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学与思的关系作文8篇

在写作文的过程中,我们可以不断反思和成长,作文的开头要引人入胜,吸引读者的注意力,激发他们的兴趣,下面是瑞文巴巴网小编为您分享的学与思的关系作文8篇,感谢您的参阅。

学与思的关系作文8篇

学与思的关系作文篇1

小时候我是家人眼中的乖宝宝,我想干什么,他们都随便我。我依然记得家人中爷爷和奶奶最宠我,爸爸妈妈常年不在家,让爷爷奶奶照顾我。大多数我都是经常跟爷爷呆在一块,爷爷爱打麻将,我就乖乖坐在旁边看着。每次爷爷赢钱了,都会报钱给我花,我还天真的跟奶奶炫耀说,奶奶你看我有这么多钱哦!爷爷给的哟!还不忘把钱拿给她看,爷爷奶奶被我的行为给逗笑了。

爷爷,我还记得你经常带我去放牛,虽然记忆不是很清晰,但我记得放牛的时候,你总陪我聊我提起的话题,可幼稚了,你却耐心回答,我就坐在你旁边玩你耳朵边看牛儿吃草。

还有啊,我和爷爷您一起睡觉,半夜醒,发现您不见了,我就大哭了好久,您赶了回来,并告诉我,你只是去了八婆那吃饭、喝酒,聊天聊的太晚了。又问我自己怎么不睡先?我跟你说我要和爷爷一起睡。当时的我,是多么的依赖您!

可有一大部分因为我,您的腿不能正常走路了,我能帮上的忙都会去帮。

但自从上了初中,我爱上玩手机了,您家在隔壁我都不去,少之又少,也没有去看她,她是我的遗憾,同是也是您的遗憾吧!她离开了我,我不想让你成为我的遗憾,趁有限的时光,我想好好陪您。

我跟奶奶说去看你,奶奶带我去看您,您刚起床。奶奶跟您说谁来看你了?您抬头看向奶奶,目光又看向我说不认识。奶奶告诉您,阿钰来看您了,是阿钰,您不认识了吗?你摇头说不认识,奶奶跟我说,你这么久没来看爷爷,爷爷不认识了。我用双手捂住嘴和鼻子,望天花板,努力让自己别流眼泪……

奶奶让我经常去看爷爷,我点头。回到自己家大哭,爷爷居然不认识她了。之后我想了很久,没关系,我认识您,爷爷!您是最爱我的人,您也是我最爱的人!

……

希望你们能好好珍惜你爱的人,爱你的人。不要像我一样,失去了,才懂得珍惜。

学与思的关系作文篇2

从小学到初中,从幼嫩到成熟,正处在过渡期的我们心理上会出现变化,心理问题或多或少地浮出水面,而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢?

人际交往是日常生活中必要的事,就连哑巴也懂得用手语与人交流,但是,现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。

所以,通过心理课,我了解到,要想懂得交往,就必须创造交往的空间,并积极地与人互动。

积极的人际交往会让我们的身心健康发展,在各方面都会有帮助:可以倾诉自己这段时间所受的苦;可以分享自己的所见,所听,所感;可以解决自己不懂的问题等。

人际交往能给予我们如此多的好处,为什么人们又会对它如此无奈呢?这正是因为,人们不懂得给人际交往创造适当的空间与时间。

在生活中容易出现分歧、争吵、唔会,这个时候,人与人之间的沟通启到很大的作用,你可以为自己与对方创造一个空间与时间,将自己的想法说出来,让对方理解。

这样既不用受旁人的冷眼,使气氛变得古怪,又不用害怕心里话被第三个人听到,对方也知道自己的心思,这样不是很好吗?所以,这时间和空间是必要的。

通过心理课,我还知道如何积极地与人交往、互动。

在与人交往时,动作要自然大方,要使用文明用语,不要哗众取宠,保持适当的距离等等。

人际交往,正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景!增添了一点一滴美好!

学与思的关系作文篇3

红扑扑的脸蛋,尖尖的瓜子脸,一双忽闪忽闪的大眼睛,常常扎着马尾辫,笑起来有两个深深的酒窝。她就是我的好朋友——林佳慧。你别看她有着甜美的外表,她的内心可隐藏了巨大的爆发力!提醒你一句:千万别惹她!后果自负!

在我七,八岁时,我们俩形影不离,整天黏在一起,她就像我的姐姐一样的照顾着我。

有一次我们一起上圩去玩。街上人山人海,摩肩接踵。我们这小身板哪扛得住啊,差点被夹成了“肉饼”。我挣脱小慧的手,一心只想冲出人群,哪里料到一撞就撞在了一个初中生的肚子上了。那个初中生也不分青红皂白地就把我推到地上,准备离去。小慧边把我扶起,边大声叫骂:“喂!那个初中生,你干嘛把我妹妹推到地上啊!”我听到小慧这一喊有点儿心虚了。那时的我比较胆小,不敢惹事,本想向初中生道个歉就赶快走的,但未曾料想,小慧竟把初中生骂得狗血淋头。我自知理亏,明明是我把初中生撞了一下,他再推我的,不能让小慧把他羞辱了。我在小慧耳边喃喃的说了几句关于我先撞他,他再推我之类的话后,小慧却更生气了:“什么呀!就算是你先撞他的,那你也是不小心的,他凭什么故意把你推翻在地!我不管,我一定要他给你道歉!”“好了好了,我还没说你们俩呢,你们倒先说起我来了。要我说应该是你们给我道歉,快点!”初中生不耐烦的发话了。“大家快来看啊!初中生欺负小朋友啊!大人们快来管一管啊!”小慧灵机一动,让初中生无地自容。“你,你,你做的太过分了。”初中生气得快崩溃了。行人围成一个圆都来看,初中生无话可说了。“呜呜呜,大家快管一管啊!我们俩没惹他呀,他就把我妹妹推在地上了。”小慧开始装,装的惹人怜惜,大家都开始同情我们。我实在看不下去了,想让小慧就此罢休,可小慧坚决要初中生给我道歉,这是,初中生一个巴掌正要打在我的脸上,幸好及时被小慧拦住。旁边的大人发话了:“哎,小子,给人家小女孩道个歉会死啊!”初中生屈服了,他被小慧的“不可理喻”所打倒:“对不起,对不起。这下总可以了吧。”“恩,不错,知错就改还是个好孩子。”

事后,我和小慧的友谊更加深厚了,彼此都相信对方,只要有另一个人有难,我们就会互相帮助。

唉,你看见没,这“泼妇”简直“不可理喻”,不过她的不可理喻,她的好打抱不平救了我。我爱你!小慧!

学与思的关系作文篇4

当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。 我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。 那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊! 这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢, 赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。 当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。 这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。 我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊! 互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

学与思的关系作文篇5

只记得很小很小的时候,母亲操劳的身影就一直映照在我的瞳仁上。豆大的汗珠从母亲的发丝上缓缓掉落,再顺着脖颈湿透了母亲的衣裳。

每每这时,在一旁吃零食的无知的我便会上前搀扶母亲:“妈妈,歇会儿吧!”可母亲总是笑着摇摇头,慈爱地抚摸我的脸颊,轻轻地说:“没关系,妈妈不累……你去玩吧!”于是又转身忙去了,背后留下的是我无限的好奇和呆呆的身影。渐渐长大,头顶已经达到母亲的肩膀,可我还是那个总令母亲操心的小孩。多病的我让白发又悄悄爬上了母亲的头顶。记得那是一个冬天的夜晚,寒气刺骨,我突然发烧39。5度。母亲可吓坏了,匆匆将我送到医院,风雪像刀刃吹打在我脸上,接着我便迷迷糊糊地睡着了。醒来时发现母亲坐在一旁,紧紧握着正在打点滴的我的手。

可能是我不小心动了一下,母亲渐渐醒来,眼睛里隐隐约约有着许多血丝。我惶恐地看着母亲,母亲脸上依旧挂着微笑,擦了擦我眼角的泪珠,笑着说:“要坚强啊,一个小感冒算什么……没关系,有妈妈在呢!”我咬紧牙用力地点了点头,将母亲的手握地更紧了。跨进淮外的大门,住了校,我也渐渐长大,但突然离开温暖的家要独自飞翔,不禁感到无穷的孤独与无助。有一次与母亲通电话,一时无法抑制住内心的悲痛,一下子泪水喷涌出来。在电话那头的母亲却笑了:“没想到女儿还像小孩子一样啊……没关系,妈妈相信你一定会独立的。”挂上电话,心中是无尽的温暖。随着年龄的增长,我所面临的压力也越来越大。我不再是以前那个站在最高峰的赢者,而是要与众多的佼佼者一决高下。

在竞争中,不可能一帆风顺,难免会遇到困难与挫折。这时,母亲总会安慰受伤的我:“这次失败了不要紧,跌倒了就要爬起来……没关系,妈妈永远支持你!”于是失望和泪水一同化作力量,装进心底。就这样,“没关系”这简单而又平凡的三个字陪伴着我度过了无数的日日夜夜,经历了无数的风风雨雨。让我敢于去面对生活中的一切挑战,敢于去战胜前进途中的艰难险阻,敢于去跨越人生路上的磕磕绊绊。从而在一番风雨之后,看到了那久违的彩虹,深深地印在我的脸庞上。

学与思的关系作文篇6

我有一个非常要好的朋友,他的名字叫做严严,我们就像兄弟一样整天形影不离,可是一次发生的事情,使我差点失去这一份友谊。

记得那是在二年级的时候,体育老师让我们做仰卧起坐,于是我就喊严严来帮我压腿,他很爽快地答应了我。于是我很卖力地做着仰卧起坐,严严也在一边鼓励着我。可就在这个时候,严严的手突然松了一下,我感觉身体前面一空,惯性般地往前冲,就从垫子上摔了下来,膝盖摔得生疼,划了一道。这时他在一边不知所措,吓得脸都煞白了。我颤颤巍巍地爬了起来,狠狠地瞪了他一眼道:“你为什么把手松开?害得我摔跤,你知不知道我有多疼?”严严听了,连忙道歉,解释说是有人推了他一把。可我却不相信,一气之下,说:“你是故意的,我要和你绝交!”话音刚落,我就气冲冲地走了,只剩下严严在那里发呆。

从那天以后,我和严严就没有再说话,常常视而不见。可每当看见他时,不知怎的,我心里就像是有一快石头一样堵着很难受,感觉少了点什么。而当时我却不知道,如果继续这样下去的话,我终将失去一样最宝贵的东西。

终于有一天,事情有所转变。老师让我们做游戏,两个人一组,但要抽签决定。我心不在焉的把手伸进了箱子里,居然抽到了严严!当我把严严的名字报出来之后,他也惊讶得张大了嘴巴!可是我没办法,因为不能违反规定所以只能牵起那双熟悉的手,蹦蹦跳跳地做起了游戏。一个星期了,我发现有好多话要对他说,这时我才明白严严在我心目中的重要性。“严严,当时是我脾气不好,真对不起。”我深深地向严严道歉。“没事儿,过去了就让它过去吧,别放在心上。”他冲我那灿烂的一笑无形中化解了彼此的隔阂。就这样我们和好如初,又形影不离了。

通过这件事,我明白了一个道理:朋友间真挚的友谊是任何东西都无法替代的,因此要学会珍惜这份来之不易的情感。如果说父母是我们疲倦时停靠的港湾,老师是我们前进时引路的灯塔,那么朋友就是航行中一起勇往直前、乘风破浪的伙伴。我和严严会是一生的好朋友,不是吗?

学与思的关系作文篇7

上一二年级时,我很文静内向,上课从不敢举手发言。因此,老师说我,同学笑我,就连我,也对自己失去了信心。

很快到三年级了,教我数学的是许老师。他,一头花白的短发,高高的鼻梁上架着一副大大的老花眼镜,温和慈爱的脸上似乎透出某种魔力,总使人不由自主地亲近他。

才上许老师的课,我一如既往,只是默默地听着,甘心当一名忠实的听众。许老师呢?极有耐心,一道简单的`数学题往往会讲上三四遍,由浅入深,举一反三,就连基础差的同学都能听懂。可是,尽管如此,他提问时我却从不敢举手。又是一节数学课,许老师叫我们认识小数,他在黑板上写下几个数字:1,1.3,45,23,3.7。紧接着问道:“这几个数中哪些是小数呢?你们能找出来吗?”哇!太简单了。我不由自主竟举起了手,可很快又放下了,我担心回答错了,同学们笑话我。是举还是不举呢?我举棋不定。正当我犹豫时,一个熟悉的声音响起来:“王美如,你来回答!”天呐,我没听错吧,老师喊的是我的名字!我不相信地抬起头,正迎上许老师满含期待的眼神。我忙站了起来,结结巴巴地说:“1.3……3.7是小数。”唉,声音太低了,连我自己都听不见。许老师微微一笑,说:“没关系,大声说,说错了也不要紧。”我看了看许老师,他那温和的眼神,就像冬日午后的阳光照进了我的心田,暖暖的。我感受到鼓舞,又大声流利地回答了一遍:“1.3和3.7是小数。”咦,我怎么说话不紧张了?声音也大了?许老师带头鼓起掌来,同学们也纷纷投来敬佩的目光。

从此,我再也不怕当众讲话,很多时候上课总是踊跃举手发言。由于积极参与课堂,我的成绩也逐渐提高了。

许老师,我衷心地感谢您,感谢您让我上课大胆展示自己,感谢您让我找到自信……

学与思的关系作文篇8

那是一个灰蒙蒙的下午,我的心情也同它一样,因为我刚发现我那一枚1元硬币不翼而飞了,这可是我坐公交回家的钱啊!怎么办,走回家要3小时呢,更何况我还背着一个装满了“知识”的大书包。正当我为此事急的焦头烂额的时候,突然想起老师曾经说过:遇到困难可以向他人求助。唉!无奈,只好厚着脸皮向旁人“借”钱了。

我东瞧瞧西看看,发现了一个面目慈祥可亲的阿姨,便壮足胆子,走向前,略微带点儿恳求地说:“这位阿姨,我是实验小学的学生,我的钱掉了,能借我1元钱坐车回家吗?”我刚说完,她就嚷了起来:“去去去,你这种骗钱的小孩我见多了,快走,别来烦我!”我默然,为什么她的戒备心这么强呢?真是出师不利呀!

环顾了周围的人,我又发现了一个正在低头看报的老爷爷,我又走前说:“这位老先生,能借我1元钱坐车回家吗?”他听我说完,便道:“别以为我是一个老头子就来骗我,我儿子都跟我说了,像你这种小孩都是骗子,骗到钱就去游戏厅,网吧,快走吧!再不走我可喊人了啊!”听到这里,我差点哭了出来,为什么你们不相信我,我扭过头,发现每个人眼里都充满了冷漠,当时涉世未深的我怎么也想不明白,为什么他们要这样做?

这时,一个衣着鲜艳的小女孩蹦蹦跳跳的来到了我面前,抬起她那张充满笑意的脸对我说:“大哥哥,你是要1元钱吗?我给你吧!”说完便从口袋里掏出了1枚硬币放入我手中,我还没来得及道谢,她就跑开了。我抓着那枚仍有余温的硬币,眼眶湿润了,为什么只有孩子们那纯洁幼小的心灵才懂得相信别人呢?你们这些大人连一个孩子都不如,难道你们不觉得羞耻吗?

那天我最终还是走路回家的,虽然有了1元钱,但我舍不得用掉它,毕竟它是那位小女孩善心的证明,我不知道以后她是否会变得和旁人一样冷漠,但我会永远记得有这么一个小女孩曾帮助过我。

如果人与人之间多一点真诚,少一点冷漠,多一份关心,少一份猜忌,多一份信任,少一份怀疑,我们这个世界将会更加美好!

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