我们要避免在作文中使用太过复杂的词汇，作文是一个提升自己的过程，我们要持续地努力和改进，瑞文巴巴网小编今天就为您带来了我的作文我做主的作文通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
我的作文我做主的作文篇1
青春，广义而言，就是包含了人生60%的欢乐的环节，但按狭义来说，它无非就只是人生的一个必不可少的阶段罢了。
——题记
题记中所提到的，是两种人对青春的大致判断。但我认为，前者拥有更为鲜明的人生观，能好好珍惜短暂的青春，而后者不会珍惜青春，放任青春时光悄悄溜走，直至青春逝去才知后悔。
人生八、九十年，短则七、八十年，青春是人生路上，应当在校园里享受欢乐的环节。而有多少人珍惜在校园享受青春的时光？当你不珍惜它时，是否有想过，现在有多少人在破旧的山村学校里享受不了青春的欢乐，甚至连学都上不起的人的感受？
珍惜青春，因为青春掌握在自己手里，把握青春，因为青春如此短暂。青春本是一个充满活力，积极向上的阶段，可偏偏就有人把青春当作是一个消遣时间的机器，整天魂不守舍、恹恹欲睡；青春，本是一个发奋学习的过程，但也有人在整天吃喝玩乐，享受荣华富贵，把学习的事情置之度外。如果你们不再整天玩耍，努力去学习，那学习成绩还能差吗？
自己的青春，无人能做主，只有自己能左右青春。愿珍惜，或浪费；愿学习，或玩耍。一切掌控权都在自己手中。
加油，努力，用青春去创造辉煌！因为自己的青春，自己来做主！
我的作文我做主的作文篇2
今天，木子老师给我们出了个奇怪的题目——我的名字我做主。听到这个题目我不禁想，自己的名字怎么能自己做主呢？你想知道答案吧？请继续往下看！
木子老师开头来了一个下马威：“今天你们要给自己起一个名字哦。”话音刚落，同学们就开始议论纷纷“yes！我早就想到会是这样，但是我根本就想不出来。”啊！我快崩溃了，我根本就想不出来，这时我沦陷进了崩溃区。为什么？我从来没想过呀！呜呜！
老师漫步走来，脸上带着一种神秘的微笑，说：“现在，我给你们每人发一个小卡片，大家把名字写在上面。”这时，我的心情已经无法用语言来形容。我到底要起的什么样的名字呢？反正，姓宋不能改了，好想自己变得有钱，对了，叫，宋亿元？不行，太高调了。那叫，宋美元？美元有两个意思，第一层就是单位，美元。第二层，就是货币，还挺值钱的哈！第二个名字，就是既有钱又好看。哈哈！我就把“宋美元”交了上去。
到了第二个环节了，报名。点到名字的同学，说出新名字和新名字的含义。老师问道：“闫相儒，你的新名字是什么？”“老师；我的名字叫——胸怀大志，征讨世界，精忠报国！听完全班哄堂大笑！这是什么名字啊！分明是自己的志向，天！搞笑了，起那么长干嘛！
现在进入第三环节，点名。木子老师把同学们的卡片收了上去开始点名。首先，介绍一下本期的笑点，陶烨，厉害啦！他的名字叫“奥利给！”一看就是抖音的忠实粉丝啊！大家的肚子都要笑爆了。
这次的活动真是太有趣了，虽然大家都笑了，但是我的内心还是非常的忐忑，为什么？因为尴尬呀，我的手在抖，汗在流，一言难尽呢！这时只听老师大声地喊道：“宋美元！”
全班再次哄堂大笑……
我的作文我做主的作文篇3
一周最后的一节课上完，一想到可以回家可大睡一觉大吃一顿，心里就挺美的。于是呢，我放慢脚步，颇有兴致地欣赏平时无暇顾及的街边景致。
在不知不觉中，二月的春风早已吹醒了沉睡一冬的生物。走过小区花园，一片绿色进入眼中，小草的嫩芽像充满好奇的精灵，使劲地向上伸挺，树枝上的新叶昂着头，骄傲地背对着人们。不远处草坪上一个蹒跚学步的孩童正跌跌撞撞地跑向不远处张开了双臂的年轻母亲。在这块翠绿的地毯上满是祥和，宁静和勃勃生机。看着这代表生命的季节带来的一切，我情不自禁地微笑起来，脚步也轻快了不少。
忽然一阵透凉，春雨袭来。我和许多人一样，赶紧到了附近汽车站的候车亭里。红色的“taxi”像雨中送伞来的似的接走了一个个衣着入时的人，留下一些像我这样口袋空空的“小可怜”。连绵不断的雨下得不亦乐乎。刚才的那份雅致都被这阵雨冲得无影无踪了。无意中瞥了一眼不远处的小区花园，目光便收不回了，那里已经没有人，而小草的嫩芽仍棵棵挺着胸膛，显得十分坚强，树的新叶正迎接着洗礼，显得更加自信。它们昂着头，顶着对它们来说不算轻的打击，可它们好像不在乎，只是起劲地展示它们的绿。
只是几个早已浑身湿透的男孩从我面前跑过，其中一个竟穿着耀眼的绿色的t恤，他手一挥，其他人便“噜噜”地跑得更快，就像是离弦的箭。他们在雨中大声地笑、奔跑，，那么“不计后果”，一路耍下夹杂着汗水和雨水的水珠，消失在了雨中。
望着他们远去的方向，眼前跳跃着那抹耀眼的绿。“因为他们年轻。”我在心里默默的说。“嗨！我不年轻吗？我也有我最美的青春！”我心头一热，把书包往肩上一甩，冲入了雨帘，水珠调皮地在我头上跳跃着落到我的脸上、衣服上，一下子没影了，两旁的绿色伴着，我感到无比的舒畅。抛开路人一样的眼光，我也像那耀眼的绿色留下一片灿烂，好凉快的雨！好勇敢的青春！
迎面跑来一个同龄的女孩，短发被雨水压倒了额前，紧贴着面颊，全身湿透了但在她的脸上有忧愁，有的是几分陶醉、几分自豪，全身散发着那绿叶般的清爽。我们相视一笑，继续带着各自的绿色跑开了，继续载彼此的船航行。
回到家，我便立刻对妈说“妈妈，我的那件绿色t恤呢？快拿来！！”妈白了我一眼说是还要加件外套。老爸看我这么高兴，便问我“你怎么这么high啊？”“爸，年轻真好，青春万岁，万岁！！”爸爸在旁边听了过了好一会低声说了句“青春万岁！”然后露出了孩子般的微笑。
青春的航行还在继续，我笑着、奔跑着、散发着属于自己独一无二的光芒。突然我好想把两只手放在嘴边对着万里无云的天空大声喊“我的青春我做主，我会让我的青春散发比阳光照到北冰洋时还要温暖的温度。”
我的作文我做主的作文篇4
嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫天地间。
青春二字，无处不露着春泥的气息，青春的我们不属于干燥的夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。
在这个五彩斑斓的季节里，我们学会了细心观察生活，珍藏生命中点点滴滴的感动，发现美就是一朵娇艳的花，它只绽放在人类的“伊甸园”中，处处都藏着美。春日绽放的蓓蕾，夏季柔柔的清风，秋天纷飞的落叶，冬日洁白的雪花，阳光下老人的皱纹，小溪边孩子纯真的笑脸，灯光下父母慈祥的脸庞，这一切都成为我内心深处最美的风景。不禁感到人有时候不只是为了自己的人生而添彩，而是在爱我们的人身上堆砌辉煌。我相信我们的天空也会因为珍藏着这份感动而更加绚丽多彩。
冰雪易融，一消而散，没有怀念，没有不堪。纯洁的校园，春意盎然，知识的海洋里我们扬帆启航。漫游在春季，我们意气风发；飞翔在春季，也有梦般回眸。
青春二字，有时也透露着秋天的味道，我爱这个季节，爱它的绚烂，正是这种金灿灿的色彩，才让我觉得它有那种青春的气息。我爱这个季节，爱它的凄凉，正是这种凄凉，才使它显得更加唯美，正是它的富饶，让我体会到了青春的内涵。
烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁。摆一摆手，擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头，拭去放学路上疲惫的灰尘，我们依旧抬头。
我的作文我做主的作文篇5
每一个人，自从出生便拥有设计自己人生的至高权利，所以每一个人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的却是崎岖小路，因此，只有我们自己才能体会到自己人生的“酸甜苦辣”，为自己的人生作一次主！
当我细细品味报纸时，不经意发现了这么一篇文章——《设计人生》，我并不去注意它，接着看着报纸。直到现在，我才彻底发现这片文章的字里行间体现出的.大意。正如其名，作者是在本文中向大家倾述自己的人生计划，作者在为大家介绍自己的伟大理想。我读后，深受启发，心理暗自在想：“是啊，每个人的确都应该好好地设计自己的人生。”毕竟，人生只有一次，短暂的一次，如果不好好地在人生的海洋上迎着风浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命运的摆布，在人生的大海上漫无目的地漂流，那这一生没有丝毫的意义，枉费了上帝给你的赎罪的机会。这个世界是美丽的，是值得我们眷恋的，但岁月不饶人，没有什么可以使你长生不老的，因此，在我们这短暂的几十个年头里，我们应该好好珍惜，努力刻苦学习，创出一番属于自己的天地来。否则，这些所谓的人生是毫无意义的，更是失败的。学习，需要计划；人生，更需要一份合理的计划。好好安排自己的人生，树立好自己的目标，有乘风破浪的壮志，这才是每个人应有的，是每个人应该实现的。
我自然也有自己的目标，虽然我现在才是一个小学六年级的毛孩子，但我相信，我会在我的人生蓝图上添上美丽的颜色，我会为我自己的人生做一回主。我还小，谈不上什么雄心壮志，但我会一步一个脚印，好好打好基础，先在我的小学学习中划上一个圆满的句号！
人生是短暂而宝贵的，因此我奉劝那些无所事事的逍遥人们，抓紧时间，现在还来得及，不要等到“老大徒伤悲”时才来后悔，那可太晚了呀！
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