为了将作文写优秀,我们可以先认真审题才行,作文的写作需要交代清楚写作的主题,下面是瑞文巴巴网小编为您分享的记一次有趣的活动作文优秀8篇,感谢您的参阅。
记一次有趣的活动作文篇1
元旦到了,我们学校举行了游艺会。首先,我们先来到升旗台前听校长致词、剪彩。然后,我们在班上从电视上看了每个年级表演的节目。最后,我们每人拿着一张游艺卷去三至四年级的八个游戏室玩。
我们这个年级有“动物大碰撞”、“捡珍珠”、“喵呜国”、“螃蟹过桥”、“敲生肖”等,足有八项。每一项游艺室前都排着长长的队伍。我玩什么呢?对,钓鱼很简单,我去玩“喵呜国”。
我站在队伍中,边排队边观看,他们用桌子围了个半圈,贴着墙放着,圈内有共八条鱼。它们个个身披金甲,好漂亮。鱼嘴上都挂着个铁丝圈。桌子上放着四根竹杆,竿上拴着一米长的线。钓鱼的人站在桌边,垂下竹竿钓鱼。线上拴着一个鱼钩。
这时,轮到我了。我握住竹竿,随着老师一声令下,我立刻把鱼竿垂了下去。我看准了一条又肥又大的大鲤鱼,我先把鱼竿慢慢垂下,然后,我把鱼钩钩在铁丝上,用力一提,我本以为这次会成功,可提上来一看,鱼钩上空空如也。我一看,气坏了,还好,还有时间。我这样在心里安慰自己。我又一次垂下鱼钩,这一次我钩住它,慢慢地往上抬,往上抬······呀!我钓起来了。我高高兴兴地来到老师那儿,让老师给我盖了个章。随后,我来到四(1)班,玩了“螃蟹过桥”,我和顾育嘉合作的很好,完成了任务,又盖了一个章。我接着又去打保龄球。真可惜,没有成功。玩“捡珍珠”又没成功。“咳,没时间了,我们去领奖吧!”顾育嘉对我说,我们十分婉惜地去领奖了。
今天的游戏活动既紧张,又激烈,我真希望每年都能玩一次,那该多好啊!今天我虽然只领到了两样奖品,但下次活动我一定会得到更多的奖品,但最重要的还是要参与。
记一次有趣的活动作文篇2
我们又迎来了一年一度的田径比赛,这场比赛令我印象深刻。
这次我参加了男生接力跑比赛,运动员们都摩拳擦掌,准备在接下来的比赛中一决高下。
“啪”一声清脆的枪响,开头的`同学们像一只只脱缰的野马一般向着终点冲去,一个个咬着牙,像是使出了浑身的力气,眼里只有终点的红旗,离了近了,又近了,在冲过红旗的那一刻敏捷的转身,向着第二棒交去。第二棒同学也不敢松懈,撒腿就往前跑,不好,外班的同学追上他了,但是他依旧奋起追赶,丝毫不让半步。
中间的同学都是一样奋力冲刺,一个个咬着牙,迈着腿,一个个你追我赶,每个人不拿到第一名都誓不罢休,发誓要为班级争夺荣耀。不好,一位同学掉棒了,只见他飞速的转过身子,腰迅速的弯下,用手一捞,一个弧线,接力棒又回到了他的手中,他回过头来继续的冲刺,不让对手超过半步。
观众们更是情绪高涨,一个个扯着嗓子喊着加油,加油声此起彼伏,一声高过一声,一浪高过一浪,为自己的班级喊着必胜,每一声呐喊都是对运动员的鼓舞。
轮到我了,我接过接力棒,向前奋力冲去,我只感觉到风从脸边吹过,麻雀叽叽喳喳的叫声也仿佛是为我加油,我咬紧牙关,两只眼睛看着身边的对手,不敢松懈半点。我顺利将接力棒较交到了下一位同学手中。
只见最后一名同学像离弦的箭一般冲了出去,快速的转过红旗,加油,观众的声音高过了主席台的音乐,最后一名同学也将棒交到了第一个同学手中。
最终,我们没有获得第一名,但是这是我们共同努力奋斗的结果,我们下次再接再厉,为班级夺得荣誉!
记一次有趣的活动作文篇3
记得那一年,是我六岁的时候。
爸爸提出了去公园植树的建议,我从来没有植过树,稚嫩的心里充满了期待。
那周星期六,我和爸爸妈妈乘坐公交车来到了公园,在春季,公园里的小花含苞欲放,树木都长出了嫩绿的小芽。
正当我看得入迷时,爸爸已经把各种植树所用的工具都准备好了,铁锹、铲子、水壶、树苗等。我和爸爸开始挖坑了,爸爸熟练地拿起铁锹,脚把铁锹蹬进土里,不一会儿工夫,一个跟我小腿差不多深的坑挖好了。
我心里想着:树苗种到土里再浇水,肯定很快的就可以长成参天大树了,我以后就可以在这棵大树下玩了。想到这里,我更加迫不及待的和爸爸一起种树了!
接下来,该把树苗放进小坑里了,爸爸把树苗挨个的扶起来,我和妈妈帮忙把树苗扶正,爸爸把树苗小心翼翼的放进坑里,我也像帮爸爸一样,就一边帮妈妈一边帮爸爸,结果我太心急,一下失了重,坐在了地上,爸爸和妈妈哈哈大笑起来,爸爸说:“璐璐,做什么事都不能心急,你看,你一个人在同一时间做两件事,结果一件也没有做好,就像小猫钓鱼的故事一样,做什么事都要专心”。“嗯,爸爸,这下我不心急了,我一定能把这件事做好。”
接下来,我做什么事都仔仔细细的,我帮助爸爸把树苗埋在了坑里,再用我的小手把土压实,结果小手变成了黑爪子,妈妈故意逗我说:“把小手往脸上抹抹。”我听了妈妈的话,把我的脸也弄成了小猫脸。爸爸和妈妈看到我那副“猫样”,情不自禁地笑了。
经过我和爸爸妈妈的努力,我们终于把这棵树种好了,这是我们劳动创造出来的,这种感觉就是不一样!很有自豪感和成就感!
这件事我至今都记着,不仅是因为这件事有趣,更是锻炼了我的劳动技能!
记一次有趣的活动作文篇4
星期三下午是一节活动课,老师走进教室后就对我们说:"同学们,这节课我们来玩'丢手绢'的游戏吧!"大家听了后都欢呼雀跃,十分高兴.于是,我们按照老师的安排,守着秩序下到了操场.
来到操场上,我们围成了一个圆圈,老师拿出一块手绢站在中央对我们简单的说明了一下游戏规则后,就把手绢交给了李红,叫她先丢。这时,老师又补充了一句:"记住哦,被抓到的那位同学要为我们唱一首歌或背诵一课课文."
游戏开始了,李红先绕着我们走了两圈,然后就放慢了速度,好像在寻找猎物.突然,李红把手绢丢到了陈丽后面,然后就飞快地跑了起来.我们看到后,就打着手势想要提示陈丽,可是已经为时已晚了.当陈丽发现手绢在她后面时,李红已经跑了一圈站在她后面了。没办法,陈丽只好为我们唱了一首歌。
这下轮到陈丽来丢手绢了.此时,我心里非常紧张,因为我是男生,要是唱歌,背书多难为情啊.于是,我偷偷地把手放在身后来试探手绢.果然,陈丽把手绢扔到我身后,幸亏我反应够快,抓起手绢后转身就追,于是陈丽就被我抓到了.无可奈何的陈丽只有再一次为我们唱了一首歌......
随着我们的欢笑声,下课铃响了,我们只好意犹未尽的回到教室.虽然这次活动过去了,但对我们来说就像是昨天发生的一样.
记一次有趣的活动作文篇5
今天老师布置了一项任务,让同学们相互体验各家的生活,我们都兴奋地跃跃欲试。最后,我邀请了毛艺桦来我家体验这浓缩的一天。
终于熬到了放学,我们坐上三轮车回家。一路上,毛艺桦不停地打听今天的安排,我只是神秘地说:“保密!”其实我哪知道呀,我也满怀期待,不知道今天妈妈怎么安排我们的生活。到了家,远远就看见妈妈等在楼下,她热情地把我们迎回了家,宣布活动安排是做完功课看电影,听着挺劳逸结合的嘛!
我们洗过手就开始做作业。两个人一起学习,即有速度又有效率。我被题难住时,毛艺桦忙着来和我一起攻克难题。我们一会儿互相指点讨论,一会儿又各自埋头书写,时间在不经意间流逝,功课也做完了。
“孩子们,吃饭了!”妈妈把丰盛的晚餐端上了桌。我们像只饿坏的小猪,抢着吃起来。咦?今天的饭菜怎么比平时美味许多呀?
吃得饱饱的,去看电影喽!我们飞奔向影城,买上爱吃的苞米花,坐到位置上才发现居然还有好多同班的同学,酷!这下可热闹了,我们边看边讨论主人公好笑的言语,模仿他有趣的动作……真是独乐乐,不如众乐乐!电影结束后,我们又在广场上玩起了捉迷藏,乐不思蜀。
夜深了,这有学习有游戏,有努力又有欢乐的体验活动也接近尾声。告别毛艺桦时,我想:要是每天都这样该有多好呀!
记一次有趣的活动作文篇6
“耶!今天我可以大显身手了”。“哈哈哈”。什么事,让大家这么开心?哈哈,我们要走出教室,乘车去七都参加综合实践活动了!
车上的同学们一个个脸上洋溢着喜悦的神情,叽叽喳喳地说个不停。看着车外那绿绿的大树,宽宽的马路上车来车往,我真想快点到达目的地。
到了那里,逃生墙后就是今天的重头戏——自己动手做菜吃。准备好一切食材后我们开始烧火。大家先把细木材放进灶台里面,然后把它们稍微架起来,底部留一点余地。接着用打火机点燃固体酒精放在刚刚架好木材下边。火苗刚开始很小,有同学就拿出一个纸板在旁边轻轻地扇,还有同学鼓着嘴朝里吹气。结果那烟呛的他直咳嗽,连眼泪都流出来了。经过一番折腾,我们见火烧起来了都欢呼雀跃起来了。只见烧火的那个同学脸红彤彤的`,汗在额头上只往下流。
大家开始一个接一个地烧着自己拿手的菜。我们这组的厨神应该要算小张了。起先热锅烧油时小张怕被油溅到躲得远远的,只有右手直伸过去炒菜。好在后来他就不害怕了,站在锅面前左手扶着锅柄,右手拿着铁铲,有模有样地炒得很有劲,就连放调料的动作都那么娴熟,有条不紊地洒着盐啊,味精,酱油什么的。我站在一旁不一会儿都闻到他炒得食物散发的香味,那香味香得我口水都流下来了。真可以说是香飘十里,其他同学也都被引过来,我们都连连称赞他炒得非常好。这盘色香味俱全的菜一上来就被大家饿狼扑食似的一扫而空。
吃完了饭,我们又去做了木工。我做了一个木制的翘翘板,可有趣了。
这次七都实践活动太棒了!这次活动不仅增进了同学间的友谊,也让我明白了团结力量大,自己动手才能吃到最好的美食。
记一次有趣的活动作文篇7
星期一的班会课上,我们的班主任兼语文老师突然跟我们说:“同学们,现在我们来搞一个猜字谜活动。”嗬,太阳从西边出来了!老师刚说完,我们每个人的脸上立即绽放出灿烂的笑容,老师似乎也格外开心。
只见老师手里拿着一本册子,快速地将它打开,开始念字谜:“一口咬掉牛尾巴。”“告!”大家不约而同地说出了答案。老师见我们都会,就故意神秘地说:“下面这个字谜可不是那么容易猜出来的哦!”但我们依旧信心满满的,有几个同学甚至还放出张狂的话来,硬是说自己是猜字谜高手。于是,老师便接着往下念:“一点不出头。”这下,大伙都不吱声了,刚才那几个张狂的家伙也紧锁眉头苦苦思索着。我想呀想,直到绞尽脑汁了还是没想出来。此时此刻,我们都像热锅上的蚂蚁一样——团团转。过了好一会儿,还是没有一个人想得出答案。老师见我们没人能说出谜底,就拿起粉笔转过身,准备在黑板上写出答案。突然,小明大声地喊:“我知道了,谜底是‘术’!”老师大喜过望,一个劲儿地夸小明真聪明,还叫我们向他学习,多动动脑筋。接着,老师又问小明:“你是怎么猜出来的?”没想到小明却支支吾吾地说:“我——我是看——《重——点难——点》的——答——案的。”霎时,我们全班同学都哈哈大笑起来,老师也笑个不停。小明的脸顿时红得像个大苹果似的,他还不时挠挠后脑勺,“嘿嘿”地干笑几声。
“叮铃——叮铃——”,下课的铃声响了起来。唉,时间过得真快,这么有趣的活动就这么结束了。我多么盼望以后还能再有一次这样的活动啊!
记一次有趣的活动作文篇8
“哈哈哈,破喽?”教室里传来一阵阵的欢笑声。他们这是在干什么啊?你一定很想知道吧。走,我们去瞧瞧吧!
哦,原来是在玩戳气球呢!老师满面春风地走进教室,对同学们说:“今天我带来了气球和钢针,你们猜猜我是在干什么呢?”我们不约而同地说:“戳气球!”“对了!那怎样才能戳不炸气球呢?”老师问道。全班陷入了沉思中。
“哦,我知道了!”一个小手突然举起来,“用钢针戳气球底部颜色深一些,皮厚一些的地方就戳不破了。”姜元张振振有词地说道。“好,那谁来演示一下?”说着,许多人争先恐后地举起手,不停地说:“我,我!”老师看着姜元张信心满满的模样,就让他上台了。
他一只手里拿着圆鼓鼓的气球,另一只手拿着钢针,他刚提起钢针,我们就无一例外地捂起耳朵,个个躲到了一旁,有的居然钻到桌子下面,真是胆小啊!他对准中心点,轻轻地扎了下去,大家都盼望能成功,可姜元张却让我们很失望:只听到“啪”的一声,气球破了,他感到很失落,回到座位了。
老师给我们示范了一下:她拿起钢针,小心翼翼地扎进去,并慢慢转着?“哇!”同学们叫起来。“成功了!”一根长长的钢针顺利穿过气球,从这头到另一头,真像冰糖葫芦。
接下来,凌文骁也扎了,他转动着钢针,我们似乎没那么害怕了,睁大眼睛仔细观察着。“哦!成功了!”
今天的游戏真好玩,我也要回去大展身手了!
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