大家都知道，写作文需要进行大量的思考和整理，这样才能有条理地表达自己的观点，作文是巩固和应用学习知识的重要方式，瑞文巴巴网小编今天就为您带来了写后羿的作文参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
写后羿的作文篇1
当我提笔写下这个题目，当我迎着清晨的朝阳走在来考场的路上，当我背着行囊在老师祝福的目光里走出校园，我就在开始和我的初中生活说“再见”。不长不短的三年，我在这里收获看什么？当这个分离的夏天如期而至，我想晒晒我的收获。
最后一次徜徉在绿荫环绕，香气氤氲的校园，我发现，我带不走这里的一切，校园带不走，操场带不走，食堂带不走。但我能带走“敦睦至善，笃学致远”的一中精神。就是这种精神，让我有一个充满梦想，用善良、勤奋做底色的青春。我用这种精神支撑我的梦想，让我有勇气和力量战胜路上的一切艰险，我用这种精神支撑我的梦想，让我有韧劲和耐力打败路上一切孤寂，我用这种精神支撑我的梦想，让我有热情和智慧踏平路上一切阻碍。
敦睦至善，笃学致远，我将带着这个logo，大步走向人生的辉煌。最后一次站在温柔的、霸气的、娇小的、高大的老师面前，我发现，我带不走你。但是我能带走你那句“将来的你一定会感激现在拼命的自己”。这是你在我刚刚入校时见面会上说的话。你让一个孩子的心中种下了奋斗的种子。这是你在我学习遇到瓶颈，颓废懒散时说的话。你让一个孩子在困境中开出希望的花。这是你在我青春期迷茫叛逆是说的话，你让一个孩子在人生的转折点峰回路转，悬崖勒马。老师，我将用这句话做我梦想的翅膀，搏击人生，宏图一展。最后一次和同学们毫无顾忌的说说话。我发现，我带不走你们。
但是我能带走成成的踏实，我能带走辉辉的勤奋，我能带走灯盏的热情，我能带走宁宁的开朗自信。是你们在我青春的路上，用青春相伴，扶持提携我演绎一个完美的青春角色。
同学们，我将带着祝福上路，莫愁前路无知己，默默关注默默行。相遇在秋天，分离在夏天。在我初中生活结束的时候，我收拾一下我的行囊，原来我有这么多收获。我的学校，我的老师，我的同学们！
我还没有放下笔，此时我还是一中的学生，让我深情感谢带给我收获的你们！
写后羿的作文篇2
在寒假里，妈妈奖励我长沙一日游。长沙非常的大，可我只能选几个地方去玩。我反复思考，最终选定五一广场、海底世界和三只小熊滑雪场。
首先，我们兴致勃勃地来到海底世界。这里有各种各样的海洋动物。在鱼类观赏区，我看到了胆小的小丑鱼、暴躁的大鲨鱼、可爱的小金鱼……还有很多不知名的鱼，它们把这里当成自己的家，自由自在地生活。
“好。”一阵阵热烈的鼓掌声和叫好声吸引了我们，原来是海狮在表演节目，我和妈妈立刻赶到了海狮表演馆。哇！来看海狮表演的人可真多呀，海狮黑灰色的身子滑溜溜的，鼻子两侧有白色的鬃毛……别看海狮身子看上去有些笨拙，但反应非常灵活。它在饲养员的指挥下表演出一个个优美的动作。现场的观众不断鼓掌为它加油呐喊。妈妈鼓励我上台和它握个“手”，我勇敢地走上去，先给它喂了一点食物，它就友好的和我握了“手”，真有趣。
然后，我们来到了五一广场，这里可真是吃货的世界呀！有长沙特色臭豆腐，有铁板鱿鱼串，还有各种麻辣小食……我们一会儿吃这个一会儿尝尝那个，一边走一边吃，真满足。
最后，我们来到三只小熊滑雪场。一进门，迎面一阵冷风吹来。我不禁吸了一口冷气，感叹着：“真冷啊！”滑雪场的阿姨耐心细致地教我滑雪的技巧，很快，我就能独自滑雪了。我像一只欢快的小鸟自由地飞翔，真好玩。
快乐的时光总是过得很快，不知不觉美好的一天就结束了，我们恋恋不舍地离开了省城，期待下次再来！
写后羿的作文篇3
“晕如雨后霁霞红，出火还加微炙工。”入窑一色，出窑万彩。古朴的土窑里，烧制着岁月的色调；火红的瓶身上，流淌着千年的时光。出窑的瞬间，迸发而出的，是土与水不屈的灵魂，是釉色与烈火永恒的赞歌。
曾以为瓷器若以釉着色，大体是白青黑三种。若论红釉，无外乎底色通透似小家碧玉，却不甚厚重的霁红；圆润光滑如大家闺秀，却堪堪浮于表面的桃红；抑或是妖娆艳丽似杨柳宫眉，却浅淡无味的胭脂。三者美则美矣，可瞬间的惊艳后，却丝毫没有深刻的记忆。若中国红与中华文化的`交融仅是如此，那未免显得些许美中不足。
直到我在郎窑红瓷的传承者手中看到那樽瓷器的瞬间，方才知晓，中国红瓷，美得是何等的惊心动魄。黑色的绸布落下，一尺多高的郎窑红釉龙纹胆瓶，刹那间跃入我的眼帘。釉似鲜血腥红，器似美人妍艳。瓶身流淌着灵动的火焰，仿若古书中所言一般“明如镜，润如玉，赤如血”。更似孕育着华夏千年文化的女子，自十里秦淮的幽梦间曼舞而来，火红的衣袂间翻飞着骨子里的大气与袅娜，瞬间回眸，便成就了永恒的回忆；莞尔一笑，便煅造出千年的神话。
本以为如此惊艳的瓷器应为众人所继承，为世人所赞誉，却未曾想到它的传承已到了末路。数月勤勤恳恳的手工烧制，早已被机器压制所取缔；数年兢兢业业的人为煅造，早已被工厂作坊代替。郎窑瓷若失了煅造的灵魂，那何来初见时惊艳的瞬间与回忆中美学的永恒？记忆里的郎窑红绝不应成为釉色与烈火最后的挽歌。
仔细想来，以辛劳成就瞬间，以瞬间煅造永恒。郎窑红瓷的失传远不仅仅是一门手艺的丢失。一丝不苟的煅造，不正如世间万物奋斗不休的一生？锲而不舍的烧制，不正如绵延千载而生生不息的华夏文明？郎窑红的失传背后，是这个时代下，人们早已丢失的精益求精的匠心，更是人们所忘却的，对美学的坚守与对永恒的追求。
写后羿的作文篇4
细雨下着，似牛毛，但柔软。淋在身上，仿佛包裹着淡淡的银纱，很美，也带着忧伤，随风飘落，洒下满地的银辉。在这朦胧的雨中，一个身影出现在我的脑海里，由远而近，由远而近，越发清晰……那天，我蹬着破旧的自行车，手里攥着带有体温的纸条，穿着雨衣，到菜市场买菜。到了巷中央，我发现沙子混着雨水凌乱地撒在地面，钢棍、铁丝乱七八糟地躺在小巷中。我犹豫着，不知该如何过去。我的脚一深一浅地踩在泥泞的小巷上，埋头奋力地推着车，七拐八拐地绕过障碍物。我刚松了一口气，发现前面是一个大斜坡，我暗暗叫苦，但还是给自已打气：加油，我行的!
开始上坡了，我顾不了两旁的铁丝，“嘶——”，一阵疼痛袭来，手臂上麻木不已，鲜红的血花在空中溅放，“啪——”，摔落在湿漉漉的地面，激起阵阵涟漪，滚动着，流到角落边。我侧过头一看，胳膊上开了一个口子，血在雨雾中显得狰狞恐怖。我用纸擦了擦伤口，继续赶路。刚一使劲，手臂就疼痛不已，我皱了争眉头，咬牙向前走去。
这时，背后传来轻微的脚步声，一个声音说：“小妹妹，你还好吧?”我回头一看，一位大哥哥正关切地问我，我咬了咬苍白的嘴唇，半天才吐出两个字：“没事!
”他发现我手臂上的伤，连忙从包里拿出纱布帮我包扎，我这才发现原来他是位医生。包扎好后，我向他微微一笑，说：“谢谢!
”他摆摆手，推起我的车，把我送到菜市场，又陪我买菜，送我回家。我感激地向他连声道谢，他笑笑说：“没事，助人为乐嘛!
”到了家，他和我说再见，我望着他那远去的背影，在朦胧的细雨中逐渐消失在我的视线里……
雨悄悄地走了，把我的记忆也带走了，我望着新一轮火红的朝阳，那清澈的天空，默默地祝福着那位大哥哥，愿他好人有好报，生活得更幸福，更快乐!
写后羿的作文篇5
今天仲秋节，是全家团圆的日子。除了吃月饼，我们还要包饺子。
妈妈把材料准备好了，再把面分成一个个小面团，然后切成一个个小面团，我把它们按扁，然后擀皮儿，我擀的皮儿又厚又小，形状很难看。妈妈等不及了，就自己擀，只见擀面杖在她手中来回滚动，一个又大又圆的皮儿擀好了，我试着模仿着妈妈的动作又擀了几个皮儿，这次好多了。
妈妈在包饺子，我也想包。在我的请求下，妈妈同意了。我拿起了饺子皮儿，像妈妈一样，把馅儿放在中间，面皮儿上下对折，使劲一捏，哎呀，馅儿就跑了出来，弄的满手都是，我包的太丑了，妈妈看见了说：“没关系的，我们可以再包一次。”这一次我轻轻一捏，把口封上，妈妈看见了说：“子涵，心急吃不了热豆腐。”结果一看，我包的像小船，妈妈包的像元宝，看上去又光滑又好看。我包了多次也没有包出像妈妈一样的饺子。
妈妈开始煮饺子了，一会儿饺子熟了，我找到了自己包的，尝了尝很好吃，我心里美滋滋的。
这次包饺子，让我深深的体会到了，爸爸妈妈每做一件事情都不容易，所以我们要珍惜他们的劳动成果。
写后羿的作文篇6
在我的记忆中有许多倍受尊敬的人，其中给我印象最深的是我的数学老师——刘老师。
她个头不高，长着浓浓的眉毛，披着长长的卷发，水汪汪的大眼睛，温和中透着严厉。一张小小的`巧嘴，吐出的都是知识的火花。
有一次，上数学课，我还在回味着课间玩游戏的情景，走了神，这细微的表现都让老师发现了，她叫我起来说：“郭梦亚，这道题怎么解答？”我无言以对，低下头，不知所措，老师又说：“下课到我办公室来！”。—叮铃铃—叮铃铃，下课了，我忐忑不安地走进老师的办公室，象做错了事儿，低着头站在她面前，脸羞得象个红苹果，心想一定要挨训了，可是，刘老师并没有批评我，而是耐心地对我讲道理：“上课要专心听讲，才能掌握老师所讲的知识和方法……”我从老师亲和的态度中感觉到她的严厉和耐心。
还有一次，上课时，我突然头发昏，好恶心，没精打采地爬在课桌上，老师走到我面前，亲切地问：“你怎么啦？”“不知道，我只是头很晕。”我难受地回答。老师用她那纤细的手摸摸我的额头：“不好，你发烧了。”然后让一个同学把我搀扶到医务室，医生检查后说：“你得的是腮腺炎，需要马上治疗和休息。”回到教室，她让我喝完药，赶紧给我父母打电话，可是，妈妈的电话无法接通，爸爸也出差在外。于是，老师果断地说：“下课后我送你回家吧。”老师把药给我装好，冒着炎炎烈日，用自行车驮着我回家了。看着老师满头大汗，又热又累，我心里默默地说：“老师，您真好！”过了一个星期，我的病痊愈，又复学了，为了给我补习落下的课程，放学后，办公室里又多了刘老师为我补课的身影。终于，在测验考试时，我取得了优异的成绩。
我要悄悄地告诉你：“这就是我最尊敬的人。”
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