一份优秀的事迹材料可以启发人们思考人生意义和价值，促进个人成长和进步，通过阅读事迹材料，我们可以学习到如何正确处理人际关系和社交礼仪，瑞文巴巴网小编今天就为您带来了乡医先进事迹通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
乡医先进事迹篇1
我是溶出车间乙班班长梁卫飞，自担任班长以来，在车间及公司领导的正确带领下认真贯彻落实公司的安全生产规章制度，积极开展班组建设和安全培训，紧紧围绕公司“0、1、2、3、4、5”安全管理理念，扎实开展班组安全工作建设：
一、不断提升自我，身先士卒，树立良好形象
1、作为一名班长，我深知只有自身的业务技能过硬，方能带领好整个班组。在日常的工作中，我认真钻研预脱硅、隔膜泵房、溶出现场、熔盐炉和主控室这五个车间所属岗位的操作技能，不但达到了一岗多能的效果，也在员工心目中树立了业务纯熟的良好形象。
2、在工作中，遇到困难时我第一个不畏艰难，身先士卒，切实做到见困难就上，见荣誉就让，充分发挥良好的模范带头作用。
二、创新班组建设，目标明确，建设本质安全性班组
1、要想使班组时刻保持前进的动力，就必须创新班组建设。在日常工作中，我采用班后会讨论，个别谈话和合理化建议征集等方式，将员工的良好建议应用到班组建设中来。员工李战由于多次提出的合理化建议被车间采纳，经过班组推荐和车间评选，最终评为车间第三季度“创新之星”。
2、创新是班组前进的动力，安全是班组建设的根本。在班组建设上，我把创新和安全作为班组建设的明确目标。依托班组“三本台账”，不断完善安全考核体系，采用班后会集中安全评测和安全培训的方式，使员工牢固掌握安全操作规程，熟悉安全知识，确保全年班组员工无一例“三违”。在公司举办的安全知识竞赛活动中，代表车间取得了第二名的良好成绩，树立了本质性安全班组的良好形象。
三、积极沟通交流，团结一致，建立深厚同事情谊
在日常工作和生活中，我积极主动地和员工进行思想交流，了解员工思想动态，对那些心理有包袱和负担的员工，及时进行宽慰和劝导，抚平心绪，使员工全身心投入工作。班组有几名90后的新员工，刚融入班组时，不习惯班组的安全管理，觉得太受约束，心情浮躁。在我耐心的教导下，他们认识到安全不仅关系到他们个人的切身利益，也关系到班组其他员工，乃至班组、车间和公司的利益，很快转变了观念，积极投入到工作中，和班组其他员工团结一致，建立了深厚的同事情谊。
班组是一个集体，这个集体的力量能否得到最大发挥，要靠班组长的引导和带领。我坚信只有一名优秀的班长才能带出一个优秀的班组，在以后的工作中，我会更加严格的要求自己，力争带领班组走向更多的辉煌！
乡医先进事迹篇2
刘x，女，20xx年10月出生，两家子九年制学校九年一班学生，共青团员。
在刘x很小的时候，母亲精神异常，父母离异，此后，父亲常年在外打工，家里只剩刘x和年迈的爷爷。为了维持家用，爷爷支撑年迈的身体收废品，家里所有家务都落在刘x身上。小小年纪，就这样承担起了家庭的重担。然而，刘x从来没有放弃过自己的梦想，这朵开在角落里的坚强小花，用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想。从小就没有母亲的相伴，每天扫地、做饭，面对生活的艰难，从不抱怨。坚强独立乐观的刘x，孝敬长辈，勇担家庭责任，自强不息、阳光向上，看似柔弱却一直迎着苦难坚强驰逐。
怀揣着一份坚毅，一种感恩，用责任和坚强担起一个家庭的重担，一个15岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章！如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游，在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高！
乡医先进事迹篇3
今年七月，我从武警学院毕业后分配到我们一支队庆宁中队担任排长。三个多月来，在支队党委和支队领导者的关怀培养下，在中队党支部和队领导的关心帮助下，我认真履行职责，刻苦学习，勤于思考，虑心求教，勇于探索，敢于创新，善于在工作中寻找差距，在实践中总结经验，经过不懈的努力，克服了管理经验不足，业务基础薄弱的缺点，发扬自身优势，圆满完成了上级交给的各项任务。同时，思想觉悟，工作能力和业务水平都有了长足的提高，为了更好的完善自己，发掘自身存在的不足，进而总结经验教训，为明年的工作乃至今后的成长进步制订一长远的计划与步骤。现将这三个多月来的学习、工作情况总结如下：
三个多月来，我认真学习了江的“七·一”讲话精神和“三个代表”重要思想，不断加强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及十五大精神的理解，并认真学习了总队政治部开展的理想信念教育。三个多月来，我时刻关注社会动态和时事政治，始终站在党的立场上去分析问题、判断是非，在大是大非问题上始终与党中央保持高度一致，并将政治理论指导实践，实施在具体行动上，从而加强自身道德修养和党性觉悟，提高防腐拒变的能力。
不久的将来我也要担任一线指挥员，由于我是文书出身，学的又是防火管理专业，对火场指挥和器材装备的性能不够熟悉，深知自身不足，刚下队我就投入到对战备车辆性能和随车装备的熟悉工作中，通过向中队其他干部、战斗班长和士官请教，目前已基本掌握了常用器材装备的性能和使用方法，并已跟车，担当副指挥，到火场一线去熟悉装备的使用性能、使用方法和应用范围以及指挥员的现场指挥方法、指挥程序和要求，并在归队后加以总结记录。空余时间请求与通讯一道外出熟悉辖区内的水源、地形和交通道路，通过这一段时间的了解与学习，业务知识方面已有了长足的进步。
来到庆宁中队虽有三个多月，其实在队工作时间只有两个多月的时间，其中八月一日至九月二日是在川沙育英学校带军训，并担任负责人。军训期间，我严格遵守我们消防部队的有关规定，牢记支队领导的嘱托，发扬在校学习期间的优良传统和作风，维护了我们消防部队的良好形象。期间我带领川沙中学参加了浦东新区军训会操，取得了第一名的优异成绩，为我们支队和校方争得了荣誉。
今年是我们庆宁中队的又一丰收年，准备打一攻坚战，业务上已取得了很好的成绩，为了能在后勤考评上也打一个大胜仗，中队全体官兵一齐动手，队长将中队的卫生工作分管给我，这是领导对我的信任，也是对我的考验，深感责任重大。我以身作则，亲自动手，带领大家出色地完成了所有的卫生工作，为后勤考评的成绩取得做出了我所有的努力。
为迎接国庆节及apec会议的召开，我带领通讯班成员外出保养消火栓，并安装了名人苑周围500米以内和居家桥路、张扬路、浦东大道等辖区内主干道所有消火栓缺损配件，同时也开展了实地调研，熟悉了辖区内名人苑、916油库、4805厂等重点单位，并担任了apec保卫工作期间的甲车副指挥。
由于刚从学校毕业，实践经验比较缺乏，加上之前又是文书出身，对部队管理方面的能力很是欠缺。为此，我充分利用庆宁中队的优良传统和部队管理方面的优势，积极去参与和学习，并大胆尝试一些新的管理方法，受益非浅，起到了较好的桥梁作用。在管理中我首先对自身要求以高标准，发扬在校期间的优良作风，用来感染下面的战士，做到言传身教。
1、知兵、爱兵是开展工作的前提。
一到中队首先接触到的就是战士，整天和他们生活、工作在一起，排长是联系干部和战士的桥梁和纽带，要搭好这座桥、牵牢这根带，必须先打好根基，熟悉下面战士的情况。为此，我对照花名册，在日常生活、学习、工作、训练中从不同渠道去了解战士的性格、爱好、家庭情况以及情绪变化等内容，并做好记录，做到“身在兵中，兵中心中”。
2、以身作则、率先垂范是开展工作的保证。
身为刚下中队的新排长、新干部，乃是战士学习的榜样，一言一行、一举一动都直接影响到自己在战士心目中的形象和地位，做好表率能更利于开展各项工作，更能树立威信，更能教育和管理好部队。
3、强烈的责任心是出色完成任务的前提。
责任心是否到位直接影响到工作的质量和效果，三个多月来，不管是在带军训，还是后勤考评的卫生工作，外出保养、维修消火栓，我都能尽心尽职，自己动手，将安全意识放在首位，力求工作完成出色，事实证明效果是明显的。
4、严格管理是提高部队战斗力的保证。
现在的部队组成士官较多，兵龄长，年龄大，随之而来的婚恋、家庭问题给我们的基层管理带来了许多新麻烦，放任不管，睁一只眼闭一只眼，不但毁了中队，更是对战士的极端不负责任，长此以往，这支部队就会垮掉，就会失去战斗力，严格管理要讲究科学的方法，要注重实效，要有明确的计划和步骤，这样才能出成绩，出战斗力!
5、开拓创新是部队正规化建设的动力源泉。
随着社会的发展，消防部队也面临着诸多新问题，如手机呼机、婚恋倾向、练兵机制、执行任务的延伸、保卫对象的复杂化等问题，都给我们当前的消防部队的正规化建设提出了新的挑战，要解决这些问题，就需要开拓思路、扩散思维、研究对策、制定措施，建设具有时代特色的消防部队。
1、管理力度亟急加强。主要是我之前从事管理工作时间短，经验不够丰富，对棘手问题没有果断的决策。
2、考虑问题不够全面细致。原因是在中队时间不长，对中队的细节情况了解不是十分全面所致。
3、业务基础有待提高。由于我是文书出身，学的又是防火专业，对基层战备工作，消防技能、战术不够熟悉。
4、工作中缺乏魄力。
以上这几点是我在总结过程在发现的，需要加强、改正和努力提高的地方。我将争取用最短的时间，找出病因，挖掘根源，进行完善。同时，我还要抓紧时间去熟悉辖区“一划三标”及辖区内重点单部位，争取早日胜任一名一线指挥员的职责，并随时接受和努力完成上级交给的各项任务，争做一名优秀的一线指挥、管理干部。
乡医先进事迹篇4
曾xx，女，汉族，少先队员， 2006年5月13日生于xx市，现年10周岁，xx市xx学校小学部4(6)班学生，是一名品学兼优的好少年。
曾xx，在父母眼里，她是个聪明乖巧的孩子；在老师眼里，她是一个品学兼优的学生；在同学眼里，她是乐于助人的好同学；在邻居眼里，她是个懂事孝顺的少年。她的成长过程，是邻里教育孩子的典范，是周围孩子学习的榜样，她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传，是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。
一、 言传身教是美德积累的基??
曾xx生活在一个言传身教的家庭环境中，从幼年到童年，在长辈们的感召下，无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础，学校教育是她培养美德的根基，自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。
幼儿时期，看到路边丢弃的废纸、包装袋，曾xx会主动捡起来放进垃圾箱内，这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。在xx学校学习期间，以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭，自己保持着良好的生活习惯，同时也监督着身边的同学，时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内，提醒住校学生洗净手上的灰迹，主动擦净教室的玻璃窗户，看到乱跑的同学，曾xx会及时提醒注意安全，别撞伤了同学。虽然有些同学不理解，曾xx一直坚持，用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。从一年级到四年级，她所在的班级经常被评为xx标兵班。
二、 自觉行为是美德的真实表现
有志不在年高，无志空活百岁。曾xx在幼儿时期，就经常看些励志故事书，把好多典型事例应用到现实生活中，即丰富了她的童年生活，又培养了她的主动作为意识。
早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手，知道帮妈妈洗菜、涮碗，一个最小的围裙，系在她身上，看起来整个人都被包裹着，举手抬脚似要绊倒，踉踉锵锵站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，曾xx强烈要求帮妈妈做饭，家长担心烫着她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己着磨如何用刀削黄瓜皮，如何切成片和丝，经过一段时间的练习，曾xx做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在一定程序上减轻了父母的劳动，最主要的是锻练了她主动作为的意识，也为她美德的积累奠定了基础。
在幼儿园时期，曾xx就知道与小朋友分享的快乐，别人快乐了，她也从中感受到了快乐。上幼儿园前，她都要提前装些好吃的零食，家长不理解，也不想让她吃，她就坚持自己的想法，并说服家长同意她带到学校，一进教室，她就会给小朋友分享她的“战利品”，这样即能博得小朋友的好感，也与小朋友相处的很融洽，每到课间娱乐时，都会有好多的小朋友与她做游戏，一起玩耍。
一次在公园游玩时，曾xx摘了一个毛毛草，另一小朋友没有摘到，哭着向家长要，陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌，曾xx看到后，立即跑过去，把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友，虽然她自己没有了，能让别的小朋友开心快乐，她认为这样做是非常正确的，她知道自己做了一件好事，帮助了一个小朋友，她感觉很幸福快乐。
三、 知恩感恩是美德的最佳境界
曾xx在家，就是家人的开心果，是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候，就会偷偷的把妈妈拉到一边，劝妈妈“你到外面旅游去，这样就能找到开心的事，也不会再生气了”。去年夏天，妈妈的脚崴着了，行动不便，曾xx就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服，成了妈妈的贴身“保姆”。
奶奶由农村老家来到城里，很多生活习惯不一样，曾xx就帮助奶奶，教她老人家学会开电视、看电脑等，告诉奶奶，如果她不在家，就没有人陪奶奶看电视了，所以要学会使用摇控器，这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手脚不灵便，在去洗手间时，曾xx提前跑到门口，用拖布擦净门口的水滴，以防滑倒。这些看似不起眼的小小的动作，让奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸奖，都说从小看大，三生(生日)到老，长大后，一定会有出息，从奶奶那普实的话语里，能看出对曾xx美德养成的肯定。
一份耕耘，一份收获，曾xx说：“我要不断的学习，不断的提高，不断的进步，争做合格的美德少年。”童年学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，她正用自己的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年，在xx学校教师的培养下，向着自己的理想和追求进发，用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地，让童年留下美好的记忆，让美好的心灵更阳光，让美好的明天更灿烂。
乡医先进事迹篇5
xxx，男，1975年5月生，中共党员，山亭区山城街道网格员。作为一名网格员，深知肩上的责任重大，俗话说的好：“没有金刚钻，就别揽瓷器活”，在平常工作中，不忘加强学习，加大对网格员职责、任务等相关知识学习领会，不断提高职业素养和职能技能。同时摸索出一认识，二熟悉，三融入的“三步走”服务群众的工作方法，与网格内的群众建立了良好的关系。
自山城街道网格化管理服务工作开展以来，他一直在山城街道网格化管理办公室工作，始终心系网格，兢兢业业。全街道共划分为91个网格，由于网格数量多，范围大，情况复杂，为把收集的信息，及时将信息反馈分解给街道相关部门处理，牺牲个人休息时间，加班加点，更是常有的事。除承担网格化管理办公室职责任务外，他还帮包山城街道中水峪网格，联系36户群众。20xx年3月，在走访中水峪村贫困户老人满某某等人中，发现满某某身患肢体残疾，行动不便，一直未申请办理残疾人生活补贴和护理补贴。他主动开车拉着满某某，照了照片，填写申请表格，到民政部门办理各项手续，解决了残疾补贴困难。
几年来，他心系群众，真诚服务，化解难题，真正做到了为群众送温暖，办实事，工作得到了领导的认可和群众的好评。
乡医先进事迹篇6
六（3）班的钱xx同学是一位聪明伶俐、善良懂事的女孩子。在学校，她的成绩名列前茅。她是老师的得力助手，认真完成老师交给她每一项任务。作为班长，她处处以身作则，关心集体，团结同学，乐于助人、积极开展班队活动，得到了老师和同学们的一致好评，为同学们树立起了良好榜样。从上学起，“三好学生”这个光荣的称号就一直伴随着她。在家中，她也是一个自立自强、懂事听话的.好孩子，经常为忙碌的父母分担力所能及的家务。
她不但聪颖智慧，而且富有爱心。她经常在公交车上让座。去年南方雪灾，她能主动在社区街道参加扫雪工作。汶川大地震后，她积极捐款，还用自己的零花钱买了文具，把一套套全新的文具通过学校、父母单位向灾区的孩子们送去。
班里新转来的曹xx同学因为生病一连好久都没有来上学。了解了她的情况后，钱xx便约了几个同学，买了束鲜花，制作了贺卡，来到了曹xx家看望她。曹xx看起来十分孤独，一直沉默不语。钱xx便与她说起了笑话，玩起了游戏。终于，她忘去了烦恼，开心地笑了起来。钱xx还告诉她班级是一个温暖的集体，班里的每一位同学都盼着她回来，d2是快乐的大家庭，你难道不想与我们一起分享快乐吗？我们将会热烈迎接你回家！听了这些话，曹xx表示会尽快返回学校。听她这样讲，钱xx也露出了欣慰的笑容。
乡医先进事迹篇7
xxxx，xxxx县人民政府办公室副主任、县信访局局长，xxxx5年5月出生，xxxx8年8月入党。
自担任中共xxxx县委员会、xxxx县人民政府信访办公室主任以来，他以求真务实、开拓进取的精神投入信访事业，勤奋敬业为党分忧负重，悉心毕力地为民解忧消愁。他数年如一日，坚持工作在接待群众来访的第一线，不计名，不计利，不攀比，为了党的事业和人民群众的利益无私奉献，赢得了人民群众的高度赞赏。
一、快速反应解疑难，竭力为民解困分忧。xxxx时刻心系群众，一心为群众解难分忧。始终坚持“以工作为重，以群众利益为重”的原则，把协调化解社会矛盾作为工作的重中之重，坚持在第一线接访，对重要信访问题反应迅速，协调督办到位，处理重大疑难信访问题大胆果断，敢于负责，尽心尽力，保一方之平安。几年来，协调化解重大信访问题150多起;接待来访群众430批，受理问题196件，解决187件。
二、坚持“四抓”强队伍，切实增强信访团队战斗力。实施“四抓”加强信访队伍建设，不断提高信访团队的战斗力。一是抓班子建设，提高团队战斗力。首先，落实民主集中制，增强班子的凝聚力。重大问题，一律由局务会议研究讨论，集思广益，做到科学民主决策。其次，他坚持平时经常与副职领导进行谈心、交心、交思想，在工作上互相支持，生活上互相关心;再次，工作上形成敢抓敢管敢负责的干练作风，坚持深入第一线，抓重点，突破难点。二是抓队伍建设，提高干部素质。制定学习内容和计划，对干部进行理论、政策、法规的学习，还选送干部参加国家、自治区和市信访部门组织的学习研讨会和培训班。同时，开展经常性的各种教育活动，引导信访干部树立正确的世界观、人生观和价值观，为民排忧解难。三是以身作则，率先垂范。凡是要求别人做到的，自己首先做到，凡是要求别人不做的，自己决不去做;xxxx经常加班加点，以自己的行动带好班子、带活队伍，发挥团队整体作用。四是善于谋划，主动作为。前几年，他针对全县信访总量上升、越级访和重复访增多的实际，他提出了信访工作“重心下移”的新思路，将信访工作延伸到村委会、社区，并做到“六落实”，即接待场所落实、接待人员落实、工作台帐落实、通讯设施落实、办公经费落实。这些举措使大量的信访问题解决在当地，化解在源头，群众信访量越级访和重复访明显下降。
三、健全机制畅通道，有效规范信访工作体系。建立完善信访组织机构，畅通信访渠道，促进信访工作规范化、制度化。一是创建县委群众工作部，改善信访工作环境。有效整合了县直12个部门的力量，形成集中办公、联合接访新机制，构建信访工作大调处、大化解的新格局。几年来，共接待群众来访979批6756人次，化解了一大批信访突出问题;二是建立健全基层信访工作网络，畅通信访渠道。建立健全县、镇、村(社区)三级信访工作网络，做到层层有信访工作机构，层层有接访场所，层层有专兼职人员、层层建立工作标准和制度，推进信访工作进入社区、入村组，把信访问题解决在源头;三是成立xxxx县信访事项复查委员会，规范信访事项复查工作。截至目前，已受理信访复查案件41件，到期办结41件;四是建立律师参与信访接待工作机制，依法接访。
四、开拓创新清思路，切实维护群众合法权益。提出“两创四建”工作思路，改进信访工作机制，切实维护群众合法权益。一是创新“县委书记大接访”活动形式。实行“谁接访、谁负责”的制度，保障来访群众“人人受到领导接待，件件得到公正处理”;二是创新“公开大接访”活动方式，实行县委书记、县长带头，镇长、局长开门接访，县乡领导下访接待的工作机制，确保“公开大接访”活动落到实处;三是建立四项工作制度(即领导包案制度，热点问题预警机制、排查机制，解决重点矛盾纠纷联动机制，问责制度)，加大对信访问题的处置力度。通过不断改进信访工作方式，一大批信访问题得到有效解决，一大批信访群众息诉罢访，全县信访形势明显好转。几年来，全县各级党政领导共6840人次参加“公开大接访”活动，接待上访群众3560批，受理问题2980件，解决2682件;县党政领导参加县委书记大接访活动180人次，接待群众来访324批950人次，受理问题189件，办结178件;全县党政领导参与干部下访1495人次，下访122次，接访415件，办结391件。
五、关注民生，为弱势群体排忧解难。在信访工作实践中，xxxx坚持将党的群众观念，群众路线体现在每一个信访问题的处理上，做到急群众所急、想群众所想。xxxx记不清帮助过多少群众排忧解难，不论大事小事、群众只要找到xxxx，特别是弱势群体，xxxx都竭尽全力去办。几年来，xxxx组织协调化解重要信访问题130多起。为了加大协调信访突出问题用群体性事件，他向县委、县政府提出了几项建议：一是县乡领导干部尤其是党政主要领导要加强领导，靠前指挥，实行领导包案，及时组织协调、妥善解决各类矛盾纠纷尤其是群体性矛盾纠纷、信访突出问题;二是实行民主科学决策，将维护群众切身利益置于改革、发展的方案和措施之中，在各项重大改革、建设项目出台前，认真论证、倾听群众呼声，避免因决策不当引发新的矛盾。三是建立重点矛盾纠纷解决的联动机制，齐抓共管，形成合力，做到新发现一起立即组织化解一起，同时做好历年积案的化解工作，减少矛盾纠纷的“存量”。四是加强督促检查，落实问责制度。定期组织督查组对每一个时段重点矛盾纠纷和信访突出问题的处理进行督查。经过努力，一大批信访突出问题得到有效化解，全县信访形势进一步好转，为营造和谐稳定的社会环境奠定了坚实的基础。
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