写好作文是我们语文拿高分的关键，要想将作文写好，提前做好文章大纲的梳理是很关键的，下面是瑞文巴巴网小编为您分享的自信美作文通用6篇，感谢您的参阅。
自信美作文篇1
曾经听说过这样一则故事：有个人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着不觉得痛苦吗？”这位盲人回答说：“我痛苦干什么？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。生活如此善待我，我为什么要痛苦？相反，我活着很快乐，也很充实。”一位盲人面对不幸，没有怨恨，没有自卑，只有对生活的感激――感激在命运给予他不公平的同时，生活恰如其分地填补了这份缺陷，赐予他一颗乐观豁达的心。在人生的道路上，纵然有风有雨有泪有痛，他依然会微笑着面对生活中的一切，自信而执著。可以想见，自信是人生的一盏明灯。在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢？是的，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗？所以挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。
人生的航程本来就是有波浪，有涟漪；人生的道路上一样也会有坎坷，有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛，同时既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失败而闷闷
不乐，要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败，从而以成功或失败作为契机，并以此当成新的开始。
自信美作文篇2
“岁月在无声地熘走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的.门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰。”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。
她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。
她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：？"人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。"
写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友。
她再次翻开日记本，郑重地写道：
“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了。”她就是我。
固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
点评：用第三人称来写的考场佳作少之又少，则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活，立意深刻独到：通过"她"（我）寻找自信的过程，表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌，同时也突出了"自信"对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用，既交代出时间变化，又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅，条理清晰，三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发，成为文章突出的亮点。
自信美作文篇3
人人都应该充满自信，因为自信，是成功必备的一样东西。然而，在我们的生活中，拥有自信的人，是越来越少。
现在大学生去参加理科考试，带计算机的人是越来越多，考出来的答案也越来越假，为什么呢？我相信这当中只有少数人是真正不会的，而其他人为什么要带呢，那就是因为他们失去了自信，他们不相信自己，相信计算机，相信网络，相信“科技”。但谁知道呢，或许他们拥有了自信，考出来的成绩更加令人满意，因为网络上的答案也是一个个普通人做出来的，有的还是错误答案，但大学生们就是没有这种自信。久而久之，很多大学生干脆上课不听，要考试或写作业时，就用“高科技”来应付，但这又有什么用呢，这又不是他们的真才实学。
这份不自信除了在学生身上存在，连我们身边的老师有时也会这样。如果有老师要出去比赛上课，他们备好课，之后，不是接着上书本上的课，而是把要上的课试上“n”遍，还请年级组的其他老师反复点评，并提出一些点子，给这堂课“锦上添花”，上到最后自己的原来的路子已经荡然无存了，结果越上越不自信。可就是这样，老师们还没意识到错误，于是又开始请电脑老师帮忙，制作幻灯片，让这堂课的背景变得更美，更要请美术老师帮助做活动中的板块，让上课的学生“乐在其中”。殊不知，学生最喜欢的课堂是老师的自信，老师的个人魅力。
每个人先天都有自信，但随着科技的不断发展，人们先天的自信反而变得越来越少了。
自信美作文篇4
昨天，我在一本书上了解到有一种哲学叫做“假装”哲学。
这让我想到了在很多优秀者的分享中提到的一句话，说的是，如果你不自信的话，那你可以假装自信，你把自己想像成为是一个演员，演得就是自信的你自己。也许你觉得这行为有点可爱甚至是滑稽，可如果你真得去做，假装久了，也就真的自信了。
我相信这句话，因为的确有很多人做到了。
刚好今天我又在恒子奶奶这边听到了关于自卑与自信的这个话题。
她提到，其实不自信并不一定不好，自卑有时候能让自己发现自己身上存在的缺点，需要改进的地方。自信虽然好，但有一点，那就是不能盲目地去自信。
如果你没有底气，只是在心里盲目地觉得自己是自信的，那并不是一件很值得称赞的事情。
虽然有些人通过思维转变，让自己变得自信，或者假装自信起来，那如果没有好的底子去支撑，那也不会长久，所谓的自信就有点儿偏自负了。
恒子奶奶提了一个小小的建议，建立自信，其实是从我们身边的一点点小事去做起，当你在一件件小事中慢慢地建立起成就感，你的自信就渐渐地产生了。
就像一个英语不太好的学生，你让他盲目地相信自己的英语好，那当然是做不到的。可如果你让他一天学几个单词，日复一日地去练习，不断地进步，等到他认识了大量的单词，会说一口流利英语的时候，他就真的变得自信起来了。
自信美作文篇5
自信，是帆，它可以助你劈波斩浪，驶向成功
——题记
我的成长路上有过那么一段记忆：
试卷发下来时，映入我眼帘的是那刺眼的用红叉，这是一次物理摸底考试。我知道自己会考不好，但没想到会那么差，我从未考过那样的成绩，我的心情顿时落到了低谷。一时间竟让我手足无措，我咬了咬嘴唇，神色所展现出来的只有慌张，我全身上下都紧张的发麻。
老师进来，给我们讲了一大堆道理，等于给我喂了一碗心灵鸡汤，我自卑到不敢抬头，甚至不敢正视老师的眼睛，生怕点我名。
当老师说到天生我材必有用时，我突然领悟：我不能就这么被困难所打倒，一次物理考试代表不了什么，那么多有名的科学家不也都经历过上万次的失败吗？
我抬起了头，我要微笑面对失败。
我回到家，妈妈还想安慰我。我微笑着径直走向了房门。因为我的心里只有一个念头：我要努力。
是的，我在努力：课堂上我积极举手，课后我厚着脸皮将每个问题都刨根问底……老师和同学都说那个胆小羞怯的陈稼蔓换了一个人。准确的说，我还是陈稼蔓，只是我有了自信，这是自信带给我的力量，我相信这一股劲一定会让我成功，第二次的成绩坚定了我的信念：我获胜了，我成功了。
让我们扬起自信的风帆吧，让我们相信成功就在彼岸，而我们身在船上正向成功驶去。
自信美作文篇6
“哒哒哒”的敲击声已成为当下随处可见的一种现象，还会有多少人愿意拿起笔在纸上书写我们的中国汉字;电子书及各类被大众追捧的打油诗等被人们当作了工作学习之外的生活调味品，还会有多少人愿意耐下性子手捧着厚厚的一本书在汉字之间品味中华文化的博大精深;每年都会有大批人为过“洋节”忙得不亦说乎，还会有多少人愿意关注一下属于我们自己的中国节日，重温一下中华上下五千年的历史变迁…………种种文化缺失的现象无疑不在向国家、社会、人民传达着一个危险的信号，我们需要点亮中华文化自信之灯，让它永葆青春和活力，永远点亮在我们每一位国人心中。
点亮中华文化自信之灯需要国家各项制度设施的有效保障。“没有规矩不成方圆”，文化自信的回归需要国家在文化方面各项制度政策的颁布实施及一些必要的文化设施的组织建立安排，提高公共文化服务水平，让世界都能感受到中华文化一直都在并且活在每一位国人心中，源远流长、永葆锋芒。
点亮中华文化自信之灯需要社会各界的保驾护航。各式文艺演出、各类有关弘扬中国文化的演讲比赛、诗歌朗诵等需要社会各界的鼎力配合，使其形成“百花齐放百家争鸣”的社会氛围，让国人爱上属于我们自己独一无二的传统文化，并绽放别样的魅力。
点亮中华文化自信之灯需要人民的全力拥护。从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等;从屈原、李杜，到三苏，再到元曲四大家、曹雪芹……在中国文艺历史星河中，有太多灿烂的不朽作品，也有太多才华横溢的文化巨星。我们有何理由不为之自豪并且拥护它呢?传统文化是我们的根与源，我们没有理由抛弃，相反应该弘扬坚持我们的文化自信。
点亮中华文化自信之灯需要国家、社会、人民的共同努力，只有坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，才能建设社会主义文化强国。才能讲好中国故事，让中华传统文化深深地烙印在每一个人心里，再次将中华文化自信之灯所点亮。
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