作文的写作过程中可以使大家学会从中汲取智慧和力量，通过写作文我们可以分享自己的经验和见解，与他人交流思想，瑞文巴巴网小编今天就为您带来了学生说成长作文参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
学生说成长作文篇1
五岁那年，我只会骑四个轮子的自行车，虽然也有爷爷奶奶们夸奖我，可是每当看见人家都骑两个轮子的自行车的时候，嫉妒之心就油然而生。于是，我下定决心要学会骑两个轮子的自行车。
我想了一会儿，觉得冲击力越大，自行车往前行驶的路程就越多，车子自然也就不会倒下了。我满怀信心地走向自行车，又骑了起来。这次，我用力地蹬踏板，虽然自行车在向前行驶，可是车身却越来越倾斜，最后车子连我一块摔到了地面，膝盖上磕出了伤疤，汗水滴进了伤痕，一股钻心的疼痛席卷而来，我不由得伤心哭了起来。
“不学了！学也学不会！”我心里在想。这时妈妈从屋里走了出来，知道回事后，问到：“你明白别人是这么学会骑两轮自行车的吗？”
我摇了摇头。
“是刻苦努力练出来的！”妈妈用语重心长的话语对我说，“你只看见人家努力的结果，却没有看见别人辛勤的付出呀？”
“可是我也努力练习了呀！”
“你没有别人付出得多！”妈妈对我说，语气中饱含着丰富的哲理，“只有努力，才有收获。就象耕种果树一样，只有悉心照料，多施肥，多浇灌，种子才能变成参天大树！”
“其实，你只要努力付出，就一定能学会骑自行车。牛顿曾经说过：成功=1%的灵感+99%的汗水。我相信你一定能成功的！”
经过这一番的教导，我懂得了许多道理。后来，我不断加倍努力，刻苦练习，终于学会了骑两轮自行车！现在，我骑着两轮自行车在小区内自由穿梭往来，尽情地享受着辛勤努力带给我的成功和乐趣！
学生说成长作文篇2
打开记忆的闸门，往事如潮水般向我涌来，酸甜苦辣，样样俱全。其中一件成长的小故事令我记忆犹新。
那是一个风和日丽的下午，我和姐姐在小区中愉快地玩耍。姐姐驾着两轮滑板，行如疾风；我驾着四轮滑板，慢如老牛拖破车。望着姐姐渐滑渐远的背影，心里满是羡慕。我立刻提出要学两轮滑板，姐姐便爽快地答应了。
一开始，姐姐扶着我滑，可我还是害怕摔下去，把姐姐的手臂抓得紧紧的。姐姐大笑我是胆小鬼。我心中的好胜之心渐渐燃烧，终于，我下定决心，借来了姐姐的滑板，并发誓一定要学会。
滑板一拿回家，我便大练特练：先练直行，再练起步，然后是转弯。功夫不负有心人。现在我成了在风中飞驰的滑板大军中的一员，为此我是如此的自豪：自豪我学会了新项目；自豪我不再被人嘲笑；自豪我拥有了一项风驰电掣的新能力。而且，爷爷奶奶也夸我长大了，懂事了呢！
成长是人人都有的精彩。这就是我那多姿多彩的成长故事，你呢？
学生说成长作文篇3
说起《当代小学生》它已经算是陪伴了我四年的老朋友了，每当我翻开它就仿佛走进了一个精彩的小小世界，让我不浸流连忘返，通过和它的亲密接触，我学到了许多课本上没有的知识，也收获了快乐。
?当代小学生》包含着许多小栏目，如：我最敬佩的人、谈天说地、童话寓言、语文大观园、快乐数学城、生活小百科、拍拍你的小脑瓜、科普连环画等等，真是麻雀虽小五脏俱全。
其中动物世界它告诉了我许多关于自然界中小动物的知识，例如：春天在高高的枝头上唱歌的小鸟们的发声器官的构造，啄木鸟给大树治病为什么不头疼，蜘蛛网的功能是什么，让我倍感新奇。还有我最喜欢的生活小百科让我学会了许多日常生活中的小窍门。例如：用完电器拔插头，既省电又安全；冰箱及时除霜，尽量减少开门次数；少用电梯多走步梯，节约能源又健康；夏天食用过量冷饮害处多等等，有了这些知识的帮助，我现在可是家里的百事通了，爸爸妈妈遇到困难还要向我请教呢。
还有一个最大的收获一定要告诉大家，通过这几年的积累，现在我的作文水平也渐渐提高了，作文不再是一项让我头疼的作业了。每当我写作文时，脑子里都会自然的冒出许多精彩的句子和词语，这当然要归功于我的好伙伴——《当代小学生》啦。
虽然《当代小学生》只是薄薄的一本，但是它里面却有着丰富的知识，它就像是一座知识的小岛，就像是一顿大脑饥饿时可口的美餐。在它的陪伴下，我就象一棵小树苗，不断地汲取着它给予的营养一天天茁壮成长，快乐地度过着美好的小学生活。
学生说成长作文篇4
每个人都有自己小时候的成长故事，接下来，我们就来听听我妈妈小时候的成长故事吧！
这是妈妈小学三年级时发生的事…
那一天，下课铃打响了，妈妈和一帮同学嘻皮笑脸，有说有笑地从教室里走出来，到操场上玩。
到操场上，同学们玩得好开心啊！有的在跑步，有的在跳皮筋，还有的聚在一起，谈论着什么新鲜事儿。
听妈妈说，当时自己有急事，走得比较匆忙。因为慌慌张张，所以一不留神“咚”的撞上一个比妈妈在一个年级的女生。“哗啦啦”，一本小册子被撞翻在地上。真不巧，刚刚下过一场雨。地面上低洼的地方堆积着一小潭水，那本小册子湿漉漉的。女生心疼地拿起它，因为那本小册子抄录着女生她喜欢的歌曲，小册子十分精美。换成谁，自己心爱之物变成这样，谁不会气愤呢？
可不是吗！小册子的主人不得不生气。不止是生气，她还要求赔偿一本一模一样的还给她，要不就是得赔小册子几倍的钱补偿她，这可难坏了妈妈，都是她自己能力所不能解决的。无奈之下，妈妈只能找家长帮忙，后来在家长和老师的协调下，终于不用赔偿而解决了问题。
这件事过后，妈妈悟出一个道理：遇到自己能力解决不了的问题，得向家长或老师寻求帮忙。我悟出的是：千万千万不要乱冲乱撞，看着点呢！要不然，就没这次这么幸运了。
学生说成长作文篇5
转眼间又开学了。上学期期末考试成绩并不理想，甚至出乎我意料地被扣了100多分。于是，利用这个寒假，我静静地思考了我的人生。上个学期的状元是a，这让我大跌眼镜。小学起，我与a之间的差距，不会超过三分，我们几乎并驾齐驱，不厌其烦地相互竞争，争夺着那个早已是家常便饭的年级第一。
什么时候起，我们之间的距离开始那么远那么远，远到仿佛隔了几百个光年之后再经过了几个世纪，再怎么走，都回不到原点。
我曾是高高在上的骄傲的公主，却在那么短的瞬间，跌到最低点。
这个时候的我，苦恼，并且哀伤。
成长：小园香径独徘徊
曾经有个学姐告诉我，初一，努力地扮演着老师心中好学生的角色，在老师看得见的地方，用功读书；初二，开始疯狂地迷恋着一些偶像明星，房间的墙壁上满满的贴着海报、相片；初三的时候，开始真正用功读书，怀揣着希望与梦想，每天在堆积如山的题海中往复徘徊。
原来，成长的路，是这样走过的。
原来，成长的路，也有快乐。
日历一张张被撕去，黑夜与白天往复不停地交替出现。可是，即使日历会一张张的逝去，我们也会在淡淡的失落中感恩成长与幸福。
成长的路，剑拔弩张，稚嫩的我们，注定要在竞争中度过。但是，似乎应该感谢竞争，让我们学会苦恼，学会哀伤。沙滩上的一串串脚印，与竞争一起，教会我们成长。
学生说成长作文篇6
“同学们那，交流交流感想吧！”罗老师喊到。
但举手回答的同学的数量，像被拔毛的鸡身上那所剩无几的羽毛，在空旷的教室里格外显眼，就像平整的草地上顿时冒出几棵参天大树。我举手了，但我压根儿不知道该怎样回答。对于我来说，是逃过这次还是倒霉被抓住。这是一个判断题，要么对，要么错。
至于为什么我要这样冒险，源于一次古诗意思的解析，那一次没举手的，都被老师罚抄了解释三遍。当时我觉得冤的要命，若是当时我那羞得好像被藏在家里的灰姑娘，不羞答答的对我撒娇，我还能被加分呢！这次我不害羞，只怕精心准备好后又被罚抄，那就更叫冤了。所以我只好在心里造了一个类似废铜的破烂机器，而这机器就是让我会背稿子。
可是罗老师并没有点我。当然最后还来了一句我最怕，不过那只是一只笼子里的虎，不用现在害怕了。但心里仍感到老师批评的是我。对，是自尊心折磨了我，它是一只洁白无瑕的白天鹅，不允许来自外界的污水沾染自己那天使的翅膀。但又是它，那块透明的水晶，不允许谎言斩碎自己的精美身体。
总之，我已下定决心，就算违背了自己的自尊心，也不能编造谎言。
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