那人侧耳细听，然后指指旁边声音发出的地方。“你要到音像店?”
盲人微微点点头，上音像店要上三四级台阶，我提醒他：“要上台阶了，小心点!好，抬脚……”尽管有我的搀扶，他仍习惯性小心翼翼、试探着，终于进了音像店。
看着他缓缓的背影，我叹息着：“唉!他是多么的不幸啊!失去了光明，看不见一切东西，整天生活在黑暗中，是多么的糟糕啊!”
妈妈随声说：“我们拥有明亮的眼睛，应该去帮助像他这样的盲人，儿子，你做的真棒!”
回想起刚才盲人面对危险的茫然，我深刻地体会到了光明的重要与失去光明的悲哀，如果我们每个人都能伸出援助的双手，给予他们温暖与快乐，那么他们的黑暗世界也会透过丝丝阳光。虽然这只是一件小事，举手之劳，但对于那个盲人，绝不仅仅如此，他感受到的是关心、善意与友好!
暖暖的春风习习拂过我的面颊，我心情特别的好，跳跃着带球前行。妈妈也被我感染了，温和地说：“助人乃快乐之本!贵在坚持!做一个有爱心的人!妈妈喜欢这样的孩子!”
“妈妈，放心吧!帮助别人，自己也会变得快乐，高尚!我还会继续需找快乐的根本!”
帮助别人作文篇4
平时经常能够在报纸、电视上看到一些让人感动的事情，都会从中受到很深的教育和启迪，尤其是对那些英雄人物、乐于助人的人，心中更是充满了无限的崇敬，我非常希望自己也能在生活中做一个像雷锋那样的人。
一天，我乘坐公交车，车上人很多，我好不容易才找了个位置，刚坐了一站地时，上来了一位满头银发的老爷爷，因为人太多，他有些站不稳。我见此情景，就赶紧站起来说：“爷爷，您坐在这儿吧。”老爷爷缓缓地走过来，坐下后对我连声感谢。
刹时间，附近的人们都将视线转移到了我的身上，那目光里充满着赞赏。我都感到有点儿不好意思，红着脸，低下了头，满心欢喜。这虽然是一件再普通不过的小事儿，却得到了那么多人的认可，我真的有点被自己的行动感动了。
从此，我更加确信，做一个像雷锋一样的人并不难，只要在生活中、细节处，心中想着他人，想着集体，那么收获到的就会是赞赏的目光。
现在我每天都感到非常快乐。班里的哪位同学遇到难题了，我会热情地帮她解答;作为一名班干部，我总是竭尽全力的辅助老师做好各项工作;在校园里看到小同学摔倒了，我会跑上去将他扶起来……快乐就在这一件件小事中升华，绽放光彩。
今天，我将我的快乐之道：“帮助别人，快乐自己!”送给大家，愿我们在成长的路上，天天快乐!
帮助别人作文篇5
人的一生最美、最纯洁的品质——乐于助人。
一次，我正要过马路的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可是，川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时，我连忙迎上去，搀扶着满脸皱纹的老奶奶，过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说;"谢谢你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我无法过马路了，实在是太谢谢你了！”说完，马上掏衣兜，送给我几颗糖，我随手将糖塞进嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！
还有一次，我和妈妈到超市去买日用品。在排队时，我听见钱掉的声音，回头一看，后面那位阿姨果然掉了钱，我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说："你是个好孩子，阿姨谢谢你！”霎时，周围投来许多赞许的目光。我连忙说：“阿姨，这是我应该
做的！这点小忙算不了什么！”我的心就像花儿绽放，无比绚丽，无比灿烂！
在学校里，还有很多乐于助人的事迹，比如：你帮助别人捡起东西并还给别人，你借给别人东西，就像是雪中送炭。只要你对别人好，别人也会对你好，“我为人人，人人为我”就是这道理。
我现在终于明白：“助人以快乐为本”只要你帮助别人，心里总会有美滋滋的味儿！
帮助别人作文篇6
“同步今天写到87页，上晚自习开始讲，一个空没写加一张试卷”话音刚落，教室里便一阵骚动，同学们问题目的问题目，赶作业的赶作业，我也不例外，加入了赶作业的行列中。
我拼命的写，手和笔就没有停过。这时挧诺拿着同步练习焦急地跑过来说：“伊凡，这题怎么做啊，伊凡”我头也不抬，嘴里嘟囔着：“等等，等我写完先，等等啊!”过了一会儿，挧诺又跑过来说：“伊凡，好了没呀，时间块到了，就教我一下那!”“听到时间块到了”几个字时，还在赶作业的我大吼道：“挧诺，你很烦诶!我也没做完那!”坐在一旁的祉然听了我的吼声说：“挧诺，我教你吧。我写完了。”“这题要先约分……”我听了祉然的讲解，心里很不是滋味，那道题对于我来说只是小菜一碟，可我却因为自己的原因不帮助挧诺。不知为何有一种丢失了展示才能的机会的感觉，现在总想把这机会“抢”回来。于是我三笔两画地完成了自己的作业。
我来到挧诺勉强问“你……还有不会的吗?”挧诺愣了愣说：“有啊，可是……”挧诺指了指聂馨雅。“阿聂，挧诺我要了，你去教别人吧。”我坏笑着说：“别想是我的!”“……”我和聂馨雅一便争执一边给挧诺讲题，最后异口同声的说：“听懂了吗?”“嗯!”我听了心里甜滋滋的，有一种老师的成就感油然而生，就别提有多高兴了。晚自习下了，虽然我自己同步练习错的不少，但我却很高兴。因为今天我真正的明白了帮助别人，快乐自己!
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