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2024青年榜样事迹5篇

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2024青年榜样事迹5篇

2024青年榜样事迹篇1

既然选择远方,便不顾风雨兼程,在2019年9月收到陕铁院录取通知书时,她便暗暗下定决心:求学在外,一定要出人头地,一定选择远方,便不顾风雨兼程,在2019年9月收到陕铁院录取通知书时,她便暗暗下定决心:求学在外,一定要出人头地,一定要学有所成!随着开学季的到来,她满怀憧憬来到陕铁院这片育人洪土,开始了不平凡的新征程!

勇于担当,竞选当好班干部。作为班级文艺委员,为丰富同学们的课余生活组织各项活动,积极配合班委工作,建设良好班风学风,积极为班里各项工作做好宣传,以此扩大活动影响力、提升活动影响效果。

加入学生组织,提升个人能力,感受集体温暖。入学后,她先后加入了学生会,校团委,校园广播站这些温暖的小家。她学会了不论遇到什么工作都应三思而后行,她参与了团务资料的整理、校园主持人大赛、红色趣味运动会等诸多活动,虽然有时白加黑、五加二的工作让她感到身心疲惫,但她觉得这样的生活才充实且有意义。

担负光荣使命点缀精彩人生新使命、新责任、新开始。2020年9月,各部门社团均迎来了换届竞聘,她成功竞选成为了校园广播站办公室主任以及团委学生办公室宣传部副部长,做到奉献自我,锻炼自我,在担任这些职位的同时,经历了很多挫折和困难,但也正是这些挫折和困难让她变得越来越成熟和优秀。组织活动变得游刃有余,参与各项工作也变得得心应手。进入团委之后,在学姐学长身上看到了更多优秀的品质,一直以他们为榜样,向大家学习,认真做老师分配的各项工作,并积极参选其它职位。课余时间经常到辅导员办公室,带助辅导员助理整理资料,学习党支部的工作,不断磨炼和提高自己。同时作为公关礼仪协会的一员,她积极学习礼仪方面的知识,提升内在气质,并参与了许多礼仪志愿服务活动。

2024青年榜样事迹篇2

孙向阳,卜庄镇侨乡学区小学教师,现担任学校班主任和语文教学工作。作为一名青年教师,在接到线上教学通知后,她利用仅有的一个双休日研究、熟悉直播软件的功能,希望更好地利用信息化平台和手段来提高课堂有效性。现在,她每天过得很充实:制课件,开直播,批作业,单独连线辅导学生,“云家访”,安抚部分有焦虑情绪的家长,帮助她们有效的与孩子进行沟通,得到家长和学生的一致好评;作为一名志愿者,她践行初心和使命,积极响应学校号召,第一时间报名参加卜庄派出所的流调工作,认真排查、仔细录入、从不马虎,一天拨打几十个电话,打到嗓子发炎也从不抱怨。

作为一名班主任,负责学生核酸检测信息录入工作时,她不辞辛劳,化身防疫“大白”,认真核对每一位学生的基本信息,尽心尽责筑牢疫情防范安全墙。她就是用这样的一言一行,担当起了新时代青年教师的新使命。

2024青年榜样事迹篇3

自从进入大学,担任团支书一职以来,我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨,努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。

团支书与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。比如我几乎媒介下课都主动取材黑板,之后把抹布洗干净,方便老师课上用;每次课堂上用到幻灯片时,我都会主动到前面把灯关掉,方便坐在后边的同学做好笔记;政治学原理课前会帮老师把讲桌整理好、帮她放好放衣服的椅子。久而久之,坐在我周围的同学常常主动去擦黑板。再到后来,其他班级的同学有时也会去擦黑板或课上去关灯、关门等。

有时下午上课来得早,发现地面有杂物,我们班几个同学也会主动清理。有一次政治经济学交作业,153人的论文,每人都14、15页原稿纸。我想到放学时老师往办公室拿会碰到很多学生,一定很不方便,所以我就在课间休息时帮老师把作业送到了办公室,老师还关切的问我要不要找别人帮忙。后来有的同学知道这件时候,表示下次交作业时他也要帮老师送去。

通过这件事,我体会到师生之间互敬互爱的同时,也感受到:作为一名团干部,我确实起到了“带头人”的作用,不愧对“以身作则”这四个字。

团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况,要做到“想同学之所想。急同学之所急”。虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多,但每个人都有各自的特点,所以我常常和同学们谈心。有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。通过这些方法,来了解同学们的想法,请他们为班级建设出谋划策,请他们为我的工作挑毛病、提建议。我平时也能做到平易近人,热情主动的和同学们相处。正因为这样,有很多同学主动找我谈心,遇到这样的同学,无论我在做什么我都会放下来,和他们谈心。曾经有一位同学来跟我聊,说他的学习情况、说他和其他同学相处遇到的问题、说他感情上的喜悦和烦恼。他的话,有些是烦恼、是诉苦,也有些是他的快乐,与我分享。虽然因为和他聊天我当天要完成的作业到半夜才完成,但我不认为那几个小时是浪费时间,同学们的信任增加了我工作中的信心和动力。

作为团支书,我也十分注意与其他班干的合作,平时有什么集体活动,我都会帮班长通知女生,或是收什么东西,女生这边也是我负责,这是最细微的工作。夏天天气好时,我们几个班干开会一起研究工作,组织班级集体活动,还有些活动是同学们主动找我提议的。比如说我们曾经组织过男女生篮球比赛、拔河比赛、跳大绳比赛等。通过这些活动,来增加班级的凝聚力和向心力。其他同学也对这些活动给予了肯定。一年一度的团活公开赛是每年工作的重头戏,每到这时,我都会和女生委员、文艺委员和支部成员讨论方案,之后全班讨论。当我两天就敲定节目单时,有的同学不无佩服得说:“这么快就定完了!真有效率!”听到这话,我也是很欣慰的。

每个班级都订了报纸,生活委员把报纸装订号后就让我负责女生的分发与回收工作。和每个班干的合作,有些时大家都看得到的,比如说团活;有些不是每个人都能看到的,比如男、女生分开收东西之类的事,是很细微、很简单的合作。但只有班干之间首先做到团结友爱、互帮互助,才能带领全班团结友爱、共同进步。所以我过去坚持搞好与同学的关系,今后还会更加坚定地这样做。

在做好本职工作的同时,我还努力不断提高自身素质。通过学校第十一期业余团校的学习,我更加清楚了团史,也更加明确了团支书的职责。我也常常思考在新时期如何做好团的工作、如何做好一名团干部。并在实际工作中寻找适合本支部具体情况的工作方法、设计同学们喜闻乐见的集体活动。

除了做好这些工作,我积极参加学校、系里组织的各项活动。比如参加了军训“祖国在我心中”征文比赛,获一等奖;参加了寝室设计大赛、校辩论赛,并打破了系记录;参加了第十五届团普通话小品大赛,获二等奖;参加校“纪念一二九”诗朗诵比赛,获优胜奖。此外,班级、系里的团活公开赛或迎新晚会都积极参加,并表演节目。在“大学生暑期三下乡社会实践服务团”中也常常主动帮助他人,并在最后一天的文艺演出中表演小品。参加这些活动,增加了在同学心目中的威望,丰富了我的课余生活,锻炼了自身能力。也为我组织类似的活动积累了经验。

在参加活动的同时,我也没忽视学习,做到了“学习和活动两手抓、双丰收”。我很欣赏“只有学习潇洒,才能一切潇洒”这句话,所以对于专业课及其他课堂的学习,我是很重视的。

平时在课堂上,我都是认真听讲,积极回应老师,积极回答问题,遇到不懂的'问题,先是请教同学,与同学讨论。如果还是没解决,就再向老师请教。有时后边的同学上课没记好笔记,向我借,我总是有求必应,热心地把笔记借给他们。正是由于平时的积累,我们周围的学习风气一天比一天好,谁都不自私。不管是别的班的同学还是自己班的同学问问题都是热心地解答。正因为这样,我们班的学习成绩很稳定,学年前20名里有11名我们班的同学,我也排到了综合测评的第一位。我深切地体会到:在以身作则,与其他同学共同进步的同时,自己的收获也是蛮大的。

在平时生活中,我也能作到关心同学。上学期一位同学的腿被热水烫伤了,我自己买了个西瓜看望她,后来又组织全体女同学去慰问她,在场的其他同学都十分感动。每学期开学课表刚出来,或是期末考试时间公布,我都抄回来,给每个寝室分一份。

这学期我们班新来了三位同学,没有教材,买全套的又觉得负担太重,通过平时的聊天,我看出了她们的难处,就向大三的同学帮她们借书。她们住的公寓离教学楼较远,中午时间很紧张,我就把她们带到我们寝室去休息。后来请教室管理室的阿姨早些开教室,她们就在教室里自习。我还组织了几个同学去她们住的地方看望她们。

做团支书的这段时间做的很多工作都是很细微的,取得了一些成绩,自身也就得到了锻炼。但成绩只是对过去的证明,只有吸取经验、教训的同时不断向前看,才会取得新的成绩!

2024青年榜样事迹篇4

奋斗好青年王北星用青春书写励志华章

7岁开始接触速度滑冰,在15年的职业运动员生涯中,曾获得过冬奥会铜牌、世锦赛金牌和13次世界杯冠军。她就是我国速度滑冰国家队运动员、北京冬奥组委体育部速度滑冰项目竞赛主任王北星。

王北星15岁便入选黑龙江省专业队。三年后,王北星进入速度滑冰国家队,并作为我国冰雪项目第一批以“走出去、请进来”模式培养的运动员,远赴冰雪强国加拿大进行长期训练。

不会英语、缺少生活经验,这些都是首次走出国门的王北星需要面对的现实问题,但也是这些困难推动她更快更好地成长。在加拿大训练的8年间,王北星成绩突飞猛进,还烧得一手好菜,真正成为一名自立的青年。在王北星的职业生涯中,她以运动员身份参加过三届冬奥会,一步一步走上了职业运动生涯的巅峰。赛后,她选择了退役,结束了自己的运动员生涯,同时开启了作为体育人的另一段人生。

在担任速度滑冰项目竞赛主任期间,王北星积极联络国际滑冰联盟,邀请其来华进行场地考察,推动场馆建设按计划推进;多次组织国内技术官员培训班,有效解决办赛人才短缺问题;研究竞赛规则,借鉴速度滑冰强国的办赛经验,努力为各国运动员带来最佳参赛体验。

2024青年榜样事迹篇5

王xx,中共党员,毕业于山东师范大学,现任xx市xx实验小学小学科学教师。

作为一名党员教师,她把教书育人贯穿于整个教学工作中,不断学习,提高自己地政治觉悟。在平时地教学中,尝试运用不同地教学方法,激发学生的学习兴趣,鼓励学生参与到课堂中来,为每个孩子提供展示的舞台。

一、不断学习,精进业务

作为一名科学教师,她具备丰富的科学专业知识,在教学过程中注重科学实验的开展和创新,注重学生科学思维和科学能力的培养,授人以鱼不如授人以渔,科学思维的培养比知识本身更重要。除了让学生掌握课堂上的知识外,她还鼓励学生对课本上的实验进行大胆创新。同时,她也不断学习充实自己,及时更新自己的专业知识,不断探索将现代化的实验仪器应用到小学科学实验中,她曾多次对实验进行改进创新,先后获得市、县级一等奖,并被评为山东省中小学实验教学先进案例。

二、不忘初心,勇挑重担

作为一名党员,她工作中积极发挥模范带头作用。在来到黄实小工作前,她一直担任初中毕业班的教学工作,2020年初突如其来的新冠病毒,打乱了我们正常的生活和工作秩序。正值毕业班一轮复习的重要节点,学生们不能正常开学,在家自学势必影响复习效果。于是她与学科组的老师们一起探讨线上直播教学新模式,在学科组老师年龄普遍较大对新技术掌握不熟练的情况下,她主动承担起了给全年级学生直播上课的任务。之前没有任何直播上课的经验,她需要一边与学科组的老师们线上交流精心备课,一边学习直播上课软件的使用方法,通过向专业人员请教和自己几天时间的不断摸索,终于完成了自己的第一次直播授课。除了线上授课,如何对学过的知识及时检测也是急需解决的问题,如何有效的完成线上检测又是摆在面前地一个难题。她又一次主动要求承担此项任务,线上测试题目的选取要科学严谨,还要题型丰富全面,与纸质试卷无差异,每一种题型的编辑方法都需要学习,经过几个晚上的尝试,终于在凌晨两点完成了第一份试卷的编辑。

通过这次疫情,她认识到作为教师要始终有一种紧迫感,在不断学习专业知识的同时更要开阔眼界,鼓励自己多学习掌握新的教学手段和方法并应用到课堂中去,才能适应不断发展的教育环境。

三、做一名心中有爱、治班有法的班主任

作为一名一年级班主任,她注重学生良好行为习惯地培养以及与家长的密切沟通。对于低年级班主任来说,课堂是开展德育教育的主阵地,但她只兼任班里的劳动老师,平时与孩子们接触的机会少,对班主任工作的开展是一项不小的挑战。为了能尽快熟悉每个学生的情况、帮学生培养良好习惯,她认识到必须靠的上,盯的上,所以每个课间她总会到班里看一看,每天中午都在教室照顾就餐的学生,早读、午写时间到班里协助语文和数学的工作。为了让家长及时了解学生在校表现,她主动通过电话、微信与家长沟通,充分利用入户家访的机会,精心准备与家长的交流内容,提高家访效果,得到了家长们的认可。

教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。她将继续保持一颗对教育事业的赤诚之心,继续努力前行。

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