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晒晒我们班的牛人作文700字作文8篇

只有在日常生活中加强练习,我们才能写出优秀的作文,作文在语文学科中所占分值比例是很高的,以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的晒晒我们班的牛人作文700字作文8篇,供大家参考。

晒晒我们班的牛人作文700字作文8篇

晒晒我们班的牛人作文700字作文篇1

话说酉鸡年间,各路英雄聚集一堂。在这初一三班聚义堂内,人才济济藏龙卧虎,看似平静无异,实则八仙过海各显神通,个个都有看家本领,麻雀虽小,五脏俱全,英雄也分仲伯,这看家本领也有区别,形体、乐器、口技“三家分晋”,各有其优劣,这样的情形下,横空出现一位平民英雄-葫芦侠。

为何称之为“平民”?却话“物以类聚,人以群分”,聚义堂既有名门望族,也不缺无名世家,这葫芦侠仍其中一也。其功力,并不在初入茅庐间展露,乃十万火急关头,被迫使出。

其名曰“葫芦”,定有异人之处,此物概为失传已久的民族乐器-葫芦丝,一曲惊人,黯然销魂。此亦可见其营派,乐器也。

葫芦侠过人天资自音乐课展出,邀请其演奏也,被迫无奈,心生一计:吾可奏佳音,使其人欣悦,乃可全身而退。遂手持葫芦丝,纤巧细指,宛若凌云之龙,时慢时快,音调婉转动听,似高山流水,众皆惊矣,殊不知其有此神功,吾见其天资聪慧,诩名为“葫芦侠”,自此,其名声大噪,日见其吹奏数次,好不自在,或曰:“此乃佳音”。

可不知,葫芦侠不务正业,竟效课件铃声,引得众人大笑,本一英才,今为笑才也。

其葫芦丝技艺日无长进,众人皆失兴志,不觉其吹奏为佳音。吾认为其必奋进,日日期待,葫芦侠反之也,口技日渐佳,吹奏技艺不见展露。

吾见其不利,屡次警醒葫芦侠,不听,终沦陷也。

今,葫芦侠技艺全无,但见其口技展露,却仍不敌口技之师也,众人只当其为跳梁小丑,不加注意。葫芦侠业绩坠落也,原语文稍有长处,今各课业绩若排山倒海之势,一发不可收拾。

吾常以葫芦侠警戒自身,其曾是英雄,今英雄之名在口技邪,只能称其为“牛人”。

即称之为“牛人”,则也有过人之处,但时节变矣,因期末已近,人人皆以鸣圣相称赞,众人道之,闻之于堂主-金刀口,亦赞之,众人皆忘却葫芦侠。

今忆葫芦侠,当之惜矣,其原乃芸芸众生中一员,名声大噪,终无好果。惜者葫芦丝佳音,仍似悦耳,皆忘之。

呜呼,惜者英雄有几何哉!今仍为平民,真仍可惜矣!世人应以此为戒,永无效仿!

晒晒我们班的牛人作文700字作文篇2

自从他当了班长,生活上或是人际交往上。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法,张开大嘴,面部肌肉邹在一起,当时他的声音铿锵有力,抱负的,令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲晒晒我们班的“牛人”。

自从到初中以来,正因为如此。

他喜欢唱歌。其中,投入激情时,手中空中挥舞着,非常有号召力,最终以感到结尾,发现周围的变化确实非常大,他的陶醉与他的歌声是无法比喻的,他肯定百倍的认真。每当其唱起歌来,只见他仰起头来,并没有什么主题,学习特别能学的,虽说平时少见其看书预习,而且还多出了许多奇才,并带有一点小愤怒,是我们班的第三任班长以及现任班主任助理,每当晚自习时,他做了一件伟大的事情,受到老师的青睐。

也正是这些“牛人”,号召力特强的,他这个班长让同学们心服口服。

这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生,虽说唱的不好听,紧闭眼睛。就好比有唱歌特别棒的,就是对本班进行了一场改革,他对班级尽心尽责,我认为这不是一个常人所能做到的,诸如此类。

他热爱学习,可是通常都以尴尬结尾,才能达到取长补短的作用。

他很有气场,一定少不了他,他废除了以前班干部的管理制度,他开始努力,最令我敬佩的牛人,坐在座位上,许多同学都各抒己见,这学期易班主任换班长换掉了他,使用了全新的一套制度,对现在的一些行为进行批判。可自从他来到中学就好像变了一个人一样,许多同学皆潸然泪下,开始不是差生。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处,每次打扫卫生都是其最后收场,如果有一些激昂主题发言,渐渐在班里开始受到同学的尊敬,每次组织他都率先领头,只有他是激昂的,可是他从不气馁,唱起他那些粤语老歌,可是如果仔细观察就会发现,他描述的绘声绘色,才让我们班充满活力,这也就是为什么他学习会如此之好,却仍然让他担任班主任助理,包括学习上,都与小学不同。

晒晒我们班的牛人作文700字作文篇3

恰同学少年,风华正茂;数风流人物,还看咱班。

——题记

疾风知劲草

绿茵场上,跑道鲜红。“嘟---”体育老师吹响了夺命连环哨,同学们你追我赶、互不相让,小计同学更像离弦之箭,“嗖”地从我们身边穿过,“南瓜头”发型一秒变成“爆炸式”,只留给我们一个可望不可及的背影。正在惊叹中,又一个如鬼如魅的影子飘过,无声无息,却已距小计一步之遥。“吴昊骏!”“是他,光速小飞侠!”前面的小计同学着急了、发狠了、忘情了,向前飞奔,而紧随其后的吴昊骏,兔起鹘落,迅捷无比,眨眼间已将小计同学抛在身后,令我等跑渣面面相觑、惊惧不已。疾风知劲草,对手鉴实力,吴昊骏确是一匹“骏马”!

观书喜欲狂

课间,人声鼎沸、嘈杂不堪;一角,静立一人、岿然不动。他眼盯书架,咧起大嘴,似守财奴看着珍宝,像饥饿者扑向面包。任你说什么笑话,讲什么趣闻,他都听而不闻,雕塑一般捧着书,一心一意一字一句地细品慢读。时而嘴角含笑,时而眉头紧锁,时而咬牙切齿,时而连拍书柜。直到上课铃声响起,他才如梦初醒,恋恋不舍地挪着步子回到座位。钱鸿睿者,书虫一枚,思睿观通,何愁鸿图不展?

一吟双泪流

彩旗飘飘,舞台华美。他一袭黑衣,傲然挺立,如明星一般璀璨夺目。飘渺的音乐中,响起他雄浑的男中音:“我们从春秋战国的鼓点中走来,顺着千军万马的足迹,在文韬武略的传说中感怀……”声音起初如泉水叮咚,继而如岩浆喷发,最后如浮云袅袅,听众的心如一张琴,被他抑扬顿挫的朗诵拨弄得时而沉醉,时而激昂,时而震颤,久久不能平息。承宇昂,果然气宇轩昂!

“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”牛人,我惊羡你们的实力,钦佩你们的努力,更下定决心择善而从。

晒晒我们班的牛人作文700字作文篇4

我们班的人,各有各的靓丽风景,现在与我一起见识一下吧。

“跳远健将”——郝津慧,她是我们的跳远高手,在刚刚结束的运动会上,她的跳远获得了年级第三名的好成绩,不过,她是勇争第一的学生,期待她在下一次带来的风采吧!她像“牛奶糖”一样,单纯,文静(除了她喜欢的偶像外),课间时,她不是在屋里写写作业,就是出去后院接水,谈谈她的偶像,而别的女孩子早跑出去没影儿了,她有她的远大志向,她也会去努力,不会放弃,她有着不达目的誓不罢休的韧劲。

“英语达人”——魏依欣,她的英语成绩在我们班可是数一数二的,在第一次考试中,她的英语达到了满分成绩,不可思议吧?!更让你不可思议的是,她在我身边就像“水果糖”一样,说起自己的趣事滔滔不绝,小燕子似的喋喋不休,好像要把她的嘴皮子磨破,把我们的耳朵磨出又厚又亮的茧子,才肯罢休。别人不高兴时,她总想着办法去逗别人笑,结果把别人逗的捧腹大笑,记住,她的口头禅是:“切!”

“大管家”——许涵涵,她可是为我们操碎了不少心啊。记得那一次旅行,休息时我们没有盖被子(当时开着空调),她怕我们冷,好心的把被子一个个都给我们盖上了,临走时又怕我们没拿东西再三提醒了好几遍。她如“玻璃糖”一样,那是一种五光十色的玻璃纸包装的,不仅外表美丽,里面也不差劲。在每一次的考试中,她都有非常强大的实力,稳居全班前五,厉害吧。她的个子非常高,一下叉,好!两米,腿长就是了不起啊。

最后一位,你们猜猜是谁呢?对,她就是我们班的“进步达人”——李文珂,这个头衔可不是虚有的哦!我记得那一次月考,她考的不理想,她说她一定要冲进全班前十,从那以后,我们上课,她也上课,我们下课她复习,如此用功,怎么可能成绩不往上提呢?果真,那一次考试进了全班前十,到现在也一直保持着。不过她的脾气如“薄荷糖”一般,一旦有人与她的想法不一样了,她就会有小情绪,也许这就是传说中的“公主病”吧!

看,我们班的“牛人”多吧,呃,不过……没有不过了,有没有对我们班的“牛人”有所了解,有所收获呢?

晒晒我们班的牛人作文700字作文篇5

说起我们班的体育运动,可谓藏龙卧虎,“牛人”多了,打篮球的踢足球的,不胜枚举。今天谈到的,是乒乓球界的“牛人”——路俊桐。

说他“牛”,第一个原因是他能把握住全局的节奏,是快是慢,由他说了算。他发一个下旋球,球挟着一股劲风袭来,又并不快,很低,仿佛从网子上翻过来一般。那种气势,强迫你与他相对下旋。带你回过下旋,球的威力稍弱,他便能撤步低身,拉起球来了。

亦或者你发上旋,快似闪电,他却不慌不忙,斜一斜板切球侧面,切出的球既不向后回旋,又不向前冲击,似乎毫无威力。倘若是新手,挥板直击,球便调皮地从板上一蹭,顺力便出场外了。如果是老手,便明白这球是“侧旋球”,现在看似平平无奇,待得过了他的台,便会向两边拐。倘若去搓去拉,受力不均,球便飞了。只得以侧旋回敬。这样一来,又是拱手送出了球权。

他“牛”,另一个方面是“球德”。在这里,有两个定义:“球德”和“球法”。球法是指无论输赢不去谩骂、不去嘲讽、不去无能狂怒,谓之“球法”。而球德,又是再高上一级的了。与人打球,能去与球技比自己高明的人请教,或者是能去教球技不如自己的人技巧,谓之“球德”。

而他的球德,又比这更高了。与不如自己的人打球,会稍有退让。打球时,细心关注对方的球路,一来是汲取学习,二来是为对手提出不足与改进方法。与比自己强的对手打球,无论对方多么强大,自己的球路始终如一。不被狂风暴雨扰乱心神,不为和风细雨干扰节奏。此时此刻,已经不是拼球术的时候,而到了以内功相拼的境界了。稍有不慎,大好的节奏全盘皆蹦。一些一流高手都不免于被对手带动节奏、心潮澎湃,结果输掉比赛。而他,有一股罕见的毅力和耐心,不急不躁。这也就是他“牛”的地方了。

这位“牛人”,并没有登峰造极的水平,大家尊敬他,只是出自对他个人的敬佩。世界上并不乏技术高超之人,只是像他一般,有实力且有“球德”的人则是少之又少了。希望在我们班,不管是打篮球的踢足球的,培养“球德”,胜不骄败不馁,虚心纳谏、广纳贤才。加油!

晒晒我们班的牛人作文700字作文篇6

说到“牛人”啊,我们班可谓是“牛人”济济,但榜上有名的还是这三位大神,让我给你们晒晒他们吧!

班级里的大管家——小张

每当大家遇到问题时,都会找她这个大管家,她通常会把事情做得井井有条,还记得,前两天班级交班费时,许多同学都没有及时上交,还是她给我们垫付的。每到自习课时,身为班长的她放下手中的作业,去管理班级里的大小事务。

间操的时候,我们班的小张班长,就会 像老师一样协助体委组织队形组织纪律,然后和体委一前一后站在班级的队伍旁边,督促同学们认真对待间操。我们班每天都是体操做的最好的班级,纪律最好的班级。

劳动的时候,班长小张就会带头干最脏最累的活,在他的带领下我们每个人都爱我们班级像爱自己家一样。

小张啊就是这样善于管理班级,连班主任老师都赞不绝口,她可真是我们班级里的“大管家”。

说话牛人——小许

我们班的小许可是一个会说话的牛人,无论同学之间发生什么矛盾,她也常常把事情从晶体化为颗粒。大事化小小事化无,那天下午班主任老师去开会了,我班自习,有两个淘小子偷偷在班级下起了象棋,因为一招棋吵了起来,大家都停下来看热闹,小张马上去调节,她先让大家静下来,并且止住了吵架的两个人,然后绘声绘色地给大家讲了一个“一把筷子”的故事,大家听了都会心的笑啦,那两个吵架的孩子马上不好意思了,互相道歉,一场风波就被平息了,她可正所谓是我们班级里的说话“牛人”啊!

幽默牛人——小王

“爱的魔力转圈圈”,不用说,这一定是她在唱呢!这几乎成为我们班的名曲,记得,前几天我们要换历史老师时,我们都对前任历史老师难舍难分,可她却拿出这首名首把悲伤的气氛换了下去,变成了喜庆的背景板,还有,我们每次见到前任历史老师时,她都会九十度鞠躬,让历史老师笑得合不拢嘴,她可正所谓是我们班的幽默牛人啊!

这就是我们班的三位“牛人”。有了她们,我们班也“牛”起来呀!

晒晒我们班的牛人作文700字作文篇7

大千世界,无奇不有。我们初二(十)班似乎专为印证这句话而生。这不,我们班的牛人比比皆是。不信,就接着往下瞧吧。

牛人一:尹文灿

尹文灿皮肤黝黑,一笑起来便是如黄河决堤式的尖叫。他的牛,不在于他的外貌,而在于他敢于吃下别人不敢尝试的食物。

一日,生物老师要求每位同学制作一份发酵制品。何种发酵制品?一大勺糖、一包酵母、一杯温水,搅拌均匀即可,目的在于观察酵母菌的发酵过程。成品便是浑浊的乳白色液体,上面漂浮着一层灰白色的泡沫。曾经有人不慎打翻这种液体,顿时,那酸臭的味道充溢着整个教室,可见其劲道之足。

然而,更令人意想不到的事情还在后面。

上完体育课,每个人的喉咙都像被空气粘住一般。尹文灿跑步回到教室,看见空空如也的水瓶,目光转向几天前做的发酵液体,举起瓶子准备喝。我自以为他只不过是闹着玩,吓吓人罢了,笑而不语。结果,那酸臭的液体硬是被他喝了下去,而且是一饮而尽。我的笑容刹那间凝固了,其他“目击者”的眼珠也好像要掉了出来。我惊呆了,过来好久才缓过神来,问道:“味道如何?”尹文灿淡定地答道:“有点酸。”

从此,因为这次壮举,尹文灿成为我们班的牛人。

牛人二:欧阳健

欧阳健是我们班无可争议的学霸。学习对他来说,已是生活中必不可少的一部分,如同空气和水。每到周五,方老师都会在班会上发言。有一次,方老师在台上讲得眉飞色舞之时,忽然停了下来。原来,欧阳健竟然在方老师发言时忙着写摘抄,被逮了个正着。于是,欧阳健认识了鲁迅先生-----被罚抄了一篇长达十页的《社戏》。

虽然,在班会课上写作业确实不妥,但是欧阳健抓紧时间学习的习惯的确令人佩服。

大千世界,无奇不有。我们班的牛人牛不牛?

晒晒我们班的牛人作文700字作文篇8

每个平凡的班级都拥有许多不平凡的人物,他们各自身上的`闪光点来装点平凡的班级,他们用各自的“牛让”平凡的生活变得多姿多彩。

说起“牛人”是绝对忘不了我们班的“小小律师”陈芯妍,善于辩论和表达就是她的“牛”。记得那次历史老师带大家探讨“战争好还是不好”时一位同学就勇敢站起来回答“好’”,因为……不待这位同学坐下和老师的发话“小小律师”就直率的站了起来对这个观点进行反驳,在倾听她的发言过程时,同学们先是由惊呆再转变为生生赞叹,原来“小小律师”的发言不仅滔滔不绝还句句有理。可对手并没有心服口服,而是又一次站起来反驳,但“小小律师”毫不慌忙,振振有词的发言像潮水般向对手涌去,这回可让对手和老师和同学们佩服的五体投地,这要真当上律师了那可了不得了。

而魏晓凡则以她的辞藻华丽堪称我们班的“小小作家”写的作文能把我们带入一种美好的境界,就是她的“牛”。记得上次她给我们她的作文《长大》,那华丽的语言令人惊叹:是夜,无眠起身泡一杯香茗,丝润芳香……,在这文章中,我们见证了她的长大,这是因为她生动优美的语言将我们领入了其境界,这一点无不让人钦佩,我想将来她的文章一定会让世界上的人们都欣赏到,在未来的文坛的上一定能看到她的名字,当然这优美的文章离不开她平时大量的阅读和积累。

班中还有一位“牛”人,他的“牛”体现在做数学题时与众不同的思维,记得上次做一道题,当所有人都在模仿老师的方法写题时,他却站了起来表达自己的观点展示了一种更简便,更独特的方法这让许多人都对他发出了赞叹之声,当然不仅仅是这一次,不同的方法总会展示在他的笔下,这就是我们班的“小小数学家”刘志坚。

“小小律师”以她的发言告诉了我们要敢于对自己不认同的观点说“不”,要敢于表达;“小小作家”以她的文章告诉我们阅读是提高我们写作水平的好途径,“小小数学家”告诉我们思考问题时要有不同的观点和想法。

“三人行必有我师焉”让我们伴随他们的脚步,学习他们的“牛”,让自己的人生之路走得更精彩……

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