通过学习，学生们一定都养成了定期记录作文的习惯，在写好作文之后，我们可以提高自身的交际水平，瑞文巴巴网小编今天就为您带来了默默无闻的爱作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
默默无闻的爱作文篇1
老师，像是一位园丁，默默无闻，伴我们成长，对于我来说，那些格言警句也好像是一位不会说话的老师。但是这位“老师”却可以影响我一生。
“人是为了自己的希望才活着的。”这句格言是肖洛霍夫写的《静静的顿河》中的一小句话，这句话的意思，在一开始的时候，我还完全不明白，因为我觉得太深奥了!但是在一次偶然事件中，我突然一下子明白了这其中的含义。
还记得那天，我们有一个突击型的英语测验，这个突发事件让班上的所有人都慌了手脚。大家纷纷打开书本，把可能会考的内容匆匆地浏览了一遍。我也是一样。可是前一节课，因为老师把我叫了出去，我并不知道学了些什么内容，等到考试的时候，我左顾右盼地，想看看其他同学写了多少。但我的希望落空了，我便开始自己想。在笔试部分的第一题，竟然是我没有听的那一节课的内容。我冥思苦想了半天，最后还是瞎写的。我那时希望回到前一节课呀!
试卷发下来后，我真的只考了八十分。
唉，当时卷子在我的眼前。我真感到无脸见人。
但事情既然发生了，就要去面对它。不要去逃避它。因为再怎么逃避现实，都是不会成功的。只有坦然地面对现实，我想到了这句名言。
于是我给自己一个目标，希望下次能考好，为了自己的'希望也要去奋斗。直到这个希望变成了现实。
想想，假若没有希望，没有理想，那么我们的心就好似一个空洞，活在这个世界上还会有什么意义呢?在那个时候。我明白了这句格言的含义。
我把这条名言，制做了几个小标牌，放在书桌上，床头上……它会时时刻刻陪伴在我的身旁。让我不再逃避现实。永不停息地去奋斗。
默默无闻的爱作文篇2
在讲路灯之前我想讲一个故事，这个故事是，a b c三人是好兄弟。有一天，这三个人突然厌倦了自己的生活，不想做人了。在这时，有一个仙女出现。仙女问他们，你不想做人想做什么？三人共同回答，我不知道。仙女笑了笑说，我这里有三个选项，你们可以选自己想变成的东西。金钱、精神和路灯。
说完，a马上选择，我要做金钱。b c问a，你为什么要作金钱？a微笑着回答说，因为在这一生中，没有人会在意我。如果我变成了金钱，那所有人都会在意我。仙女又问b，你想做什么？b思考了一会儿说，我想做精神。a c问b为什么？b说因为，这一生能记住我的人很少，我想让人永远铭记我。仙女问c，你想做什么？c说，路灯吧。a和b问c。为什么？c说，这一生，有些人都帮助过我，我想下一生在黑夜为他们照亮。
记得小时候，我每天晚上八点在补课班放学的时候。街边的路灯全部都亮了，这些路灯排着整齐的队伍，它们有灰白色的身体，上面各种小广告，就像他们的“衣服”，一层一层又一层像是怕他们冷似的。不过这些“衣服”可不防雨。长期经雨冲刷。“衣服”上留下点点滴滴的痕迹。而这些“衣服”上的字已经模糊不清，但依然贴在上面不下来。路灯的灯昏下是一根发亮的灯管，它们总是在漆黑的夜晚给那些小飞蛾依着。明黄色的光线射出，在地上留下一个，细高的影子。
它们已经站在那里很多年了，总是明黄色的。像一个无名的人用温柔的目光注视这个城市。他们就这样看着。就这么做着。从来不像红绿灯那样张扬自己。也不像别的灯那样多彩善变。他们不嫌弃从不消停的人，总是很包容的为他们照亮前方的路。
这些路灯它们自己也不知道什么时候开始发亮的吧？就是一直安安静静的站在那里。它让我们看到了夜晚的宁静，那生命中不可缺得宁静。虽然他们不好看，可是他们一亮就是一个晚上，守护着城市安静而和平的夜。就像卡夫卡说的话：“情感的枯燥掩藏在热情洋溢的风格背后。”
到现在，路灯依然起着这重要的作用。我们的生活离不开它。
默默无闻的爱作文篇3
每当夜晚走在回家的路上，我（注意句子成分！）总能看见路旁的路灯。或许路灯并不是很起眼，但是它照亮了我们前行的路。路灯是人生中的指向针，那么在你的生活中有为你指引方向的“路灯”吗？（设问+开门见山开头，耐人寻味，引出下文。）
有人说:“理想是灯，照亮你前行的路。”但是我认为亲情是灯，让我倍感温暖和舒适（温馨）。（引用过渡，为下文做铺垫。）
一次期中考试结束之际，我的（注意句子成分！）成绩单已经落入妈妈的手中。我惶恐不安的（地）走在回家的路上，路灯陪伴着我为我照亮前行的道路。我在家前的路灯下徘徊和恐惧着。当我鼓起勇气步入家门时，母亲对我吼道:“就你考这点分还知道回来？”（语言描写，人物身份化。语言不美，望你改正！）（事情的开始，注意下文另起一段。）
我瞬间情绪低落，摔着门走出了家。在马路上彷徨无助许久后，我走到了路灯下的椅子旁，坐在上面委屈的流下了泪水。这时，我的好朋友走了过来，我和他倾诉了很多，最后他把我带到了他家里，他给我辅导我没有考好的学科。（事情的过程。文章缺少必要的六大描写，显得枯燥平淡，叙事不够完整生动，望你补入必要的动作描写和神态描写及细节描写，丰富文章内涵为宜！）
走在回家的路上，我心里想有个朋友真的好幸福。又在不远前的路灯下，我看到母亲焦急的向我跑来，她抱着我时已经泪流满面。妈妈对我说:“你知不知道妈妈有多担心你，快跟我回家。”路灯照着我们的背影，我和妈妈大手牵小手走回家中，满桌子我最爱吃的菜已经凉了，这时我知道妈妈是爱我的。（事情的结束。牢记：写文章不能一味平铺直叙，要加入必要的六大描写，使文章更富有内涵为宜。望你今后在六大描写的技巧训练上苦下功夫，多看老师空间优秀作文，相信你会有所收获！）
路灯是方向盘，指引着我们走向光明；路灯是梦想（用词不当，黎明前的曙光），照亮着我们成功之梦；路灯是夜晚下的亲情，让我尤为感动。（抒情，升华文章主题，很棒。）
走在路灯下，收获友谊；走在路灯下，感到亲情的力量；走在路灯下，让我明白很多很多。（唯美抒情+卒章显志结尾，感情真挚，升华文章主题。）
默默无闻的爱作文篇4
老师，将我从牙牙学语的无知儿童培养成一个说话流利少女，又带领我们登上了学习的最高峰。
在我没有到临海读书的时候，曾经读过一次一年级，那时候，我的成绩与在临海学习之后有天壤之别。在家乡读书的时候，考试的成绩十分不理想。每次考试成绩也只有六、七、八十分。老师讨厌我，对我十分冷漠无情。奖状和名誉跟我一点儿也搭不上边。久而久之，我便成了老师眼中的坏学生。
后来，我爸妈让我上了临海的哲商现代实验小学。在老师的精心培养下，我的学习成绩一下子突飞猛进，和以前比，真是天差地别，连我自己很惊讶。我想，大概是老师的态度和学校的环境有天壤之别吧！
在我的印象中，冯老师是一位平易近人，温柔可亲的一位教师。她笑容可掬，让我们自己不由自主地想接近她。来到冯老师教的这个班级，我感到十分开心，因为在这一班我感受到了与家一样的温馨感觉。以前，我把老师的话当做耳边风，现在，我在上课时认认真真地听讲，把老师的话语深深刻印在脑中，时时刻刻得提醒自己，不让老师失望，要让老师从我的成绩中感到欣慰。
一个态度，让我们没有信心，一个态度，让我又重获得了信心。同样是态度，稍微改变一下就会获得喜悦，也会烦恼到极点。改变一下态度不是一举两得吗？
老师像一根红烛，默默点燃自己，造福别人。父母创造身体，书籍创造灵魂，老师创造生存。
默默无闻的爱作文篇5
妈妈没有超群的口才，没有漂亮的容貌，以至她的爱是那么的“微小”，微小得我都察觉不到，但又是那么的无微不至。
小时候脑袋里似乎没有妈妈这一词汇，或许是从小被爷爷奶奶带大的缘故吧，妈妈似乎只是一个过客，过了也就忘了。依稀记得儿时，我小心翼翼地挪到妈妈身边，轻声问：“你真的是我妈妈吗?我真不是捡来的孩子?”当得到肯定的答复后，我便又蹦又跳地溜走了。这时候，妈妈总是泪流满面。现在想想，才知道那是一个母亲伤心、内疚的泪水。从那以后，妈妈对我是关怀倍至，寸步不离，我也沉醉在浓浓的母爱中，享受着母爱给予的一切。
时光飞逝，如白驹过隙。我上初中了，也许是厌烦妈妈为自己做的一切，也许是觉得自己太过束缚。我要求放晚自习骑车回家，不要妈妈接送，妈妈不放心反对过，可任性的我依旧推车出了家门，屋子里留下妈妈无奈的叹息声。
一个人骑车的感觉如同被放飞的笼中鸟，自由自在，无拘无束。可惜天下没有十全十美的事，从村口到家门口的那段路不但没有路灯，就连居民家的门灯也没有一盏，这可着实让我害怕，毕竟是个女孩子，胆儿没那么大。那次到家我把想法告诉了妈妈，妈妈什么也没说，这实在让我感到心寒。第二天天一亮，我就去了学校。
时间老人的脚步不会停止，所以家还是要回的。再经过那段路的时候，眼前一下子就亮了，是蜡烛，一排被点燃的红蜡烛，让人感到那么的温暖，好像有一盏盏路灯指引着前行的方向。不知不觉，那一段难走的路就在愉快的心情中走过了。到家后本来想问妈妈那位好心人是谁，可妈妈却等不及听完我的话就跑出家门，回来时手里多了一些冒着余烟的蜡烛。本来有太多感激的话，可一时却又不知该说什么好。
天有不测风云，不会有长久的晴天，可即使是雨天我也从不担心，因为我知道妈妈会打着手电筒在村口等着我一起回家。所以无论离家有多远，心理依旧有一盏永远的路灯，它永远在那儿，默默地守侯，无私地奉献，照亮一切。
妈妈的爱不是我用几个精美的句子能形容得了的，母爱似无边的宇宙，修饰它只会使其变得狭隘。所以我只能用路灯来比喻它，虽是微乎其微，但又是何等的重要。
默默无闻的爱作文篇6
树,我喜欢你。你伟大而又神圣，难道不是吗?
树，你那粗壮的树干经过历史的风吹雨打。日晒雨淋变得坚不可摧，好似一个个站岗的士兵挺拔而又坚强。
春天，你那长长的枝干上吐出嫩绿的小芽。嫩嫩的，绿绿的好似一个个刚出生的小婴儿，生机勃勃，焕然一新。我常常坐在树下读书，或者绕着树转，还蹦蹦跳跳的唱着歌。
夏天，小芽长成了茂密的树叶，一片碧绿，绿的那样耀眼，那样美丽。树上的知了叫着，好像在说：“好热呀，好热呀!” 这时，我便会和小伙伴一起在暑假踢足球、打篮球、跳绳等等，大树那茂密的叶子遮天蔽日，为我们抵挡阳光，一阵阵风吹过，大树的叶子沙沙响，好像在说：“尽情玩吧，尽情玩吧!”。
秋天到了，一片碧绿的叶子渐渐变成黄色，金黄金黄的，好像大把大把的金子，这时，我便会去收集树叶，把它拼成一副副美丽的图案，再用胶水粘在纸上，一副副美丽的画就完成了。我还会抬着头，望着在树上筑巢的小鸟。叽叽喳喳的，很是可爱。
冬天来临，寒风刺骨。我就变得光秃秃的，叶子都掉落了。白雪替代了树叶，远远望去，好事一床白色的棉被盖在树上。每当这时，我们就会在树下堆雪人，打雪仗。有时，大树上的雪打在了我们头上，这时，我们便会嘻嘻哈哈的笑起来。
树，你能净化空气，使天空不再灰暗;你能抵挡山洪，使它不袭击人类;你还能遮天蔽日，给人们乘凉。
啊!树，我佩服你，你默默无闻，是我学习的榜样。啊!树，我喜欢你!
本文作者：魏家磊(微信公众号：程老师教作文)
默默无闻的爱作文篇7
每当朋友们说起他们的父亲时，总是自豪的夸赞自己的父亲有多么多么好。而我只能一言不发、静静的坐着听他们讲述，心里不免飘过一丝悲伤。我的父亲，他懂爱吗?不，他不懂什么是爱
吃饭的时候，父亲老是责骂我：喂喂，你看你，背挺直了吗?和你说过多少遍了，要慢慢地吃，不能狼吞虎咽，你还是记不住。倒是母亲，她总是微笑着夹菜放我碗里。
我画画时也是如此。母亲呢，她从不在乎我衣服上的颜料，而是亲切又兴奋的抱住我,夸赞我画画好。父亲却则然不同，他不是骂我画画难看，就是骂我把衣服弄脏了。
当我提出要去外面玩时，父亲的回答总是是：你作业写好了吗？功课复习了吗？搞得我闷闷不欢，只好对母亲抱怨。
还有，每当我拿着成绩单欢天喜地地跑回家时，鼓掌的是母亲。而父亲，他皱着眉头，拿着试卷，从头看到尾，不满地说到：你看，这么简单的题也错，太不应该了！对了，喻冰柳呢？王嘉敏呢？我就像被泼了一身冷水。垂头丧气，一点也开心不起来。
每当我想起我的父亲，心里总是既期盼又难过，我的父亲，他不懂爱。可是，他又为什么说爱我？莫非是他已经表达出来了，却想让我自己去发现？而我——一点也没有发现罢了罢了？
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