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有趣的课堂作文6篇

一篇优秀的作文能给人带来更多好的阅读体验,重视它的写作才能让自己进步,我们在写作文的时候一定要表达清楚自己的思路,瑞文巴巴网小编今天就为您带来了有趣的课堂作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

有趣的课堂作文6篇

有趣的课堂作文篇1

“哈哈哈……”不时从我们六(2)班传出阵阵笑声,你一定会感到奇怪吧?快跟我一起一探究竟吧!

“叮铃铃”上课了,老师面带笑容走进教室说:“同学们,这节课我们来做一个游戏。”话刚落音,那些那些浑身充满活力细胞的男孩子们都开心地一蹦三尺高。女生们虽表现没有男同学夸张,看的出来也很高兴。

老师宣布游戏规则,把全班按纵组分成四大组,第一组写人物,第二组写地点,第三组写心情,最后一组些干什么,然后从各组各挑一人来读。老师一声令下,不到两秒钟,已有同学坐立不安,东张西望,大声叫喊。

起先,老师将第一排的纸条收上去读,我们洗耳恭听 ,待老师读完,大家捧腹大笑,班里吵闹不休。

接下来,老师又收了一组同学的纸条,被念的人顿时成了大家的笑料,那个人也尴尬地无地自容。

随后,从老师嘴里蹦出来的话更使大家捧腹大笑,欲罢不能。比如说:“薛乐在厨房开心的刷马桶。”、“刘家良在月球上伤心的睡大觉。”……班中处处洋溢着开心的笑声,大家脸上挂着开心的笑容。

老师又设置了另一个环节——挑四名同学上去读自己写的内容。这样一来,游戏更火爆了,同学们的手举得像小树林,各个跃跃欲试,嘴里还不住地喊着:“我!我!我!”一声比一声高,很多同学恨不得直接冲到讲台上。

在不断地笑声中,我和其他几名同学被老师喊了上去,此时我激动万分,一个箭头冲到讲台,“李海熠在土匪窝疯狂地偷吃咸菜包子”同学们听后笑得前仰后合,有的直叫妈。

“叮铃铃”下课铃响了,我们仍沉浸在刚才的快乐之中……

有趣的课堂作文篇2

我班举行过一次演讲比赛,我至今记忆犹新。那小桥流水般的声音,那磅礴有力的声音,那激动人心的声音,还有那豪放的声音!真是八仙过海——各显神通啊!

“叮铃铃、叮铃铃,要上课了,请同学们做好准备……”上课铃声响彻整个校园,同学们像一只只傍晚回家的鸟儿,箭一般地冲进教室。为什么呢?那是因为教室里有我们期待已久的“演讲比赛”!“上课。同学们好!”“老师您好!”上课了,两位主持人走上讲台发言道:“下面就是我们期待已久的演讲比赛。让我们掌声有请一号男选手大刘扬。”张水木说。

“在滚滚的黄河上,那儿有一只羊皮筏子。它在干什么?它在勇敢地前进!……”“那豪放的声音充满了力量,那绘声绘色地演讲把我们带到了那空旷的,到处是泛黄色的黄河边!也让我们感受到了艄公与黄河水的博弈之力,让我们感受到了陕北人的豪放、健壮、纯朴……当我们还沉浸在那境界中还没缓过神来时,忽然听到“下面有请二号选手张水木给我们带来《再别康桥》。”洪天煜那响亮的声音!

在一片掌声中张水木走上讲台,娓娓地道来“……轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾……”这小桥流水般的声音真的让我们怎么听都不厌烦。下面有请三号选手孙祎给我们带来《海燕之歌》“……海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔……”“这么激动人心的声音让大家耳目一新。”

同学们一个个都拿出了自己的本领,全力以赴地投入到演讲比赛中去。将比赛由高潮推向高潮……

随着主持人的“演讲比赛到此结束”响起,一堂精彩的演讲比赛课也就落下帷幕了!

这次的演讲比赛永远地珍藏在我的记忆宝盒里。

有趣的课堂作文篇3

叮铃铃,上课铃声响了,李老师笑眯眯地走进了教室。这时,李老师的目光在我们每个人的身上扫过,最后,锁定在过艺纯身上。而且,还让过艺纯出去,教室门“啪”地一下关了。也不知道李老师的葫芦里卖的什么药。然后,李老师问我们说:“我为什么要让过艺纯出去呀?”我们全班同学都回答不上来,过了一会儿,谜底揭开了,“哦”原来是让我们猜过艺纯今天穿什么衣服、裤子、鞋子。接着,教室里就像炸开了锅似的,同学们都开始七嘴八舌地议论起来。我绞尽脑汁也想不起来过艺纯穿了什么衣服,她在我脑海里打了三个大大的问号!

这时,同学们争先恐后地说,过艺纯穿了什么衣服,有的同学说过艺纯穿着连衣裙,有的同学说过艺纯穿了黑白相间的衣服,有的同学还说过艺纯穿了蓝白相间的衣服和黑白相间的鞋。

接着,李老师就让过艺纯进来,我们的目光齐刷刷地投向过艺纯,结果却让我们目瞪口呆,原来过艺纯头戴头罩。头罩上几根闪闪发光的水晶钻石,就像真的一样。她还穿着蓝白相间的海军服,那条乳白色的小领带在红领巾的照耀下显得非常好看。而且,过艺纯还穿着白色的裤子和白色的鞋,还有一双白色的花边袜。

最后,李老师说出了猜这个谜语的用意,原来是让我们认真、仔细的观察,观察后就让我们记住,做一个生活的有心人。

有趣的课堂作文篇4

“加油!加油!”在安徒生小熊老师的课堂上,正在举行一场激烈的“猜一猜我背后是什么字”的游戏。

游戏的规则是:请出两位选手,面对面,老师在选手的后背上各贴上一个字。要求,自己的身体不能碰到对方的身体,谁先看到对方背后的字谁就获胜。

小熊老师请了我和一位女同学上台。女同学头上围着头发,好像一个花苞,眼睛像黑黑的小黑豆,穿着一身绣满花边的连衣裙。我的头发乌黑油亮,眼睛炯炯有神,头圆圆的,像一个小西瓜,身上穿着蓝色短袖和绿色长裤,看起来精神十足。

这时,我们小组的组员心想:我们的选手既有肌肉又有聪明的脑子,肯定会赢。女同学小组的组员也想:我们组的选手眼里闪着自信的光芒,我们一定会赢的!

正在这时,只听见一声“开始!”双方展开了决斗,我先迈出右脚,想探身看看对方背后贴着是什么字。谁知,对方早有准备,从我的前面一闪。接着,我继续往左靠近,女同学又往旁边一闪,又躲过了一劫。然后,对方又趁我累的时候,追得我到处跑。这时,我又来了个急转,对方差一点就被我看到了。结果对方说了:“语”。我大吃一惊,以为这样我就输了。还好,对方说错了,我虚惊一场。最后,我们打了个平局。

这场比赛真是既令人激动又令人难忘啊!

有趣的课堂作文篇5

今天可乐老师神秘地走进教室,兴高采烈地说:“今天我们写游戏作文。大家来猜猜是什么游戏?”可乐老师刚说完,教室里就炸开了锅,同学们七嘴八舌地说了起来。有人说:“我们今天玩刺激的瞎子摸人。”有人说:“不对,我们今天玩可怕的鬼抓人。”还有人说:“不对,不对,你们都说错了,应该是好玩的木头人,不是你们说的那些游戏!”可乐老师心里想着:孩子们怎么都猜不出来呢?于是,给同学们说出了答案“成语竞猜”!

接着,可乐老师告诉我们游戏规则:我们分三组,每组两人,进行剪刀石头布,谁输了就来猜,谁赢了就做动作。可乐老师打开文件,屏幕上出现了12个数字,每个数字都代表一个成语,抽到哪个猜哪个。

游戏开始了,老师选了两名同学。他们选了数字“3”,成语是“张牙舞爪”,做动作的同学把手变成爪子,把嘴巴张得大大的,变成张牙舞爪的样子,非常形象,另一个同学一下子就猜到了。第二组,我跟另一个同学合作,我来做动作,他来猜。我选了数字“4”,成语是“掩耳盗铃”,看到这个成语我惊呆了!心想:这要怎么做呢?于是,我思考了片刻,说:“嘻嘻,偷东西了。”又用一只手捂着耳朵,一只手来偷铃铛,那个同学立刻猜了出来。第三组同学选了6,成语是“目瞪口呆”,她说:“天啊,这好大啊!”那个同学没有猜出来,他只好一个字一个字地做动作,最后终于猜了出来,大家都为他拼命鼓掌。

这节课让我收获了很多,课后要多看书多认识一些词语;生活中要多观察,多思考!

有趣的课堂作文篇6

盼望已久的研学活动终于来到了。前一天晚上,我怎么都睡不着。第二天早上,我六点钟就从床上爬起来,早早地到了学校。

在巴士上,我一直在想:到底那儿好不好玩呢?

终于,我们到达了目的地。带队老师告诉我们,飞机大课堂开课了!咦,飞机大课堂?同学们都很好奇,这会是一个怎样的课堂呢?

我们兴奋地跟在带队老师的身后,走进了一个非常宽敞的大房间,房间里有许多飞机模型,以及介绍飞机知识的各种展板。

老师先给我们介绍了飞机的历史:1903年,美国莱特兄弟发明了第一架飞机。自从飞机发明以来,它日益成为我们生活中不可缺少的交通工具。我们现在乘坐的飞机由五大部分组成,分别是机身、机翼、尾翼、发动机和升降舵……老师边说边拿着飞机模型给我们展示,大家都看得目不转睛。

老师介绍完后,同学们有的做笔记,有的与别人讨论,有的画飞机模型……整个课堂热闹极了!

飞机大课堂的最后一个环节是制作飞机模型。首先,老师给我们发下一张泡沫纸。接着,老师给我们演示了一遍制作过程。我按照老师的步骤,一步一步认真做起来。不一会儿,一架精美的小飞机出现在我的手中。看着这驾小飞机,我满意地笑了。

晚上,我在梦中,都还在进行着这场有趣的飞机大课堂呢!

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