不管在学习的什么阶段，我们都应该认真对代写作文这件事，写作文中同学们的思考和语言组织能力一定都有所提升，下面是瑞文巴巴网小编为您分享的梦中的我三年级小作文5篇，感谢您的参阅。
梦中的我三年级小作文篇1
今年春节，爸爸从家乡带回来一个老丝瓜。听爸爸说，丝瓜在四五月份才能种。
这日子一到，我就迫不及待地找来一个瓷盆，往里面倒了些有机土，再拿出老丝瓜，从里面掏了5颗籽。接着，我用铲子把土扒开，往里撒丝瓜籽。最后，我把土填了回来，浇了点儿水。
看着我的“成果”，我心里暗暗祈祷：丝瓜呀丝瓜，你可要快快长大呀！
5月31日观察日记（二）
好几天没看丝瓜了，不知道它怎么样？于是我立刻跑去看。
哇！丝瓜发芽了！纤细的茎上长着两片椭圆形的叶子，叶子上有一些密密麻麻的花纹，似乎是古埃及文字。叶子是深绿的，越往根处越白，整颗瓜芽看起来很健康。突然，我听见丝瓜在说：“哇呀呀！我已经冲过了厚厚的土壤，我将会有光辉灿烂的明天！耶！”
6月3日观察日记（三）
中午很热，于是我就拿了些水去浇丝瓜，顺便也去看看它。
噢！丝瓜长出了新的锯齿状的叶子，叶子长在两椭圆形叶子的中间，叶子很小，只有语文书的一半大。锯齿状的叶子上面长出了藤，藤像一个弹簧，丝瓜的茎变粗糙了，好像没了水分的柿子。
6月7日观察日记（四）
刚放学，我又去看丝瓜。
当我刚看它时，我被眼前的景象惊呆了！
丝瓜的茎长得又细又长，把旁边的木棍、竹棒缠住了！再看叶子，原先的椭圆形叶子没了，但那锯齿状的叶子长得又大又宽，足足可以当勺子了！
观察丝瓜真是太有趣了！
梦中的我三年级小作文篇2
作文班上，老师拿着一个开水壶、一个玻璃杯和四个一次性杯子、还有一包铁观音的茶叶走进教室。同学们好奇地问老师，有的问：“干嘛？”有的问：“老师您要泡茶吗？”大家都议论纷纷，不停地猜测，老师说：“今天我们观察泡茶。”
老师拿出一小撮茶叶放在玻璃杯里，我们伸长脖子，瞪大眼睛地看着茶叶，茶叶是蜷曲着的像球一样，墨绿色的。老师倒入开水，水涌上来，茶叶像被热水烫到的小鱼一样四处乱逃到上面，有的像在空中跳舞的演员，有的漂浮在上面，还有的像降落伞一样落到杯底。
水从纯净的水，渐渐地，渐渐地，变成了浅绿色。最后茶叶慢慢地全部舒展像一叶叶扁舟，水也变地清绿清绿了。老师把玻璃杯放到我们面前说：“让大家闻一闻茶的味道。”我们闻了闻：“恩，好清香啊！好想尝一口。”老师说：“让我们都尝一尝吧！”我们尝了尝，连忙说：“好喝，淡淡的茶味。”老师问我们：“你们知道茶叶为什么会舒展开吗？”我们都摇摇头说：“不知道，让我来告诉你们吧。”老师说。
老师开始给我们讲起来：“干的茶叶经开水刺激来后，就开始吸水，吸水后茶叶的细胞会膨胀，所以舒展开来。”
我觉得观察真有趣啊！
梦中的我三年级小作文篇3
春天到了，农民伯伯高高兴兴地播下稻种。
渐渐地，种子长芽了，经过一个月，已长成半尺来高的小秧苗。嫩嫩的，细细的，密密麻麻地挤在一起，个个精神抖擞。仿佛是一个大家庭中的每一个小成员在比着谁长得最高。此时的秧田，到处是一片绿色。像平铺的地毯，又如一块块绿海绵。小蜻蜓飞累了，停在上面歇息片刻；还有小蚂蚁也在这绿色的秧苗上荡秋千。我想：躺在上面一定非常舒服，如置身于梦境一般。微风乍起，秧苗随风起舞，升起层层绿烟。
不知不觉，该插秧了，新插好的秧苗一排排、一行行，有条不紊。近看，有的像勇敢威武的士兵，挺直了腰杆；有的歪了像少女还在甜甜地睡觉呢；有的好似一位位可爱的绿娃娃在浅水中好奇的看着伙伴，仿佛再说：“我一定要比你快点长大。”又似乎在好奇地观看这使人如痴如醉的田园风光。
一棵棵秧苗就这样在田中默默地生长。在农民伯伯“面朝黄土背朝天”的锄草、施肥等精心照料下，它们贪婪地吮吸着大地的养分，茁壮成长。
盛夏，小秧苗已有一尺多高，由先前的嫩绿变成了深绿。它的叶子又长又细，而且有些变厚，不再那么柔嫩，叶边虽不是齿状，但也有些锋利。秧苗长成了稻苗。在稻秆中间抽出了一根根筷子粗的稻穗，稻穗上结满了饱满的稻粒。一些小蜜蜂在稻从中忙着采稻花蜜呢！刚长出的稻粒并没有米仁，而是一些乳白色的米浆。两个星期左右，米浆变硬形成了米粒，这时稻谷开始弯腰了，沉甸甸的，很是好看。不知不觉，稻粒尖上开始有些泛黄，慢慢地，整个稻粒都黄了，最后整串的稻穗都变黄了，一串串又大又饱满的稻穗，金灿灿的。
到田间小路，放眼望去，到处是一片金黄。一阵风吹过，便泛起层层金浪，让人陶醉在丰收的喜悦中。
梦中的我三年级小作文篇4
今天早上，我打算捉两只蜗牛做观察实验，从中发现蜗牛的奥秘。
于是，我兴冲冲地跑到了我家的小花园里，开始了“蜗牛捕捉大行动”。哎！蜗牛这小东西可不好找啊！费了我老半天时间还没找到。可是，“功夫不负有心人”，终于我在一个湿漉漉的墙角找到了它。“唔，可找到你了，我要带你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿来一个透明的玻璃小盒，把蜗牛装进去，并在玻璃小盒里滴了几滴水，保持湿润，然后带回去做实验。
我首先做的实验是观察蜗牛是吃什么的。我开始是把几粒米、一片菜叶子和一些面包屑放到小盒里，看看蜗牛究竟吃什么的。我目不转睛地盯着小蜗牛，可是小蜗牛动也不动，理里也不理我。我想，看来小蜗牛大概不喜欢别人看着它吃东西吧！那我先去看看电视吧。午饭过后，我又继续研究。我跑到玻璃小盒前，只见盒里的菜叶子不见了，只剩下米和面包屑，还有蜗牛周围的一粒粒黑色的东西，这大概就是蜗牛的排泄物了。原来蜗牛是吃叶子的，我还以为给什么就吃什么呢。
接下来就是做第二个实验：为什么蜗牛行走时会留下痕迹。想着想着，我抓起蜗牛朝它的底部看了看，想知道其中的奥秘。谁知蜗牛一下子缩了回去。我自言自语地说：“哎！想研究一下也不行。”于是，我跑去问在客厅看报纸的爸爸：“爸爸，为什么蜗牛前行时会留下一条痕迹？”爸爸回答说：“其实啊蜗牛腹部有一种能动的肉足，叫腹足，这就相当于蜗牛的脚。蜗牛行动的时候，腹足下面能分泌出粘液，减少摩擦，有利于它爬行。我们看到蜗牛爬过的地方有一条白色发亮的线，其实那是粘液干了的痕迹。”“哦，原来是这样。”我高兴地说。
其实，大千世界无奇不有。只要我们留心观察、认真思考，总会发现其中的奥秘。
梦中的我三年级小作文篇5
“铃铃铃”我仿佛听到了电话机响爆了的铃声，每一个人打的电话里，都有一份紧张、一份喜悦、一份忧愁、一份失落、一份......
那是一个难忘的暑假，也是一个令人失落的假期，伴随着高考完成的姐姐，整个暑假都没安安稳稳的过一天，整天都是垂头丧气的。
刚打电话问到成绩的那一个下午，父亲的失望和气愤打破了周围的寂静，除了父亲的发泄外，家庭中的每一个人都没说一句话，由其受害者——姐姐。父亲像一只发怒的狮子般，对姐姐说的每一句话，音量总是调不小，就像狮子的“震天吼”一样，震耳欲聋。对姐姐说的每一次话中几乎都是批评的话，每一句都伴随着大手与桌子的碰撞发出的巨响，每一句都充满了气愤和对姐姐严厉的训斥，而姐姐听到父亲的每一次话时，都是止不住的泪如雨下。
没有考上理想大学的姐姐，一直在想是上专科，还是去复课再去考大学，每一项选择都非常艰苦，经过几周的强烈思想斗争中，姐姐做出了坚定的结果——“复课”，再上一年高三。
一群麻雀在枝头上啁啁啾啾，跳来跳去，摇晃着树枝，树叶发出一阵阵“哗哗”的声响，那声响似小溪流水，清凉、圆润、柔美、令人陶醉。那么美的声响，那么美的景色。但姐姐却不能去欣赏这些，只是不断的背英语单词，和复习以前的功课。那么专心，那么认真。而爸爸总是时不时的冒出两句“你早这么用功学习，不就省事了吗?”
姐姐每天从早上开始，一直学到很晚很晚，只为了在一年的高考。就这样一直坚持到去上学的前一个晚上，她才早早的上了床，我却忍不住问了一句“姐，你每天学到这么完才休息不累吗?你觉得值吗?为什么这样想呢?”
她的回答却那样的简单，那样清晰，甚至出乎我的意料：“累，但还值，因为我有梦想。”姐姐的话使我明白了：现实比梦想残酷，梦想比现实坚强!
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