作文的目的在于让我们能够通过文字表达内心的思想和情感，不同阶段的人对于作文的理解和表达方式会有所不同，这也是我们不断进步的动力，瑞文巴巴网小编今天就为您带来了《我可以__》作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
《我可以__》作文篇1
坐上拥挤的大巴车上，笑容不禁浮上嘴角，因为这辆从军训营地开出来的大巴代表着我不用再留在让我筋疲力尽的营地，我可以回家了!
面对着“牛气冲天”的卫生间，拥挤的宿舍，有的人选择了放纵自己回家，有的人选择了坚持。如果放弃，会使自己身心轻松，同时失去了经历;如果坚持，会使自己疲惫不堪，但是可以收获许多。那一瞬间抉择，每个人心中都犹如度过千山万水。
我也曾犹豫过要不要放弃，却选择了坚持，人生漫漫长路上，谁能不经历磨难呢?不去经历又怎么磨砺自己呢?虽说这只是一次，但有了这一次，就会迎来第二次，有二必有三，所以，一次机会也不可以放弃，关键是，要以什么方式，什么样的心态去面对它。
这时，我看见了几名军人在谈笑风生，他们在这里呆了几年了，而我，只呆了5天，对比下来，可以说是沧海一粟。
现在回想起来，其实也没有什么，这段时间既磨练我的意志，又锻炼了我的体质。我也证明了我的坚持对我来说是正确的。
有付出就一定会有回报。所以，坚持就是胜利，我发现军训不但让我们更加团结，又锻炼了我们的体魄，同时让我们树立了新的价值观，这段宝贵的经历是值得的。
本来可以放纵，但我选择了坚持，想了想自己的过去，又想了想未来，坚持，也许就是咬牙克服一下，我用我自己的行动证明，我坚持下来了。那天留下来的决定也许就是明天的成绩，现在的我成长了。
军训的时光短暂，匆匆几天，正步，踏步，都已成为往事。今天，我看见军人，仍然会想起那时的辛苦努力。
天才出于勤奋，只要坚持，就会实现，这也许就是我军训结束的收获吧。军训时的场景历历在目，今天，我会把我学到的坚持用在学习上，我坚信只要我肯坚持就会有回报。想到那天，我不禁看向天空，扬起了嘴角。
《我可以__》作文篇2
手握毛笔，饱蘸浓墨，在洁净的宣纸上渲染，氤氲出一幅幅黑白交织的画卷。像一次情感的宣泄、一次成长的蜕变、一次生命的狂欢。
六岁那年，我对书法产生了浓厚的兴趣，对那点、横、撇、捺感到十分好奇，于是我便报上了书法班。但令我失望的是，老师每天让我写的，竟然只是点、横、竖、折等这样百般无聊的基础笔画！我曾多次想过放弃，但是，我知道不能半途而废。于是，便每天重复着点、横、撇、捺，点、横、撇、捺，点、横、撇、捺……
一个月后，我终于开始临摹了。照着别人的作品，一笔一笔，写出的一幅幅作品却是那么不尽人意。我心灰意冷，把毛笔折断，将墨汁扔掉，把宣纸撕得粉碎。回到卧室摔上门，看着自己被毛笔磨得通红、起泡的手，我不禁问自己，从开始到现在，我到底都干了些什么？我的努力有用吗？努力终究比不上天赋吗？霎那间，我觉得自己就好比一个小丑，可笑，又可悲。
窗外，天空那么晴朗，万里无云。突然我听到了洗笔的声音，是从楼下传来的。我趴在窗户上向下看去，只见有人正坐在下水道旁练字，旁边摆着一个洗笔用的破塑料盆，里面的水已经黑了。他起身倒掉黑水，又接了一盆干净的水继续写。我怔住了！往事浮上心头。我是为了什么学习书法呢？不知从何时开始，对书法的单纯喜爱变成了学好以后炫耀的虚荣心！初心变了，心态也就变了。于是，我又打开门，打开心灵之门，拾起毛笔，拾起初心！
起泡、破裂、成茧，这过程很痛，但结果很美。画室的墙上终于贴上了我的作品。书法带给我的，不仅是历练，还有欣赏。欣赏篆书的古朴厚重；隶书的端庄典雅；楷书的字正腔圆；行书的圆通流动；草书的超脱狂放……看这黑与白、线与点的交织，仿佛让我处于一个安逸美好的世界，像一次洗礼，洗去世俗与丑陋。
本来可以放弃，却因坚持，到达了春暖花开的彼岸。
《我可以__》作文篇3
我可以吗？我真的能做到吗？
这是来自三年前刚刚上五年级的我心底的呼喊、迷惘与彷徨。
那个秋日本来很明媚，灿烂的阳光在教室里投下一大块光斑，晃得人睁不开眼睛。
“学校要举行诗朗诵比赛，每个班要四名同学，你想不想去？”老师站在我面前看着我，锐利的目光好像一把解剖刀，要把我从里到外看个透彻。
我不敢和老师对视，只得低下头看着自己的脚尖。“我，我想再考虑一下……”我嗫嚅道。
离开老师的办公室，我再也阻挡不了我的思潮，作业加多了，课业加重了，我去参加比赛会不会延误课程，影响成绩？可是我想去参赛为班争光啊……
我可以吗？我真的能做到吗？
大量的思绪涌进脑海，使我不堪重负，恍惚中，两天过去了。
第三天，我鼓起勇气敲响了老师的门：“老师，我想了想……决定不参加了……”。
窗外，一块乌云划过天际，遮住了正午的太阳，办公室里一片昏暗，我低下头，禁不住打了个寒颤。
“既然你决定了，我也不好强迫你……唉，本来我是希望你参加的……”，老师停下正在批改作业的笔，叹了口气。
我还想说点什么，为自己解释一下。但老师做了个手势让我离开，我只好悻悻地走出了办公室。
乌云横亘在天空中央，不久下起了淅淅沥沥的小雨。我穿上外套，心却还是冷的打颤。
过了几天，代表我们班参赛的四名同学捧着奖状兴高采烈地回来了。我没去多看一眼。
我本来可以做到，但我犹豫了，放弃了！我恨不得打自己两个耳光。因为犹豫，我错过了多少我本来可以的事？我不要再犹豫了，我要大声说：“我可以，我真的能做到”！
《我可以__》作文篇4
每个人都或多或少的经历过伤心或喜悦的事情，这些事情也许需要你坚持，需要你勇敢。也许你会胆怯，你会退缩，你会后悔。但是无论是伤心的，还是喜悦的事情，都是我们成长道路上浓墨重彩的一笔。
在我的脑海中，就有这么一件事情让我记忆犹新。
在一次跑步比赛中，发令员枪声一响，我便冲了出去，如弓箭搬，脱鞘而出。好似军人发射的子弹一般。七圈，说短不短，说长不长。四圈之后，大家再也没有了刚开始的冲劲。许多人都开始慢跑，调整呼吸，节省体力。我也开始慢了下来。已经累得气喘吁吁的时候，看到后面有人像蜗牛般的前进，我竟也有了像他们一样的念头。心里想着，别跑了，大家离我那么远，我走上也是第一啊，我的决心开始动摇了。但是我不经看到后面好多本来跑得慢，但是依旧努力奔跑的同学。我咬了咬牙，又不觉加快了步伐，好似朗朗弹奏《野蜂飞舞》的手指般，频率越来越快。最终我以4分37。1秒的成绩获得了第一。
赛后，每当我与别人谈起这件事情，我说我本可以放弃，却咬牙坚持了下来，这件事情使我骄傲。但是在一次篮球比赛中，我却因为自己的犹豫而错过了胜利的机会。
暑假里我报了篮球班，每天早晨去练球。但是这天气氛却让我感觉不一样，老师和一个人在争吵，队长和别的队员都面色阴沉。我一询问，才知道是一个别的篮球队的教官来踢场子。
大家来齐之后，老师挑选了五个人开始比赛。哨声一响，我队一号球员奋起一跃，一个巴掌将球带起。二号队员直奔篮下一个手势，一号队员秒懂，二号接球一个扣篮，两分。第二回合开始我将球传给一号，一个假动作一号回传给我，我奋力一投又一个两分。后面几回合，我们两队旗鼓相当。但最后一个回合，我本可以把球传给一号，但是却想自己得分，一个犹豫球被断掉，这个关键的一球导致我们队输了。
本来我们可以赢得这场比赛，却因为我的犹豫错失了机会。
每个人的生活都会经历无数的喜悦与烦恼。不要让自己本来可以坚持争取到的东西，因为犹豫而错失了机会。
《我可以__》作文篇5
对于去年的夏天，我的脑海中只浮现出一个字——热，无处躲藏的热。七月中旬，蝉声聒噪，太阳将它最热烈的一面展示给人类，我机械般辗转在不同的辅导班之间，麻木度日。那天中午，我准时地走出辅导班，接着跟太阳打了个照面。阳光灼目，我迅速眯起眼睛缓解眼珠的刺痛感，整个世界仿佛要熔化，树叶被烤得失去了水份，单薄地挂在枝条上。一辆辆汽车在我面前呼啸而过，急不可耐地往家中奔去。我轻轻皱着眉头，鼻尖上冒出密密的汗珠，心里有些烦躁。
就在我心灰意冷的那一瞬，一辆绿色的出租车缓缓地驶来。我连忙招呼，像溺水者抓住救命绳索那样奔向出租车。一开车门，一股凉爽的空气扑面而来，我迅速地登上车，让自己置身在这一片冰凉之中，心中的燥热瞬间被安抚。出租车向目的地缓缓地行驶，我安静地坐在车里望着窗外，一幕幕景色在我眼前掠过，说不出是熟悉还是陌生。突然间，一位老人闯入了我的视线，她背上背着一个小孩，右手牵着一个小孩，左手在拼命向出租车招手。她的脸上挂满汗水，眼睛在阳光下睁不开，继成一条缝，但依然挡不住她那求救般的眼神。司机鸣笛示意车上有人，那一瞬间，我想立刻喊停下，让他们上来，但那两个字卡在嗓子里，发不出声来。
我犹豫了。我不知道我下去后需要等多久才能再等到一辆，我也不想置身在那烈阳之下受阳光灼烧。在我的思想争斗间，车已经停在了家门口，我恍惚地下了车，脚上仿佛有千斤重，我木木地站在家门前一动不动。阳光照射着我，热量包围着我，脸上汗珠频频滑落，这热我无处可躲，像是在进行什么仪式，也仿佛是对我的惩罚。那一中午我站了许久，也想了很多，本来我可以停下，但可惜车开的太快，我想的太多。
《我可以__》作文篇6
每个人或多或少都会有不可思议的事情，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。
在我的生活中，有很多的喜悦与烦恼，本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来，这一不可思议的事却让我做到了，并且相信了自己的能力。
镜头一长跑
20xx年度长跑比赛即将开始，准备!3，2，1，开始!我使出了浑身的力气，看着其它队员正飞快地超越了过去，我看着，看着，渐渐地感觉自己没有希望，便减慢了脚步。突然，想起了同学对我的信任，加油!我把头朝向班级看去，不管男生，女生，老师都在为我加油、鼓劲!奋力地呐喊：“加油，你是最棒的!”我想：不能不相信自己，只要努力，不管结果如何，一定要加油!我使出洪荒之力，冲向了第一名!成功啦!胜利的喜悦和欢呼声让我自信。
镜头二考试
“叮铃铃”上课铃响了，准备考试。心里那紧张的心跳急促的反应让我不知该如何面对。老师发下卷子，我的脑袋已全部空白，完全没有希望可以及格。看着一道道题，我都快要崩溃了，心里便冲了一个念头，不写了，反正是月考。就在我无所事事的时候，想起了妈妈的叮嘱，不管你会不会写，都要做，这是你一个月来的努力成果。想到这，我立即静下心来，做卷子。收卷，一张张卷子的收起。发卷，老师一个个发卷子，念叨我名字时都不敢抬头，考下的分数让我吃惊。92分，我的天哪!我简直不敢相信，前面想要放弃，但是努力了就会有收获。我做到了!
镜头三跳舞
“啊--”“疼”。讨厌的老妈，非给我报什么舞蹈班，弄得我直疼，最狠的是劈叉，我最怕的项目。一直不敢相信自己可以，但是真做到了，用努力和泪水换来的收获。
本来我都可以放弃，但我选择了尝试，而坚持了下来，获得了成果。要知道，一件事虽难，要吃苦才能得到，并获得最终的成果。
《我可以__》作文篇7
上天给每个人的机会都是公平的，成不成功只能取决你会不会争取，也许争取会使你喜悦，也许会使你感到失望。
前几年，因为父母工作的关系，我从大城市转移到乡下读书，但那些同学并没有我想象的那么糟糕，反而我却能够和他们和平相处，只是个别的人令我不太满意。我还清楚地记得在半学期之后，许多学校为我们学校捐献了好多书籍，各种各样的书诱惑着我们，所以每次下课后图书馆总是挤得满满的。为了表达别的学校对我们的赞助，学校要举行一个谢幕式，当然这也缺不了一个主持人，所以学校决定在我们班选出一个人当这次的主持人，当班主任把这件事宣布之后，同学们都把手指向我，他们可能认为我是从城市来的，这种仪式应该参加过。
我刚想说话，就听见有一个女同学对老师说：“老师，让我来当吧!”老师迟疑了一会儿，但最后还是说：“好吧。”我没有因此而感到失望，更没有憎恨那个同学，但不知为什么，就在老师说完那句话的那一刻，她竟用一种异样的眼光看着我，好像我是她仇人一样。这件事结束之后，学校奖励她一百块钱，又对我们说：“其实做什么事都需要去尝试一下，并不是做的所有事都没有回报，我希望下一次学校举行的活动大家能够积极参加!”这个机会其实我是能够争取过来的，而且有那么多同学支持我，我觉得并不是因为拿点好处，而是因为我没有那份勇气。
还有一次在课堂上，老师提出了一道中等难度的题目让我们回答，过了一会儿，许多同学都把手举了起来，但令我没有想到的是我们班的一个比较内向而且成绩不太好的同学竟也把手举了起来，我想了想：难得他有这份勇气，希望老师能找到他。不知怎么的，我竟情不自禁地把手放了下来把这个机会留给了他，似乎老师也注意到了他，就让他回答了，不料，他的答案让老师很满意，之后，掌声也是不禁地响了起来。
对于生活中出现的机会，我觉得还是要大胆地争取，但有时候的机会也可以试着让给别人，这样不仅他们能够更近一步，自己也为之高兴。
《我可以__》作文篇8
在一次翻阅杂志的过程中，一幅齐白石的的画给仅仅只有8岁的我，留下了深刻的印象，在别人还在看动画片的年龄，我却因为热爱绘画加动漫人物，看上了客种动漫，其中我迷恋上了宫崎峻老爷爷画风，我想我也可认成为像他样的人。
10岁那年，我开始了正式的画画生涯，刚学的前几个星期，我练习了基本的绘画步骤，从最底端开始，一年过去了，我遇见了以前的同学，她们也和我在一个美术班，刚开始画素描，画得非常地烂，根本不能入眼，我也受到了各种嘲笑，我想过放弃，但是心里总有一个声音低吼着：你可以，你可以后来，我居然三番五次地被老师质问：“你是自愿学画画的吗?你之后还会学画画吗?”之类用话。
从那之后，我开始疯狂地练画画，老师对我的语言也有所改变，从刚开始的“你不行到你进步了;你这个型起的不错;这个阴影明暗画的不错，哎!你这幅画不错，很好!别人用了五年的时间，你只用了三年。”现在我己经可以很成功的画同一幅画，就连画室搬家，老师要开画展，我的两幅作品成功入选，那都是我用整整九个小时画的。
从那时起我开始为自己理想努力学习动漫，虽然老师也教了些人体上结构画法，但我和道那还远远不够。
我去到各种书店，买了许多有利百我学习漫画的书，自学肢体画法，学到想放弃的时候，我就会想到那些山比我小动漫还比我画得好的人，我就会一遍一遍地问自己，你都做了这么多努力了，现在放弃了不是很可惜吗?你也可认的!终于不负期望我用三个月，将这幅动漫人物绘画学得差不多了，并可以临摹一些有难度的动漫插画，并且获得了老师的表扬，我把最满意一幅画交给了老师，也不辜负老师说的那句：“你也可以”，这幅画被成功的挂在了优秀画作的展示墙上。
“我也可以”这句话坚定了我的内心，虽然这只是一句鼓励人的话，但做好它，做到自己想做的程度上，真是不容易，但现在我做到了，我也可以了!
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