写作文之前一定要有列提纲的好习惯，这样写出来的作文才会有逻辑，想要将一篇作文写好，我们需要对生活中的琐事细节做好观察，下面是瑞文巴巴网小编为您分享的写关于人物的作文7篇，感谢您的参阅。
写关于人物的作文篇1
1) 文章自始自终充满着对&b的尊敬与感激,&b情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在
2) 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
3) 本文以&b为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了&b&b,文章语言生动丰富,可读性强
4) 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,&b行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的&b文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣
5) 文章将&b写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
6) 音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
7) 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
8) 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。
9) 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
10) 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感
11) 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃
12) 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以&b点明中尽,含蓄隽永,意味深长
13) 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
14) 文章按事情发展的顺序,记叙了&b的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融
15) 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
16) 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
17) 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?
18) 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
19) 你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
20) 作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
写关于人物的作文篇2
我的妈妈是一位小学音乐老师。她总是对我说：“我是一个老师就要在学生面前展示出最好的一面。给他们做榜样。”而妈妈也做到了，不仅歌唱的好，琴弹的好，竖笛更是优秀，尤其是她的指法。
一个普通的傍晚，我照例乘车回家。到了家，就看见满桌子香喷喷的饭菜。我放下书包迫不及待地享受了起来。妈妈走过来问我：“好吃吗？”“嗯，特别好吃！”我回答。“那吃完了快去做作业吧。”“好。”半个小时之后，我进了房间做作业，而妈妈则进了书房备课。
晚上，我写完了作业，洗了澡便去睡觉。妈妈为了不影响我，也放下了手头的工作，去洗了澡。我迷迷糊糊地就睡着了。
半夜，我突然醒了，看到一丝亮光从门缝中照了进来。我下了床，轻轻推开门，走了出去。没想到看到了让我一生都难忘的一幕——妈妈双手拿着竖笛，手指在笛身上灵活的飞动，笛孔却抵住了下巴。我就这么看着妈妈，又感动又心疼，不知该怎么做。只好呆呆地站在原地。妈妈也看到了我：“咦，你站在那干嘛呀？还不快回去睡觉！”“那妈妈你在干嘛呀？”我问。妈妈低头看了看竖笛，说：“哦，明天要上竖笛课，我今天晚上再练练，没关系，再练一会就好了。你快去睡觉，别着凉了啊！”我抬起手，擦了擦潮湿的眼角，走回了房间。
躺在床上，我无法入眠。眼前浮现出了许多幕妈妈关心我的画面。妈妈平时工作很忙，却还总为我的成绩、生活操心。因为怕影响我，她也从不在我学习时练声、练琴。这无声的竖笛，不就是妈妈对我无声的爱吗？
就是在这无声的竖笛的关爱下，我一天天成长起来。妈妈，感谢你那无声的竖笛。
写关于人物的作文篇3
我是施钰，是一个快要上六年级的小学生，我有很多面，让我来介绍一下多面的我吧。我长的很矮。我有一头乌黑亮丽的卷发，水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴……
镜头一：爱玩电脑
我是个很多面的小孩，我爱玩电脑，只要我一坐下来玩就会玩个没玩没了。我最喜欢玩摩尔庄园，那次吃饭时，任凭爸爸怎么叫我，我都没听见一直津津有味地玩着电脑。甚至又一次晚上时我睡觉时大喊：“老爸！时间到了！赶紧帮我偷菜。”
镜头二：见到数学题头大
我是见到很复杂的数学题就头大的小孩，前一段时间我们在学旋转，上课时我跟本听不懂老师在讲什么，为什么要这么做？回家时我问爸爸，爸爸给我耐心的讲解我像是懂了些。可是睡了一觉只会一点了。你看我这个马大哈，不过经过爸爸的再三讲解我终于弄懂了，因为爸爸说过：“只要坚持，用心的去做每一件事，那一定就会成功的，最主要的就是你的态度认不认真。”
镜头三：爱帮助人
我是一个孝顺的小孩，那一次我和奶奶去医院看我爷爷的时候奶奶突然感到头很晕，我摸了摸她的额头感到很烫，急忙给奶奶拿了温度计给奶奶量体温。量好以后我打给大姑姑电话叫大姑姑来接奶奶和我回家。大姑姑把我送到家以后就走了。我又摸了奶奶的额头稍微退下去了一点，我给奶奶倒了一杯热水，找退烧药给她吃，再把奶奶扶上床，叫奶奶躺在床上休息我帮她按摩，经过我一人的细心的照顾奶奶的烧终于退下去了。
这就是一个多面的我，一个叫人喜欢，又叫人担忧的小孩……
写关于人物的作文篇4
在我的童心中，深深地埋藏着许许多多敬佩的人：辛勤的“园丁”、勤学苦练的同学，维持交通秩序的交警叔叔……他们之中，最令我尊敬的是一位被誉为“地球理发师”的女清洁工阿姨!
那是一个星期天的早晨，小海到同学小宇家做客。走出门不久，他就看见：一条阴沟被脏物堵塞了，路上积满了污水，行人都捂住鼻子绕道而行。他们没有一个停下来，想想怎么解决这个问题，都各走各的，好像和自己没任何一点关系。
十点半左右，小海从同学家走了出来，看见一个戴着橘黄色的帽子，穿着清洁工制服的人蹲在阴沟边。小海捂住鼻子走近一看，原来是那位清洁工阿姨正在掏阴沟里的垃圾。旁边的人看见了，都躲得远远的，唯恐有一点污物沾到衣服上。这位阿姨却不怕脏、不怕臭，用娇嫩的手艰难地揭开了阴沟的盖子。夏天天气十分炎热，阴沟里的臭气直冲上来，迅速散发开来。小海赶快退后几步，可阿姨却全然不顾，你看：她用手抓住垃圾，猛地拿上来，污水“跳”到了她的脸上。她也顾不得擦，还是继续掏着垃圾……
过了很久，阴沟总算畅通无阻啦!再看看清洁工阿姨，已经成了个大花脸了。小海捂着鼻子问：“阿姨，你不怕脏，不怕累吗?”阿姨微微一笑，说：“阴沟堵塞了，总得有人去清理啊!”她把盖子盖好，清扫好旁边的垃圾，又继续清扫大街去了。
看着阿姨扫把挥过的地方，留下一片洁净，我不由地想到：清洁工啊，清洁工!你们无论是刮风下雨还是严寒醋暑，都在为创造美好的环境而不辞劳苦地工作。你们虽然穿着沾满污水、脏物的衣服，但你们的心灵却是最美好的。
写关于人物的作文篇5
1. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。
2. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
3. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
4. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
7. 真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
8. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
9. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
11. 虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
12. 许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.
13. 你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.
14. 你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.
15. 你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
写关于人物的作文篇6
女排是中国三大球中唯一夺得过世界大赛冠军的队伍。作为一种情结，女排精神承载着几代人的共同记忆。38年前的冬日，女排姑娘首次荣获世界冠军。咚咚的“铁榔头”，敲响了“团结起来，振兴中华”的战鼓，提振了中国人的精气神。这支光荣的队伍不仅是竞技舞台上一张亮丽的国家名片，更成为无数中国人的励志榜样。“三连冠”“五连冠”，在那个国门刚刚打开、人民呼唤精神力量的时代，中国女排以她们无畏的拼搏攀上巅峰，向世界证明了“中国人能行”。在那个改革开放大幕初启、中国奋力追赶世界的时代，女排精神如同一面旗帜，让世人看到中国的集体主义、爱国精神、自强意志，能达到怎样的高度、能创造怎样的奇迹。输过赢过奋斗过，哭着笑着坚持着，近40年来，这支队伍用一次次的拼搏展现体育的本质。人是需要一点精神的，一支球队如此，一个国家、一个民族更是如此。纵然今天的中国早已无需用更多金牌去证明自己的强大，但正因此，我们才更要去理解、去体悟、去唤起那贯穿于“女排精神”当中的强大力量。我们前进的每一步，都需要“一分一分去拼”，这是时代和国人对精神的渴望和呼唤。把困难踩在脚下，把责任扛在肩上，把梦想化作风帆，有了这股子精气神，梦想再大，未来再远，也终将抵达。
写关于人物的作文篇7
我的爸爸今年45岁，他身材偏瘦，大约60公斤，身高1.71米。他的双眼明亮有神，长着一对招风耳，还有一张瓜子脸。他喜欢理光头，说这样洗完澡，头就干了，都不用花时间打理头发。
爸爸是个很有耐心的人。我从小就很挑食，爸爸每次都会耐心地劝说我，让我改掉挑食的毛病。有一次，妈妈做了个我喜欢的菜——炖蛋浇油，但这次她放了很多葱在上面，我就发脾气不吃了。于是爸爸耐心地开导我，说：“葱是好东西，有很强大的杀菌力，吃了不容易生病。而且妈妈做的炖蛋也很好吃!”说着爸爸就吃了大大的一口，然后露出一副十分享受的样子。看着爸爸的样子，我将信将疑地试了一口，嗯，味道还可以啊!
有的时候，我英语单词忘了怎么念，就跑去问爸爸，爸爸总是耐心地告诉我。有一次，我不知道海豚的英语怎么发音，爸爸说：“你把它想成‘盗坟’的动物，是不是就能记住了?”我这么一想，好像还真的呀。他还告诉我，要怎样学拼读，比如：“ir”“ur”发成“饿饿饿”……此外，爸爸还天天陪我听读九色鹿和学校的英语课文和提纲。直到我会念以后，爸爸才打开电脑，做他自己的工作，一直到深夜。
我的爸爸还是个很有爱心的人。有一次，我和同学小丁一起回家，路上，小丁被石头绊倒了，身上多处擦伤。爸爸那天刚好休假来接我回家，看到小丁受伤了，赶紧把小丁扶了起来，问道：“你没事吧，要送你去医院吗?”小丁吃力地说：“不用了，我歇会就行了。”旁边刚好有一家药店，爸爸就进去买了一瓶碘酊和一包棉签，给小丁的伤口做了消毒，然后把碘酊和棉签都交给他，叮嘱他回家后还要及时消毒，防止感染。说完就亲自把小丁送回了家。
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