我们只有平时多观察、多思考，才能写出富有内涵的作文作品，同学们在写作文时，要注意用词准确，不要造成歧义，瑞文巴巴网小编今天就为您带来了谁让我感动作文600字6篇，相信一定会对你有所帮助。
谁让我感动作文600字篇1
这一战，你矗立在死神与患者之间。那一晚，歌声飘荡在城市上空，我们用血肉筑起新的长城。
作为传染病专科医院，武汉金银潭医院是最早集中收治新冠肺炎患者的医院，有的病人送来几个小时就可能发展成重症或者危重症，马上就要给气管插上呼吸机。凭借着多年的经验，张定宇判断这并不是普通的传染病，他当机立断组建隔离病区。
张定宇是一位院长，也是一名患者。身患渐冻症行动不便的他，依旧冲在了抗疫的`第一线。每天接上千个电话，处理无数个突发事件，使他无暇顾及感染新冠病毒的妻子，更无法顾及被疾病摧残的自己。为了人民，为了祖国，为了千千万万个家庭的平安与幸福，他始终坚守在抗击疫情的最前沿，从未有过退缩。
“作为一个普通的医生、一个党员、院长的话，在那个情况下，你就应该上前线去干活，做自己分内的工作。这个荣誉应该属于我们一线的医务工作者，一线的党员和我们广大的人民群众”。走向人民大会堂的领奖台，张定宇的步伐，虽有些蹒跚，但仍坚定。就像他守在抗疫前沿一样，执着不移。对获得“人民英雄”国家荣誉称号，张定宇说，自己只是做了分内的事情。
这样的人，是真正的天使，是真正的英雄。这样的人，让我感动。
张定宇，平凡人书写不凡人生。是他，冲在抗疫第一线，用心守护生命；是他，奔赴战场最前沿，用爱呵护健康。在他穿上白大卦的那一瞬间，也许他早已料到现在的辛苦，但他并不退缩。
我感动，感动于他舍己为人；我感动，感动于他坚持不懈。
谁让我感动作文600字篇2
生活就像一个调味瓶，有幸福，有伤心，有感动……其中，有一件事令我永远忘不了，它令我感动。
那是秋天的一个早上。我抬头看看天空，只见乌云密布，像是给天蒙上了一层厚厚地灰纱。狂风像一头暴怒的狮子，咆哮着，在空中旋转，它鲁莽地抓紧树的枝干，使劲摇曳，弄得它们像喝醉了酒似的，“哗哗”直响。不一会儿，大雨如注，像放炮似的不断冲刷地面。
“啊呀！”我和妈妈本想出去转一圈玩玩，可倒霉的我们没有带伞，只好冒雨跑回家。雨滴一颗颗地落下来，打在我的脸上，像断了线的珠子。再看看妈妈，只见她张开手掌，盖在头上，眼睛流露出焦急，皱紧眉头，抿着嘴巴，不时地喃喃自语。
妈妈用眼睛斜了斜我，见我全身湿了，心疼地连连跺脚，她脸色涨得通红，不时抓抓头发，似乎为没有想到方法而感到着急。突然，她看看自己的毛衣，那紧皱的眉毛舒展开来，嘴角微微上扬，带着笑意。可想而知，一个办法在她心里油然而生。
她麻利地脱下衣服，盖在我的身上，我感到了温暖，但妈妈只有一件单薄的外衣，我伸手想把毛衣还给她，可她的目光里透着坚定，执意要把毛衣给我。妈妈宁愿自己淋雨，也不愿我淋雨。狂风吹打在她的脸上，雨也像个调皮的娃娃，无情地落在她身上。那天还有点冷，妈妈咬紧牙齿，可牙齿还忍不住颤抖，她的腿像两根支撑不住的麻杆，来回摇摆。
到了家里，她生病了。我鼻头一酸，热泪禁不住不争气地流了下来。
妈妈，我为你自豪，为你而感动，你宁愿自己淋雨也不愿我淋雨，妈妈，谢谢您！
谁让我感动作文600字篇3
生活是本书，它很长，如同儿时家门口的那条小道，一眼望不到尽头，一路上有风雨有阳光，有只属于我的感动。
记忆慢慢回到那个冬天，大片大片的雪花，挣脱天空的怀抱纷纷飘落人间，凛冽的寒风嚣张地在宣告它对这片土地的主权。奶奶如往常一样提着菜篮子向风雪中走去，她今天起来得似乎格外早。那时的我，貌似正在温暖的小屋里与周公下棋。
“叮咚”，我睡眼朦胧地打开门，奶奶今天的头发似乎格外的白，不知是调皮的雪染白的，还是我从未注意到她的苍老。菜叶上稀稀疏疏点缀着一些雪花，我知道这样的菜才鲜美。但为了这新鲜的菜，奶奶又是几点钟起床，又是怎样冒着这么大的风雪来回的？这几棵菜，第一次让我读懂了“懒”的可耻，“爱”的可贵。
饭菜的香气充溢着整个房间，勾起我肚子里的馋虫。我迫不及待地赶到桌前，洁白的瓷盘搭配绛色的香肠，周围配了一圈绿色的香菜。很快盘中的菜便被“消灭”得一干二净，之后我便酒足饭饱地去看电视了。无意间瞥见了奶奶在吃我昨天的剩饭，我瞬间僵住了，想说些什么，嘴张开却迟迟发不出声音，我的心如被风雪袭击过，凄神寒骨，我第一次读懂了“凯风自南，棘棘我心”的含义。
夜深了，寒风依旧不断地拍击着窗户，仿佛有“不破楼兰终不还”的决心，我在床上翻来覆去睡不着，蹑手蹑脚走进奶奶房间，小心翼翼地打开房门，奶奶安详的面孔和满眼花白的头发直逼我的眼球，我吸了吸发酸的鼻子，轻轻关上门，终于抑制不住地哭了，我第一次读懂了什么叫懊悔，什么叫感动。
天刚破晓，我提着奶奶的菜篮走在街头，寒风如刀刃一般在我脸颊上划过，我却感到那么幸福。我想奶奶亦是吧，眼前不由得浮现出一幅画面：奶奶晃着颤巍巍的身子，哼着一成不变的京剧，雪地上只有她的脚印在延长……
生活是本书，读起来处处充满感动。
谁让我感动作文600字篇4
母爱如海，我是一只小船在她的怀抱中荡漾。每当我看到这句话的时候，便会不由自主地想到那一天。
那是一个下着大雨的周末，放学后我拖着如同灌满铅的双腿回到了家。“回来了，赶紧把作业完成。”妈妈催促的声音落在了我的耳中，让我觉得分外的刺耳。我只觉得浑身发软，躺在沙发上动都不想动。“你这孩子，怎么回事，一回来就躺着。”“妈妈，我浑身没有力气。”我的话音刚落，妈妈柔软的双手便覆上了我的额头，冰冰凉的.让我觉得异常的舒服。“呀，发烧了。我来给你量一下体温，看看多少度。”五分钟之后，妈妈在得知我发烧高达38.5度之后穿着雨靴准备出门去买药。“你好好躺着，我去门口药店买药，很快就会回来的。”我点了点头，迷迷糊糊地睡着了。
“孩子，快醒醒把药喝了。”恍惚中，我看见半个身子都湿透的妈妈捧着药蹲在了我的身旁。吃下药回到房间我又睡着了，一晚上迷糊之中，只觉得额头上的毛巾干了又湿，湿了又干。第二天早上，我睁开眼发现妈妈依靠在我的床头睡着了。我轻轻地推了推妈妈，“妈妈，你赶紧回房间睡觉吧。”妈妈摸了摸我的额头“谢天谢地，终于不发烧了。”看着妈妈布满血丝的双眼，想到昨天妈妈湿透的半个身子，感动的泪水一下子涌出了眼眶。我扑进了妈妈的怀抱，“妈妈，原来你是这么的爱我，我一直认为你只关心我的学习根本不关心我这个人。”“傻孩子，做父母的哪个不疼自己的孩子了？只是对待不同的事情的时候态度各不相同而已。”我吸吸鼻子点了点头。
我的好妈妈，一直以来你对我都很严格让我对你产生了误解。你对我的爱给我撑起来一片晴空，让我在其中自由的翱翔。谢谢您，亲爱的妈妈！
谁让我感动作文600字篇5
伟大的思想家高尔基曽经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我也这样想。书籍就像湛蓝的海洋，我愿遨游在知识的海洋里；书籍就像神秘的大森林，我愿漫步在写满文字的绿叶上；书籍就像美如仙境的花海，我愿开放在充满了诗情画意和无限想象的花海中……
我与书有着一种不解之缘，好像从小就与它结下梁子。我爱书，更爱读书，爱这些充满感情的方块字。在幼儿园时，我对书籍最初的认识是写满了带有拼音的童话故事的小册子，我每天睡前，我就会央求爸爸给我读一个睡前小故事。童话故事从此走进我的记忆里，伴我进入梦乡，我开始喜欢这五颜六色的小册子。
后来，上了小学，我能认识更多的生字了。于是妈妈便给我买了不带拼音的书，让我一点一点试着看。再后来，我就开始尝试更厚的古典名著。在如饥似渴地阅读中，我情不自禁地拿起了手中的钢笔，一笔一划的写下我看书时的感悟。渐渐地，我迷上了阅读，每天放学做完作业我都会迫不及待地冲进书房，拉开我高上一头的大书柜，翻找着那本还没有读完的书。一本书没读完，心理总是想着它，我就像是饥饿的婴儿，正允吸着知识的乳汁。在阅读的世界里，我又觉得自己是一个淘金者，正在挖掘着那精美丰富的“宝藏”。
我就这样不断地挖掘着阅读的魅力，阅读就好似一把烫金的钥匙，带领着我打开了那扇神秘的知识的大门……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我就带着这样的心态，终于，领略到知识大门里的世界风采《西游记》中孙悟空让我感受到他的率真刚强、敢作敢当；《爱的教育》中卡隆、克莱谛等人物让我领略到做人应当知错就改、乐于助人；《红楼梦》中的唯美场景，让我仿佛身临其境，感受到黛玉葬花的凄美画面；《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的坚忍不拔、勇敢坚强更是让我为之动容，记忆犹新……
阅读就像在品味一杯清茶，淡淡清香，值得回味。阅读就像在欣赏一幅画卷，诗情画意，全在画中。向着匆匆往事，仍然忆起阅读时一件感人的故事潸然泪下瞬间，一段优美的语言使我不由得会心一笑，在心中我大声说：阅读，我曾因你而感动！
谁让我感动作文600字篇6
我们的数学老师是一个性格开朗，好说好笑的一个人。可最近不知道为什么她却变得沉默寡言，很少说笑。谁知在这沉默寡言的背后，却经历着痛苦的煎熬……
我们六年级学生快小学毕业了，毕业班的老师们为了让我们学习更多的`知识都在积极努力地工作着。每节课的一分一秒都抓得紧紧的。当然，我们的数学老师也不例外。可最近，同学们发现数学老师有时还没等得及下课就紧皱着眉头回到了办公室，让别的老师代课。这一举动，让同学们感到很意外，老师平时可不是这样的。看到老师闷闷不乐，同学们都希望老师快乐起来。课下便去问数学老师，可老师说：“我没事。”我们不相信又去找语文老师问个究竟。语文老师说：“数学老师得了严重的颈椎病，她为了不耽误你们学习，宁可放弃去医院治疗。”听到这一切的一切，我们全明白了。此时，我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田。回想起平时我们不懂事，有时惹老师生气，不理解老师，我是多么惭愧啊！
课下我们商量用自己的方式向老师表达了感激与祝愿，希望老师尽快康复， 老师激动地说：“谢谢同学们，你们的真诚太让我感动了！只要你们好好学习、听老师的话，这就是送给我的最好“礼物”。这是一句多么朴素而饱含深蕴的一句话呀！
我已把老师的这句话，牢牢地铭刻在心里。今后我一定要用自己的实际行动给老师送上一份最美好的礼物。
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