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六年级作文我的梦想600字6篇

我们在写好作文之后,要学会多多修改,特别是错别字,相信很多同学对写作文这件事都不陌生吧,下面是瑞文巴巴网小编为您分享的六年级作文我的梦想600字6篇,感谢您的参阅。

六年级作文我的梦想600字6篇

六年级作文我的梦想600字篇1

夜幕降临,满天的繁星点缀在漆黑的天空中,映在清澈的湖面上,显得那么耀眼,那么令人心旷神怡。然而,更让人觉得兴奋的是:这天是一年一度的除夕夜。在除夕夜里,我们一大家子要热热闹闹地吃团圆饭,可我一点也不兴奋,因为我的心早在绚丽烟花上了。

终于,随着一声响亮的鞭炮响,烟花的舞蹈剧已拉开了除夕最美,最令人兴奋的序幕。你听,你好好听听——“噼里啪啦!噼里啪啦!……”鞭炮声越越来越响。我坐不住了,于是边离开座位边叫爸爸吃快点,爸爸没法儿了,就只好出去给我放烟花。可没等爸爸点着,我就蹑手蹑脚,躲得远远的,妈妈见了,说:“刚才是谁急着要放烟花的呀!怎么现在又胆小如鼠了呢?”“哈哈!姐姐怕放烟花!姐姐是个胆小鬼!”在一旁的表弟也添油加醋地嚷个不停。我听了,可不服气了,便跺了跺脚,心虚地说:“谁怕放烟花了!谁怕放烟花谁就是胆小鬼!我才不怕呢!我这样是为了更好地看烟花呀!你懂吗?。”“你说你不怕放烟花,那你放给我们看呀!”弟弟又步步紧逼地说。“放就放,谁怕谁呀!”我刚说完就慢慢地朝烟花走去,提心吊胆地找准烟花的导火线,心想:“我该不该放呢?不放要被家人笑话,放了我又害怕。哎呀,要不就“死”一回吧!”想完,我就紧闭眼睛把烟花点着了。妈妈见我如此这般的放烟花,还不忘打趣地说:“我们家的胆小鬼变胆大了呀!”说完,在场的亲人都笑了起来……

我的童年趣事既像一条七色的彩虹,也像天上的繁星,而除夕,烟花,更是我的童年梦。

六年级作文我的梦想600字篇2

每个人都有自己的梦想职业,而每个人的梦想都不同,有的想当科学家,有的想当设计师,而我呢?我想当的是演员。

每当看着一部部电视剧时,我整个人都投入到了那部戏中,剧中人的喜怒哀乐,我仿佛都能感受得到,好象我天生就和演戏有着不可切断的缘分。渐渐地,我对演戏产生了情感,每当家里没人时,我就把我所看的.电视剧拿来改编,自己扮演着剧中的各个角色。

到了后来,我拿出一本笔记本,自己编剧情、剧名以及剧中人物的名字,根据自己所编的来演。一直到现在,我已经编了十几个剧情,每一个剧情我都记得清清楚楚,因为那是我的创意,我要永远把它们储存在脑海中。

我清清楚楚地记得,我第一次编的故事名叫《心星》,女主角名叫“韩诺凌” ,两个男主角分别叫“李俊霖”和“崔允浩” ,围绕着这三个人之间的三角恋来写。这是我最喜欢、印象最深的故事,之后的每一个故事,我都越编越精彩,而且我也感觉自己表演得很不错,很“入戏”。

可在怎么样,那都只是自己没事玩玩,我真希望有一天,拍戏的镜头对着我,我一边背着台词,一边练习表情动作,所有的人都能看到我拍的电视剧。说实话,我最擅长的还是哭戏,别说我吹牛,我的眼泪可是“随传随到” ,而且,不花一分钟,我就能流出真正的眼泪。

我心里明白,成长路遥远又漫长,实现梦想也不是嘴上说说就真能做到,但我还是要加倍努力。我不渴望能当人人崇拜的明星,只想当一位小小的演员就心满意足了。我要有耐心,一步一步朝着坎坷的梦想路前进,总有一天,我一定能达到重点,夺下梦想之旗。

六年级作文我的梦想600字篇3

我有个好听的名字叫做:杨喜庆,我是个活泼、开朗的小女孩,今年13岁了。

我有一个非常伟大而又美丽的梦想,那就是演员,我知道这很难实现,但人总是要有个梦想给我们指路吧。

我打小就很爱演戏,每次除了玩,就是演戏,每当电视上的人物出现,我也就出现了在电视前,电视上的人说一句话,我也就说一句话,而且还会竭力模仿电视上的人不同人物的不同表情。

到我长大一些我对演员这两个字有了更深刻的理解,我知道这有可能只是一个梦,或者一眨眼或者一瞬间,就会破灭,永不实现。

但是我是个骨子里很坚强的人,我怎么能让我的“镜子”就这样碎掉?就算不可能实现,我也要坚持到最后。我不能冲动,因为冲动是魔鬼。

人们常说梦想是给人指路的明灯,没有梦想你就迷路了,就不知道该走那边了。

我会为了梦想而努力,我会为了梦想而执着,我会为了梦想拥有一双隐形的翅膀。

我曾为了梦想流下了多少眼泪,但我不会说出去,我把眼泪种在心上,我坚信会开出勇敢的花,我之所以这么说是因为我相信只要我坚持我就会实现我的梦想。车尔雪夫斯基曾说过:假如你一直想着我“办不到”那你果然办不到。

你一直想着我“办不到”那你果然办不到。

六年级作文我的梦想600字篇4

每个人的心目中都有一个梦想去追求。心中没有梦想的人,他的生活将平淡无奇,毫无光彩。在我心中就有一个演员梦。

小时候,每当我看到精彩的电视节目时,就对大人说我的梦想是当一名演员,而大人却总是一笑而过,很不以为然的样子。但我并不灰心,这个想法在我心中一直占有着一席之地,所以长大后做一名演技出众的演员一直是我的梦想,至今也没有改变。

我当演员,不是想成为万众瞩目的明星,也不是想当腰缠万贯的富翁,更不是为了在朋友面前炫耀吹嘘,而是想乐在其中。在演戏的过程中,体会每个角色的情感,从中获得启发或帮助。

我曾经为这一梦想付出过泪水和汗水。我每天都缠着爸妈跟我排练话剧,为此没少挨他们的训斥,也偷偷流过不少泪;星期天节假日,别的小朋友在游乐场玩耍,我却关在屋子里自导自演,不亦乐乎。只要有任何演出的机会,我都会努力争取。

我以后会扮演快乐的角色,给观众带来欢乐和笑脸;我会演感人的角色,给观众带来感动和温暖;我会演骄横无礼的角色,给观众带来警示与告诫。

我的演员梦,像一缕温和的阳光,只会照耀在辛苦勤奋的人身上;我的演员梦像绚丽的彩虹,只有经历了暴雨的冲刷,才能绽放出七彩的的光芒;我的演员梦像鸟语花香的春天,只有经历了冷风刺骨的寒冬,才能迎来百花齐放的春天。

当然,实现当演员这一梦想还非常艰难,路上布满荆棘,但我绝不放弃。我知道以后会有无数次打击,无数次滑到,但我坚信我一定能忍过疼痛,走过泥泞的小路,翻过重重山岭。我相信总有一天会达到终点,温暖的阳光终将会照耀着我。

我的演员梦,虽然现在离我很遥远,但我相信我总有一天能梦想成真。

六年级作文我的梦想600字篇5

我一直有一个演员梦,为这这个梦,走了很路,吃了很多苦。

我是一个认真有毅力的人,可是却对演员这个职业抱有浪漫的幻想。可能是跟我从小就很迷明星有关,对于明星不管大陆港台,国内国外,偶像还是实力派,走文艺还是动作路线,或是影视歌三栖都如数家珍。每一次那些有好评的电影我都会是细细品味,流泪,大笑,深思。同时也在关注明星们的演技怎样能达到这样的效果。甚者留心他们的穿着,妆容是怎样来匹配自己所塑造的形象。

为了这个梦想,不顾父母的高声反对,我执意去考了__戏剧学院。也许父母是对的,但演员很累,压力大,赶戏的时候吃不好睡不好,最主要的是要红很难。如果不能出名的话,以后的日子可能就很艰难。其实父母说的这些我都懂,可是谁人没有自己的梦想,难道一辈子就不能为它拼搏一回吗?如果不去尝试,可能我一辈子都会念念不忘。

我义无反顾的去了,在学校里学习那些表演课程啊,理论知识啊,有时候我们也会排话剧,每天都过得很充实。当我大二的时候,有些同学已经有演出的机会了,虽然只是在__电影或__电视剧里面演一个很不出众的小配角,但是对于我来说却是无比的羡慕。可是我除了演演群众演员,就没有演出的机会了。一直乏人问津,也缺乏伯乐赏识。我想可能是因为我不够漂亮的原因吧。

我的长相是属于那种可爱乖乖型的,娇小的个子,本来也还是很不错的,可是我的身材却有点胖(比起大多数苗条的女生),而且脸虽然很可人但是是圆圆的苹果脸,不上镜。所以一直没有导演会用我,即使只是微不足道的小配角。

可是难道我的梦想就因为我的身材的限制而夭折?那我努力了那么久,付出了那么多又该怎么办呢?我真的不甘心。我想能瘦下来,能上镜,所以背着同学们我偷偷的在用一款网上口碑很好的水芙蓉女子苗条伴侣按摩膏。

大二很快就过去了,当大三才开学的时候,我却已经悄然的脱变了,脸蛋还是那么可爱,不过多了份精致小巧,身材也纤细玲珑。于是慢慢的很自然的有了演出的机会,虽然不过是某某配角的妹妹,或是某某配角的女儿,镜头总是一闪而过的,一部片总共也没有几个镜头,没有几句台词,但是我却格外的珍惜和心满意足了。

我想演员之路还很长,我从最基本的做起,靠着我的坚毅和认真的心。会离我的'明星梦越来越近的。上帝总是会青睐那些不懈努力的人,不是吗?

六年级作文我的梦想600字篇6

一直以来我都有一个梦想,这个梦想从我开始上学以后就在我的心底生根发芽了。当老师拿着粉笔在黑板上书写的时候,当同学们的朗朗的读书声传遍校园的时候,当……这个梦想就在我的心底生根发芽了。这个梦想就是当一位受人尊敬的教师。

首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。

如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。

于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的.,发自内心称赞的老师。

如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像__老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。

在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

不过假如让我当老师,我一定不会像现在的老师这样给同学布置成山的作业,我一定会让同学们尽情发挥自己的优势,多培养学生的兴趣爱好。

让他们对学习产生浓厚的兴趣而不是厌恶学习。希望我的梦想能够成真。我会朝着我的梦想不断努力。

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