我们要善于总结经验，不断改进作文的水平，作文是展示我们情感表达能力的媒介，以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的我上学作文推荐5篇，供大家参考。
我上学作文篇1
有一次，老师问：“你们上学路上最美的风景是什么?”教室里马上沸腾了，有的说：“是银杏树，金灿灿的好美!”有的说：“是枫叶林，红彤彤的好美!”最调皮的男生站起来说：“是施家港水上公园，一半碧绿一半清澈，像个鸳鸯火锅!”老师和同学们都笑了。但我觉得最美的风景就是学校门口那一片志愿者红，就是那些穿着红马甲、戴着小红帽、挥舞着小红旗的护学岗奶奶们。
雾霾重重的春天，烈日炎炎的夏天，狂风暴雨的秋天，冰天雪地的冬天，只要我们上学，她们就一定守护着校门口的斑马线，充当起人体红绿灯，有时分成两队挡在斑马线上下两侧，组成醒目的红色人墙拦住车子，给同学们一条安全通道;有时则守护在斑马线左右两端，疏导车辆通过，让孩子们稍微等待，避免马路过于拥堵。
长沙的夏天特别热，有一次我看到奶奶们的红马甲上都是盐渍，那是汗水穿透了衣服渗透出来;长沙的冬天特别冷，有一次我看到奶奶们头发上似乎挂着雾凇，嘴巴冻得乌青。这些都不算什么，最难受的是一些家长的不理解。有一次，一个家长送孩子上学，奶奶们正准备护住斑马线两端给等候已久的汽车放行，那个家长突破人墙穿过车流冲到对面，回头还骂：“你们有蛮蠢啦，不拦车子栏学生。”带队的祝奶奶没有跟他吵，默默拿出手机拍照取证，路过的家长们纷纷过来声援，那个家长一看众怒难犯，溜了。
祝奶奶她们的坚持也得到了大家的认可，这个星期学校晨会上校长给她们颁发了“最美志愿者”奖状，我想对她们说：“谢谢你们每天在这里保护我们，你们也要保护好自己。你们是最美的风景!”
我上学作文篇2
爸爸说上学的路有上千条，但是又远又近。
那个周一，我从老家骑着爸爸的摩托车回学校。到了黄溪镇，父亲出人意料的拐上了一条水泥路，扭来扭去，两旁种着水杉，远处是绿野和低山。
在山脚下，我父亲向左拐上了斜坡，骑进了一个院子，去了一所名叫叶鹏小学的小学。
那里的操场很小，操场中间有一棵柚子树，树下有四五个学生在捡树叶。
学前班就在眼前。里面有十几个人，有的坐着，有的站着，在那里玩。他们穿着非常旧的衣服和各种各样的衣服。我觉得他们家肯定离学校很远，因为学校附近的村子很少。
隔壁是高一。里面有三组。一组只有两张桌子。当时老师还没来，学生们就坐在凳子上，桌上堆着邹粑粑的书，用异样的眼光看着我们。
我们上楼了。第一间教室是三年级，只有两张桌子。一个妹子说:她班上只有四个人。
四年级学生更少了，只有三个，其中两个埋头写论文写作业。五年级只有一张桌子，两个人一个班。
教室里空荡荡的，静悄悄的。我父亲抱着我，看着窗外。窗户旁边有一片竹林。透过竹叶，我看到了一个池塘，绿色稻田中间的一个小村庄。
走的时候一个老师走过来说这里没有六年级，学生很少，因为很多本地人买了房子去县城。
从学校出来，父亲问我愿不愿意在这个小学读书，我说不愿意，因为我觉得这个学校离家太远，同学太少。
我们骑着一座奇怪的小山，回到我的学校。
我上学作文篇3
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水与青草、泥土混合在一起的芳香，早晨，好清爽！
我贪婪地大口吮吸着清新的空气，起床时的疲乏顿时被抛在了脑后，浑身上下都苏醒了，我倍感快活。低头看了看手机——7点20分，这个时间段，马路上的车辆还不多，想起那种自由穿梭在平坦的马路上的惬意滋味，我忽然感觉肩上的书包不再沉重，我迈着轻快的脚步向停车场走去。
“嗖”的一声，妈妈的电动车如一支离弦的箭般飞了出去，我眼前一亮——三五成群的中学生正朝校园走去，他们一路有说有笑，打打闹闹地走进了校园，身上穿的都是清一色的校服，精神而又干净利索，充满了活力。妈妈将身一扭，我们驶进一条热闹的小巷中，叫卖声、喇叭声和特色的福州话此起彼伏，不绝于耳，构成了一首别富有韵味的生活交响乐，萝卜、青菜、茄子……各式各样花花绿绿的蔬菜水果，各种各样年龄不同、职业不同的人们汇聚在一起，构成了一幅极富生活情趣的《小巷早市图》。
空间在我眼前开阔起来，小巷的尽头，也正是大马路的岔口，车辆川流不息，人们行色匆匆，生活节奏随之变得急促起来，红绿灯不断交替着，有的车辆止住了脚步，有的车辆一溜烟儿便没了影儿，我和妈妈小心翼翼地在车流中穿行，望着那些在车里干着急的人们，得意的笑了。交通管理员挥着手臂，扯着嗓门吼叫着，不时从口中传出尖利的哨声，那哨声就像一股无形的力量，划破了天际，使每一个人都乖乖听话，他的动作是那么连贯，仿佛事先预演过一样，那动作，在我心中胜过最优美的舞蹈。
离学校不远了，我们拐进一个中学的后门的一段路，我最喜欢路过这里时的感觉，静，非常静，周边的商铺没有一家发出什么声响，就连行人都默默无言。这条街上还有一位我十分喜欢的阿姨，每天早晨，她都推着餐车，出现在那棵小树旁，她对顾客总是带着善意的微笑，使人无比亲切，她或许不曾注意到我这个一闪而过的身影，可在我看来，她再熟悉不过。
“嘶——”电动车霎然停止，映入眼帘的还是美丽的校园，我莞尔一笑，走进大门，开始了一天的学习生活。
我上学作文篇4
每天去上学的路上我都会经过家门口的一条小路，小路两边的房子都是空置的，暂时没有使用，但是在这些空房子的其中一间里住着一家四口。他们是爸爸妈妈和两个孩子，一个孩子很小，一个孩子和我年纪差不多。
早晨上学的时间，路上的行人都是匆忙的，大家都走的很快，赶着去上班去上学，我也在这些人的中间和妈妈一起赶路。
经过“他家”门口的时候，那个和我年纪差不多的小男孩总是站在门口，眼睛望着马路上穿流的人群和车辆。我很好奇他为什么不着急去上学呢？我也总会勾头进去想要看看“他家”里面是什么情况，妈妈说这样不好，所以我一直没有看见过屋子里面的样子。
院子里有很多和我年纪差不多的小孩，但是这个男孩却不是我的朋友，我们没有一起玩耍过，他也从来不和院子里的小孩一起玩耍。所以我越发对他好奇。
如果我哪一天上学出发的比较早，就会看到他的妈妈骑着一辆三轮车到院子里面来收垃圾。小男孩的弟弟坐在三轮车里，两个大眼睛忽闪忽闪的到处看。这位阿姨把每个楼栋下面绿色的垃圾箱里的垃圾都倒进她的三轮车里，再把这些垃圾都集中倾倒在垃圾中转站里。妈妈说这就是她的工作，她的工作是为了我们公共的环境更加整洁，是一份平凡而伟大的工作。
后来我听院子的其他小朋友说，这个小男孩没有上学，因为他们家里没有钱，他也没有户口。我问妈妈户口是什么，妈妈说就是身份的证明。我不懂，为什么没有证明就不能去上学呢？不上学的孩子多可怜。妈妈叹了一口气，没有回答我。
从那以后，每次上学的时候我都会多看那个小男孩一眼，真希望有一天我上学的路上不会再看到他站在路边张望，而是和我一样背着书包走在去上学的路上。
我上学作文篇5
今天晚上，我和表弟去砺智学校补课。发生了一件意想不到的事。
事情是这样的：准备出门时我先叫表弟去学校，告诉他我不骑单车去。表弟就走出门，我也不紧不慢跟着走出来。可刚要迈出门时，我被妈妈叫住了：“骑单车搭表弟去哦。”母命不可违。于是，我转回头，慢慢的把单车拉出门。只听见表弟小声的嘀咕：“骗人的。”我想：“骗什么嘛？都是我妈妈叫骑的。”我不理他。我突然想起不久前表弟对我所做的一切：他骑着单车让我追，我怎么也追不上。后来他停下来，我追上了，他却又锁上单车，叫我看车，而自己却开溜了。好，现在我可以有机会教训他了。我看见表弟往右边走。这条路我们经常走，因为离学校比较近。我就偏偏跟他走反方向，拐向左边的路。我慢悠悠的骑向通往学校的路。一看见表弟在前面一个卖钢筋的店铺前傻乎乎地等着我。我想：那时候，他就这样骑的飞快，让我怎么也追不上，现在我让他尝尝这个滋味。因此，快到表弟身边时。我马上把全身力气集中在脚上，使劲踩脚踏车，车子飞快地和表弟擦身而过。表弟也使出全身力气追我，边大喊：“超级！”但是追不上。我边回头看他，一边乐。看见他上气不接下气，我心里美滋滋的。这回让他好好尝尝这个滋味。
我骑单车快到04街街口时停了下来。这时我心软了，心想，给他一个机会吧。可这个狡猾的家伙自作小聪明，没有直直向我走来，而是躲在他前面一辆黑色的汽车后。想悄悄的靠近我？可惜他已经被我看见了。因为04街有两条道，中间隔着一条绿化带，绿化带的两边种着树。我就往左边的这条道骑。我边骑边往后看着他。狡猾的表弟又自作小聪明，竟然走向右边的那条道，中间有些小树，往来的车辆和行人挡着。他想用这些隐蔽起来。走着走着，马上往左向我跑来。我赶紧加快速度，跟他始终保持一定的距离。
到了04街的第一个路口时，我又放慢速度。等表弟走近时，心平气和地对他说：“你还上车吗？不上就算了哦。”他生气地说：“你骑得那么快。怎么上？”表弟拒绝上车。我想：“可能快要到学校了吧，所以不上车坐了。”我不理他，又继续往前骑。准备到了第二个路口，我又停下来等他。他仍不肯上车。而是向学校快步走去。不时转回头瞪我一眼。他进了校门口，就把门关了起来。这回表弟肯定是气坏了。
但愿这件事情能让表弟学会换位思考，以后凡事学会多替别人着想。
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