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我爱一的作文优秀6篇

作文的内容要有深度和思考,能够给读者带来新的思维和观点,优秀的作文可以通过独特方式展现个性和自我表达,以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的我爱一的作文优秀6篇,供大家参考。

我爱一的作文优秀6篇

我爱一的作文篇1

我们的校园很美丽,有历史悠久的清风楼,有两排翠绿的芒果树,有整齐的教学楼,但最具有风采的是两棵挺拔高大的大小榕树和宽阔的中操场了!这一切,都在校园的中操场上,这就是我喜爱的校园一角。

走进中操场,便看见两棵屹立在操场两旁的大榕树。这两棵大榕树已有一百多年的历史了。它们的叶子一年四季多是翠绿的颜色,枝条无数,有数不清的丫枝,枝上有生根,有许多根成一簇一簇的。远望,成簇的根随风摇摆,就像少女已染成板栗色的秀发似的。榕树的树冠全覆着茂密的叶子,那么多的绿叶把枝条封地严严实实的。远远望去,两棵巨大的榕树就像两个大大的绿色帐篷,美丽极了,也可爱极了!

春天,下小雨时,一滴滴小水珠洒落在大榕树的叶片中。当风轻轻吹来时,大榕树的叶片随风飘动,就像一条绿色的纱巾上面绣着几颗小珍珠一样在风中浪漫的旅游着,哈,这是大自然缔造的杰作啊!

夏天,炎热的太阳笼罩这整个大地,大地像个烤炉似的,热哄哄的使人难受。而我们学校的中操场却一番风味。在大榕树的遮挡下,阳光只能艰难地透过叶缝向地上洒下斑斑驳驳的影子。而树下此时成了舒服的凉亭了,我们在大榕树的遮挡下,又可以在树下尽情地玩耍了!

秋天,榕树下的我们更有趣了。低年级的小朋友喜欢到树下捡落下的果子,然后,用充满童稚的声音在数数:“一,二,三……”高年级的同学则喜欢捡起落下的黄叶,有的把它当作扇子,有的把它当作书签,还有的把它当作贴画,

大榕树,你在下雨时为我们挡雨,在烈日下又为我们遮阳。您既像我们的慈母,又想我们玩耍时的好伙伴。有了您,我们的校园中操场这一角变得更加活泼,更加美丽。是您,让我的童年丰富多彩;是您,让我对童年回味无穷,校园的一角,我爱你!

我爱一的作文篇2

秋天——一个如诗如梦的季节,我爱秋天,更爱秋天的田野。

一个阳光明媚的下午,我和好友虞越一起来到广阔的田野, 欣赏美丽的秋色。蔚蓝的天空中飘着轻纱似的朵朵白云,不时 有几只可爱的小乌飞来飞去,唱着婉转动听的歌儿,好像在欢 迎我们参观似的。我举目四望,只见一望无垠的水田、旱地, 呈现出一派喜人的丰收景象。

我们俩往左边看,有一片雪白的棉花地,好像是天空中仙女 撒下来的白色轻纱覆盖着大地,又好似冬天的一片白雪。走近 一看,棉花叶子已枯黄,大部分的棉桃已经全开放了,露出一 朵朵白云般的棉花,也有的含苞欲放,只开几条裂缝,好像在 偷看这美丽的秋色,有少数还是花骨朵儿,像害羞的姑娘时时 不愿露出脸儿。有几户农民趁着大好时光,背着箩筐,双手麻 利地摘着棉花。人人脸上洋溢着丰收的笑意。

往右边看,是一片金黄的稻田,在阳光的照耀下,闪烁着耀 眼的光芒。秋风习习吹来,掀起层层金浪,飘来阵阵稻谷的芳 香。这良辰美景,真叫人陶醉。忽然“隆隆隆”的机器声传到 了我们的耳边,我俩如梦方醒。朝声音的方向看去,农民伯伯 把一束束谷穗放进电动打谷机里,几秒钟,那一粒粒金灿灿的 谷子就脱离了稻秆,聚集到谷桶里来,一下子谷桶就满了,农 民伯伯们把谷子一桶桶提起挑到晒谷场,啊!晒谷场一堆堆金 黄的谷子堆成了一个个小金山。真令人心旷神怡。

秋天,我爱你!

我爱一的作文篇3

说起我,有很多理想,比如说:当数学家、篮球运动员、建筑师……,不过,我最想当的是数学家,因为数学可以给我许多快乐。

我喜欢做题。每次遇到数学题,我仿佛进入了数学世界,在那里寻找真理和答案。读了一道道应用题后,我会进入画面里去解决问题,就像一个小朋友在数学王国里玩耍,充满乐趣。不过有时也会掉进“陷阱”里不知所措,这时我会冷静思考,一点一点地爬出“陷阱”;如果“陷阱”太深,我就会像在迷宫里走不出来,这时只好求助度娘了。

我不仅喜欢解答数学应用题,而且还喜欢阅读数学书籍,不但读教科书,读数学名人传记、趣味数学、数学故事等畅销书,还读了“美”卡尔·b﹒博耶的《数学史》。

寒假里的一天早晨,我看到室外晴空万里,心情特别开朗,便拿起一本数学故事看起来,不时地跟上面出现的题较上劲,不断地思索和计算着。“吃饭了!”姥姥的叫唤声打断了我的思索,我疑惑地看了看表,“啊!这一下就过了四个钟头啊!”我念念不舍地去吃饭了。半个小时后,我又回到了书中。时间悄悄从我身边溜走,三个钟头很快过去了,我终于看完这本书,倒下便睡。看书时精神抖擞,可看完便像没气的皮球,你们说好笑不?再看看我用的纸,上面密密麻麻的,全是字!

你们说我是不是一个很爱数学的小朋友呢?

我爱一的作文篇4

我还没有出生的时候,爷爷奶奶就已经去世了,爸爸要出去工作赚钱养家,所以每天都是妈妈一个人在照顾我。白天,妈妈要哄我不哭不闹后忙着做些家务;到了晚上,还不懂事的我又哭又闹,总要折腾到半夜才睡,妈妈总是睡不好觉。现在我上学了,妈妈还在为我操心。每天早早起床,把豆浆、鸡蛋准备好了才叫我起床,她却从不吃上一口。等我放学回家,妈妈还要辅导我功课,帮助我解决一个又一个难题。妈妈关心着我的每一件事情。

最近,妈妈常常觉得腰痛。她一个人到医院去做了检查,原来是坐骨神经出现了问题,就配了中药回家调理。熬药的时候,厨房里到处都是浓浓的药味,我想:这药一定很苦吧!所以一看到妈妈喝药,我就赶紧去拿糖给妈妈。妈妈也总是笑着说:“谢谢你,孩子!”好像我做了什么了不起的大事一样激动!

妈妈,我知道您的辛苦!我慢慢长大了,我会学着让您少操心一点,少辛苦一点!

妈妈,我爱您!

我爱一的作文篇5

我们的校园很美,有高大的白杨树。冬天的校园更美,我们还可以愉快地玩耍呢!

那是冬天的一个早晨,我正在甜甜地做梦,爸爸推了推我,并微笑着说:“文丁,赶紧起床,外面下大雪了!”我赶紧从被窝中爬出来,穿好衣服,洗洗脸,刷刷牙。

吃过早饭,我就向学校跑去。路上的同学不多,来到学校时已经上课了。坐在教室了,外面又飘起了鹅毛大雪,老师皱着眉头望着窗外,我们也忐忑不安。雪这么大,放学时会停吗?老师说:“下课后不要在雪地里玩耍,要不会摔伤的。”我们摇摇头:“老师,我们不怕!”

下课后,我们来到了校园里。我们拿起铁锹和扫帚,开始堆起雪人来。天气很冷,可我们不怕,边说边笑,不一会儿就堆好了一个很大很美的雪人。

冬天很美,冬天的校园更美,我爱冬天的校园!

我爱一的作文篇6

孩子的共同特点是好奇,尤其是四五岁的孩子。总是喜欢问问题,有时候连大人都回答不了。后来大人们烦了,干脆买了一本十万个为什么,还送给孩子自己看。

随着年龄的增长和阅历的提高,我逐渐知道,我好奇的问题,需要用科学来回答。于是科学在我心中生根发芽,让我坚信科学就是知识,科学就是力量。

我对科学充满了热爱。科学是一个不断试验自己对某个问题的假设的过程。当实验成功时,结论就是科学的结果。所以我对做实验很感兴趣。第一个实验是:在水里点一盏灯,让我们记忆犹新。首先,选择实验材料:水、盆和一根粗蜡烛。接下来,我拿出一个不锈钢盆,然后拿出一支蜡烛,贴在盆底。然后我收到一盆水。水离蜡烛有一段距离。然后我小心翼翼的打开打火机。我的心怦怦直跳。我希望实验能成功,但天气并不美丽。这时蜡烛砰的一声倒下了,我的心砰的一声掉在地上。

“啊”失败了。但是当我认为失败是成功之母时,我已经振作起来了。这次,我吸取了上次的教训。我更小心地把蜡烛粘在盆底,掉了几滴蜡。即使是给我留下的人也把它放得很小,怕水流过蒙古吹蜡烛。这紧张又刺激的时刻又来了。我连大气都喘不过来了。眼睛睁得大大的,手还在出汗!我用颤抖的手打开打火机,慢慢走向蜡烛.“是的”我成功了。这是一幅多么美丽的画面:我看到蜡烛的火焰在水下延伸,让我目瞪口呆。同时,他对科学充满了兴趣和热爱。

科学不是盲目的去验证或者得出结论,而是用正确的方法和步骤通过实验去验证。实验的目的是启发人们在观察中思考,在思考中发现。比如意大利科学家斯帕拉杰就观察到蝙蝠如何在夜空中自由飞翔。斯帕拉杰通过实验排除了蝙蝠带着眼镜、鼻子和耳朵夜间飞行的几种可能性,发现蝙蝠夜间飞行是为了捕捉食物,而食物过去是靠听觉来辨别方向和确认目标的。这个实验很有启发性。以至于人们终于解开了谜团。文中的话是这样说的:“原来蝙蝠发出的超声波是人耳用喉咙听不到的。这种声音是直线传播的。当蝙蝠触摸物体并像镜子上的光一样反射回来时,它们用耳朵接收这种“超声波”,它们可以迅速做出判断,自由飞翔,灵巧地捕捉食物。当我知道这个解释的时候,我有一种豁然开朗的感觉,这就是科学的魅力。

当然,科学是一把双刃剑。好人用它造福人类,恶人用它毁灭国家。我热爱科学。我想成为一名科学家,用科学为人民服务,让我们的生活更美好,让世界更加丰富多彩。

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