作文的语言表达上需要注意准确且生动，写好作文对于提升我们的语文成绩有很大的帮助的，以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的在中行走作文优秀8篇，供大家参考。
在中行走作文篇1
行走在水泥路和青石板上，黄色，满天飞舞。一边蓝天，一边黄昏。
坐在电瓶车上，看着缓缓滑过的店铺，一条小道被中间的停车位划得更细，两车相遇其中一个还得走上人行道。
这是一个老菜市场，我十年前来过的地方。
“还摆在这儿呢。”眼里疑惑又惊奇。笼屉、木桌，已经清散的水汽。几个人围在门口，馋着泡馍的甜，一打开蒸笼，水汽洋溢着幸福。
真正进入菜市场，左手方便是咸菜贩摊子。它的主人是一位中年妇女，当时她不在。以前每次经过这里，都会用手夹一点点咸菜吃，到现在还记忆犹新。我用渴望的眼神，望着她，她也就笑笑，默许了我这个吃霸王餐的顾客。盆子里咸菜一如既往的满。
“我可不可以去捻一点来吃？”
“别，被别人看见了会说你是小偷，况且她可能已经不认识你了。”
傍晚，小贩们渐渐关上了灯。
瓷砖使得雨水冰冷。
白天空暇的时光里，有个小孩踏上青石板。才下完雨的早晨，空气清新，熙熙攘攘。榨油坊的锅漩着麻油，散出阵阵油香；小车上大锅盛着豆花，泡在温热的水里；推辣椒面的机器整天咔咔响，鱼池里永远是鲜活肥美的鱼儿，管子沉在水里冒着泡。小孩儿随外婆买了一块肉，跑去剁肉坊，地上泥水惊觉。把肉洗净放进机器里，出来成了条，老板动作一贯娴熟，顺道还提醒别把手放进去。肉泥打好了，可小孩儿还望着那“神奇”的机器，眼里疑惑又惊奇。
黄色的天空，黄色的楼房，黄色的人群，黄色的美好。在小孩儿从剁肉坊跑回家的路途上，在他视野背后，老楼房消失了。青葱的大树，翠色的葫芦，挑着担子的人们，充满铁锈的秤砣。
返回要经过咸菜铺，小孩儿忍住了欲望。
黄色的天变成了蓝色，他消失在路口左拐，一切又回到咸菜铺前。
天空下过了雨，把黄色的单纯融到泥水中。
其实哪里下过雨？我只记得夜半雨声滂沱。
“哦。”
在中行走作文篇2
我走在路上，路边一颗梧桐树矗立着，我似乎见过他们。
去年暑假，我前往北京游玩。北京除了天安门广场、长城以外，还有一个相当著名的颐和园。
在颐和园中漫步，最浓郁的色彩便是绿色，绿色的植物从你进入那扇大门开始就从未间断过，到处都是生机勃勃。在那一片绿色中还夹杂着其它的色彩，仔细观察后就可以发现一朵朵色彩缤纷的鲜花悄然开放。蓝天、白云、绿叶、鲜花，构成了一幅美丽的画卷，许多游客禁不住拿起手机，纷纷记录下这美丽的画面。
突然，在我们前面有人晕倒了。原来那时正值盛夏，天气炎热，又恰逢北京前几天下雨，空气潮湿，那个游客体质较差，就中暑了。他的家属看到这个情形后，全慌了神，不知所措。
这时，旁边有两个青年看见后，马上上前说：“我们是医学院的学生，请让我们来看下。”那些家属听到后仿佛像抓到了救命稻草一般，连忙点了点头。
在得到家属的同意后，那两个年轻人马上就地对病人进行检查，一两分钟后，其中一人站起来说：“没事，只是中暑了，把他扶到阴凉处休息，多喝点水，休息一会就好了。”
周围的群众听到后，也纷纷走过来帮助他们，把他扶到了阴凉处。一位商店老板得知情况后，用冷水把毛巾浸湿了给他擦脸。他的家属不停向帮忙的游客们道谢。
不一会儿，那位中暑的游客就醒了，两位年轻人这才放心地悄悄地离开了。
我行走在美景之中，感受着这美好的一切，路旁的梧桐树矗立着见证着这一刻。
在中行走作文篇3
人生在世间的铁蹄下只是成为沧海一粒粟罢了，我们都是在追逐时间路上的匆匆赶路人。
——题记
同很多人，我的时间排满了行程，容不得稍稍停留，因为它转瞬即逝，不会悠哉的与我酣畅对饮，细品年华。
现在，每天的时间都用在了花花绿绿的作业，教辅，书籍，杂志等与读书有关的活动上，除了学习，当然还有懈怠时的浪费光阴。
翻着日历，离用笔圈起的日子近了，更近了。期中考：3天，两天，1天。小中考：2个月，1个月，半个月……日历不断变换着 ，令人有写手足无措。
为了与为数不多的时间展开追逐，必须将其安排的滴水不漏。但是“再休息会儿”，“明天”，“两分钟”这样的字眼，是阻挡我前进的拦路虎。
钟表上：周日：23点37分。疲惫的睁着惺忪的睡眼，哈欠连天地写着被拖着的“安然无恙”的作业。忽然，沉重的开门声打破了这深邃的夜幕。哦，原来是父亲，我想他又是来劝我早睡的吧。我还是一如既往地回应他：“作业太多了，再写半小时。”母亲也进来了，手捧一杯热茶说道：“周末拖延了吧，不然哪有那么多作业让你两天半，60个小时都在写吗？这个习惯是要改改了。”
茶香令人陶醉，顺着茶香，时间仿佛在11：41分定格了，思绪又飘拂到周五晚上。吃完饭，开始的时候，胸怀大志，想着要写完多少作业，还有做多少的复习计划。然而这都被ipad上突然冒出来的今日新闻给搅了，然后又不自觉登录了qq。刷到了九点十分，身体不由自主的被吸到了电视屏幕前，准时收看浙江卫视的《奔跑吧，兄弟》。到了十一点，又以“既然很晚了，不如明天再完成吧”为借口。如此日复一日，我始终无法摆脱这个习惯，无奈终于到了周日晚上的11：37分。只有这时，我才开始回到了行走在追逐时间的路上。
日历上的日期离期中考只有一天了。这天夜晚，雨不停地冲撞着地面。我意识到了我没有再拖拉的资本了，时间没有对我一丝一毫的宽容和耐心。我必须珍惜一分，一秒，哪怕微乎其微的一瞬。将所有懊恼与失望埋在内心的土壤里，面朝大雨，心中春暖花开。像海燕对待暴风雨的态度一样，大声的对暴风雨说：“让暴风雨来得更猛烈些吧。”它听到了，两道电光，三声响雷，仿佛在说：“明天的你一定会发挥好的，给自己点信心吧。”
第二天清晨，乌云依旧笼罩在天边，但远远望去已经拨开了清晨的朝阳，顺着这个方向，行走在追逐在时间的路上！
今日坐在这寂静的考场里，我会昂首挺胸的写下这令我满意的答卷，在这追逐时间的年华中我将有梦想给予我支柱，让我不再孤单，迷茫。
我将从行走到飞快的疾驰在追逐时间的路上，蔑视地向时间宣战！当我在数年后蓦然回首，这会是我难忘的征程。
即使时间匆匆，但胸怀目标，心存理想，一刹也不断，即使曾经走过弯路，为其困扰，改正就会好：即使征途艰难，挑战如麻，勇气是方向！
现在，放下答卷，窗外热情的阳光照在身上。阳光这样暖，我心也这样依旧暖……
在中行走作文篇4
当点点墨迹在空中氤氲开来，一声响雷惊醒了我的睡梦……
起身，下床，到窗前，看到眼前的景物，我不禁拿起伞，下了楼。黑色的乌云压在我的头上，很阴沉的感觉。我走在路上，忽然飘起了细雨，一道闪电之后雨更大了。我慌忙打起伞，感受豆大的雨点打在伞上，那强劲而有力的感受，震动着我的手掌，手心，找了一个避雨处，看着阴沉沉的天空，我的心情似雨滴从上落下，落入谷底……
继续行走……
忽然，口袋动了一下，是妈妈的电话：“孩子，打雷了，千万要小心雷电呀，如果害怕的话就回家吧，有事情可以缓缓不用太着急……”
妈妈的声音，似雨滴，打在我的心湖上，让我的心荡漾起片片涟漪。看着雨滴顺着屋檐流下，打在水洼中，激动地水花如同我的心情。虽然雨天时会影响人的心情，但在此时，我却开心极了，因为总有一个人默默牵挂着我。
雨越下越大……
雨渐渐停了……
重又持伞，在细雨中返程，细雨像母亲的手抚爱着大地，我又想起了那个电话，妈妈的电话，充满关心的电话。
当我走到楼道口时，乌云中射出了第一道阳光，让娇嫩湿润的草更加青翠欲滴。是啊，夏天的雨从来都不长，却使空气更加清新，使景致更加动人。
这是母亲的感觉，在困境中的一声问候，总能给我一丝阳光。
我喜欢在雨中行走。
在等待第一声电话声响起……
在中行走作文篇5
轻轻地，悄悄地，秋天来了。那凉爽的秋风像是一把钥匙，把秋天的大门打开了。
我站在公园的假山上，俯视着整个公园。那偌大的桂花林，飘来阵阵清香。几株耀眼的金黄色的桂花随风摇摆，仿佛是老桂花树首领送给我的见面礼。
我走到山腰一块绿油油的草坪上，懒洋洋地躺了下来，微眯着眼，数着绵羊，想让自己在暖洋洋的秋阳下小睡片刻。突然，我停了下来，碧空如洗的天空中忽然出现了一队大雁，领头的似乎就是《尼尔斯骑鹅旅行记》中的领头雁阿卡。
有一只调皮的小雁故意往他妈妈肚里上蹭，重复好几次之后，母雁有些生气了，批评道：“你这个小捣蛋，飞行途中不许开小差，这样会有危险的！”小雁撇了撇嘴，委屈地跟在妈妈后面，继续飞行。
我被逗得开怀大笑，睡意全无，于是起来慢慢向里面的果林走去。
在果林里，我如同小鱼儿再度回到池塘一般欢快，一会儿摸摸这棵柿子树，一会儿伸手摘了一个梨树上压弯了枝头的鲜嫩美味的大鸭梨。而后，又像猴子一样，爬到一棵橘子树上，边晒太阳边品尝红灯笼似的小橘子，小橘子甘甜可口，我惬意极了！
此时的天空已不再如方才一般碧空如洗，而是残阳满天了。我看到一个小女孩走到了这棵橘子树下，我就从树上小心翼翼地探出头去，跟她打招呼。她显然没想到树上居然藏了一个姐姐，她胆怯地摇摇头，让我下来和她一起玩耍。
我点头应允，爬下树来与她汇合。
这个秋天真美好！
在中行走作文篇6
当我的潜意识里间接性认识时间时，我总是以为自己就是个比大部分人都小的儿童。这个感知就在我脑海中潜伏了一年又一年，当我真正意识到这个想法的时候，我已经成为一个少年了。
在数不清的一个又一个的春夏秋冬不断的更替前，我与父亲一起参加他们公司的出游活动，看着周围那些哥哥姐姐吵吵嚷嚷的聊天，自己却很是无聊，总想着：“怎么自己总是那么小呢？什么时候能长大呢？”
记得在第一次成为南方航空的“无人陪伴儿童”时候，我还仅是刚到“托运”年龄最小的一位小家伙，看到周围别的成员都比我高出一头有余，自己很是羡慕，“我为什么不能快点长高呢？”
也许，我那时不明白什么是真正的岁月流逝，也不明白什么是长大；也许在我眼里，长大仅是话题的增多和个头的增高……
于是我带着这般纯真的念头，经历着相同的事件，走上了这岁月的堤岸。
当我再次参加父亲公司团队出游活动时，我渐渐的发现，我的话题不再如以前那般只是关于晚上吃什么？玩什么？而更多的是学会了与周围人的交流和倾听。当我一次又一次穿上“无人陪伴儿童”的马甲时，我慢慢的发现还有更幼小的弟弟妹妹出现了，他们好像以前的我，找不到什么话题可聊，就只知道静静的看着，看着……
我逐渐意识到了这些变化，在从前都是不能想象的，最多也是个遥不可及而可爱的梦。实话说，这吓到我了，因为我不知道，我在这般岁月的堤岸上，留下，亦或是得到了什么呢？
于是我跑去问母亲：“我该怎样对待在岁月的堤岸上渐行渐远的失落与喜悦？”母亲告诉我，每当我走过一段距离，在我所处的那个节点上，有我最适合做的事，而这些事需要我在日常生活中做出决定，选择我未来在这个堤岸上走什么样的道路，所以在行走时，不要迷茫，不要害怕。
这样一想确实如此，汇成一生所有决定聚合起来，制造了每一桩在岁月堤岸中的美好事件，就像成为沙粒，不可计数，最后汇聚成为沉积的岩石，然后成为堤岸，促进人前进的道路。
在中行走作文篇7
小主人一回家，把鞋子踢到角落，嘟囔到：“臭鞋！"
一旁的手套说："哼！臭鞋子，你真是不被人喜欢。“
鞋子很伤心，说：“我不想再帮主人了，我也不想再保护着脚了，我今天要去旅行。”在主人不注意时，它走出了家门。
它先走到了一条大街，找到了一家鞋店，让那个店主给它刷鞋，把它刷得一干二净，没有一点灰尘。
它又走到了小河边，过了一会儿，它碰见了一群小鸭子，它问那一群小鸭子：“你们要不要跟我一起去游玩吗？”那群小鸭子回答：“好的，”它们坐上了鞋子，又再次出发了。
它们看见了波光粼粼的水纹，枝繁叶茂的大树，千姿百态的菊花，绿油油的小草，后来碰见了一只小鸡掉到了水里，它说：“鞋子，救命啊！你快救救我！”鞋子立刻去救它。
它们被救上来以后，小鸭子说：”我真的不知道怎么感谢你！”它们又继续往前飘了，它们发现前面是瀑布，它们呼的一声，飘到下面，像做游乐园里刺激的过山车一样，它们吓得心都到喉咙了，它们上了岸，鞋子很累，它心想：我难道变成了船，成天跟水打交道呀？
它才想起了家，想起了主人，想起了脚……
这时传来了主人的喊声："鞋子，我的鞋子，你在哪里？……"
在中行走作文篇8
像时间流逝的水一样，瞬间我是小学五年级的学生。在我成长的过程中有很多难忘的事情，最难忘的是百倍的变化，从对学习的恐惧到自信。
记得四年级的时候，英语开始记住单词，由几个字组成的单词，对我来说是一个“新事物”，感觉很奇怪。（很多单词记不起来了，不会写，我很紧张，手心出汗，就像热锅上的蚂蚁一样。）
吃完饭后，我害怕了，让爸爸接受单词。爸爸写完了，十几个单词写得不好。爸爸看出了我苦恼的感情，不仅没有批评我，还告诉我“英语要多读、多写、多练习”的英语学习方法。不要把单词想得太复杂。26个英语字母和我们汉语拼音一样。把不同的字母组合在一起，就变成了你现在学的单词。先按顺序多读几遍，容易记住。你现在学的单词爸爸也不会写，爸爸会和你一起写。还有你和我互相听写怎么样？”
我被告知心里暖洋洋的。爸爸耐心地和我一起写，一个一个地读。就这样一天，两天，一周，两周。我的自信又回来了。记住单词的这个大障碍我已经能把它们整理好了。
总之，每个人在成长的道路上都会经历风雨。勇敢面对困难就能看到彩虹。
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