通过作文，我们可以培养自己的观察力和思考力，写作文需要强调的是首尾呼应，你知道该如何动笔吗，下面是瑞文巴巴网小编为您分享的人与自然的作文优质8篇，感谢您的参阅。
人与自然的作文篇1
在暗淡的死寂里，在冷淡的清风中，我终于等到了它，等到了多彩的它。——题记
一副美丽的画卷从我眼前扑面而来，我只能用眼睛欣赏，用心感受，最后再“歌以咏志”。你瞧，那泥泞的路上，花朵一枝独秀的开着，小草在泥中不屈不挠地生长着，那新生的希望破土而出，仿佛千万个希望冲击着小草，使得他自强不息。生活中人也一样，是家人背后的鼓励，才使得你芸芸众生，是为了理想才去努力；那小草的自强不息，更是我们生活的榜样，生活的动力。
抬头一望已入秋，一层薄雾朦胧在天空中，像一层牛奶，天地间仿佛还带有香味，这气息越来越清新，我望着白茫茫的云雾，就好像在天空中遨游，似乎把我与人隔开了，这感觉太富有诗味了。如果我是一位科学家，我会把雾搬到家中让任何人欣赏，让任何人来感受；假如我是位工程师，我会建造一个雾中游泳馆，让大千世界的人们都体会这份儿别样的感受，让人们都体会作家笔下的多姿多彩。
“数风流人物，还看今朝”。自然的模样，由我们少年点缀，我不禁对未来投去向往的目光。“杨柳岸晓风残月”的场景是多么令人向往。所以邀一轮明月，一品一份香芬，观祖国自然河山是多么享受。
自古以来，光是诗句中的自然也足以令人享受，更别说生活中的自然。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。杨柳依依多姿，摇曳媚人，如一位豪放的诗人，在洒脱中展示一份优雅。
自然如一份神秘的地图，只有带着会发现的眼睛，自然才会展示出一份摇曳动人的画面，任你观赏。
人与自然的作文篇2
地球是我们的家园，生命的摇篮，是宇宙间唯一一颗有生命的星球。在漫长的历史长河中，无数的生物在繁衍，形成了今日生机盎然的大好局面，我们人类成了万物之灵。
在远古时代，地球是一个美丽的星球，还有各类丰富的资源，为我们提供了良好的生存环境，我们更应该自理利用，把地球打扮得更加美丽。然而，却不然，人类在提高自身生活水平和科技发展的同时，不顾一切的破坏地球、破坏自然，使他遍体鳞伤：大量的森林被砍伐，大量的水被污染，大量的野生动物被捕杀……每天有55000公顷森林从地球上消失、15000万吨工业烟尘滞留在大气中、排放2—3立方公里工业废水、100多种生物灭绝、1400万公顷土地被沙漠吞噬……大家看看，这是多么惊人的数字啊！头顶的天空不再那么蓝了，脚下也不再是一方净土了。人类究竟是聪明还是愚蠢？
在人与自然的关系中，人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污水排放超过环境容量时，就将导致人与自然环境失衡，造成人与自然的不和谐。
够了！够了！我们人类是该好好反思一下了！地球与自然母亲太慷慨啦！一切都奉献给我们，我们却回报了什么？1998年，他们终于恼羞成怒，用特大洪灾给人类敲响了一次警钟。如果我们仍然执迷不悟，长此下去，后果将不堪设想。
人与自然的作文篇3
自然是优雅的，优雅的如音符，自然是清纯的，清纯的如画……
人与自然息息相关，人们离不开自然，自然也离不开人们。正是如此，自然越是美丽，越是清纯，就越容易破坏。以前，自然是要多美就有多美。现在，无法想象了。我们现在用的纸张、一次性筷子……没有节制。自然如此宽厚了，人们却不知好歹。行道树吃进了风沙，可任然固执的为我们迎来新鲜空气，而我们，却固执的破坏着地球上的一草一木。
我来给大家讲个故事：很久以前，一个村庄出现了一个大洞，深不见底，大家丢石头进去，听不见一点声音，一开始大家还有点害怕，后来渐渐地就不觉得怎么了。一位青年建议可以把生活垃圾、废品等东西丢进去，这样，就减轻了人们的负担。越来越多的人把不计其数的垃圾扔进去，大家都觉得很好。最后，又有人往里面扔东西时，一个小孩发现从天上掉下一个东西——就是当时他们试探这个洞深度丢进去的那个东西。我们把这个洞比作自然，那么自然忍受的了我们的破坏吗？不会，自然也会像这个洞一样。随着科技的发达，人们不断进步，可却行成了人们乱砍树木的习惯。我们都知道，水是生命资源，没有了水，我们人们也活不了。假如：我们面对着蔚蓝的大海，面对着洁白的云，面对者碧绿的西湖，是否会让你联想到，自然的美，是由我们人们创造的呢？不如，我们一起来面对一下自然吧！
与现在的自然与以前的自然相比较，是现在的美，还是以前的美，不用想，是以前的美，以前，人们与自然和睦相处。大家一起动动脑筋，世界上有多少动物灭绝了？世界上又有多少动物在面临灭绝？呵呵，这像数星星。也许，世界上每一天都在灭绝一只动物，今天灭绝一只动物，明天又灭绝一只，计不其数。西湖是我们人们创造的，不久，西湖是我们人们毁灭的。自然忍受不了时，会与人同归与尽。人们活着，自然随伴，别再折磨自然了，自然像弱小的女子，禁不起人们的折磨。一起携手爱护自然，爱护自然就是爱护自己的家园，你待它好，它也待你好。
人与自然的作文篇4
信任往往会创造一个美丽的境界——不仅是人与自然之间，也是人与人之间
最近，人们可能发现了自己的良心，终于明白自然应该与人类和谐相处，从而逐渐与大自然赋予的一切形成感情，建立友谊。面纱揭开，心灵奏响友谊的旋律，静静地回荡在世界的每一个角落。
天籁之音无时无刻不在飘荡，谁又会不经意间发现人与人之间的友谊是否疏远？
仔细看看，为什么？刚开了一层纱帘，是不是又加了一层？是谁呀？是人类！
一整天，一整天，每一刻的仇恨，侮辱，白眼。人家都干了什么？
连动物都明白简单的道理，难道人这样高级的动物不明白吗？
不，不是！
只要我们之间有更多友谊的欢乐和祝福，一个新的充满友谊的友谊，一座友谊的桥梁和一双充满友谊的翅膀。我们可以带着对大自然的爱，对友谊的信任，带着这一切，飞翔，开启一个崭新美丽的黎明，让远方的红光一点一点升起！
相信它，它不会只是你的幻想，不会只是一个简单的动画，不会只是一个容易破碎的泡沫。
会实现，会变成现实！
你知道：“信任往往创造一切美好！”
人与自然的作文篇5
can people live in harmony with nature man and nature are interactive（相互作用的）forces. looking back along the river of history, we may find that harmony used to exist between people and nature. at that time nature was pure field to be ploughed, sown and harvested. man respected nature and was one part of nature. it seems that people today are masters of natureg nature is torn into pieces.
while we are disrupting（破坏）the order of the natural world, we are the ultimate victims, for nature is seeking its revenge（报复）。 disappearing forests, drying rivers, polluted soil and worsening climate ha。
人与自然的作文篇6
人和自然和睦相处曾经，世界上发生过多少疾病，害死了多少无辜的人，那些人都白白的牺牲了。实际上大多数的疾病传播都与动物有关，而这些动物也是非常无辜的，只是因为人类的贪吃或是无知才落得如此下场!
保护动物是每个人都应做到的，如果不从自己做起，并且带动身边的每一个人，就可能给人类带来无穷无尽的灾害。反之，你有意识的去保护动物，那么付出的代价将会降到最低!就拿非典来说吧，因为认为果子狸是野味，很多人都尝过，但并没认为吃它会传播疾病，终于爆发了非典，大家才意识到事情的严重后果，但后悔都来不及了!为什么一定要吃山珍海味呢？为什么一定要吃好饭好菜呢？不如吃一些有营养，含有维生素的蔬菜以及绿色食品，对身体有益还不会饮食不均衡。再有就是鼠疫，鼠疫是怎么传播的呢？有的人将打死的老鼠直接扔进肮脏的地方，而死老鼠的尸体会产生很多的细菌，这些细菌污染了我们的生活用水就产生了鼠疫。听大人们说，鼠疫是非常恐怖的事情，传播面积很广，死亡率非常的高。还有很多的疾病都是因为人类不爱护动物，不关心自己与动物之间的和平共处，导致一些悲剧的发生。如:珍稀动物的灭绝，使得我们现在只能在图片上看到它们的样子;空气污染使得我们这个城市难得见到鸟儿飞翔……
人类，我们一定要爱护动物，不要因为对动物的残忍反而最后害到自己!让人与动物的世界能更加和平的相处，让我们人类与动物成为好朋友，让我们这个世界更美好!
人与自然的作文篇7
人类只有一个地球，它是人类赖以生存的空间。人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的社会舆论压力。
生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应，生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说，要首先做到：
珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统平衡。不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。
节约资源。我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等，都是节约资源。
植绿护绿。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。
抵制污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。
唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”让我们用双手撑起一片蔚蓝的天空！
人与自然的作文篇8
看着窗外的风雨，了解生活，关注红色的夕阳，享受霜雪的苍凉；
看着柳枝在雨中摇曳，体会孤独，关注缠绵的雨声，享受沙漠中驼铃的意味；
看看草原上的蓝天白云，感受生活，关注自然的庸俗，享受草原马嘶的超然！
阅读自然，得到的是一种心情，一种感觉。
阅读自然是一种直接的感受体验。只有自然的“风霜为恶”，才能达到菊花的“性与草”“风霜可抗”的英气；“冬来时”二字，才能达到“红梅不出，树立雪”的风格。即使是“生气”，也是“雨儿雨儿”之后的恨而生；即使你有“不以物喜，不以己悲”的心态，也要触景生情才能有感情。
读自然是收获心情。难道不是因为“月明如镜，海云如宫”的月夜壮美，才让“与水为伴，画舟三百里”的感觉成为告别吗？难道不正是因为“白帝彩云”的绚烂之美，才实现了“轻舟过万重山”的愿景吗？“三分春色，两分尘，一分流水”的悲哀，不正是因为有了“似花非花”吗？
读自然，人和风景往往是融为一体的，自然总是教给我们很多。举个例子，看着大海，我不禁想到“大海胸怀宽广，所以能积涓涓细流，形成浩如烟海之势；如果人能向别人学习，就能拥有无限的智慧。”当你抬头仰望天空时，你会不由自主地想起雨果的一句话，“长时间仰望天空，就能看到上帝。”看着花落，我不禁感叹，“花开花落是一个生命周期。永恒的凝结是美好的，逝去的一切只能留给回忆。”
古人有句话：“师法自然。”的确，自然是最好的老师。只要你真正致力于阅读和品味，它会以其未经雕琢的美教会你很多。在复杂的生活中，花一些零碎的时间去欣赏、阅读和感受，在灵魂和心灵中，是一种巨大的享受和收获。
读自然，找到自己的心情；读自然，获得一种对自己有益的感觉。
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