在写作文时，要注重篇章的结构，使主题更加鲜明，写作文可以帮助我们塑造独特的声音和文学风格，下面是瑞文巴巴网小编为您分享的作文在我身边作文通用6篇，感谢您的参阅。
作文在我身边作文篇1
美，就在我身边。路旁开了一朵别致幽香的花是美；河边的柳树抽出了新芽是美；在泥泞的小路上扶起跌倒的小朋友也是美；那真心真意关心别人的行为又何尝不是气贯长虹的美？
美，就是我身边。人生路上的磕磕绊绊，曲曲折折，不是我们以后最美的回忆吗？虽然雄伟的山峦、滔滔的大江、绞洁的明月、波涛汹涌的大海是美；有沉鱼落雁、闭月羞花之貌是美；才华横溢的人也是美……但我们的美也同样有令人惊诧的地方：我们有青春的活力、潇洒的气质、独特的个性。我们爱会爱得潇潇洒洒、恨会恨得光明磊落。我们身上焕发着青春的光彩，那就是美，独一无二、属于自己的光亮。
美，就在我身边。美，是满心疲惫的早晨，一个陌生人的微笑；美，是心情灰暗的天空，朋友递过来的一把彩色的小伞；美，是负重行走时，陌生人搭的一把手；美，是屈辱哭泣时，肩膀被板过来那一刻妈妈的眼神；美，是排队上车时，见到老人，大家善意的谦让；美，是慈祥的外婆微笑时，不小心露出的缺牙；美，是木讷的外公分吃的时，递过来的那双满是皱纹却宽厚的手掌……美好的事物，太多太多，它们，一直就在我们身边。
世界之大，沧海桑田，美总是隐于云海峰峦，藏于青竹绿林之中。我们总是只顾欣赏那壮丽的美景，却忘了体会美的真谛。所以，请不要一味地敬畏名山大川，一味地赞叹大漠孤烟，因为你的身边到处都有美。就像著名雕刻家罗丹说的那样：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”
美，就在我身边！
作文在我身边作文篇2
今年寒假的一个晚上，下了一场鹅毛大雪。第二天早上起来，我透过窗户，发现外面到处都是白茫茫的一片，仿佛就是雪的世界。我兴奋地叫了起来：“啊!下雪了!我要去堆雪人!”
我急忙穿好衣服，冲出家门，刚跑到外面，我就滑倒在地，疼得我眼泪都快掉出来了，只好艰难地爬起来。这时，我听到外面“锵~锵~锵”的声音，我寻声望去，原来是隔壁的爷爷在扫路上的积雪。冷风猛烈地向爷爷袭来，毫不留情地钻进他的脖子里。而他却全然不顾，依然神态自若地扫着。我赶紧跑了过去，问爷爷：“爷爷，你冷不冷啊?这么长一条路，什么时候才能扫完啊?”爷爷说：“在扫雪不会冷的，我把路上的积雪扫干净了，大家走路或骑车就方便了，给别人方便就是给自己方便啊!”说着他又拿起扫帚埋头干起来。不一会儿，雪扫尽，而爷爷额头上却闪动着晶莹的汗珠，那布满皱纹的脸仿佛比往常更加慈祥了。
爷爷那一心为人民服务，丝毫没顾及个人利益的精神，深深地打动了我。望着大家轻快地走在爷爷开辟出来的小道上，我觉得我应该像我隔壁的爷爷学习，学习他的助人为乐和热爱劳动的精神。
作文在我身边作文篇3
我身边的榜样不在少数，像我的爸爸，我的姐姐，还有我的爷爷，他们就都是我值得学习的榜样。
首先就来说说我的爸爸，我的爸爸是一位设计师。爸爸设计的方向主要是室内设计，我看过爸爸工作的设计图，那些美丽的图纸，严谨工整。光看着这些图纸，我就能够知道爸爸有多么的用心，也能够知道爸爸有多么的厉害。我要像爸爸学习的地方就在于爸爸对于工作的认真，并且那一丝不苟的态度。
爸爸工作的时候不喜欢有人打扰，他喜欢一个人静静的思考，爸爸说过，只有在安静的环境之下，他才能够全身心的投入到其中。
之后我要说的就是我的姐姐，姐姐之所以是我的榜样，这是因为我的姐姐是一个学习极优秀的人。姐姐的学习成绩在班级上，在年级里都是数一数二的。从一些方面来说，我的姐姐也就是一个学霸。这样的姐姐能不成为我的榜样吗？
正因为姐姐的优秀，所以我时常会去询问一些姐姐我不知道的知识。姐姐也不愧是我的榜样，因为所有我向姐姐询问的难题，姐姐都能轻而易举的解答出来。有一段时间里，我一直在向姐姐取经。姐姐能够有这么好的成绩，很大程度上也依靠着姐姐良好的学习习惯。
姐姐在学习上尤为的主动，就算是在假期里，姐姐也都会合理的将时间安排出来。姐姐每天会分配出不少的时间放在学习上。姐姐很多的学习习惯都是值得我学习的。
最后要说的就是我的爷爷，也有能成为我的榜样，是因为爷爷的勤劳。爷爷每天早出晚归，将家里的菜园子打理得很好，每天我家里吃到的新鲜蔬菜都是爷爷的功劳。也正是因为爷爷的勤劳，尽管爷爷年岁渐大，但是身体一直都很健康。
作文在我身边作文篇4
每天，在实验小学美丽的`校园里，在我们的身边，都会发生着一些感人的事，我在这里讲几件我们班李z那些感人的事。
有一天最后一节课是活动课，老师用电脑给我们放歌曲《小白船》，让我们跟着唱，然后，老师就去办公室批改作业了。忽然，我的鼻子出血了其他人都忙着看大屏幕，唱歌，李z看见我这样后赶紧拿出卫生纸来帮我擦，还教我仰起头来止血，又带我去洗刷间用凉水洗了洗，在李z的帮助下，我的鼻子很快就不出血了。在帮我止血的过程中，李z一点也不怕麻烦、不怕弄脏衣服。他这种助人为乐、急人所急的精神真的很让我感动。
在这个班中，李z不止帮助过我一个人，得到他的帮助的同学有很多。例如，上数学课，有的同学忘了带尺子，他就把自己的尺子借给这些同学，解决他们的眼前之急；上美术课时，有的同学忘了带彩笔，李z就会主动把自己的精美的彩笔和这些同学一起分享使用。李z不但乐于助人，他还是一个优秀的班干部，他是班里的劳动委员，他能够长期如一日地帮助老师和同学们做好教室里的值日工作，我们都为有李z这样的好同学、好班干部而骄傲！
这些事情虽然都很小，但是，要是我们每个同学都能够像李z一样，那么，我们的实验小学就会变成一个文明之花常开、礼仪之树常青、助人之风常盛的美丽家园！
作文在我身边作文篇5
我妹妹哭的时候会边哭边笑，然后跑到一个角落，接着安安静静的，最后妈妈就会让我来找她。
特别是妈妈骂她的时候，她会高高举起自己的手掌用力地向妈妈打去。如果妈妈闪掉了，她就会打第二下，第三下，第四下，直到打中为止，然后就会进行第二计“藏”，飞快地跑掉。不高兴的是妈妈自己不找妹妹还叫我找，我没办法，直好帮妈妈去找妹妹。
找到妹妹后，有时妹妹会温柔的向妈妈道歉，也有时候会不向妈妈道歉。
当然，我的妹妹也是舞蹈专家，画画高手。有一次，我不会画画老师给我的作业，于是妹妹就来帮我。
我的妹妹是不是很有趣很可爱呀！
作文在我身边作文篇6
生活中处处都有美。山美，雄伟壮丽；水美，清澈迂回；人更美，拥有着美德。
美德在我身边。一次，雨淅淅沥沥地下着，我加快了脚步，一不小心撞到了一位老爷爷，我连忙说：“对不起，对不起。” “不要紧的。”老爷爷用和蔼而又亲切的话语微笑着对我说。我为表示歉意，决定搀扶老爷爷过马路（老爷爷拄着拐杖）。走着走着，一个拦路的“家伙”映入我的眼帘。——是一个水井盖。我说：“老爷爷，不知谁那么缺德，把水井盖放在马路上，我们走那儿吧。”老爷爷却站在那儿一动不动，他示意要把水井盖捡起：“如果我们不管，后来的行人将会绊倒的。”在爷爷的举止中，我才发现原来老爷爷是盲人。我被他感动了，连盲人都知道为他人着想的，我为什么不能呢？盲人老爷爷仿佛就是我的指路明灯。
美德总在我身边。一天，我和朋友逛商场，走到门口时，就看见一个西瓜皮在马路上悠闲地睡大觉，还有许多蚂蚁正在上面举行一个盛大的联欢会。我不禁有一种想吐的感觉，连忙捂起嘴巴，想着绕道走。这时，朋友竞拿起那个西瓜皮放进垃圾箱，“你不觉得恶心吗？”我疑惑的问着。“我一个人捡起西瓜皮，能让千百人不破自己的兴致，我愿意。”听到这样的话，我一瞬间对朋友产生了敬佩之情。
美德是世界上最优美的旋律，它就像涓涓细流，汇成了充满爱的海洋。一个人有美德，他（她）就比天高，比山大，就是全世界最幸福的一人。
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