经常写作文可以提高自己的写作技巧，包括修辞手法、句式变化等，使文章更加生动有趣，优秀的作文可以让我们更好地了解自己的内心世界，以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的春天里的成长作文5篇，供大家参考。
春天里的成长作文篇1
800米测试，现在开始。体育老师响亮的声音，在操场上回荡，从小体力不好的我在心中暗暗叹气，但也只能迈开双腿向前奔跑，春天的美好荡然无存。
一圈两圈，平时看起来不怎么大的操场，跑起来格外漫长，几圈下来，我便感到头昏脑胀，脚下的步伐也慢了下来。突然一只强有力的手，从前面抓住我的胳膊，带着我向前跑的是小希，她上气不接下气地说道：加油，只有坚持下去，我们才能成功，才能成长。
小希的语气很轻，但却如千斤巨石落在我心中的那张牛皮鼓上，使我振聋发聩，过去我做事从来没有坚持过，有时明知道坚持一定会成功，但还是半途而废，因此总是失败。我懂得了坚持的意义，又一次迈开了步伐，冲破那道阻碍我成长的屏障，在春天里成长，欣赏春的美好。
河边的杨柳吐芽，试卷上的樱花绽放，让我感到这春天的美好，好似不属于我。清香突然飘来，我抬头发现是美丽老师，她正微笑着，眸中似有春水荡漾，美丽老师看了看我手中的试卷，用手轻轻地拍着我的肩膀道，没关系，有时失败也是一种成长，为什么不笑着面对失败，然后从中收获呢？
我愣住了，从前我认为失败是一种带有否定性的判决，不会为我带来任何好处。我慢慢地点点头，翻看着错题，突然发现了几道可以改正的错题，奋笔疾书起来，美丽老师见状微笑着点了点头，转身离去。
我看向窗外，柳芽似乎更加翠绿，一种喷薄而发的力量，从心底油然而生。我明白了，失败其实是对自己的锤炼，我需要从中成长。
春分微拂过脸颊，我不再害怕失败，也不再半途而废，我在春天里学会了坚持，明白了从失败中学习。
春天里的成长作文篇2
春天是生机勃勃的季节。
在春雷的召唤下，万物复苏。小草渐渐地从草里探出了头，嫩嫩的，绿绿的。水结的冰渐渐的成了叮叮咚咚的小溪，叮叮咚咚的。花对新的一年满是憧憬，张开了眼，迎接着每一天。小鸟们从北往南迁徒回来，唧唧喳喳地叫着：“春天来了，春天来了，我们回来了。”百鸟争鸣，把正躺在温暖被窝里的动物们吵醒了，青蛙呱呱地叫着。鱼在水里游来游去，如一个调皮的孩子跳来跳去，溅起一个个水花。鸭子妈妈带着爸爸学游泳，测水温，在春雨的召唤下，你在竹林里看春笋，一场雨，可以长几寸，竹子也是一样会多出半节。
草长，花长，树木长，山是一天一天地变丰满，在花的衬托下，变得五颜六色。水长，瀑布长，河也在变宽，随着春雷天的增加，春雨天的增加，什么都在生长，几乎越长越快，雷雨最大的时候在春雷声里，春笋疯狂的长，越长越高，脱了就旧皮换新皮，换完新皮变嫩竹。
春天一来，人们也从笨重的棉袄里苏醒过来，跳的跳，动的动，工作的工作，不亦乐乎，仿佛春天是一个乐园一样。农民也抓紧时间，把插秧的速度变快，稻秧一列一列的，一排一排的，十分整齐，希望来年能有一个好的收成。
春天里的成长作文篇3
小时候，我们哭着哭着就笑了；长大后，我们笑着笑着就哭了。
“我什么时候长大呢？”桂花初开，我问妈妈。“我什么时候长大呢？”桂花再开，我问妈妈。“我什么时候长大呢？”桂花又开，我问妈妈。桂花年复一年地开着，我年复一年地问着，而每次，妈妈都笑而不答。天真烂漫的我，无比地渴望成长。
如今，我终于长大了，我不再是那个在桂花树下一脸天真的小女孩。可我也渐渐发现，长大并不像自己想的那么美好。越来越多的烦恼，越来越重的负担。小时候整天嘻嘻哈哈的时光一去不复返，与同学的矛盾，与朋友的不和，父母的期望，老师的期望，一言一行都要小心，说错了话，做错了事，不再像小时候一样可以一笑置之。青春的叛逆开始萌芽，一切都变得无比烦躁，突然觉得在桂花树下渴望长大的自己是多么可笑。
曾经无数次渴望时光倒流，回到童年，做回天真的自己，然后定格，永远不要长大。可是，我又渐渐发现，那些隐藏在烦恼之下的，成长的，美好。烦恼虽多，负担虽重，但我也学会了在咖啡中加点糖。矛盾与不和似乎让我们更加了解彼此，也让我们学会了一种名叫“宽容”的东西。我们渐渐把别人的期望当成自己的责任，努力地向着自己心中的梦想奋斗。在一次又一次的叛逆中，父母也逐渐被我们所理解，我们理解了他们的不易，想要抹去时光留给他们的印记。终于明白，妈妈的笑而不答：长大是要自己去体会的，这条路坎坷辛苦，但在跌跌撞撞中，你终会学会宽容，学会理解，学会承担自己的责任，那时，你就长大了。
我又变回了桂花树下的小女孩，无比地渴望成长。属于少年的时光，永远在变幻，永远在成长。
春天里的成长作文篇4
中午，春天在成长。
柳树发芽、长叶了；小草从地里探出头来晒太阳；还有某些地方已经住着一个个红色的小矮人了呢！别看这不起眼的小矮人，过不了几天就会变成一片姹紫嫣红！
傍晚，活泼的小柳树依旧随着太阳生长，太阳往下走，小柳树往上长，长出嫩嫩的叶子。
“没有阳光的温暖，我的叶子多脆弱啊！”小柳树嘟囔着。
“放心吧，太阳还会回来的！”嘿，这不起眼的小草还真是人小鬼大。
第二天早上，这些绿色的植物们从睡梦中醒来，花儿已经张开了笑脸，小矮人变成了小姑娘般的笑脸。她们穿着各色的裙子，有红的、绿的、蓝的、黄的，真好看！
嘿，过来一只小蜻蜓！他像一架小小的飞机，飞来飞去多神气！
蝴蝶仙子也飞来了。瞧，她的舞蹈多美丽！
草地上热闹起来了，春天在蓬蓬勃勃的成长着。
春天里的成长作文篇5
在春天里，温暖的春风吹遍了大地。小草争先恐后地探出了小脑袋，因为春天来了，他要感谢春风给他的温暖。小树抽出了嫩黄的新芽，因为春天来了，他要感谢春风给他的希望。在这春天里，我要感谢老师，因为我的心沐浴在老师爱的春风里，暖暖的。
春天的金塔，风最具特色。沙尘暴伴随着春天暖风的到来也时时作祟，让人的心暖暖的，又有着一点不爽。今天我们上公开课，浅黄略暗的光透过蓝色的窗帘懒洋洋地照进教室。看样子，天公不作美，要刮沙尘暴了。教室的后面坐满了听课的老师，像我们一样坐得整整齐齐。他们似乎对窗外欲来的沙尘暴不感兴趣，眼睛死死盯着前面，我也死死盯着老师。这是一堂语文教学新模式的尝试课，希望苍天保佑我们，别让这该死的沙尘暴捣乱了！
妈妈上的是《勇气》一课，正如课文的题目一样，我的同学都很有勇气，大胆地举手回答、讨论、交流、辩论……，看着老师眉飞色舞的表情就知道，她很满意。时间过得真快，快下课了！我偷偷地看看窗外，还好，黄暗的光透过蓝色的窗帘还是懒洋洋地照进教室，窗帘静静地，像个懂事的淑女，乖乖地一动不动。
随着理解课文的深入，老师设计的问题越来越有挑战性。她问大家：“谁还有与众不同的观点要发表，请勇敢地提出来。”我看看周围没有人举手，课堂气氛有些紧张起来。难道他们都没有与众不同的观点？不好，要冷场了！俗话说：“上阵亲兄弟，打仗父子兵，课堂师生情”，在老师鼓励的眼神中，我赶紧举起手。老师叫了我。我说：“那个美国伞兵不知羞耻，他不该重返农家，连累已经为救他牺牲丈夫的法国妇女。他如果那样做，法国妇女的三个孩子也许就会在失去爸爸后再失去妈妈，成为孤儿……”我分明听见教室后面有了笑声和议论声。很显然，我的回答背离了作者的写作意图。但看到老师耐心地倾听着，我坚持继续发表着与众不同的观点。老师听完了我自以为高明的想法，并且肯定了我的想法……这样的“节外生枝”拖延了时间，老师设计的.内容没有进行完，下课铃就响了，老师草草收场了。我的心里像暖暖的春天里起了沙尘暴，有点隐隐不爽和不安。
放学了，天上已经刮起了沙尘暴，风里弥漫着呛人的沙土，迷得人睁不开眼睛。我站在校门口焦急地等待着家人，同学们陆陆续续都走了，就是没有人来接我，怎么办？这时老师推着摩托车过来了，看见了我，问明情况，便打算送我回家。我硬着头皮坐在了她的摩托车后座上。风越来越大了，老师有意把瘦弱的身子挺得很直，为我遮挡着风沙。我心里有些难受，说：“老师，对不起，我今天给你捅乱子了！”
“谁说的？没有啊。我还得谢谢你呢。”
“我自作聪明，浪费了你的时间，你干吗还要谢我？”
“上语文课就是要力求真实，让学生敢于表达自己的观点，有什么想法要大胆地说出来，这是好事啊。你给其他同学做出了表率。”
“可是，你的教学任务没有完成啊！”
“呵呵，你要知道，教给学生知识很重要，教学生做人更重要。让学生学得有个性，让学生学得有思想，让学生学出创意，才能让学生学得快乐。课没有上完下节课可以再上。如果扼杀了学生的新奇想法，下节课不一定能补回来。明白吗？”
“马知新，谢谢你！”老师说着又努力挺了挺身子。
原来这样！我睁大了眼睛，任凭风沙吹进我的眼里，任凭泪珠在眼眶里打转。再大的风沙我也不怕，我心中的不爽、不安全部被这带着沙尘的春风一扫而光。
在春天里，有了温暖的春风，小草也会在狂风中傲然挺立，茁壮成长；在春天里，有了温暖的春风，小树也会在骤雨中长成参天栋梁；在人生的春天里，有了爱的春风，我也一定会像小草一样傲然挺立，茁壮成长，像小树一样长成参天栋梁。
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