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手工类作文600字6篇

为进一步丰富我们的内心世界,多练笔写好作文是很有必要的,想要写一篇出色的作文,一定离不开我们平日的练习,瑞文巴巴网小编今天就为您带来了手工类作文600字6篇,相信一定会对你有所帮助。

手工类作文600字6篇

手工类作文600字篇1

我家洗手间一直用一个塑料袋放着筒纸,我怎么看都觉得不够美观,就对妈妈说:“妈妈,趁着假期,教我做一个漂亮的小布袋放筒纸吧!”妈妈说:“好呀,我们可以用家里的废布头做一个,又环保,又实用,还 可以学女红。”

说干就干,我们找来一块旧的牛仔裤,白线和一根针。经过激烈地讨论才统一了想法:我们打算把牛仔裤剪下了一截裤腿,将牛仔裤翻过来,把开口的一边对齐缝上,再加个可以拎的带子就好啦。

第一步是穿针,光穿针我就花了不少的时间,我左手拿针,右手拿线,用眼睛盯着小小的针眼,线头总是会打卷,后来发现要先蘸湿一下线头再用手一抹就容易了很多了,我一次又一次的试,感觉我的眼睛都快盯成斗鸡眼了,才终于穿上了线。

接下来可以缝啦,我小心翼翼地把针扎进布里,再从对面抽出来,这一针就缝好了,我就这样一针一针的缝。可是针脚要对齐可真不容易,针线像个调皮的小娃娃,总是一上一下的不受控制,看起来歪歪扭扭的。“哎呦!”我感觉手上一下刺痛,我被针扎了一下,我条件反射地立马将手放到嘴里吮吸了一下,眼泪都快掉下来了。可是看着做到一半的袋子,我想绝不能就这么放弃,于是我慢慢的缝,后面就缝得越来越好,也越来越整齐了。终于整条都缝好了,只要再把线打个结就可以剪掉线头了。可是打结也是个技术活,妈妈教我要把针眼的一头用手指压在布上,然后将线绕着针一圈,然后抽出针,压住线圈,这样结就打好了。现在把袋子翻过来就完成了袋子的部分。

最后我们齐心协力地把手拎绳子也缝到了袋子上,终于大功告成啦!我赶紧把筒纸放了进去,哇!正好合适,我拎着袋子爱不释手地看了又看,自豪得喜出望外。

原来看似平常的东西,在背后都花费了很多的心血。针线活也一样,看似简单,做起来难,我希望以后我也能通过自己的劳动创造美好的生活。

手工类作文600字篇2

今年暑假,我们一家子去了日本大阪的奈良公园。那里的梅花鹿,随处可见,它们悠闲地在公园各处溜达,对大批的游客视而不见。

瞧,小河边卧着一只可爱的小鹿,靠着树舒舒服服地晒太阳。我朝它招手,它装酷,没理我,自顾自地舔毛。我再次耐心地招手,终于,它慢慢地站了起来,像个大家闺秀般扭扭捏捏地一步步走过来,以为我要喂它吃仙贝(公园里兜售的一包鹿食)。当它嗅嗅,察觉到我手里什么也没有的时候,生气地把头一扬一甩,“哧”地打了一个响亮的喷嚏,骄傲地离我而去。我一愣,随即哈哈大笑起来。

于是,我也买了一包仙贝,不等我把包装拆开,鹿群立刻把我围个水泄不通,有的拱我的手,有的啃我的衣服,还有的居然还来啃我的屁股。我急急忙忙把仙贝掰开撒下去,我舍不得一次喂完,每次只肯掰一点撒下去。谁知这些鹿平时都被游客宠坏了,也要吃大块的,小的都不屑一顾。这些鹿的胆子也太大了。有一头鹿居然都凑到我鼻子上了,我和它鼻贴鼻四目相对,看着它铜铃般的大眼,“妈呀!”我赶紧把剩余的仙贝往爸爸手里一塞,没命地挤出去,鹿在后面穷追不舍,真是一大奇观!幸好爸爸来解围了,他举着仙贝跑在前面,引得鹿群争先恐后一蹿一跳地跟在后面,这个场景真让人笑破肚皮!妈妈在一边用相机迅速记录下这一幕。

最后,我身上的仙贝味还引来两头馋鹿在我身上嗅嗅啃啃,就像警犬对犯罪嫌疑人嗅来嗅去一样,把我吓得又哭又叫,可它们并没有因此善罢甘休。

其实,鹿并没有人们想象中的那么温顺,它们也带有野性的。如果你想像逗小猫小狗一样逗它,它可能会对你不客气哟!

手工类作文600字篇3

星期五早上,听说有一位客人老师要到我班上课。我们全班都沸腾了,大家叽叽喳喳议论着。这位客人老师给我们增添了许多神秘的想象。

上课了,我们纷纷拿出工具准备听老师的讲解,我们按照老师的方法一步一步地做了起来,刚开始做,我便细心的把报纸放在下面,拿出刻刀和直尺,哼!这不是小菜一碟吗?刚开始刻觉得还挺简单的,可是刚刚刻完以一个东西,我就撅着嘴厌倦极了:“男生应该干粗活,这些活应该女生来干。”这是老师走过来,好像看透了我的心思安慰道:“不灰心,慢慢来,只要功夫深,铁杵磨成针,这也是锻炼你的耐力啊!”我心里立刻涌起一种力量,自信满满地又剪了起来。剪完一张纸后,我的手都变形了,好像伸不直了。这时老师走过来亲切地问:“你做得怎么样啦?”我得意地说道:“一张已经剪完了:”老师头来赞许的目光,夸奖我说:“你真棒,继续努力!”我点了点头,又拿起剪刀剪了起来。正当我得意的时候,一不留神,把作品剪成两半了,我顿时傻了,呆呆地看着,突然我想出了一个主意:可以用透明胶把它粘好。说干就干,我拿出透明胶,将剪刀剪坏的地方一一粘好。啊,看上去还行,基本上看不出坏的地方。

老师准备上课了,我们小组把所有的东西全部摆放好。这时,老师又给我们出难题了,老师让我们用工具搭一座立交桥,我们所有人都目瞪口呆,不知从何下手了。然后大家便在小组里议论开来,大家你一言我一语,讨论很热烈。

经过一番拼搭,离成功只有几步之遥时,下课的铃声打响了,我们只好不甘心地收拾东西,走回了教室,剩下的部分只有下课后再做了。

这堂手工课虽然给我留下了一点遗憾,但也教会了我,做事要有耐心你,要有恒心,不能骄傲。

手工类作文600字篇4

今天下午第一节课是手工课,我带了12色的橡皮泥,手工课想起了我的爸爸。

很快,手工课的老师就来了,佟老师叫我们把手工做成一个故事。我、李济熙和叶芝彤三人成了一个组,并且确定做乌鸦喝水的故事。可是我们都觉得乌鸦的身子非常不好做,然后我们又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告诉作文爱好者的你:有时候觉得我爸爸就像一个作文家,又像一个能干的钟点工,当然了,钟点工不是只有我爸爸一个人,还有妈妈、奶奶、爷爷。为什么我的爸爸有时像一个作文家,又像一个能干的钟点工?那是因为他晚上经常给我编故事,有好多故事都是他编的。有:大灰狼进城、小猴子下山、熊猫开超市。

还有很多,我都记不得了,反正晚上都会给我讲故事,让我听着故事入睡。很多故事都有算术题,让我边听故事边做数学题,所以我的数学课一直都很好,这与爸爸的讲故事是分开的。你们想:爸爸的故事很多,我的故事也很多!可能是我遗传他的吧!我的字为什么写的那样好?妈妈告诉我:因为外公的字写得非常非常的好,外公是老师,所以……你们都知道了吧。作文爱好者们,别把钟点工给忘了,因为爸爸看见妈妈不在家,常常会做一些家务活!我真的幸福!对了,爸爸还像一个修理工,他会把我弄坏的玩具修好,还会为我的皮球打气,我真幸运!家里有一个好爸爸!叮铃铃!叮铃铃!下课了,我们只做了一只小猴子,你们一定忘了这是在上手工课,光去想我爸爸的特点了,对不对?呵呵!下一节手工课我一定会把猴子搬玉米的故事做完!说到做到!

手工类作文600字篇5

老师布置了一个有意思的作业:做一个小制作或是一个小发明。我打算做一个小制作,可做什么好呢?看着书桌上妈妈买的塑料笔筒,我想到要做什么了——一个可爱的环保型企鹅笔筒。

说做就做!我先准备材料:彩色卡纸、彩笔、双面胶、剪刀、刀片、订书机。

首先,我取来一张蓝色的长方形卡纸,并将它卷成筒状,再用订书钉固定好,轮廓便成形了。其次用白色的卡纸剪出一个小圆形做企鹅的脸,画上卡通形状的眼睛和红红的脸蛋儿,企鹅的脸就完成了。然后在多余的蓝色卡纸上剪出三个菱形,并对折,将其中一个做成企鹅的嘴,另外的两个做成企鹅的双翅。再在笔筒的两侧用刀片切开一条小缝,将双翅插入,笔筒的筒身就做好了。当然,还不能少了企鹅的肚皮,我选择用橘黄色的卡纸剪出一个半圆形,固定在笔筒的下侧。最后,我用粉红色的卡纸剪成一个圆形,用双面胶粘贴在筒身上,作为笔筒的托盘,一个形象逼真的笔筒就大功告成了。

通过这次小制作,我发现了自己的不足:剪圆形时,总是把圆边剪成直线,动手能力较差,以后我得多加练习。看着自己亲手制作的企鹅笔筒,想到南极企鹅因为气候变暖、冰川融化,面对将要灭绝的灾难,我心中不由地暗暗呐喊:保护环境,爱护地球!

(妈妈):这是儿子的一项家庭作业,在看完了自己喜爱的《动物世界》后,便提出要做一个“企鹅笔筒”。制作过程时,虽然小手还比较笨拙,但是可以看出是用心的,并会使用“先…再…接着…然后…最后”的连接词,把自己制作的过程叙述下来,还用“保护环境,爱护地球!”的感想作为结束语。

我们总说对孩子要多一些鼓励,少一些批评。虽然孩子动手能力较差,不过我还是给孩子竖起了大拇指。

手工类作文600字篇6

7月11日上午,风和日丽,万里无云。天空湛蓝深远,空气清新甜润。在这美好的日子,我们来到了东坡路社区参加了一次有意义的手工活动。

今天我们要做的是“蝴蝶花”。相信你听了这三个字后一定会充满好奇心:什么是“蝴蝶花”呢?答案很快就揭晓了:老师给我们每个人都发了一套做蝴蝶花的零件:一根彩色的长铁丝、四根彩色的短铁丝、一块黄布、一卷线、一把小珠子以及一把作为工具的老虎钳。老师先给我们做了示范:“第一步,先用老虎钳把四根短铁丝都绕成花瓣状;第二步,把珠子按顺序套进铁丝里;第三步……”我目不转睛地看着,把老师的话牢牢地记在了心里。

“开始做吧,孩子们。”随着老师的声音,我们纷纷动起手来。我以迅雷般的速度完成了第一步,“哈哈,这太简单了!”我情不自禁地叫道。可是做第二步的时候却出了洋相:我自以为套珠子也很简单,就没有参考老师的样板而是随意套着,结果乱七八糟地套成了一堆,一点都不像蝴蝶花。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色地说:“同学,做一件事情要认认真真地做,千万不要会一点就骄傲,知道吗?让我来帮你吧!”我感到脸上一阵发烧。接下来,在老师的指导下,我认认真真地做着手工,胜利完成了任务。最后,我拿着自己做的蝴蝶花给老师看,老师见了笑眯眯地说:“做得真棒!”我听了心里喜滋滋的。

通过这次手工活动,我不但学会了做“蝴蝶花”,而且还懂得了一个道理:做人、做事都要认认真真、踏踏实实,绝不能骄傲自满。这真是一次有意义的活动!

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