想要提高语言的组织能力,我们就要重视每次作文的写作,写作文是一件可以提升我们思考能力的事情,以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的我的女老师作文600字精选8篇,供大家参考。
我的女老师作文600字篇1
我有一位和噶可亲的语文老师。在众多老师里我最喜欢的就是我的语文老师。
她穿衣风格比较独特。她与别人不同,她喜欢穿清新婉约特别具有中国风的飘飘长裙,再加上她走路像一阵风,所以总感觉她是飘过来,又飘走了!别人的衣服都有拉链,而她的衣服上是带古风的盘扣,让人一看就想起“腹有诗书气自华”。她虽然不年轻了,依然有一头乌黑的短发,一对会说话的眼睛,使人一看就会生出亲近之情。
她不仅穿衣独特,那眼神也昰独一无二的。因为我们的书写习惯不好,有的经常不做家庭作业,一天,她对我们说:"眀天开始我在教室门口收你们的作业,不过关的后果自负。"我听了,心里一阵冷,心想:我要把作业写得让老师眼前一亮。,我回到家后,认真完成了家庭作业,第二早晨,老师果然站在门口等着收作业,我看见匡老师立刻拿出了昨天的家庭作业,老师一看我的作业眼睛投射出满意的光,露出了和噶的微笑,最后送了我一个大大的拥抱,对我说了句加油。我满意又开心的走进了教室,心情甜蜜地开始新的一天。翻看本子,哇!我惊奇的发现我的本子上有一张笑脸,我以前很少得到,那笑脸多和蔼可亲呀!我坐上自己的座位,开始温习昨天的知识。
上课了,这节课是语文课,我觉得太无聊了,我弄了弄笔,玩了玩橡皮,老师向我转来严厉的目光,我马上意识到自己做错了,如同霜打的茄子般蔫了下云。我盯着课本不敢再做多于的动作了,我乖乖地听讲,又过了一会老师再次坄来目光,但不是严厉,而昰认可。
她就昰我们的班主任——匡老师,她教给我们知识,教会我们认错,改错,教会我们做人。我喜欢我的语文老师,她是那么的亲切,那么的和蔼,那么的有耐心,那么的有爱心!
我的女老师作文600字篇2
当我刚刚踏入校门的时候,一张笑脸吸引了我,她个子高高的,皮肤白白的,戴着一副眼镜,没想到她就是我的启蒙老师张老师,一教就教了我们三年。
张老师很关心我们的学习。我们班里有个学生叫马文豪,他天天不写作业,成绩很不好,他爸爸也不管他了,可张老师非但没有放弃,反而倍加关心马文豪,只要一有时间,她就和马文豪谈心,辅导功课,有时候天黑了才回家。有一次我看张老师那么辛苦就对她说:“老师,您这样多累呀,他爸爸都放弃了,您也放弃吧!”没想到张老师微微一笑说:“如果我也放弃了,那他以后的学习就更没有希望了。”在张老师的不懈努力下,马文豪渐渐开始写作业了,成绩也一点点上升了。
张老师不光关心我们的学习,还很关心我们的身体,这一点我体会很深。我的身体瘦弱,总爱生病,有一次上课时我恶心难受,吐了一地,也正好溅在了走过的张老师的脚上,张老师看都没看自己的脚,赶忙把我扶到了办公室,给我量体温,给妈妈打电话,叮嘱我好好休息,然后又回教室打扫了我刚才吐的地方。看着张老师忙碌的身影,我的眼泪在眼圈里直打转。
都说老师像花园的园丁,辛勤地培育祖国的花朵,而我觉得老师像勤劳的蜜蜂一样,为我们的学习日夜操劳。妈妈经常对我说,有个好的启蒙老师是人生最关键的一步。张老师就是我人生中的启蒙老师,她不但教会了我知识,更教会了我如何去付出,如何去爱。
我的女老师作文600字篇3
到了初中,我的老师少说有七八个,多说就有十几个了。可在这么多优秀的老师中,给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她---教我们英语的韩辉老师。
韩老师的教学经验十分丰富,不说她教过三四届毕业班学生,起码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快,但是她吐字十分清楚,而且讲课时的节奏也把握得非常好。韩老师的声音十分有力,我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡,反而越听越精神,越听越起劲,越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片”,我猜老师在课前充分地备好了课,所以在讲课时总是思路不断。
韩老师做事还十分迅速。有时,韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子,可我们俩总是笨手笨脚,不是这儿发多了,就是那儿发少了,总有一些同学没有拿到卷子,韩老师终于“按捺不住”了,亲自示范了一次。看了老师发卷子时的动作是那么熟练,我目瞪口呆,真是自愧不如。
韩老师说话时还有股“外国腔”。老师刚教我们班时,同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。至今我也没有发现韩老师说的.汉语到底是哪里有些“怪”。我有时怀疑老师是不是说英语说多了,连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来,倒是别有一番风味。
韩老师还是一个“两面派”。上课时十分严厉,不让我们发出一点声音。如果有同学上课跑神了,她就会说道:“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴,豆腐心”,一下课总会亲切地问我们有没有听懂。韩老师总是说别的班比我们班好,在别的班讲的知识点比我们班多,可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的,一有空就来我们班学生讲题。
这么可爱的英语老师,我有什么理由不喜欢呢?
我的女老师作文600字篇4
每个人肯定都有一个永远都不会忘的恩师,我也有一位恩师他是我的小学语文老师。
老师有一双炯炯有神的眼睛,总会发出柔中带刚的眼神。老师有意思只小小的鼻子,呼吸时平缓温和。老师有一张樱桃小嘴,对我们说话时总是非常温柔。
这个老师姓徐名波,全名徐波,她是一位女老师,学校里特别有威信,就连校长见了他也得说一声姐,老实做事别人都特别信任,所以所有的老师见到我们的语文老师都得特别尊敬。
我经常生病,尤其是到换季的时候每换一个季节我就会生次病。有一次我高烧, 老师走到我的桌子前问:“难不难受?是难受的话老师送你回家。”老师看我受不了了,便把他的棉袄脱下来,披在了我的肩上,牵着我把我送回了家。那天我至今难忘,老师柔和的话语我没有忘,那件暖人心脾的棉袄我没有忘,老师温暖的手我更没有。
我的老师是个温柔的人,是个认真的人,是个有责任心的人。
记得原来我经常浑水摸鱼不写作业,老师每一次都像捉妖师一般叫我捉住。每一次我不写作业老师对我都特别严厉。而每一次我得到了优秀的好成绩,老师也会当着四十二个同学的面表扬我。
我的老师和葛可亲,在我一二年级刚入学的时候,没有人愿意跟我玩,许是我太不愿意和人交往吧。而老师每次下课都会与我谈心,与我谈谈家里的状况,或者是领我出去一起玩儿跳大绳。
我的老师严厉,是为了我们。我的老师和葛可亲,因为他是个优秀的老师。
感恩于您我的老师,谢谢您如若没有您就没有今天成绩优秀的我。我的小学时光非常幸运遇到了您,我的小学语文老师。
我的女老师作文600字篇5
我的班主任老师,头发细细的、柔柔的,眼睛里常常充满了慈祥的目光。脸上一笑,嘴角一弯,显得很是优雅。
有时,同学们惹火了老师,这时的班主任就像是火山爆发,怒气冲冲,会使劲儿的拍课桌。过了一会儿,又是笑脸相迎,怒气早已抛到九霄云外。可是,给我印象最为深刻的不是她的“怒发冲冠”,而是班主任老师听到我们生病时,那双充满焦急的眼睛。每当班上有同学生病,老师那急样儿,就像是热锅上的蚂蚁,巴不得那病能够转移到她身上。如果有人摔跤了,蹭破了皮,老师就会无微不至地、细心地给他擦药。
有一次,我睡到半夜,突然觉得胸口很闷,直想吐。同铺的同学见我脸色苍白,赶紧帮忙去叫老师。不一会儿,楼上就传来了蹬蹬蹬的响声,只见寝室门“吱”的一声打开了,班主任老师手端着一杯温水蹑手蹑脚地走了进来。轻轻地安慰我说:“很不舒服吗?能坚持一会吗?等天亮老师马上带你去医院”,我小声说:“还好,就觉得胃不舒服,有点想吐。”
随后,老师让我穿上了衣服,扶着我来到她的房间。她摸摸我的额头,握握我的手心。然后,用开水把毛巾沾湿,轻轻的搭在我的额头上,递给我一杯开水,拧开火。亲切地说:“傍晚,要记得多穿衣服,寒气重。小心感冒,等会儿拿被子捂住出身汗就好了,如果还是不舒服就陪你去医院了。”休息了一会了,真的,我觉得心里舒服了不少,脸色看起来也没那么苍白了,我当时还偷偷地心想老师以前是不是学过医呢!
老师的心是善良的,老师的爱是无私的,老师就像是辛勤的园丁,在她无微不至的照顾下,让我们茁壮成长。
我的女老师作文600字篇6
在我们的生活和学习中,有许多像亲生父母一样对待我们的老师,他们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗,把我们像亲生孩子一样看待,既关心照顾我们,又帮助我们了解许多事情,帮助我们学习许多新的知识。
在我上幼儿园的时候,有一位刘老师对我非常好,所以到现在我对她念念不忘。
记得有一次,天下着大雨,很多小朋友都被父母接走了,活动室里就剩下我和两个小朋友了,虽然我家就住在幼儿园后面的家属楼里,可是天下着大雨,我又没带伞,爸爸妈妈也出去了,那时我还小,没有家里的钥匙,等了半天,那两个孩子已经被接走了,可是妈妈还没来接我。正巧这天刘老师值班,他看见我着急样子,走过来抚摸着我的头说:“一帆,你到老师家里去吧,老师给你做饭吃,等你妈妈回来,老师再把你送回家,你和小弟弟玩好吗?”看到刘老师那和蔼的面庞,温柔的话语,我不由自主的点了点头。然后和老师打着伞,向雨中走去,老师的家在幼儿园不远的地方,一路上,刘老师把伞大大的一面给了我,小小的一面给了自己。来到老师家,看见了几个月大的小弟弟,他只会:“咿―呀咿―呀”的真逗人,老师一边擦她那乌黑亮丽的头发,一边问我吃什么,我说:“刘老师,你随便做吧,我吃什么都行”。老师听了笑了。
第二天,我来到幼儿园发现刘老师生病了,嗓子难受的要命,头也疼,但她还坚持来上班。午休时,老师叫我们上床睡觉,自己坐在椅子上,吃着又黑又圆又大的药丸,而且很困难的咽下去,我看见了非常伤心,都怪我不好,昨天让老师感冒了。下午起床时,我对老师说了声“对不起”。老师一开始“丈二和尚摸不着头脑”,后来她笑了,两片花瓣似的嘴唇咧开,显得更漂亮了,忙对我说:“你我没有对不起,是昨天晚上冻着了。”我听了更伤心了,老师这是为了不让我伤心呀!
多好的老师呀!不仅关心家人,而且对小朋友照顾的无微不至,不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾,多么慈善的母亲啊!用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人。可惜现在她调到另一所幼儿园工作了,我很难见到她。但是我依然记着老师那和蔼可亲的面容,刘老师我是多么想念你啊!
我的女老师作文600字篇7
从古至今,“老师”这个词的含义有很多,从“传授知识的人”这样单纯的,到“人类灵魂工程师”这样复杂的。
王老师是个挺幽默的老师。她经常在闲暇时光给谈话加进笑点,让我们轻松地笑一笑。记得一个中午,教室里只有女生,王老师就深得天一内传一般,用手支撑靠在阳台上就朝下面疯跑的男性大喊让他们快些上来,他们就这样差着天一样的距离交涉。当他们都进了教学楼才回过身来喃喃“老人家老了,不明不白呀!”这样的话语,随即问我们:“你说他们这样子疯跑有意思吗?”我们稀稀拉拉你一言我一语地回答着,只听得跑得快的炳宸嘴快:“当然有意思啦!不然为啥要玩咧?”王老师就又一次扶额,表示老人家——不理解。
像这样没有隔阂的谈话我们经历了数次,倒是相敬如宾的谈话只在初见的几次才有。她就像老朋友一样,她不像一个老师。
她不仅是个幽默得如同老朋友一般的人,她还是个认真负责的老师。当我认识到她的认真是因为那件的发生,我也真的意识到“老师”的重量。
那是一节正常且普通的语文课,但又稍有些不同。我已经大约猜到要上什么课什么内容了。前一天晚上,偶然得知老师让家长传些成长历程,——明天要上《背影》。当老师像平常一样上完了知识性的课程,神秘地拿出了信封。我猜那里面就是信,而且我知道那里面没有我的一份,因为我的父母没有空写这个,他们很忙。但当王老师叫我的名字时,就知道我的猜测其实挺蠢。那是一个印着碎花的信封,打开它,里面有两页白纸。随着耳边《父亲》的回响,一字一句地读着手中的文字。那是王老师写给我的信。内容不算太多,只是把平时一点一滴写了进去。里面有很多我自己都不曾发觉的,属于我的闪光点在王老师轻松地笔中流露。不知是为什么,潮水来得迫不及待,连忍一下的时机都不给,从脸上划过。王老师也断断续续地说着她自己的亲情,她自己的父母。她这个年纪的亲情与我们的不太一样。从话语,或哽咽声中听到的,是她作为女儿不自觉的依赖。这时,终于停住的泪水又不自主地夺眶而出。
我的老师姓王,是一个可爱的老师。
我的女老师作文600字篇8
我刚进中学的时候,对老师的期望是不大的,因为我们的地理老师。
我们地理老师姓周,长得不高,体态发胖,脖子上那条又细又亮的项链看起来随时能把她勒死。戴了副黑眼镜,头发烫过,紧束在脑后。而且,她说话声音很响,又带有鼻音,听起来又尖又刺耳。最不幸的是她是我们班主任,她要是站在我们教室里叫一声:“出去排队!”我估计,对面的班都听得一清二楚。
再来就是我的数学老师了,因为小学的时候上了几节薛老师的数学课所以现在对数学呃……不过还好,中学的数学老师脾气很好,眉毛很浓,鼻子很挺,白得如同刚被粉刷过的白墙放在阳光下一照——哇,数学老师姓王,长得又高又瘦,讲课也很生动,所以我每次上他的课都很专心,嘿嘿,我的成绩一定会提高的。
然后就是英语老师,我的天哪,我第一眼见到她的时候坐在最后一排,又没戴眼镜,而英语老师的发型、身高和穿衣风格都和我妈非常像。皮肤黑黑的,一个整齐的马尾束在脑后,尖锐得可以吓死人的眼神从厚厚的玻璃镜片后射出来,划过每一个人的脸,然后说了一句:“我姓陈,你们可以叫我陈老师。”我却听成了,我姓张,你们可以叫我张老师。妈呀,我以后一定会认真上英语课的!
再来就是语文老师了,我和语文老师接触不多,听地理老师说,她只教过三年。语文老师很年轻,很斯文,她眼睛很大,戴了副红眼镜,和我差不多高,很瘦。语文老师姓黄,可不要看她年轻,听老师说,她可是文学和心理双学位的老师呢。
中学的新老师很多,我就不一一介绍了,因为我也没有太了解过他们,希望在以后一起共同学习的三年里,可以好好相处和学习呀。
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