读后感的精彩描写和生动表达可以吸引读者的注意力，让他们对相关书籍感到好奇，通过读后感，读者可以感受到书籍的独特魅力和价值，从而被吸引，瑞文巴巴网小编今天就为您带来了生命生命读后感400字6篇，相信一定会对你有所帮助。
生命生命读后感400字篇1
最近，我们学习了《生命生命》一课，课文中一个个顽强的生命，让我非常感动。生命是什么呢？可能我们每个人的答案都不一样。一只小小的、脆弱不堪的飞蛾，也许只有5、6天的生命。但是就因为这短短的几天，当它在人类的手中时没有选择放弃生命，而是选择努力的逃生，让我们感受到了它顽强求生的欲望。一粒小小的香瓜子不怕困难，用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，也知道自己也许只有几天的生命，但它并不难过，而是勇敢地面对，我很敬佩它那种不屈的精神。这篇文章的作者杏林子，12岁就患上了“类风湿性关节炎”，大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行，这一切使她的生活行动都很困难。但是，当她用听诊器静听自己的心跳时，她明白了这是自己的生命，是单单属于自己的。所以她凭着坚强的毅力和数十年来的自修，杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢！现已有小说、散文、剧本等四十多本了，这让我们明白了生命的意义和价值。生活中像这样的例子还有很多很多······生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责，我们应该好好珍惜生命，在有限的生命中活的光彩有力，让自己活得更有价值！
生命生命读后感400字篇2
对于“生命”这个字眼，我想是值得我们一生去思考的。生命，可以是在实验室里工作的科学家们，因为他们的辛勤劳动，所以，我们才有了照明用的电灯，才有了能保鲜食物的冰箱，才有了生命，还可以是一只每天都在采花酿蜜的小蜜蜂。有了它们，才有了我们现在吃的蜂蜜，蜂蜜不级可以制作菜肴，还可以用来泡水喝，，听说，还有美容的作用呢！总之，生命有很多种。下面，让我们深入地讨论一下生命的更深含义吧。
生命，其实也是一种勇气。因为他有勇气来到这个世界上，所以，他便有了生命。生命，也不是只有在世界上是个多么引人注目的人才叫生命。只要有所追求，对生活有着不屈向上、坚持不懈的精神的人，那都叫生命。就给大家举个例子吧。比如，人们一说到清洁工，脸上就会出现一种嘲笑甚至厌恶的神情。可是想想，如果没有了清洁工，世界将会变得多么可怕：纸屑、烟头扔满地，灰尘满天飞，到处充满着难闻的气味。所以说，只要对这个世界做出了贡献，就叫“生命”。（红字部分修改，罗嗦）
这篇作文使我明白了生命的含义，明白了生命是什么。生命其实很难一下子说出来，但身边的很多事却让我们明白了什么是生命，什么是勇气。
生命生命读后感400字篇3
今天老师教我们《生命生命》一课，课文主要讲了飞蛾救生，香瓜子顽强成长，倾听自己的心跳，这篇课文使我明白了许多道理。那就是生命，生命是最重要的。
生命不是让大家白白浪费的。海伦—凯勒坚强不屈，和雷锋帮助别人，杏林子他们都是勇敢的去面对现实的。
海伦—凯勒是靠一棵坚强不屈的精神，接受生活的战斗，用自己的力量拥抱世界，让大家一起去探索生命的意义，接受人的生命可以寻找一个有益的人生，生命是重要的，大家要珍惜生命，对生活负责，就是对自己负责。
杏林子虽然得了“风湿性关节炎”，但是他的坚强，勇敢的面对现实，杏林子的“风湿性关节炎”全身关节大部分遭到损坏，致使她的腿部能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，他的一生中是坚强的过去一个又一个，以后我们要珍惜生命，珍惜自己的生命力，决不让它白白流失。
我的生命是有限的，我的友谊是无限的，大家要珍惜生命。认得一生就是在于付出，在于给予，可以让有限的生命去帮助无限的生命中去。
虽然生命是短暂的，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，于是，我下定决心一定珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活的更加光彩有力。
生命生命读后感400字篇4
?生命列车》是部反应社会现象的电影，讲述了迷信农民张顺坚持让二英子回家生孩子，两人逃出医院，踏上提速的列车后发生的一系列故事，看后让人久久无法释怀……
我很少看影视作品，因其中有太多的夸张虚假，远非导演所说的所谓的“影视艺术”。但我的观点并不是否认所有的电影，影视界也不乏优秀的'作品，如《暖春》就让我感动了很久很久。既然看完了《生命列车》，索性就信以为真吧！
如果故事通篇是真实的话，从某种意义上讲，它有成功的部分，取材于现实，贴近人们的日常生活，能生动、形象的反应社会中得种种现象，给人以教化、警醒。但它不成功的地方在哪里呢？
我曾看过片子的简介，有这么一段话，生命宝贵，情感无价，对生命的尊重，上至政府，下至普通百姓，是我们共同的关注……列车长对家人的爱和对乘客们的关心确实感动了我，我也相信，在现实生活中，有这样的人，他们恪尽职守，有着高尚的职业情操和道德情操，服务于人民。而林局长也历经激烈的思想斗争，最后做出的抉择也挽救了二英子和婴儿的性命，体现出了官员对于普通百姓生命的重视，其品质也属难能可贵。但一个林局长能代表整个政府吗？简介中提到的“上至政府”是不是就有以偏概全，阿谀奉承之意呢？
我没有阶层思想，只是想从大的方面看待问题。电影制作的本意无非是想表达出社会全体对于生命的重视，体现出人性光辉的一面，其次再是展现出人性丑陋的一面，让人引以为戒！
从电影开篇中，一个小护士职业情操的败坏就让观众有了淡淡地怒意，其后在列车上农民工多次的无理取闹，视生命如草芥；学生的信仰的丧失，自甘堕落；医生道德情操的丧失，起初不救人于水火；用搞笑的手法来描述老人们的无知无能等片段更是让人怒火中烧。这些现象是否属实我已无从考证，但我相信现实生活中绝没有如此糟糕。导演的本意真是高深莫测，难道观众带着这么强烈的反面情绪，还能静下心去体会社会对生命的重视这层含义吗？还能体会到社会中存在的浓浓情意吗？
这些“丑陋的现象”有颠倒黑白，反客为主之意，着实令人琢磨不透。我倒宁愿相信这是导演运用的反讽的手法，来修饰林局长和列车长等人的伟大，那么这就成了一部赞美伟人的电影。本意是要表达“上至政府，下至普通百姓”对生命的关注和他们的深深情意也就成了泡影。
如果可以静下心来去观看，去思考，一个人的迷信造就了一场闹剧，全社会的人都付出了自己的行动，尤其是保家卫国的战士们，他们的情意谁都偿还不起，只有容我们日后报效社会，奉献社会。
看完整部片子，我没有只被林局长、列车长和战士们等人绽放出的人性的光辉所感动，更多的是义愤填膺之词和批判之语不绝于脑。对于本片反应出的种种社会问题我做出了深思，坚持以身作则，真爱生命，报答社会，但对于此片的制作手法和导演想要通过此片表现出的社会现象的构想不敢苟同！
生命生命读后感400字篇5
“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”这句出自作家冰心的《谈生命》。这是一篇谈论关于生命的文章，描绘了生命的一切，它的意义，它的作用，它的美好，以及使用它的方法，作者用诗一般的语言表达得淋漓尽致。
“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么？”作者把生命比作河流，写出了它的汹涌澎湃，写出了它的幽静。它让河流的声音，当作生命里唯一的话语。
“然而我不敢说来生，也不敢信来生！”作者把生命比作树，让树那无私奉献的精神贯穿了生命的灵魂，也写出了树对生命的渴望。
生命的重要意义不在于最后的结果，而是过程，无论成功、失意、辉煌、落魄、绚烂、安静，都是生命历程的重要组成部分。生命创造了快乐和痛苦，所以我们要珍惜生命，要珍惜生命的每一次快乐和每一次痛苦
生命本来是一趟没有意思的旅程，关键是你如何让它赋予意义。。我们在宇宙中，没有努力，一切都没有可能。经历的苦痛，永远比幸福更好，因为，他们能让我们成长，能够与迎接更大的困难。
这样一首生命之诗，赞扬了生命的美好，夸赞了生命的历程。生命，就如这一切。就让我们靠自己的努力来创造属于自己的生命！
生命生命读后感400字篇6
生命是什么？生命的价值又是什么？我读了这篇课文就明白了，生命无处不在，生命的意义就是在有限的生命里，创造无限的价值。而有些人因受到某种打击自杀身亡，可你知道吗？它们还不如一些动植物呢！
比如说壁虎，它遇到危险时不会坐以待毙，而会把尾巴扔给它的天敌，乘机逃跑。还有我家门前的大树，去年夏天，我们这下了一场暴风雨，电线都被刮断了，就连对面楼上的避雷针都刮断了，我心想那树应该断了吧！结果第二天一看树并没断，只是树叶落了一地，可想它是多么珍惜生命。
本文作者杏林子自十二岁患类风湿关节炎，全身百分之九十以上关节损坏，头不能转，手不能抬，腿不能行，脚不能走，是一个残疾人。可是她却用她萎缩、扭曲的手创造了一篇篇精美的文章，在她那有限的生命里创造了无限的价值。
而我们现在的人却有一些轻视生命，无法在某种打击下生活，我们人类却可以顽强生活，我们要珍惜生命。
是啊！生命在有些人的眼里就是一片空气，却有些人看待生命就如金子。我们一定要珍惜生命，好好活下去。
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