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初三好累作文7篇

高分作文是离不开阅读的好习惯的,写好作文对于学生来说是很重要的,可以让自己的语文成绩提高,以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的初三好累作文7篇,供大家参考。

初三好累作文7篇

初三好累作文篇1

竞争是生命中不可缺少的一部分,没有竞争就没有前进的动力,没有可以激励你的东西。那一天,让我懂得了竞争。

我很荣幸地拥有了三好学生候选的资格。十三个人中,每个人都不差,但是只有3个人才可以真正当选。

老师发下了选票,它仅仅是一张小纸片,但在我眼里它仿佛决定着我的命运,它的分量一下子重起来。同学们在填写选票的时候,我的心在咚咚的打着鼓,手不然得抖了起来。觉得时间过得非常漫长,似乎自己的心跳都能清晰的听得见。终于老师开始画票了,每当我听到我的名字在耳畔回荡,我心里就一种说不出的兴奋,激动,巴不得马上知道结果。终于,在漫长的五分钟内得出了结果,我通过了初选!

四位强者中的强者的竞选变成了两个最好的朋友之间的竞选。我和我最好的朋友同票,因为改变了竞选的规则,所以变为我们两个的竞争。小小的选票又一次来到我的手上,我犹豫了一下,毅然决然地写下了自己的名字,竞选时不论朋友,一切都要靠自己争取来。同学们也议论纷纷,不知如何是好,我们的成绩不相上下。甚至有些同学冒出了一个想法,把我和她的名字拼凑出一个新名字。又一次画票,可我心里却有截然不同的感受。每当念起我的名字时,我心里有几分高兴,又有几分紧张,还有一丝忧虑,我时不时看看她,猜想她此时的感受。当她的名字被念到时,我有些紧张,又很害怕,索性我蒙住头,不听也不看,但总情不自禁地偷偷抬头去看选票。

终于我结束了这一段度日如年的时光,我落选了,仅一票之差。虽然我有些不太高兴,但我也没有因此而去记恨她,我们依然是最好的朋友。她是学习委员,每天辛苦地记录作业和课堂纪律,她还兼英语课代表,每天跑上跑下,而我只是个悠闲的音乐课代表。不如人,当自励!我一定要向每个人证明,我可以做到,我会以我自己的方式告诉大家,我有足够的能力去争当三好学生,我也为下一次竞选积攒了经验。

这一天,我懂了很多,多么紧张而充实的一天啊!

初三好累作文篇2

虽然今天夜琪来迟了,但是没有迟到。妈妈把我送到校后跟老师打完招呼就走了,临走前千叮万嘱地唠叨来唠叨去的烦都烦死了。

“嘀铃铃”,“嘀铃铃”······上课的铃声突然响起我还坐在草坪上静静地看着书听到铃声我急忙地跑向教室。

同学们已经都坐在位子上,我低着头走进教室里坐在位子上。“上课起立······请坐”几分钟后老师走进教室里和同学们打招呼。(现在上的是英语课,英语老师比较温柔)在前几分钟我们班的同学们是认真的,但后来的几分钟大家的行动开始了—闹闹队开始了。“啊啊啊,英语我永远不会······”“哈哈哈”有些同学在乱叫乱叫的;还有一些同学在玩游戏。在认真听课只有我和叶霖还有安夜琪了。唉!!!英语老师您就不能严厉一点吗

还没有等到下课,班主任老邓(我们班的语文老师邓佳,我们称呼老邓)就过来管理管理纪律了—“你们一群学生,就不能像那三位学生一样好好学习吗?别以为英语老师温柔,就可以瞎闹。”唉!一边说他们,一边也不忘记夸我们三个好学生!说完他们又对英语老师说:“艾梦以后不要在让他们闹了”。英语老师点点头。

初三好累作文篇3

我是一位“三好学生”,你可别误会哦,我这个三好学生是打引号的。

胃口好。我可以称上一个大胃王了,我最爱的就是零食,不只如此哦!看:今天,我的好朋友来我家玩。吃饭时,我猛吃,真是吧她吓了一大跳,她吃饭不行,可我呢,正好相反,无论什么我都要吃,她吃饭时就一直说我的胃口好,我的妈呀!你和我在一起了真么久,才知道我的胃口好呀!噢噢,冤枉你了,你从来就没有看过我吃饭,怪不得,像我妈和我爸经常看我吃饭,早知道了。

鼻子好。“阿不帅爸!你又吃了什么呀?”我马上使用我灵敏的小鼻子在爸爸身上到处闻。“嗯,你吃了火锅,还喝了酒!看我怎么收拾你!”“呀!大侠饶命呀!”“呵呵!你逃不掉了!”我这个小鼻子很厉害哦!只要老爸出去吃了什么,我都会把他叫到我的卧室里,就用小鼻子东闻一下,西闻一下,只要闻到有酒味,老爸就要受我的排山倒海。“排山倒海!”老爸又“受罪”了。“恩恩,嗯!好香!是烤翅呀!妈咪,妈咪,给我买嘛买嘛。”“哪里呀?我怎么没有闻出来呀?”“在离我们800米以外的。”我的鼻子那时候可以闻这么远呀?不管了!妈咪!我的烤翅!

耐力好(除了体育)。我的这个耐力可和体育没有什么关系哦,你千万不要不要误会,我在体育上,耐力不算好,也不算差,我这个耐力是指的是爬山之类的。“宝贝,今天去爬山哦!”“哦,马上!”该我大显身手的时候了!到了山脚下,我就开始狂跑,妈咪们都被我甩到了最后面,当然啊,大胃王就是大胃王,零食可是必不可少的。“冲啊!”后面的男生叫到。哼!想超车!等八辈子吧!冲呀!我用最快的速度往终点冲去。过了一会儿,男生都跑累了,但我还在冲刺。“妈呀!她的耐力咋正么好呀!算了,休息一下。”“哦哦!我第一哦!”还在下面的男生惊呆了。“呵呵!来追我呀!来呀!”我在上面做着鬼脸。男生好不容易上来了,可我还在上面很悠闲地看着自然美景。

我是一位“三好学生”,我争取拿一个正真的三好学生,加油吧!gogo!

初三好累作文篇4

今年寒假,我们全家去泰宁过年,我从来没有到过县城过年,这里的一切都是那么的新鲜。最让我感到新鲜有趣的是爸爸带我到河边钓鱼。

我们先要准备钓鱼用的鱼饵,爸爸说要去挖蚯蚓,真新鲜,鱼会吃蚯蚓?我问爸爸,这么冷的天气,我们要去哪找蚯蚓啊?爸爸神秘的说:“跟我来,”我们来到了一块菜地,爸爸把一块打石头搬起来,很快的就看到有好几条蚯蚓在蠕动,好像怕光一样,要迅速的找个地洞钻,爸爸用两根木棍做成筷子的样子,把蚯蚓请到了我们的盒子里。我们带着蚯蚓来到河边,爸爸拿出鱼竿,说要先把蚯蚓固定在鱼钩上,我就帮爸爸把鱼钩抓住,我发现这鱼竿上居然有两个鱼钩,真新鲜啊!难道爸爸想一次钓两条鱼?果真,爸爸一个钩上钩着蚯蚓,一个钩上钩的是草,咦,新鲜,真新鲜啊!用草钓鱼?爸爸看着我笑道:“这草是用来钓草鱼的,蚯蚓是用来钓泰宁的银鱼的。”哦,碰到谁就钓谁,两不误,做好两手准备,哈哈,新鲜,太新鲜了。

一切都准备就绪了,我们开始选好地点,出水口,甩竿,静等,刚开始我们都很有耐心,可这风越刮越大,握竿的手也越来越冻了,不行了,我开始不耐烦了,老半天都没有动静,看看爸爸,爸爸一直保持原来的姿势,我看看他有看看河,想跟爸爸说说话,可爸爸很认真的盯着河面,好像旁边都没有人一样,我不好打扰他,只好有自己钓了一会,最后我站了起来,收回竿,去逗蚯蚓去了。爸爸一直等啊等,突然水面上有动静了,鱼标上下浮动,鱼竿一弯一直,爸爸站了起来,不急的收竿,就这样,收一下放一下,和进行较量,没多久鱼儿投降了,爸爸高兴的把鱼收回来,我高兴的欢呼。真是一条大草鱼哦!

我们高兴的带着这条大草鱼回家了,爸爸问我,为什么他能钓到鱼,而我却什么也钓不到?我想了想,我想我知道答案了,那就是坚持。晚上一家人吃着爸爸钓的鱼,开心极了,可我没有吃,一直看着鱼,再看看爸爸,看看家人的笑脸,爸爸对我笑了笑,我突然明白了,坚持,说起来好像很简单,关键是要知道我为什么要坚持,坚持的动力是什么?爸爸能坚持就是因为爱我们,爱家,希望能让大家吃到他亲手钓的鱼。我也开始吃起鱼来,这鱼的味道可真新鲜啊!

初三好累作文篇5

很希望以后我也可以为祖国争光,让中国的国歌在世界上响起,让五星红旗在世界的天空中迎风飞扬。

在学校里我团结同学,喜欢帮助同学解决困难,是老师的好帮手。我热爱我的班级,我以班级的荣誉为傲;我在家里经常帮爸爸妈妈和爷爷奶奶做事。我把自己零用钱捐献给残疾人,奉献了自己的爱心。从小老师就教导我们对人要有礼貌,团结互助,诚实守信,我一直铭记老师的话,见到人总是礼貌的打招呼,大家都夸我是一个有礼貌的乖孩子,因此我年年被评为优秀的三好学生。

对于学习我总是投入十分的努力,因为爱迪生曾说过天才是靠百分之二的天赋和百分之九十八的努力。我的各科成绩优秀,一直排在班上的前几名。我对每件事物都抱有好奇心,总是喜欢问为什么,遇到学习上不懂的问题,我总是请教老师,直到我弄懂为止。我今年的学习进步更加明显,上课举手发言比以前积极,字也比以前漂亮多了,各科学习成绩稳定,这都是我努力的结果;我喜欢到郊外去玩,因为那里有许多绿色的植物和漂亮的风景。我自己也在家里种了许多花草,我每天放学总要抽时间照顾它们。

我热爱体育,积极参加各项体育活动,是班上的积极分子。每次学校组织的运动会,我都积极参加。

初三好累作文篇6

半期考试过去了,各班都有一批学生被誉为三好学生,受到学校的表彰。这样彰显了正气,对勤奋好学,思想上进的获奖学生无疑起到了鞭策激励的作用,令人振奋。不过,被表彰的学生并不是通过综合考核评定,而仅凭考试成绩一项而定,这未免有点片面,有失公平,有失三好学生标准。我认为,评定三好学生应该综合评定。

所谓“三好学生”,就是德、智、体、美、劳诸方面全面发展的学生。既然是三好学生,又怎能仅凭一项学习成绩而定呢?这样不仅有失公允,也有悖于设置三好学生初衷,更挫伤了一部分思想上进,其他方面表现也颇优秀,只因考试成绩稍差的学生的积极性。

被表彰的三好学生,当是学生各方面学习的楷模,最首要是在思想品德方面起码做到遵守校纪,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,言行文明等。可事实上各班获奖者之中情况如何呢?当然其中绝大部分是合格的,名存实归,当之无愧。可是也有部分学生,除了考试成绩还算可以外,其他各方实在无法赞美,有的在其他方面,做得特别差,甚至是同学们公认的‘坏学生’,品质败坏——屡违校纪,吸烟喝酒,偷翻院墙进网吧,不讲卫生,不爱劳动,缺乏集体观念,成绩考得稍好或许是吃点老本,或许是侥幸所得,并不是凭借刻苦努力,勤奋拼搏的实力所得。相反的,有些未获奖的学生,各方面表现均不错,由于基础较差,虽然非常勤奋努力,但一时难有大的突破,结果因此榜上无名。

以上两类学生,谁当受表彰呢?我认为,与其表彰那些只是成绩稍好,品行不端的学生,倒不如表彰那些成绩稍差,但品行端正的学生。因为这样的学生,一身正气,当是学校风气的主流,这样的学生受奖,将会使校风正、班风正、学风浓,正气得到伸张和弘扬,邪气受到遏制和收敛,对大部分同学都起到勉励的作用。

总之,我认为评定三好学生,不能单凭一次考试成绩,应该全面考核,要评出名副其实的三好学生,评出使同学们真心佩服的学生,决不能让那些只是成绩稍优、品行不端、徒有虚名的学生获此殊荣,来玷污三好学生的美称。

初三好累作文篇7

我想当三好学生。我知道三好学生是学生中德智体全面发展的好学生,只有学习好、品德好、身体好的学生才有资格当三好学生,三好学生是同学们学习的榜样,是老师的小帮手,是一种荣誉。我想当三好学生,上学期我没有当上三好学生,说明我还存在不少缺点,没有得到老师和同学的认可。所以,我一直憋着一股劲,下决心改掉缺点,成为一个三好学生。

我想当三好学生,我的优点是喜爱学习、喜欢读课外书,写字工整有爱心,热爱集体,乐于帮助同学。缺点是学习上有点马虎、粗心、审题不仔细,因为粗心,成绩不稳定,有时会耍小孩子脾气。我知道当三好学生,要靠自己的努力,要有优秀的成绩,本学期经过老师的指导,家长的督促,同学的帮助,我的学习成绩比上学期稳定。在学习上和平时的活动中也起到了班干部的模范带头作用。因此,我希望大家投我一票。

如果我当上三好学生,我要做成绩稳定的好学生,不要做成绩不稳定的学生,还要帮助学习不好的同学提高成绩,共同进步,在班级卫生值日等活动中以身作则。如果我当不上三好学生,我也不气馁,说明我还没有达到三好学生的标准,我还要继续努力。我一定要改掉身上的坏毛病,当上一个名副其实的三好学生。

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