作文是读者写作需要善于使用优美的词汇，我们用作文表达情感，分享见解，传递思想，下面是瑞文巴巴网小编为您分享的悲伤的作文6篇，感谢您的参阅。
悲伤的作文篇1
转眼间，寒假就要过去了。在寒假，发生了许许多多的事情，唯有一件事让我十分难忘。
一天中午，我刚吃过午饭，就看到窗外下起了小雪，我心里正想着，等雪下大了就可以下楼去玩了。这时，门铃响了，我连忙跑去开门，发现竟是我的好朋友陈长宁来我家了，我心里开心极了，两个人总比一个人好玩吧！
没过一会儿雪就下大了，我和陈长宁就跑到楼下玩了。我们选了一个好地方，这里的雪很厚，我们在上面跑来跑去，开心极了。可是万万没想到，在我们玩得不亦乐乎时，突然有一个阿姨向我们走来，向我们吼道：“哪家的熊孩子，没看到我那种的`有菜吗？你们还敢在上面跑？！你们父母呢，快叫他们来给我赔偿损失。”听到“赔偿”两个字，我们惊呆了，觉得很委屈，雪那么厚，我们玩的时候并没看到下面有菜。可是转头一看，发现雪上面全都是我们踩下的黑脚印，隐约能看到露出头的菜叶，我们便说不出话来了。我们红着脸低下了头，像石头一样僵硬在那里，不知道该说什么。后来，阿姨说：“我就在楼上看着你们，一会儿，你们若溜走了，我就追到你们家，找你们父母讨个说法。”说完这些，阿姨就走了。
见她走了后，我们立刻往回跑，想要在她还没回到楼上之前，赶快逃离这片菜地。我们像受惊的兔子一样一路飞奔到家，幸好阿姨并没有来找我们。这件事让我好几天都不能平静下来，现在回忆起来，还心有余悸。
悲伤的作文篇2
寒假给人的印象一直那样的深，那样的多。经过漫长的学习生涯，终于等到了期待已久的寒假。可寒假作业也有老多，只好先写完作业才能玩。
放了寒假，我最先想到的一件事情就是去姑姑家玩电脑。可有想起老师在2月7日对我说的话：“电脑少玩玩，记住要先做完作业。”由于我实在是太活跃了，玩得太过瘾的.时候才会想起还有那样多作业没完成。我先把作业写完了，然后去姑姑家。我找到了我的朋友，大伙一块商量着筹备在寒假里做些啥事。
寒假放在2月，寒冷的天气笼罩着大地，冬天，天上一直下落着一丝小雨，有时还会下雪，不过寒冷的天气还是没阻挡住我的脚步，天天我都去广场训练身体，天天都愈加活跃。可我还是习惯性的留下了一个缺点：自控能力差。
记得有一次，我走在肥沃的田野上，吸收着新鲜的空气，观摩着苍松的挺拔，可是，好景不长，脚一滑，不小心摔了一跤，可这一跤，让我发现了田野里的一棵冬青树，那树仍然伫立在那，丝毫没落叶，犹如一名坚守在岗位的战士。本来，我想要把它连根拔起，可是，一想到他跟腊梅花一样的品质和精神我就心软手软脚也软，跑回了家。植物，也是生命，植物也是大自然送给大伙的礼物，我不可以破坏环境。地球妈妈已经千穿百孔了，不可以再让她的“头发”再掉光了。
寒假真是好玩，他让我了解了很多道理，也知道了一些精神。
悲伤的作文篇3
一直认为同学录是联系用的，属于站着说话不腰疼型。可是，当六年级升上初一，我们升到六年级时，却有一种依依惜别之情。我往往觉得很做作。
联系用的同学录，突然变得流行起来。你的他的她的，这边一张那边一张人手一份。但是写的时候也不敢马虎，怕写错一个字，就会影响“你”对“我”的印象。战战兢兢地写，连笔都是抖的。
qq，email，msn，call，心细一点，就能看到这些板块都被填满了。即使这份资料没有，就像你没有msn一样，也会去注册一份。为的只是，“你”能记住我！
看过了我妈的同学录，是用纸钉起来的，写满了资料。然后到我了，我曾经买过的一本同学录，是很好看的一本，可惜给丢了。难道我注重的只是它的外表吗？是不是里面的内容还要珍贵呢？
事实证明是的，就算上了初一，我也能随时知道，“母校的好友，你现在好吗？”
第二个学期就要开始了，过完这个奋斗期，我们就要别离。想着，不禁悲伤起来。“希望你能帮我填一下同学录。”说话的时候，眼里噙满了泪水。
我只希望，我们上初一以后，还在一个班，行不？
恐怕这个愿望没法实现了。
现在上初一的朋友，你们是怎么过来的？
悲伤的作文篇4
初中我原来英语成绩在班上还可以（在别的班上就不可以了），我总是拿着一点骄傲，90，80，70，60，50…………这样的下降，当然，50，60都是一些小测验，然而，这次其末，结果是72分，我后悔不已，想起了从期中考试以后的日子……我自从期中考试以后，就没有那么重视英语了，我觉得我自己已经了不起了，就这个成绩走下去就行了，上课不认真的听，笔记一个字也没做，作业从来不写，但是，老师在黑板上出的题目，没人会做的时候，而我却写对了，从那时起，我总以为自己英语只要再发狠一点就可以了，可是我懒得了，到了其末考试，我还是那么的胸有成竹。试卷发下来了，我，真的，没有一到题目会写，只有一些是凭着以前一点的印象和分析，吃力的把卷子写完了，卷子交上去了，我早就知道自己没考好，但我觉得自己应该可以上80，但是，我还是得了72分！
我看看成绩表，全班只有一个90分最高分。我想，如果我不是这样学习态度对待英语的话那我肯定英语是在班上前几名了，也差不多接近90分了！
我再看成绩表，少数的80分，而且有许多考80多分的同学都是平时英语不如我的！
我后悔！
我难过，悲伤！
为什么我不去考个90多分？为什么我不能考个少数人中间的80多分？这是我本来就能做到的，为什么？因为我对英语冷漠了，我对英语的兴趣没有了，我对英语的学习态度改变了……我下决定了，下学期我就初三了，我绝对会改变学习态度！
我要重新面对英语以及其他的学科！
我再也不欠作业了，我再也不在上课的时候睡觉了，我再也不……如果下学期，老师能重新选班干部就好了！
我真的不配！
我也让老师失望了！
让父母失望了！
悲伤的作文篇5
小时候，曾听爸爸妈妈说过《红楼梦》中的男主人公是宝玉，女主人公是黛玉，那时的我便会天真的问道：“那他们肯定在最后像白马王子和白雪公主一样在一起了，对吧？”那时候，爸爸妈妈便叹息道：“如果是，就好了呀！”当时的我云里雾里，“到底是在一起，还是没在一起呀！”直到现在我阅读了《红楼梦》我才明白宝黛爱情在曹雪芹的笔下虽是纯洁美好，但是却是一场悲剧，是我认为红楼梦中最大的悲剧。
我常常为宝黛的爱情悲伤逆流成河……
宝黛爱情的主旋律不是快乐，而是痛苦；不是笑声，而是泪水。宝玉原是神瑛侍者，黛玉原是绛珠仙草，神瑛侍者每天用甘露灌溉绛珠仙草，为了报恩，黛玉便随神瑛侍者历劫凡尘，欲以一生眼泪为之偿还，故我们便在书中看到了一个美而纤瘦的女子，会独自在一园子里，眼角一道道泪珠滑过脸颊，神情凝重，用手帕轻轻擦拭，这一女子，便是黛玉。正因为如此，黛玉在书中的形象大多是哭哭啼啼的，连最后宝玉与宝钗成婚之日，也是在悲痛中流泪而离世，真可谓是悲伤逆流成河，我为之悲哀啊。
我对宝黛之间爱情，多会悲叹道：“如果他们这样了，那肯定不会了；如果……”就比如说，在书中第二十七回，黛玉去怡红院看宝玉，却因晴雯生气不给开门，黛玉吃了闭门羹而闷闷不乐。又眼看着宝玉送宝钗出来，黛玉便误会是宝玉因宝钗在而不开门。当时我阅读到这时，我真愿时光倒流，我能穿梭到红楼梦中那一刻，化为仙人，对当时正在悲戚哭泣的黛玉说：“这小小女子为何在这哭泣？人生若许有许多误会，只有亲自去解开，才是为好，不能独自难过啊！善哉！善哉！”那时我便会想，如果我这样说了，如果黛玉鼓起勇气，去询问宝玉：“你为何不给我开门？”那么接下来还会发生黛玉悲伤独自葬花并写下《葬花词》吗？答案定是否定的。可是这一切只是如果，只是梦境，现实却是悲痛的！
如果宝玉在最后与宝钗成婚之日时，能够早早发现不是自己心爱之人，不是黛玉；如果宝玉能够去毁婚；如果黛玉能鼓起勇气去找宝玉，而不是又是独自悲伤；如果宝黛之间能够打开小结；如果……
哎，这只是如果啊，如果啊！现实只是黛玉悲伤逆流成河，宝玉悲痛，我也更为之悲伤逆流成河……
“应前生，仙妹命，见神瑛；叹心事，情缘终成虚化”宝黛的爱情便如这滚滚的河水向东流，不再复现…
悲伤的作文篇6
时间过的好快呀！寒假转眼就要过去了，在这个寒假里发生了很多好玩的有趣的事。
大年三十的一大早我和母亲去了奶奶家，奶奶开心地说：“我的乖孙女都来看我了！”我心里一震：难道妹妹也来了？在这是奶奶叫：“大孙女！贴对联去！”我贴上了横批和上联，找不到下联了！哦！对了！奶奶要去扔旧对联时我把新对联也给她了，我等啊等就是没人回来，这个时候三叔回来了，我急切的.问道：“奶奶在什么地方？”三叔说：“我去找找吧！”他非常快就回来了，手里拿着新的下联，他笑着说：“老人家去扔旧对联时把新对联也扔了就去买了根甘蔗回来了，这对联还是我从垃圾桶里扒回来的！”我先是一愣！然后捧腹大笑起来笑的肚子都疼了！嘻嘻……脸上急切的表情非常快的消失了！奶奶回来笑着说：“人老了就是不中用啦！”
在奶奶家的第二天，大人都不在家，我和妹妹玩起牌来，她输了好多把，最后还指责我！我抬起手想教训这个不知天高地厚的妹妹，这个时候她说：“君子动口不动手呀！”我哭笑不能地说：“君子是男的怎么样？”她说：“哦！女生就是伪君子了？”我胡乱地说：“对！”妹妹说：“那好！伪君子动口不动手！”我听后立刻笑晕。（有的夸张）我还有很多趣事，比方说在其他人照相时捣乱，和妹妹玩飞刀大赛（飞刀是纸牌）……总之我的寒假趣事非常多！我非常快乐！
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