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六年级让真情自然流露作文6篇

拥有明确的中心立意是优秀的作文必须具备的,养成良好的阅读习惯是可以写出优秀的作文的,以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的六年级让真情自然流露作文6篇,供大家参考。

六年级让真情自然流露作文6篇

六年级让真情自然流露作文篇1

快乐到处都有,有人认为快乐在音乐中,有人认为快乐在书本中,还有人认为快乐在学习中,而我认为快乐在运动中。

有人说,身怕不动,脑怕不用。志怕不坚,心怕不静。机器不转要生锈,人不锻炼要减寿。由前人的言论也可以看出锻炼的重要性,所以,我们现在提出一个响亮的口号:“我运动,我快乐”。

我的运动很简单,跟朋友打打球,去游泳馆游游泳,公园里面跑跑步,在简单的运动中,我体会到了快乐的情愫。

在比赛时,当队友把球传给你,你会尽全力过人,投篮。然后,所有人的目光在那一刻集中到你的身上,你动感的因子也会异常活跃。你队友会为你漂亮的过人欢呼,当你进球时,特别是进了一个看似不可能的球时,你内心的激动在那一刻就像灿烂的烟火燃放,事后闲聊时,还可以好好地跟同学吹嘘一番。就这样来上几个回合,等比赛结束,无论输赢,无论是否在一起打过球,无论是队友还是对手,大家都会变得像多年的老朋友。赢了,既加深了友谊,输了也没有关系,本来就是一种运动游戏,出出汗,练练手,身体机能在跑动中提升,人的交往在碰撞中有了快乐的火花。

在游泳时,人们喜欢于在水中折腾,它使运动的人能在一段时间内完全忘记夏日的炎热,与清凉的水融为一体。在泳池中,除了奋力划水前进,你还能做出各种五花八门的动作:水中倒立、翻跟斗、潜水……感受水流过自己的身体,别提有多舒服了。

大部分运动都具有一定的竞技性,所以一开始就很难停下来。在竞技中展现精彩,在精彩中快乐心情。

在运动后,汗水生成了不少,肢体也灵活了不少。达芬奇说:“运动是一切生命的源泉”,运动让紧张的情绪得到释放,运动让身体的素质得到加强,运动让我无比畅快。你说,快乐怎能不在运动中产生?

六年级让真情自然流露作文篇2

生活中经历过的一切,都能带给我们不同的、各式各样的、丰富的情感体验。在它们之中,有一个融合了紧张、难受、惊慌等种种情感的成员――怕。

有一年暑假,我去一个寄宿学校学习。一天晚自习,我想去厕所,于是跟班主任说了一声便走出了教室。

一走出教室门,我便傻了眼。这还是白天那充满着欢歌笑语、琅琅书声的校园吗?外面树枝的影子映在被月光照得像没有血色的脸一般惨白的地板上,一阵风吹过,黑影就像在跳一种诡异而又恐怖的舞蹈,让人不寒而栗。

我心惊胆战地走在走廊上,心怦怦跳得厉害,恨不得从我的嗓子眼里蹦出去。突然,我看见在一个黑黑的空教室里,有一双血红色的眼睛正在半空中盯着我,一动不动,在黑暗中分外显眼。我顿时吓得魂飞魄散,拔腿就跑,跑到一个拐角处边藏边发抖。这样过了几分钟,我见没什么动静,就深吸一口气,轻手轻脚地绕了一大圈走到那个空教室的另一边,一探究竟。我仔细看,这才发现那双“眼睛”不过是空调关机时的红灯。我如释重负,长长地了舒了一口气。

这件事现在回想起来,除了心有余悸外,还有一点哭笑不得。

以上内容就是一秘为您提供的4篇《让真情自然流露作文》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘的价值所在。

六年级让真情自然流露作文篇3

人间总有真情在,我以往深深地体会过这句话的含义。

记得有一次,我们在青少年宫跳完舞都已经七点多了,天已经黑了。我坐在跳舞房的凳子上,望着黑黑的夜空,心里焦急地想:妈妈,天已经黑了,我们也跳完舞了,您怎样还不来接我呀?我焦急地等待着。没有接的几个孩子都已经被接走了,望着黑色的夜幕,我焦急地流下了泪水。心里一向在想:妈妈,快来接我呀!

跳舞班的李教师见我的家长还没有来,就给我的妈妈打电话。可妈妈的电话一向无法接通。李教师就把我带到了附近的她的`家里。我有点想妈妈,所以有些不安。李教师见我这样,就说:想干什么就干什么,不用客气。教师的话给我了一点温暖,教师还让我在她家吃饭。我不好意思地说:好吧。吃的时候,教师总是往我碗里夹肉,还让我多吃点。我感到无比温暖。吃完饭教师问我:你家在哪里住?我带你回家吧。我说:多谢教师,我家住在我刚想说我家在哪儿。李教师站起来说:我们边走边说。李教师开着她的车,把我送到了我家。妈妈看见爸爸回来了却不见我回来,正着急着呢。我听见妈妈向李教师解释说,她有事,让爸爸来接我,可爸爸忘了。还说多谢李教师把我送回家。李教师说:没关系,这是我们的职责。再见了,李教师。我和妈妈一起说。我心想:李教师可真好呀。

人间总有真情在,真情时时暖人心。真情胜过一切。

六年级让真情自然流露作文篇4

黑夜骤然来临,漆黑的幕布一点点地织上夜空,缤纷的晚霞逐渐消散,整个世界暗了下来。三三两两的星星点缀着夜空,圆盘似的明月嵌在几朵乌云之间,光柔和而黯淡……

我从浴室里走出来,发现平日才短短几米的`走道,在黑暗的映衬下似乎变得一望无际,伸手不见五指。我飞快地走着,心里一阵发毛,总感觉身后有人跟着我。我害怕极了,不敢回头。经过漫长的摸索,我终于回到了房间,手忙脚乱地打开灯,总算松了口气。但毕竟觉还是要睡的,灯终究还是要关的。我坐在床上,万分难舍地按下了开关,做贼似的溜进了被窝里。总感觉有异样,我探出半个脑袋,环视整个房间,确认什么也没有后,才放心地闭上眼睛。可是,一闭上眼睛,便感觉有个人站在我跟前,穿着黑色的衣服,侧着头,盯着我,露出狡黠的笑……缩在被窝里的我吓得大气不敢出,汗水从后背渗出,我能清晰地听到自己的心跳。

那个黑色的身影退到了窗外,他露出白色的牙齿,眼中放射出邪恶的光芒。我惊慌地跳下床把灯打开,朝窗外看了又看,窗外黑漆漆一片,什么也看不见。

我回到床上钻进被窝,后背湿了一大片,但是我还是不敢探出头,强迫自己赶紧入睡。根本就没有什么啦,一切都只是自己的幻觉而已。我一遍遍地安慰自己,努力去想象一些美好的事物,比如清晨的阳光……终于慢慢安静下来,我睡着了,还做了一个特别美好的梦。

黑夜并不可怕,只是自己作文的内心在作祟。若能鼓起勇气面对自己所恐惧的一切,我们就会发现,其实并没有那么可怕,勇气之花就会在心中生根、发芽、绽放!

六年级让真情自然流露作文篇5

讲课一直都是我的短板,时而忘词,时而说话吞吞吐吐,而这次我要面临的困难,不再是在自己的班上讲课,而是要到20xx级5班去讲课。

“万一忘词了怎么办?”

“万一他们大闹课堂怎么办?”

“万一他们和我都不知道该干什么,怎么办?”

种种的困难打击着我,让我心跳加速。

叮铃铃,上课钟声一如既往地响起,这时却在我耳边如同死亡倒计时一般恐怖。怀着一种面对疾风的心情走进了教室,站在教室讲台上,望着台下一堆比我们小不止一岁的小朋友,我不禁腿脚一麻,身子发抖起来。

“上……上课!”我结巴着,与一旁汗流浃背的同伴们,小心翼翼地说了一声。

“站如松!”光是回答我就吃了一惊,这声音那么整齐有力,足以把我的耳膜震破。

“同学们请坐!”

“坐如钟!”看着台下小朋友们的真诚的目光,我脑子里竟一片空白,随口说了一句:“同学们,你们知道垃圾分类是什么吗?”刷地一声,我的目光瞬间被一群大小不同的手挡住了,我再次吃了一惊,冒出来个念头。“这不可能啊!”我尽力掩饰脸上的那一份惊讶,在我们班课堂提问,就一两只手举起来啊!面前这大大小小的手,竟有些让我们难以选择,不知请谁来回答好了。

可想而知,接下来讲解提问,回答游戏一条龙,对于我们来说,这堂课根本没有一粒米的压力,一口气轻松地完成了。

当我走出教室,再回头看看那些天真纯洁、人畜无害的小朋友们时,竟有一些不舍,还有一些欣慰。我才发现,刚开始的害怕恐惧,实在是多虑了!

六年级让真情自然流露作文篇6

今天天气还不错,但我的心情却很凝重。

昨晚发起了高烧,从医院回来后翻开数学作业本,密密麻麻的数字让我心烦意乱;复杂的几何图形让我心头一颤;烦琐的数学符号让我心乱如麻。我合上作业本,摊坐在椅子上,这数学作业该怎么办呢?正在我发愁的时候,突然脑海里蹿出一个“好主意”——找同桌抄一抄。

那天早自习,我提前联系了同桌,他毫不犹豫地就把作业借给了我。作业拿到手了!我开始嘚瑟起来,抄了几题后,竟然莫名地有些心虚,手在刹那间好像被冻住了一般,笔也从手中滑落下来,心里有股说不出来的感觉。这时,作业本上的字好似挤到了一团,像一个个小人在冷眼瞧着我,让我脊背一凉,心乱如麻。

我看向窗外,太阳有气无力地洒下暗淡的光,花儿耷拉着脑袋。我才恍然发现今天是那么阴冷,风是那么刺骨,鸟儿的.歌声是那么刺耳。咦?教室里一下子变得空荡荡的,只有我独自一人呆坐在座位上。我的脑子里浮现出同学们的模样,他们皱着眉,叉起腰,围在我身边嘲笑:“真没想到他是这样的人!”“这就是学霸?原来都是抄出来的!啧啧啧……”我一句话也插不进去,一声辩解也说不出,只能任由这些尖锐的声音对我无情地控诉,刺进我的耳膜,扎痛我的心灵。忽然,同学们消失了,出现了老师和父母。老师愤怒的神情让我羞愧,父母无奈又失望的眼神让我难过,悔恨的泪水流淌在脸上,发出“啪嗒”“啪嗒”的声音。

我猛地惊醒过来——原来一切只是梦境,现在悔过还不晚!我深深地吸了一口气,静下心来开始书写。此时,作业本上的字不再扭成一团,他们一个个都跳起舞来,像在为我欢庆。杨树发出沙啦啦的喧闹声,像在为我喝彩。听着小鸟为我祝贺的歌声,我咧开嘴笑了……

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