写作文是锻炼我们语言组织能力的好机会，我们一定要好好珍惜，作文可以培养学生们的思维能力，因此可以多写一些作文，瑞文巴巴网小编今天就为您带来了去博物馆的作文优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
去博物馆的作文篇1
周五，我们步行来到六朝博物馆参观。
我怀着好奇和期盼的心情走进六朝博物馆。最先映入我眼帘的是墙上一个圆形人脸图案的“饼干”。我好奇地问老师：“老师，这里为什么要画一个’饼干’呀？”老师笑呵呵地介绍说：“这可不是饼干，它叫人面瓦当，是咱们六朝博物馆的标志。它可是有来历的哦，你们在博物馆里找一找，看谁能找到答案。”
老师的话引起了我极大的兴趣，我瞪大眼睛四处观看，希望最早发现线索。参观的过程中，我发现处处都能看到这个人面瓦当的标志，墙上、图示解说中、玻璃展柜的角上……“这个瓦当一定很厉害，不然不会用它做标志。”
来到负一楼展厅时，我发出一声惊呼，“啊！好多啊！”整整一面墙上都是瓦当呢。抬头仔细观看，龇牙咧嘴的兽面瓦当看上去有些恐怖；图案不一的莲花瓦当线条流畅，很漂亮。我印象最深的是神态各异人面瓦当，有的眉开眼笑，开心极了；有的鼓着腮帮，似乎在生气；有的瞪大双眼，怒气冲天；还有的翘着胡子，得意洋洋……
看了介绍后，我们知道了瓦当是一种中国古代建筑构件，是在一排瓦的最前面，是用来遮风挡雨，美化房屋的。那为什么选择用“人脸瓦当”来做六朝博物馆的标志呢？老师告诉我们，人面瓦当是六朝时特有的一种瓦当，只有在南京才有集中发现，是最具代表性的六朝文物，所以六朝博物馆就选用它作为标志了。
哦，原来是这样的呀！这次的参观让我发现了六朝瓦当的独特魅力，长了新的见识，同学们，如果你们有机会，一定要来这里仔细参观哦，你们也一定会有新的发现，新的收获。
去博物馆的作文篇2
暑假里，我去了青岛海军博物馆。我很幸运，因为到了那儿，我才知道今天正好是新型导弹驱逐舰“昆明”号和反潜护卫舰“郑州”号集聚青岛的日子。我兴奋极了，连蹦带跳地走进了博物馆。
我们首先进入的是室内展厅，里面分海军史展室、海军服装展室和礼品展室。史展室里详细地记录着中国海军从古代到现代的发展过程，还介绍了中国海军军舰参加过的各种保卫战、自卫战以及大型海洋战役。我一边听着导游的解说，一边往前走，走着走着就来到了海军服装展室和礼品展室。在展厅的中央放着中国海军首任司令员肖劲光大将的海军礼服，周边展放着中国各个时期的制式服装、军衔、勤务符号等。礼品展室里还展出了许多国家的军队赠送给我国海军的各种珍贵礼品。
出了室内展厅，我们沿着画廊往前走，画廊上挂满了中国海军武器的发展图。过了画廊就是武器装备展区了。以前我只能在书本上看到这些武器，但是今天我却见识到了真真实实的武器，对我这个小军事迷来说真是太兴奋了。广场上排列着各式各样的导弹、坦克、装甲车、两栖人员运输车以及战斗机和轰炸机，真是琳琅满目。这里的每一种武器装备我都能提上名来，周围的游客连连夸我是个合格的“小军事家”。
最吸引我的地方还是海上展舰区，海边码头停泊着已退役的四艘军舰。每一艘我都认真地参观了，其中我最喜欢的是“鞍山”号，“鞍山”号的舰头装着两门103毫米主炮，舰头的后方装着苏联的l。s型大型反舰装置，侧面装着20毫米口径的高射机枪，后面还有直升机升降平台。这艘军舰是中国第一级驱逐舰的旗舰。
这时候我看见新型导弹驱逐舰“昆明”号和反潜护卫舰“郑州”号停泊在那里。从侧面看，它们的主炮和七管近防炮昂立着，正准备发射呢！其实它们是准备从这里启航参加亚丁湾护航行动，参加完这次行动它们就正式成为东海舰队的成员了。
渐渐地夕阳下山了，我们该回去了。这次海军博物馆游记不仅丰富了我的军事知识，还让我亲眼目睹了中国海军的舰艇的雄姿。我相信这些舰艇将来能为保卫祖国的边疆做出贡献！
去博物馆的作文篇3
?国家宝藏》的开播，让国宝真的“活”了起来，使我一改往常对博物馆枯燥严肃的印象，深感“一眼千年”中日日流淌、从未褪色的文化自信。
于是，在这个寒假，我随家人一起去了位于河南郑州的河南博物院。河南博物院位于河南省郑州市农业路，我在外出前上网得知，它为国家级重点博物馆，研学收获体会：是中国建立较早的博物馆之一，也是首批中央、地方共建国家级博物馆之一。它的藏品以史前文物、商周青铜器、历代陶瓷器和玉器最具特色，且历史文化艺术价值极高，部分藏品还被誉为国之重器了呢。
好不容易到了博物馆门口，前面拿着身份证的人早已排成了一条浩荡的长龙。我便激动又无奈地排在他们后面，仔细打量着这座国家宝库——主展馆主体建筑以元代的古观星台为原型，又经艺术夸张地演绎成了“戴冠的金字塔”，让我深感文化艺术的无限魅力。
由于主展馆正在装修的'缘故，大部分藏品被放置在了一侧的“大象中原”展馆里，而主体展馆的前部分则安排些临时的展览。我想正是这样吧。进了“大象中原”的展馆，顿时，我感受到了“黄河之水天上来”的磅礴气势。它的内部按年代为顺序，从史前文物开始，经过商周青铜器、历代陶瓷器，并以明清的玉器结束。贾湖骨笛，妇好鸮尊，杜岭方鼎，玉柄铁剑，莲鹤方壶，云纹铜禁，四神云气图，武曌金简……我不禁沉醉在其中了。
通过厚厚的钢化玻璃，我嗅到了千百年前的气息；通过历史的岚帐，我的心早已和文物们系在了一起，再厚的玻璃也阻挡不了我们的谈天，我仿佛身临其境，和它们一起穿越回了那一个个遥远的年代，目睹当时的冰戈铁马、倾听当年的烽火传奇，煌煌穆穆，无限光辉……
最令我难忘的就是贾湖骨笛了。它并不张扬，安静地躺在角落的展柜里陈列着，昏黄的灯光打下来，平添了几分神秘诡谲。它是由仙鹤的尺骨管制成，磨制精细，有七个小孔。它是中国考古距今发现的最古老的乐器，也是世界上最早的可吹奏乐器。而且，它还是竖笛或洞箫类乐器的祖先呀。我们还可以说，它是世界笛子的鼻祖。
我想，在九千年前，人们会不会吹奏骨笛，徜徉于仙鹤栖息的水边，在鹤唳声和流水的潺潺声中，表达着对生活的热爱以及对神灵的尊敬……
一帧帧画面涌来，我细细地看着它们，可是时间却不等人。此次博物馆之旅，不仅让我领略到了古时候的魅力，对传统文化的自豪感也油然而生！正如《国家宝藏》所说，我也终于知道了每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，更需要与时俱进、勇于创新！
去博物馆的作文篇4
今天天气阴沉沉的，寒风嗖嗖的吹着，但我们班的同学内心却是暖融融的，因为今天王老师要带领我们班同学们到唐城墙遗址博物馆去游学参观。
我们到了博物管门前集体照完相、博物馆的领队爷爷给我们介绍了一下参观内容，爷爷就带我们到原来的唐城墙地图下，我们观看完，爷爷就交我们怎么画唐城墙，我们画完了，又去屋子里，爷爷说：女生跟着小谢姐姐去拼唐城墙，男生跟着我。我们女生进跟着小谢姐姐，小谢姐姐说：你们找到自己最喜欢的朋友，分成两组，小谢姐姐一看人不够，就让我们每个组在加一人，这次够了。我和张峻睿、熊思盈把唐城墙拼好了，小谢姐姐说：女生组已经有人拼好那，其她人赶快拼。
我们下来要到6千年前去，小谢姐姐说：我给你们提问，她问到你们都在家里谁最厉害，我们回答都是妈妈厉害！小谢姐姐给我们讲了女人在6千年前的故事。爷爷说：你们知道太阳神和变形金刚是兄弟关系还是父母关系？我们其他人都说：是兄弟关系。只有一个同学说：是父母关系。于是爷爷给我们讲了他两的故事，讲完故事，我们又朗诵了诗歌，爷爷给我发了一张书法四字格言百折不挠，这是激励我，让我以后无论遇到任何困难都要能克服。今天的收获可真大呀。
我今天度过了一个美妙的寒假！
去博物馆的作文篇5
前面有老师组织我们学生来到了陶瓷博物馆进行参观。其实在出发前的一周，我就已经收集了关于陶瓷博物馆的一些资料。但是当我实际来到地方的时候，才对陶瓷博物馆的历史文化有了更深层次的了解。当我们刚进博物馆，就迎来了影片欣赏。其实通过影片欣赏，我们可以了解一些关于陶瓷制作的方法啊。这不仅生动，形象，有趣，也给我们增加了许多额外的知识。简单的欣赏完之后，老师就让我们学生进行分组去观看一些陶瓷作品。
在观看的过程中，我发现最有趣的还是大家日常生活中经常使用到的一件生活用品。这就是马桶。在展厅里面有一个马桶，不过是旧的马桶。一开始的时候我只是看外形比较像看过简介之后才发现原来真的是一个马桶。主要是因为旧的马桶和我们现在所使用的马桶差距非常大，但是也给我留下了印象极其深刻。除了这个以外，我也看到了一个与众不同的作品，叫做一个人的幸福。这个作品里面有三个盘子和一双筷子，看起来就觉得非常的孤独。在一楼浏览完作品之后，我就迅速的来到二楼了。
二楼主要陈列了一些关于陶瓷的发展历史。通过阅读之后，我才发现，原来陶瓷在我们国家竟然有着这么悠久的历史。而且使用陶瓷对我们的生活会有很大的便捷。就连我们现在的生活中也会经常使用一些陶瓷制品，比如说吃饭的时候所使用的一些碗。还有一些使用陶瓷制作的水杯等等。浏览完了之后，我们就在老师的带领之下来到了博物馆的后面，再后面有一个小作坊，是可以让我们亲自动手实践操作的。今天浏览陶瓷博物馆是非常快乐的，我学会了很多的知识。
去博物馆的作文篇6
接近暑假尾声了，我和爸爸一起去了西安游玩。爸爸建议先去历史博物馆参观一下，那里对每个朝代的物品收藏都有详细的文献记载。
当天下午，我们来到了博物馆。只见博物馆古色古香的，深沉而雄伟。进入展馆，我们首先来到了特展厅——-何家村珍宝文物展。听说这些瑰宝是隋唐物品，是最近几个星期才发现并收入博物馆的。展厅里灯光幽暗，仿若让人沉浸在古代的深远气氛中。进入门口先是两个非常大的陶罐，这就是存放珍宝的罐子。我们围绕着转了一圈。有像麻将牌一样大小的玉串成的腰带，玉带散发出象牙白色，它静静地躺在那里，似乎想要告诉我们它是如何地跟随古时的主人经历了多少的事情。再下来还有当时喝酒的金杯，金簪，特别是还有药香银囊，但是最让我称赞的还是三只小小的金龙。它们被摆放在一起，动作各异，每一个只有我一个中指那么长，比中指还细，但做工十分精美，身上鳞片就像能抖动一样，栩栩如生，让我久久驻足。
接下来我们参观了一号展厅，这里展出的都是从西周到秦朝的物品，看上去都非常粗糙，没有像唐朝文物那么精细，但是每一样物品都承载着它的文化历史和特点。我走着走着，又参观了许多古代的一些残卷书画，虽然没有几个是完整的，但是这些资料不仅有利于让现代人们猜想古代人的生活和历史，更是中华新的文化瑰宝。
所有的都参观完了，我恋恋不舍地走出展厅。坐上车子，不禁回想起历史老师在课堂上讲的各种朝代和人物的故事，突然觉得中国的历史是多么悠久和伟大，中华上下五千年中的人、事、物都深深地印在中国的历史长河上，见证中国的成长和变迁。
去博物馆的作文篇7
今年寒假，我参观了陕西历史博物馆一号、二号、三号厅和特殊展厅，在这里我了解了中国的历史演变，在这里我体会到祖先的无尽的智慧和创造力。
这里，我给大家介绍一下我最喜欢的一号展厅——“马”的展厅，这里摆放了各种各样与马有关的物品。有马车、披甲的战马、马刀、马鞭、马鞍，有古代的兵器——马刺，一种撒在路上阻止马前行的暗器，有雕刻马的兵器——戈，作为我国独有的兵器，它上面雕了一个马……，里面的文物令我目不暇接。
最吸引我的是雕刻有马的艺术品：天马鸾凤文彩绘金银平脱镜、三彩马、有关“马”字的书法、有关马的绘画作品。其中有四个带鞍陶马，一个在眺望、一个在整理毛、一个在低头吃草、一个在张望。有一头三彩“三花”马，由唐三彩制成，是一条棕色马，五官清晰可辨，栩栩如生，马脖上还挂有一串铜铃，十分精美。在这个展厅里，我还见到了读本中曾经学过的“马踏飞燕”的复制品，作品是那样逼真、雄伟。
在参观人们根据马的形象铸造了各种各样的艺术品的同时，在这里我了解到时有关马的知识，知道了5500年前，人就驯化了马，以及马在人类生活中的重要性。
这次参观对我来说，是一次视觉的圣宴、是一次精神上的圣宴，肉体上的圣宴，它使我的肉体、灵魂都置身在艺术的海洋中！
去博物馆的作文篇8
今天我又一次去了伞博物馆。
那儿十分漂亮，看到了手绘“西湖全景”西湖绸伞——上面有碧绿荷叶，八角形油纸伞——上面有4种花，又是八角形的，福建南平昌洋口大花伞——十分清爽，典雅，云南荥阳油纸伞——上面有墨兰的模样，玳瑁雕花扇——是以玳瑁为原材料……
伞的来源是由荷叶的启发而创造的，在博物馆里有许多油纸伞，油纸伞是汉民族传统的日用雨伞，使用历史已有1000多年，以手工削制的竹条做伞架，以涂刷天然防水桐油的皮棉纸做伞面。油纸伞是世界上最早的雨伞，纯手工制成，全部取材于天然，是中国古人智慧的结晶，油纸伞也十分美观，油布伞也十分漂亮，是上世纪50，60年代盛行的伞种，通过皮革纸涂上蜡油制成的伞，比较牢固，也比现在的太阳伞之类的伞大。你见过西湖绸伞吗？西湖绸伞，全称“西湖竹骨绸伞”，浙江省杭州地区特有的汉族传统手工艺品，西湖特产之一。创始于20世纪30年代初。造型灵巧、色彩鲜艳，既可遮蔽阳光，又可作为装饰品，具实用性与艺术性于一体，故素有“西湖之花”的美称。
博物馆里也介绍了伞的文化： 伞在伴随着人们生活的同时，人们也将自己的情感和观念，以及建立在这种观念基础上的象征含义赋予伞。伞在历史积淀中所形成的文化内涵广泛、深刻而复杂。它的制度、它的形态，它的颜色，甚至它的汉字字形，都激起了人们无限的联想。它既是将人群区分开来的仪仗制度的一部分，又是将具有共同心愿的人联系在一起的媒介，它既为人们带来喜庆与吉祥，但又成为民俗心态中的一种难言的禁忌。正是在这种多样化的情绪中，形成了各地丰富多样的伞文化。那儿还让我们尝试做了伞，雨伞是十分难做的。
这次去伞博物馆，让我知道了许多知识。
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