通过写观后感，我们可以建立起和作品之间的情感联系和心灵共鸣，感受到作品的魅力和力量，观后感是对作品的一种思考和反思，可以帮助我们更好地吸收作品的精华，以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的蓝观后感600字推荐7篇，供大家参考。
蓝观后感600字篇1
我整天觉得爸爸对我不大好，因为他总是“逼”我干这干那的，考试了自己觉得满意的，他还是会冲着我发火。但看完《摔跤吧，爸爸》这部电影后，我才明白他都是为了我好。
这部电影的主要内容为：在印度，有这样一位爸爸，他想成为摔跤手世界级冠军，但遗憾的是并没有成功。所以他把所有的希望都寄托在了他的两个女儿身上。这个想法始于一次不经意的发现：他的两个女儿在一次打架事件中，竟然将对方两个男孩子打得鼻青眼肿。他觉得女儿们有着摔跤手的潜质，于是开始教导并训练她们。经过彼此的不懈努力，她们终于如愿以偿的进入了国家学院。但是学院里的教练却看不起她们，随便找个理由就开除了她们。爸爸并不气馁，又开始亲自教导女儿们。最终“功夫不负有心人”姐姐获得了世界级冠军。
看完这部电影，我也想到了我在学校鼓号队学打大鼓的事情，一开始我并不以为打大鼓有多难，逐渐接触并亲自上手之后，才知道它并非我想象中的那么容易。如果不经常练习的话，鼓点是打不准的。我每天2次参加训练，一边听老师辅导，一边自己琢磨，经过一段时间的刻苦练习，终于掌握了大鼓的打法。
看似简单的事情，如果你不认真对待，也是不可能成功的!我要感谢影片中的爸爸!更感恩自己有一个好爸爸!
蓝观后感600字篇2
好多人都喜欢刘若英，好多人都说去看她的电影。我也是毅然决定在紧张的生活中硬挤出时间，上映当天就去看了这部电影。
值得肯定的是这部片井柏然演的确实不错，很真实，很接地气。他的爸爸也是一位老戏骨，演的很生活，跟李子健演的当你老了，气味相当。可是对______很失望跟七月一样的命苦，却不如七月有骨气。当然这跟她的家庭有关系，爸爸死了，妈妈一个人自顾自的过着好日子，不管她，还催她嫁个有钱人。这样无依无靠的人，当然急切想要找一个依靠了，无头苍蝇一通乱撞，本来心是明朗的，也是能感受到爱的，却因为那个不安分的目标，没办法跟井柏然一齐从苦到甜。
可是父子俩男人，爸爸更像一个智慧的明白人。这个电影激起了我对东北人的地域黑。老一辈的东北人，像英雄，也许英雄见多了，都想成为英雄，却忽视了英雄背后的艰难经历。新一辈的东北人掉入了虚荣的陷阱里，井柏然虽然傻傻的爱，虽然实在，却是虚荣到暴躁。在这点，我更认可那些没那么爱面子，却肯实干的人。
比较此刻开放到放纵却不明是非的______，反而更喜欢她的同桌的你，山楂树之恋，喜欢你，那时候单纯的模样。感觉这部片跟奶茶的样貌根本不配。奶茶多么踏实肯干的一个女孩，似水年华，天下无贼，全城热恋，哪个不是实实在在的，她的歌，哪一个不是柔和舒服的。可能如此放肆的偏激是她对自我克制的人生的一种释放吧。
看他们北漂的日子真的很苦，表达了真实的北漂心理，同时也感受到今日的完美生活是上一辈人那样的辛苦建设起来的，学会珍惜和感恩。
我依然喜欢刘若英，爽朗温和自然真实的大女孩，可是不想再喜欢那个开放到放纵的______了。期望她能沉下来，给自我的人生更多的层次感，更深的挖掘。
换个性格，如果是两个简简单单的人，聪明却不坏，一心一意，心无旁骛，就算他们没有成功留在北京，回家也是一生的幸福美满呀。也许能够在一条正确的道路上真的走好呢。
蓝观后感600字篇3
每天都会无数的飞机起起落落。而在20________年5月14日这一天落下的一架飞机，却与众不同。
在那一天，飞机8633在重庆飞往拉萨的途中，驾驶舱玻璃破碎，驾驶室内的设施也受到了严重损害，在低温、强风、缺氧的情况下。机长凭借着自己丰富的经验与其超高的飞行的技术。将飞机返航并安全降落。
没错，这就是——川航事件!
这一事件被拍成成了电影，名叫《中国机长》。
影片中的的人物与情节，让我的心灵受到了深深的震撼。机长刘长健更是令人敬佩，结尾他所说的12个字给我留下了深刻的印象，“敬畏生命，敬畏职责，敬畏规章。”他是这样说的，也是这样做的，言行如一。
他敬畏生命。在影片开头，他将被丢弃的小狗带回家，并悉心照料。在遇到危险后，没有临阵脱逃，而是坚持要把119名乘客平安的送回家。
他敬畏职责，一丝不苟。“当你认为没错的事，错就会来找你”他在飞行前反复检查飞机对自己负责，对自己的职业复杂，对他人负责。
他敬畏规章。在驾驶室玻璃窗破损后，驾驶室的温度可达零下几十度，高空缺氧对他来说是一次强大的挑战。低温冰冻了他的身体。这没有冰冻的，带着蛋了，在这种危险的情况下，他临危不乱，根据自己的所学知识，严守规章制度，成功迫降。并在事后向乘客道歉，令人敬佩。
这是世界上唯一一次在玻璃破碎，驾驶室设施部分受损的情况下，仍能破下成功的事件并无一乘客伤亡。
让我们为刘长建点赞，为中国机长点赞!
蓝观后感600字篇4
世界上最聪明的人是谁我不知道，但我觉得他应该是中产阶级，雇佣他的资本家在这方面也只能靠智慧取胜。
理查德·泰德罗在《自欺》中说企业高层不可避免的会产生弗洛伊德宣称的“有意识的无意识”，即对与自己心理预期存在矛盾的信息我们会选择视而不见，因为这比修改我们的心理预期更容易。这就导致企业需要一个和古希腊预言家卡桑德拉一样的人物来帮助领导预判，这个人物最有可能出现在中层，据安迪·格鲁夫（因特尔前ceo）说是因为中层比高层更能敏锐地感受市场的风吹草动。
但我对社会的中层即所谓的中产阶级从来不敢期待更多，甚至越来越多地产生反感，其中以网络大v尤甚，能举的例子包括和菜头、他回精神病院了……我不太关心他们是不是对粉丝进行了智商碾压，但这种因优越而产生的傲慢叫人不舒服，但吊诡的是傲慢和与之相对的原谅一样，往往只有优越感爆棚的一方才有资格拥有，就像电影《密阳》里女主打算前去原谅杀死自己儿子的凶手，但见到他竟然心安理得地在祈求上帝的宽恕时彻底崩溃了，难道他不是只有自己才能原谅的吗，上帝凭什么接管了这个权利，那种居高临下的原谅资格被上帝取代，逼着她产生疯狂报复的心理，这一现象在影片《勇士》里表现得更彻底，家暴的父亲逼走妻儿，大儿子选择留下，小儿子在异乡埋葬母亲后参军归来，本打算原谅罪不可赦的父亲，但发现他竟然找到自己的救赎——有声读物《白鲸》，更搞笑的是已经有车有房贷的标准中产哥哥竟然说原谅了弟弟和母亲……这让弟弟重新唤起了仇恨。
这种恶心人的事发生时，好像谁都没有什么好办法，貌似只有学习基督山伯爵和了不起的盖茨比，超越阶层才能面对这种自以为是的傲慢。
但希望你发现自己无法超越时，别人打碎你的尊严再来原谅你的歇斯底里时，能在心里默默原谅自己的无可奈何，和自己和解，因为活着意味着一切……
蓝观后感600字篇5
看了《南极大冒险》这部美国大片后，首先为科学家对工作的执着态度和对恶劣环境的适应能力而震撼，原来这种南极大冒险有时会让人的抗拒能力达到极限，这是对极限的一种挑战，当身居零下三十多度甚至五十多度时的南极，人还得外出工作，为了搜寻一块坠落在南极岛上的神秘陨石，冒着掉进___窟窿和被海豹吞食的死亡危险。我不得不为他们为科学献身的精神而感动。
其次敬佩雪橇犬的精明能干的能力。当在去墨尔本山的路上，麦克莱伦博士不慎掉入___川裂缝中，但是八只聪明能干的雪橇犬很快便将其救出，这是______们的第一次精___表演。在返回考察站的途中，尽管麦克莱伦博士再次骨折陷入___窟窿，然而杰瑞的临危不乱的指挥和玛雅的正确战术实施，非人所能做到的方法，使得其幸免于难。终于，顶着百年不遇的暴风雪，他们平安地回到了美国考察站。
三是羡慕雪橇犬的团结友爱的精神，25年来的最大暴风雪席卷南极，为了安全，包括杰瑞在内的考察站科学家们都必须乘小飞机撤离。飞机的空间实在过于狭小，杰瑞不得不将与他相依为命的八条雪橇犬暂时留在南极___原上。在主人不在的时候他们团结友爱、互相协助一起挣脱束缚，一起觅食，共同生存。
四是学习雪橇犬的单纯忠诚的思想，当杰瑞指定玛雅当头领时，一切行动都听她的指挥，包括觅食后也由她来分配，尽管是谁找来的还归谁，但他们之间必须履行这个程序，即谁找来食物一起摆放到头领的面前，再由头领将这分配给找寻者。没有觅食的雪橇犬是分不到食物的，当生病不能觅食的却能得到赏物。当玛雅在一次觅食中不胜负伤，最后没有办法当头领时，她会主动让位，由迈克斯接替她的位置并履行领导和组织的职责。
五是学习雪橇犬的团队精神，它们很有组织纪律___，职责分工明确，合作精神也非常好，遇到敌情，不危惧，会共同应对，它们凭着超凡的耐力、勇气和集体的力量坚持生活了175天，直到人们回到___原将它们接走，虽然8只______最后只剩下了6只，但它们不会轻易让一只___掉队。
六是学习杰瑞的诚实守信的精神，他对雪橇犬的承诺，即来带他们离开南极，由于种种原因，原来讲好来接雪橇犬的人一个个不能履行承诺，也有的不能理解杰瑞的举动时，是杰瑞的坚持和到处游说感动了很多人，才致使他们一起与杰瑞克服种种困难，冒着危险回到了南极，终于接走了雪橇犬，在杰瑞重返南极与他的爱犬见面时，说实话，当迈克斯带领着群___冲向杰瑞的时候，当迈克斯带着杰里找到已经期盼多时的玛雅的时候，伴随着那久别重逢的音乐，不轻___的男儿泪确实已经满眶打转了，这种感情相信世上的人都少有啊。同时我也为杰瑞的诚实守信而感由衷的敬佩，此人对___都能做到这样，对工作、对人更会如此，所以我们也要做个诚实守信的人。
"世界上总会值得你去冒险的东西"——对于麦克莱伦博士来说，是他的事业;而对于杰里来说则是他的"挚友"。对雪橇犬来说，是它们的生存及执着。而对我们来说，也应该为家人、为朋友、为工作等等有所付出。
“从外貌看来，人最高贵，___最低贱。但圣人一致认为：重义的___胜于不义的人。”当我看到这样一句名言时，心中怦然一动，我想起了一个真实的故事：一只对主人情深义重的___在主人去世后接连七天不吃不喝守在主人的墓前，它不听任何人的劝告，毅然决然地随主人去了天堂。不久前，我在电___里又体验了一次人与___之间经受住寒冷与时间考验的珍贵友情。白雪皑皑的南极，可爱可敬的雪橇犬，勇敢执着的杰利，一次又一次震撼了我的心!!!
蓝观后感600字篇6
?活着》这部电影是张艺谋导演根据余华的小说《活着》改编而成的，情节有所变动，余华的《活着》是极其残酷无情的，可以说是不给福贵任何喘息的机会，家人孩子一个接着一个的在这个叫做活着的故事中死去;而张艺谋的《活着》是艰难悲凉却又略带温情和希望的，电影的结尾家珍和外孙馒头(小说里叫苦根)并没有离他而去，而是在那句小鸡长大了就变成了鹅，鹅长大了就变成了羊，羊长大了就变成了牛，牛长大了就是共产主义了的美好期盼中结束的，这个画面是温暖而令人感动的。刚刚看完电影的时候，我的感觉是没有小说好看，可能是因为先看的小说的缘故吧，但是仔细思考一下，还是觉得电影改编得很不错，它是带给我们希望的。
在看余华的《活着》的时候我哭了无数次，看张导的《活着》的时候我哭了三次：第一次是福贵终于从战场上回来，先见到了凤霞，而凤霞却说不出话来只是边笑边哭的时候，一直受苦受累的凤霞终于见到了爸爸，却说不出话来只能拼命的笑，我既充满同情又感到十分难过，凤霞的哑是因为发烧没钱医治，被烧哑的，这里不仅可以看出福贵家里落魄之后的生活状况，以小见大，也反应出当时老百姓的生活之艰难，发烧如此简单常见的病都没有钱来医治，更不用说大病了。第二次是有庆死的时候，(这里先插一句，在余华的《活着》中，有庆是因为救春生那大出血的妻子而被抽血活活抽死的，而在张导的《活着》中，是有庆在墙角下睡着了，被春生的车撞倒的墙砸在身上而死的)，当看到被人们用担架抬着，满身是血的有庆的.时候，我的眼泪一下子就流了下来，我不敢相信这个下午还活蹦乱跳的小孩儿，得了跑步比赛奖项的小孩儿，爱吃饺子的小孩儿突然消失了，我不敢想象没有了儿子的家珍和福贵是怎样的伤心，也不敢想象没有了弟弟的凤霞是多么的悲伤，可生活还是要继续啊，过了不久，所谓的好时代到来了，家珍说有庆没有福气，没有赶上好时代。第三次是凤霞因大出血而死的时候，也正是在那个时候，我再一次感受到母亲的伟大。在那个时代，把教授当做反动分子关进牛圈，只有一些实习的护士在医院里工作，遇到大出血的凤霞，护士们都手足无措，乱成一团，凤霞在家珍的怀中痛苦的死去，可怜的馒头一出生就没了娘。同时也体现出当时不论是医疗设备，还是医疗技术都不是很发达。
中国有句古语大难不死，必有后福，我觉得这句话也不见得就是对的，从死人堆里爬出来的福贵和春生，谁又增添了福气呢。福贵的一生是艰难曲折的，春生也是一样，从死人堆里爬出来之后，福贵回家了，春生去给人开车，最后混得一个区长，生活上还算过得去，可是在去一所学校视察的时候，不料确撞死一个学生，而这个学生偏偏又是福贵的儿子，这成了春生一辈子的愧疚。在后来的中，春生被划成走资派，他老婆自杀了，春生不想活了，但是他想到自己还没有得到家珍的原谅，便逃出来去福贵家里见他们最后一面，想把一生的积蓄给福贵，也就是这时一直嘴上说没有原谅他的家珍对他说外面冷，进屋说吧春生，你记着，你还欠我们家一条命呢，你得好好活着，我想这既是最恶毒的惩罚，也是最善意的鼓励，这就是温情吧，在一个大家都要和走资派划清界限的年代。
有人觉得福贵失去了亲人孩子，生活太苦，所以活着没有了意义，死了才是解脱;有人觉得被深爱多年的恋人抛弃，再也找不到真爱，悲痛欲绝，所以活着没有了意义，死了才是解脱;有人觉得百万富翁破产了，失去了才财富和地位，所以活着没有了意义，死了才是解脱;有人觉得整日受到病痛的折磨，医治无效又浪费钱财，所以活着没有了意义，死了才是解脱......但是余华先生说：人活着是为了活着本身而活着的，不是为活着之外的任何事情而活着的活着的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸。没错的，先生已经概括的足够好了。福贵没有问过自己活着的意义是什么，他只是觉得自己已经经历过生死，并且能够从死人堆里爬出来，还回到了家里，这就是上天对他最大的恩赐，这已经足够了，每每想到这里就会觉得只要活着就好，所以无论生活多么残酷无情的鞭打他，他都忍了。
?活着》这部作品给人留下的思考是丰富的，每个人生活的环境不同，对活着的理解和意义自然也会不同，我想说的是不论处在怎样的环境之中，纵使活着要承担诸多难以承受的苦痛，但仍要坚韧顽强，只要活着，比什么都强，这或许就是《活着》的意义吧。
蓝观后感600字篇7
炎热的夏季即将来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐讨论的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。
本班级很多小朋友放假都会回乡下老家，乡下很多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，特别是大班的小朋友行动力很强，而且胆子大，对自己的能力有时会有错误估计。在课堂上，我们在讨论真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严重性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历，但是却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大，很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上安全防护设备。
通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的协助。
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