读后感是我对书籍中的人物形象和情节发展的思考和评价，写好读后感可以帮助我们发现和理解不同思想观点的优缺点，培养批判性思维，瑞文巴巴网小编今天就为您带来了小乌龟的桥的读后感7篇，相信一定会对你有所帮助。
小乌龟的桥的读后感篇1
最近我看了一本笑猫日记系列之一——杨红樱老师写的《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书。看到这个书名的时，引起了我的遐想——孩子味是什么味呢?于是就迫不及待的翻开了
这本书的主人公是一只乌龟，它只生活在有孩子味儿的地方，才不会变老，而现在孩子味儿越来越少了，于是乌龟闻着味道爬到了马小跳家，马小跳的爸爸妈妈正好要去度假了。马小跳妈妈不放心马小跳一个人在家，就叫表妹杜真子和她妈妈来家陪马小跳。杜真子的妈妈给马小跳和杜真子做了一个《学习计划表》。要求他俩每天6个小时的睡觉时间，3个小时的吃饭时间，其余的时间就是写作业、看书，并准备了一箱子的书让他们读。乌龟看不下去了，就吐一口神气，让杜真子的妈妈一到马小跳家里嘴就肿得很大，离开他家嘴就好了。这天，马小跳发现乌龟不见了。他们找了一天也没找到乌龟。第二天早上，乌龟回来了，马小跳和几个好朋友要做一次秘密行动，杜真子的笑猫问乌龟: “你能找到马小跳他们吗? ”乌龟说: “他们身上有一股浓浓的孩子味儿，他们走到那我到能找到他们。”
看完这本书，我的感触很深，现在的父母给孩子报那么多的补习班，以为这样是爱我们。他们就没有考虑到我们的感受，压力太大，只会让我们越来越痛苦。不能为了学习而失去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间，既要好好学习又不能失去童年的欢乐。希望家长能理解我们的心情，帮我们找回的孩子味来。
小乌龟的桥的读后感篇2
今年寒假我在妈妈、姐姐的指导下读了一本叫《花背小乌龟》的书，从这本书中让我知道了很多东西。
小乌龟因为生得与众不同被认为是小怪物，从此开始了流浪生活。碰到了穷画家浣熊，浣熊为它花光了所有积蓄，它们也成为了朋友。后来小乌龟又给波斯猫当鼓，给金钱豹当旋转彩灯，最后它还是发现浣熊对它是真心的对它好。于是它又回到了浣熊的身边用自己的`背给浣熊做颜料，完成了浣熊参加画展的夙愿。
从这个故事中我明白了朋友之间一定要真诚相待，互相帮助是一个人一生中最大的财富，我希望我自己也能拥有一份这样的友谊。还有就是不管遇到什么困难都不要气馁，一定要勇敢的面对，最后也希望小乌龟快点和家人团聚。
小乌龟的桥的读后感篇3
最近，我看了一本叫《能闻出孩子味的乌龟》的书，感受颇深，想急切的想介绍给大家，希望大家喜欢。
这本书讲了在笑猫的秘密山洞里，有一只能闻出孩子味的乌龟，笑猫把老乌龟当成了睡觉的床，吃饭的餐桌。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了，只要呆在有孩子味的地方，老乌龟就能长生不老。可是，现在这个年代，有孩子味的地方已经非常少了，于是，老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。
出看这本书的题目，我就被这本书吸引住了。因为“能闻出孩子味”实在是很神奇。特别喜欢乌龟的一句话：现在的孩子没有了童心，是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游，也变得不幽默、没有了孩子味道。”我认为，所有的孩子都很有孩子味，只不过在不同的环境影响下，我们的“孩子味”有了多多少少的改变。
比如《能闻出孩子味的乌龟》这本书里的马小跳，有着亲爱慈祥的妈妈，幽默、爱开玩笑的爸爸，在爸爸妈妈的培育下，马小跳身上充满了“孩子味”。而笨女孩安琪儿呢？却有着一个唠叨的妈妈，整天逼着她学习学习再学习，让安琪儿没有了自由，就像一只小鸟被关在了笼子里。
就算她再有“孩子味”，那么她的“孩子味”也被这样一个唠叨的妈妈扼杀了。很多家长想望子成龙，望女成凤，想让孩子从小便学富五车，长大了有好的前途，这样没有错。但你们想没想过，孩子们在无法承受的状态下把知识、道理硬往脑子里塞，不但不会有成效，反而会对你们这样做法产生反感，因而打不到理想的效果。如果让孩子们自由，让他们在天空中自由翱翔，他们反而会在乐中学到一些知识，还会充满孩子味。
家长们，你喜欢哪一种教育方式呢？一定要看一看这本书哦！
小乌龟的桥的读后感篇4
“孩子味儿”究竟是什么呢？我怀着好奇翻开了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书。
读完这本书后我才明白“孩子味儿”是指童真和孩子们纯洁的心灵。可是，在如今，很多孩子都失去了自己快乐的童年，被堆积如山的作业，众多的辅导班，一摞摞的必读书压得喘不过气来。是谁扼杀了孩子们快乐呢？是自称“最懂孩子”的家长。正如书中乌龟说的那样：“他们以爱的名义，以‘一切都是为孩子好’为借口，理直气壮地不尊重孩子，肆无忌惮地去做伤害孩子的事情。”其实，我们本是爱学习的，但是，我们总是被逼迫着学习，这样就让我们失去了对学习的兴趣。就如书中杜真子妈妈那样，在假期里让学习占了大部分时间，让我们的自由受到了约束。假期本来是温故知新、好好休息、玩耍的`时候，书中的马天笑先生就说了这样一句话：“如果放假了还去上课，那学校还不如不放假”。
乌龟背上的甲古文是这样说的：大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会像早熟的果子，既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。
所以，我们衷心的希望家长们能尊重孩子，能理解孩子，让我们有自己的主见和空间，让我们拥有一个健康、快乐的童年！
小乌龟的桥的读后感篇5
读了这本书才知道很多孩子没有快乐的童年和童心，童心没有了人就很快会变老。有一部份家长像杜真子的妈妈，每天都让孩子学习，这样孩子就不会开心，也有一部份家长像马小跳妈妈一样，让孩子拥有快乐的童年。
希望每个人都有一个美丽的童年。
小乌龟的桥的读后感篇6
寒假里，我读了《花背小乌龟》这本书，觉得里面的故事非常有趣。
故事主要是写的是生来就带有彩色贝壳的小乌龟，被妈妈和兄弟姐妹认为是怪物，因此抛弃了它。但是小花背并没有因此放弃生活，在流浪的生活中小花背遇到了和它同命相连的穷画家小浣熊，它们一见如故并且结拜为兄弟。后来小花背想挣点钱来，于是就去了波斯猫、金钱豹等地方打工，但还是一分钱也赚不到。最后，小花背才发现只有小浣熊才是真正的对自己好，最后它回到小浣熊的身边用自己的背给小浣熊做颜料，小浣熊终于实现了参加画展的心愿，也因此成了著名的大画家。有一天，小花背看到一份寻找它的寻人启示后，决定回家。小浣熊这才依依不舍地把小花背送回了家。
在这个故事中我最喜欢小花背，虽然它在波斯猫的诱惑下背叛了友谊，但是它不惜牺牲自己来帮助朋友实现愿望，而对于抛弃自己的妈妈，小花背也没有丝毫的怨恨。它的这种胸怀，值得我们学习；还要学习小花背和小浣熊之间的互相帮助，以诚相待的精神。
小乌龟的桥的读后感篇7
寒假期间妈妈给我买了一套书叫《笑猫日记》。这套书一共有六本。其中我最喜欢的是《能闻出孩子味的乌龟》这本书，这本书让我感受深刻。
故事的情节是生动有趣的。在一个炎热的夏天，有一只巨龟不请自来。刚开始笑猫把这只巨龟当成一张桌子，之后笑猫发现这张桌子会动，在这时笑猫认识了乌龟。直到有一天它发现乌龟的背上有甲骨文时，才知道这乌龟一定活了几千万年，寿命很长。于是它便问：”乌龟你背上怎么有甲骨文？“乌龟说：”我也不知道。“笑猫又问：”你怎么活这么长寿呀？“乌龟说：”我只要在有孩子味的地方就能长寿。“就这样一天天过去了。有一天马小跳几个人过去送吃的`，乌龟认识了他们。在一个夜晚，下了一场瓢泼大雨，把乌龟和笑猫住的山间淹没了，于是乌龟闻着味找到了马小跳的家。他一家人收留了笑猫和乌龟。从此乌龟就能天天闻到孩子味了。有一天乌龟对笑猫说：”马小跳的妈妈是一个真正的孩子，因为她有一颗不老的心。“时间一天天的过去了，直到有一天山涧里的水渐渐的消失了，乌龟和笑猫回到了山洞里，过上了快乐美好的生活。
这本书给我的启发和感受是：人的心老了是最可怕的，要是心不老，就要开心快乐地面对生活，面对自我。
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