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作文我的发现500字作文7篇

作文让我有机会展示自己的创造力和想象力,作文需要我们注重细节,用词准确,让读者感受到我们的专业性,以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的作文我的发现500字作文7篇,供大家参考。

作文我的发现500字作文7篇

作文我的发现500字作文篇1

我在家门口的空地上种下了一棵向日葵,我天天去看它,盼望着它能早日生根发芽,开出美丽的花,结出饱满的葵花籽儿。

终于有一天,我在黑乎乎的泥土中发现了一个白色的小点。啊,向日葵总算发芽了!刚开始,它还弯着腰,小脑袋还没有完全从泥土里伸出来,不久,它渐渐直起了身子,种子的壳被顶了上来,像给小小的嫩芽戴上了一顶精致的小帽子。我忍不住轻轻地碰了它一下,小帽子就掉了下来。小芽先是害羞地合拢着,一天以后就全部展开了,露出了它的庐山真面目——两瓣椭圆形的叶片。妈妈说它叫子叶。又过了两三天,在子叶中间又长出了两片新叶。它们又细又长,和子叶的形状截然不同,上面还有些细小的茸毛,原来这才是向日葵真正的叶子,叫真叶。

然而,不幸的事情发生了,一天清晨,我照例去看向日葵,发现它的子叶一夜之间变黄了,叶子的边缘开始打卷。这可是不祥之兆啊,是不是生病了啊,我心里默默为向日葵祈祷!

那天放学一回家,我就急匆匆地去看向日葵。只见那两片子叶已经完全枯萎,毫无生气地缩成一团,眼看就要从茎上掉下来了,可茎却依然挺拔,真叶依旧碧绿,显得精神百倍。我一下子明白了,原来向日葵并不是生病,而是当两片真叶渐渐长大的时候,子叶就完成了它的使命,自然地枯萎、脱落,因为它要把更多的营养让给茎和真叶。

多么有趣的发现啊!谁说草木无情,连植物的叶子都知道自我牺牲,无私奉献呢!

作文我的发现500字作文篇2

每个人都有自己的小发现,我也有,你想听吗??如果想,就接着往下看吧!在我3年级的时候,有一次上实验课,老师告诉我们用硬纸条盖住一个装满水的杯子,再倒反过来,杯口朝下,水不会洒下来。我听后觉得老师的话很荒唐:用一张硬纸条盖住一个装着满满的水的杯子,水不是早就该洒了吗?

可看老师那一本正经的模样,怎么看也不像骗我们的啊!于是我放学回家写完作业就开始做实验,想证实一下结果。我先找来一个杯子,装满水,放在旁边备用;然后,我再找来一张硬一点的纸条……实验材料准备好了,我的心怦怦地跳着,心里就像有15只兔子在乱跳,七上八下……

带着紧张的心情,我开始了实验我先把那张硬纸条该在那个装满水的杯子的杯口上,再倒反过来,激动人心的时刻到了,实验到底会不会成功呢?大约过了几十秒,奇迹发生了——水竟然一点都没洒,太奇怪了!因为刚才实验的的时间太少了,所以我还是不信,于是我继续观察,我又观察了几分钟,天哪!水还是没洒!老师说得太对了!这个实验真的可以成功啊!太有趣啦!这是什么原因呢?

这次实验的成功使我的好奇心更强烈了,我决定弄清楚其中的奥秘!我去书中查资料,终于查到了答案:原来是空间在作怪!因为水杯被硬纸条盖住了,空气无法对流,水当然不会洒出来了!呵呵!这次实验证实了:一些你看起来很奇怪的事,只要你自己努力寻找答案,就一定会觉得并不奇怪!嘻嘻……

作文我的发现500字作文篇3

今天,爸爸坐在阳台上鼓捣他的宝贝——滴水观音,忽然,我发现那一片最引人注目的大叶子上面有一只个头不大的小蜗牛背着重重的壳缓慢地爬行着。刹那间,我的脑海浮现了一连串的问题:蜗牛吃的是什么?蜗牛是怎样把自己的身躯缩回壳里的?它爬行时为什么地上会留下一条白线……

实践是检验猜想的捷径,我决心做几个实验试一试。

实验开始了,我先把白菜叶子、馒头块、饼干、火腿放在几只蜗牛面前,我坐在旁边仔细观察,静心的等待,过了大约2分钟,它们都粘在了白菜叶子上,对香喷喷的馒头、火腿、饼干看也不看,闻也不闻。不够一顿饭的功夫,蜗牛就把白菜叶子咬的干干净净,一丝不留。我们已经可以站在科学的角度庄严的宣布,蜗牛吃的是叶子。

带着成功的喜悦,我开始了新的探索。我先用一片白菜叶子将装在瓶子里的一只蜗牛引出来,等他爬行一段时间后,我摸了摸它留下的“白线”,发现那“白线”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里,让它仰面躺着,谁知它一点也不配合,急着将身体往壳中缩。但我的小手还是触摸到了它的脚底,发现它的'脚底也是黏糊糊的,我立即断定,这些黏糊糊的“白线”是它在行走时脚底留下的。后来我又翻阅了书籍,上网查找了资料才得知,那是蜗牛的分泌物,有利于保持平衡和保护外壳。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。看来,我们应该多走进大自然,多走进生活,去发现,去探索,去实践,去寻找其间的奥秘,揭开我们面前的面纱。

作文我的发现500字作文篇4

上周日,作文老师给我们布置了一项作业,生黄豆芽。我心想:豆芽能不能生出来呀?我怀着紧张的心情回到了家。

回到家里,我找了一个小盒,把黄豆放入盒里,那时,黄豆就像一颗颗珍珠 ,我在盒里加入一点水,让它在水里玩一天。第二天,我发现黄豆变大了,身子拉长,也变壮了,颜色也变浅了,活像一个一身肥肉的大胖子。我把水倒出去,给黄豆盖上被子,生怕它见到光。

一天后,我发现黄豆露出了弯弯的小嫩芽,有的像一个孩子背着手,有的像一位女孩的头发,我轻轻一碰,它的皮掉了,就像一件透明的衣裳,它的皮粘粘的,有一条条细细的纹路,还有股淡淡的豆香。

过了几天,豆宝宝由黄色的变成了绿色,像一只只绿色的蝌蚪, 它的`茎也变长了,是紫色的,犹如一条小蚯蚓。有的直直的,像一个叹号;有的略弯曲,像一个逗号,还有的弯弯的,像一个问号,真是形态各异。

又过了几天,我发现我的豆芽长出了尖尖的小刺,还有一点扎手呢!我继续观察,发现黄豆也裂开了,茎也变胖了,妈妈告诉我:“这样就可以吃了。”我开心得一蹦三尺高。

这个作业使我增强了动手能力,又使我增长了知识,还让我明白了:只要努力做一件事,那世界就不会辜负你的希望。这真是一次有趣又有意义的生豆芽。

作文我的发现500字作文篇5

等闲识得东风面,万紫千红总是春”。春风轻轻地吹拂着,唤醒了沉睡的大地,万物复苏,争相传播着春的信息。

昨天,我在莫愁湖公园发现和接收到来自春天的信息,亲身感受春光无限的美好,让人心旷神怡。瞧,最先发现的是垂柳已经悄悄换上了她们嫩绿的“春衣”,轻风吹拂过,无数的柳条像仙女在扭动柔软的腰肢,随风摆动,又像是用绿丝线织成的带子,非常好看。莫愁湖精品海棠园内,开出了像红霞一样的粉红,棉花般的白色,虽然还没有完全绽放,但是,一朵接一朵,都露出了甜蜜般的笑脸,就连那不起眼儿的小草也不甘示弱,偷偷地从土里探出了绿油油的小脑袋,放眼望去,一片绿色,最可爱的发现是,小燕子和它的爸爸妈妈也从遥远的南方赶回来了。它们快活地呢喃着,好像在向我们报告:“春天来了,春天来了”。

春天不像冬天那样寒冷,春风吹拂着脸庞,暖暖的,像妈妈的手抚摸着我;春光多么明媚,春风多么和煦,人们都出来抖擞抖擞精神,你看,老人们惬意地演奏着悦耳的了民谣,走到哪里都能听到悠扬的乐声。我发现莫愁湖公园池塘里的金鱼,在池塘里欢快地游来游去,好像是去把春的信息告诉了莫愁姑娘,瞧,不然莫愁姑娘怎么会露出这般开心的容颜,再不忧愁了。

我发现春天已经悄悄来到我们身旁,只要你有一双善于观察的慧眼,春天就无处不在。

作文我的发现500字作文篇6

今天我和妈妈做了一个小实验:——玻璃球变成水晶球。你一定很惊讶:玻璃球是玻璃做的,水晶球是水晶做的。两者都是透明的,很难区分。他们如何改变?看了就知道了。

实验一开始,我们突然认真起来。玻璃球和冰水准备好后,工作就开始了。“带上珠子……”我像个医生,妈妈是我的助手,给我带“手术工具”。一切准备就绪。首先,加热珠子。“就这么简单?我以为我想要添加剂和颜料.原来是这么简单。”我一把玻璃珠放进碗里,就准备放进微波炉。“停下。”我妈拦住了我。“你为什么停下来?”我不明白,“因为微波炉只能加热含水的东西,玻璃里没有水,不能加热。”做水晶球的怎么这么烦,无奈,只好把这些“女士们”送进“大厦”——烤箱。温度250度,时限30分钟。丁的`时候到了!打开炉门,玻璃珠依旧!我有点失望。“小心烫!用夹子夹在冰水里。”母亲在一旁说道。我接住玻璃球,放入冰水中,“唰”的一声爆炸了。“有用吗?”水中出现的不是原来的晶莹剔透的玻璃珠。清晰的线条贯穿整个球体,将原本透明的球体分割成许多块。光线像水晶球一样闪耀。我成功了!

这个实验成功的原理是这样的:玻璃珠缓慢加热时内外一起膨胀,加热后迅速放入冰水中,遇冷迅速收缩,而内部太热收缩不起来,于是从外表面裂开。

我的发现不是很好吗?

作文我的发现500字作文篇7

“铃铃铃,铃铃铃,”上课了。大家赶紧回到座位上,坐得端端正正的,期待科学课的来临。不知这节课杨老师会给我们什么惊喜呢?

老师踩着铃声的尾巴走进教室。果然不出我所料,杨老师有实验要做。他精神的说:“今天,我们来做了两个实验,研究一下空气中有什么成分。”说完,老师拿起一截蜡烛,放在讲台桌上,取出打火机,点燃了蜡烛,火苗上蹿下跳的,仿佛在跳舞,这时,老师拿起了一个去了底的瓶子罩在蜡烛上,并说:“请大家仔细观察火苗的变化。”大家目不转睛地盯着火苗,生怕一眨眼,就错过精彩时刻。说着,老师用瓶盖慢慢把瓶口拧紧,这时,大家发现,火慢慢变小,变弱,最后熄灭了。大家惊叹不止,原来空气中又分可燃烧气体和不可燃烧气体,瓶子里的可燃烧气体用完了,火自然就灭了。这种气体就叫氧气。

那氧气在空气中占多少呢?老师又做了一个实验,他先把蜡烛固定在卡纸上,拿起打火机,又一次点燃了蜡烛,再把蜡烛放到有一部分红水的盆子里,并拿杯子罩上蜡烛,火苗还是慢慢的熄灭了。这时,我们却惊奇的发现,杯里的水升了一小截。怎么回事呢?老师请了一位同学回答,那名同学说:“氧气在杯子里大约占了百分之二十,当氧气用完时,肯定会空出一些空间,水正好钻了进去。”

“原来如此”大家恍然大悟。

大自然可真奇妙啊!今天的科学课,让我知道了空气中有许多奥秘,还明白了要仔细观察,认真思考才能发现问题

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