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激励我作文篇1
从小到大,我对各种各样的书一直有着浓厚的兴趣。从七个小矮人的小木屋到孙悟空的大闹天宫,再到契科夫丰富的小说世界,每一个故事都让我沉醉其中,流连忘返。
看书我很少挑剔,只要我喜欢的,我都可以仔仔细细看上十几遍而不会厌烦,更会跟着故事的情节喜怒哀乐。开始只是看看皮毛,后来渐渐长大,更喜欢看一些真实的东西或者百年经典。很多同龄人都无法理解,但我知道,我比较喜欢边读边悟的感觉。感受其中的道理,能让我慢慢认识到许多事实,也让我加速成长,有许多和同龄人不一样的想法。书也刺激了我的好奇心和冒险意识,让我慢慢构建起自己的小世界,也让梦想从不切实际的幻想一点点接近实际,变得真实而可以触碰得到。
每当心情抑郁,抑或受到挫折,我会下意识地找书看,因为书可以让我忘记一切,沉浸其中,末了还能回忆着收获的道理,慢慢平静下来,又能用积极而有希望的意识去面对未来的挫折,记住摔过的坑,以后便小心绕开去。
当我快乐时,或是闲暇时候,也总要翻开几本书看。一是消磨时间,二是也可以趁这个时候,用一样的角度去感受故事情节,不管读过几遍的书都能又产生一种不一样的想法和理解方式。这也就像《论语》里的“温故而知新”一样吧。
书教会我许多道理,让我感受到生活的乐趣,助我成长,叫我如何为人处事与做人,像一位智慧的师长,用他宽大温暖的手拉着我,引着我一步步向前走,从来没有脾气,用生动的语言让我认识这个世界。偶尔回头看看,感受许多。它激励我成长,是人生路上伴我最久的老师与挚友,希望以后的路上,我能与这位“导师”一起走下去,不离不弃!
激励我作文篇2
那是怎么样的一种热,至今也没有被超越。
窗外的风就那样,静静的吹着,却丝毫不能影响到我。
永远不会忘记那么一天,那是我第一次看见他,也是最后一次。
没有什么出众的外表,却吸引着我,使我偷偷的跟在他的身后,看着他的一举一动。
烈日下,一个小小的人儿,在人群之中迷茫的穿梭着,“叔叔……阿姨……”四处叫喊着,他的额头,豆大的汗珠,不停的下落着。我不明白,这是何苦。是错觉吗?他向我走了过来,“姐姐,买份报纸吧!”。我低下头,看着他眼中那份渴望,也不知道怎么样去拒绝,只好掏出了一张绿色的小钞来,递给了他,迎来的是他一双欣喜的眼睛,他道了声“谢谢”,转身离开了。
我不知道怎么来的一股好奇心,跟随在他的身后,想去看看他想去干什么。
他走到了一个小角,将自己口袋中的钱全部拿了出来,从十元一直数到了一角,然后反反复复,又不断在身上搜寻着,最后只搜到了一点点小钱,他的脸上露出了一个小小的微笑。正纳闷着,他再一次起身,走向远处。
最后,使我惊奇不已的是他的目的地,我抬头望望头顶那几个鲜红的大字“新华书店”,他来这里做什么
?我紧紧的跟了进去,那一刻,我真的不知道我在做什么。
他在二楼停下了他的脚步,我不知道他此刻是怎么样的神态,当我正在构思的时候,他又一次抬起了脚,直直的走向了一本《三国演义》,就是那么的瞬间,我的脸突然莫名的发烫,是因为到现在为止,我都没有去想过要看那本书吗?
他目不转睛的盯着手中的书,以至于,没有发现我的存在,径直走向了楼梯,“啪”的一声巨响,便摔倒在了楼梯间,我上前去扶起他,他却寻找这那本书,捧着它,一副失而复得的神情。抬头,“是你啊”,我点点头,“很巧啊”他向我挥手道别,便奔向了收银台。
我仍然立在原地,不知道该去做什么,于是转身,也去买一本吧!
再也不可能回到那天的炎热,仅仅记得他那专注的神情,渴望的眼神,那一次,也正是被那所吸引。
激励我作文篇3
世上本没有鬼,说的人多了,也便有了鬼。 ——题记
小时候,奶奶经常给我讲鬼故事。于是在我心里早就有了牛头马面、黑白无常。.。.。.所以我到了12岁时还不敢走夜路
有一次,我们小组留在教室里打扫卫生我因为害怕所以就和伙伴们一起回家,和伙伴们分别时天已经快黑了。可我还有200米的夜路要赶。走着走着,路旁的人突然没有了!我战战克克的向前走着。
突然前方出现一个白色的影子飘在半空中,我害怕的差点失禁。我拼的往前奔去,可那一个影子却一直,跟着我,着时一阵阴风刮了过来。
我吓得跪在了地下,我以为那是白无常,“无常大人虽说我把爸爸的鞋油换成了牙膏,把妈妈的面摸换成纸巾,把妈妈的花盆打烂。.。.。.也不至于下地狱吧!求求你饶了我吧”正当我祷告时,听见有人喊我。我以为是无常在招我的魂。
我飞也似的向前奔去,但是我撞进了一个温暖的怀抱,抬头一看原来是妈妈。我一见到妈妈便哭得更加厉害,:您总说世上没有鬼可今天就见了还叫我名字呢!还好我没答应。”
妈妈一头雾水得问:“什么,我刚在叫你,你怎么不答应?妈妈不是告诉你世上是没有鬼的么?走带我去去看看”
我伸手一直还在空中的白色物体,“哈哈哈‘吓死’我了。你仔细西看看那是什么?”
我走过去一看,什么呀,只不过是个塑料袋,我气得拽下来把他给拽了下来。
这件事使我明白了自己的胆小,也明白了世上根本没有鬼。使人们自几吓自己。
激励我作文篇4
那本是一件不太大的事情,但那件事情却时时出现在我的脑海中,使我拥有了战胜困难的决心和毅力,给我的学习增添了动力,时时激励着我努力学习。
舞蹈是我们每个女孩子都喜欢的。看着电视中那阿娜多姿,美不胜收的舞姿,不仅会深深陶醉在其中。我也想学,心中立马就出现了这个念头。于是我便去才加了舞蹈班。
带着兴奋的心情来到了教室里。老师先教我们做了几个简单的动作,我们多不约而同的对老师说:"老师,这些都太简单了,教点别的吧!"老师望着我们那一个个不屑一顾表情,没好声的跟我们说了两个字:"劈叉。"我们听了,只是互相看看对方,一句话也没说,变蹲下,开始劈腿了。
或许是因为长时间不练了,我跟本就劈不下去。但看老师那严肃的神情,不禁又低下了头。
我先两脚慢慢往两旁挪,身子慢慢爬下去,两手撑在地上,用尽力量使两脚分得开一点。了是我的大腿根本不听我的使唤,怎么劈也劈不下去。我便叫住了我旁边的两个人,叫她们把我慢慢压下去。可是,压到那个地方是,大腿怎么压都压不下去。如果她们不顾我的疼痛,硬要压我,那我也只能是摔倒。这样重复了不知多少次,始终不能完成老师的要求。不但没有收获,反而大腿还越来越疼了。有些忍不住疼痛的人,早已大叫了起来。老师见我们狼狈不堪的样子,先是露出了一丝微笑,然后便叫我们停下。她看着我们一个个气喘吁吁的样子,装作要骂我们的样子说:"会做吗?"我们都默不作声,羞涩的摇了摇头。"刚才叫你们练些简单的动作,你们不听。一下子练这么大的动作,有点应付不过来吧?其实做每一件事情都是要有一个过渡的,不能立马就来。记住了吗?"我们看看对方,也看了看老师,懵懂的我们一下恍然大悟,点了点头。
自从那件事后,我会一直记住老师对我说的话,因为她让我明白了无论做什么时都不能急于求成,要慢慢地,这样才能成功。同时我也不会忘记那次痛,因为是他让我明白了急于求成的后果。
那件小事至今激励着我,激励着我战胜困难,努力学习!
激励我作文篇5
假如我是一棵向日葵,妈妈就是太阳,因为她的照耀我才能够健康快乐的成长;假如我是一棵果树,妈妈就是一名辛勤的园丁,在她的精心照料下我才能结出香甜的果实;假如我是一棵小草,妈妈就是甘甜的雨露,滋润着我的成长……
妈妈就是我人生中最重要的指路牌,在妈妈的指引下,我学会了生活,学会做人。
我清楚地记得,那是大年初四的上午,你带着我和两岁的弟弟去大姨家拜年,我们先去超市买了礼品。选好礼物结账时,《倒霉熊》映入了我的眼帘,这可是我最爱看的一张光碟,我毫不犹豫地从货架上拿了下来。弟弟见了,也嚷着要,就乱抽了一张抱在怀里,生怕谁把他的拿走了似的。妈妈见状,哄着他:“乖!你们俩一张就够了,看完了再来买!”可弟弟就是不依。
结了帐出来,弟弟屁颠屁颠地摇着出来了,得意地从外衣里面抽出一张花里胡哨的东西。天啊!我和妈妈惊呆了,那是一张光碟!弟弟嘟囔着:“咋样?俺也有!”
我连忙四下瞧瞧,小声对妈妈说:“妈,他们都没看见,就别放回去了,这个便宜,我们不占白不占呀!还不用花钱。”
妈妈却涨红了脸,用力地咬了咬嘴唇,从弟弟手里夺过了光碟,拉着弟弟返回了超市,我怔住了。
过了好一会儿,妈妈才拉着弟弟出来,不过,神态变得轻松起来,我刚想埋怨几句,她冲我摆摆手,凝重地说“咱不缺这几个钱,最关键是丢不起这个人咱做人就得清清白白!”
这几句实在淳朴的话一直印在我的脑海里,时刻提醒着我,做人要清清白白。妈妈就是用语言和行动教会了我一个又一个做人的道理,影响着我的成长……
激励我作文篇6
挫折,当你遇见它,是望而生畏,还是知难而进。
我选择后者,因为我认为经历挫折是人生的一大笔财富,只有在经历中我们才能一步步地从幼稚走向成熟,所以挫折伴我成长,使我走向了成功的殿堂。
半年前,我带着对初中的好奇和憧憬走进了二中的大门,环顾四周的一切,天是那样的蓝,草是那样的绿,一切都是那样的美丽,那样的诱人。我在心里问着自己:今后在二中的生活会怎样?和老师、同学们能否相处的好……
没过多久,我参加了入校以来的第一次测试,语文和数学都还好,唯独只有英语,我只考了73分[满分120分]“73”呀,这可是我从未有过的成绩,我陷入了自卑。再次环顾二中的一切,我想在这美丽的二中,能有一片属于我的小天地吗?
一个明媚的星期天,妈妈看出我闷闷不乐的样子,便说要带我去菜园走走,我看着母亲那慈祥的面孔。勉强的使自己的脸上浮出一丝笑意。我猛一抬头,正好与母亲的目光相对,从那目光中,我感受到了从未有过温暖和关爱。妈妈和蔼的说:“燕儿,还记得吗?你小时候练自行车的情景,那时,多少次你想要放弃,可到最后,你还是在爸爸妈妈的鼓励下坚持下来,并且学会了骑车。比起你现在的挫折那不难多了,你要知道挫折伴你成长,对你来说是件好事,可以磨砺你坚强的意志。”母亲的话,正如二月的春风唤醒了我这颗沉睡而绝望的心。
我从此开始努力学习,难的不行,我先从简单的开始。功夫不负有心人,最终我的成绩就如直线上升,80、85、89、95,100分。从此我的英语分数再没低过96分。
在岁月的长河中,人难免会遇到挫折,正因为有了挫折的伴随,才使我一次又一次的走向了成功。
激励我作文篇7
学习如战场,我接过鼓槌,擂响那“咚咚”的战鼓,谱写着自信的音符,那一个个音符,铿锵有力,在我身边跳动、奔跑。
三年级的一次语文课堂上,老师提出了一个问题,我低头思索了一阵,答案很快出现在脑海中。我抬起头,望向周围,同学们看着课本,眉头紧锁。
我举起手来忽又放下:那么多同学都没举手,我这答案不一定正确。要是错了,老师批评我怎么办?
想着,我握紧了拳头,拳头像个铁球,沉在桌上,一动不动,几秒钟过去了,一分钟过去了……老师见没人举手,便走到我的身边:“你来说,你刚才举手了。”
老师的这句话,犹如五雷轰顶,怎么办,该怎么办?我站了起来,身子在发抖,我低着头,一声不吭。
“你来说。”老师又重复了一遍。我慢慢的提起头,看了一眼老师,结结巴巴地说出了我心想的答案。
老师听后,点点头,示意我坐下,继而严肃地说:“完全正确,为什么就没有自信呢?”
下课后,我坐在座位上,想了很久,想了很多,“为什么没有自信呢?”,老师的话在耳畔回响……
第二节还是语文课,老师讲练习册,有一道思维拓展的习题,老师说:“有谁愿意说说你的答案?”这一次,我高高地举起了手,回答迎来了老师的赞许,得到了同学的掌声,那一刻,自信,已经充盈了我整个心田。
生活需要自信。是啊,那历史的尘封,有哪一幅书法缺失了自信的手笔,又有哪一幅名画少得了自信的源泉?
自信是骤风,是飞雪,席卷着勇气,在我身边盘旋;自信是琼浆,是玉露,调和着勇气,注入我的心间——因为有了自信,在学习的战场上,伴着隆隆的战鼓声,我胜利的旌旗才得以树立在理想的高地上。
激励我作文篇8
那是一张纸,一张普普通通的纸,它随风乱舞了好一阵,才找到了自己的归宿。那苍老的检纸人的背影瞬间定格在我的脑海。
入冬了,寒风呼呼地从耳边刮过,我将脖子缩进厚厚的羽绒服里,将手伸进衣袖里,还是觉得冷。
"哈切——"前方有一位同学终于忍不住了,一个响亮的声音划破了上空的那片宁静。"还冷啊!"我们这支通往食堂的路队渐渐地骚动了起来,一个个互相的抱怨着这寒冷的冬天。
刚才那位同学从口袋里掏出一包餐巾纸,麻利地抽出一张,紧接着就是一阵鼻涕声。过了好一阵,声音停止了,天空中多了一只"蝴蝶".
路边的小草有一点点儿泛黄了,但仍然冒着寒风伫立着,有得则顶不住冬天的寒潮,全了,躲进了打的的怀抱中,等待着传统的复苏;儿有的仍然和夏天的意义,无丝毫改变,犹如一块刚炼好的钢,坚韧不朽。就在这时,一只"白蝴蝶"在这片草坪中翩翩起舞,那舞姿没有春天的优美,却又规有距。拿雪白的白在寒风中显得那样的刺眼,格格不入。终于风停了,落在了灰白的水泥地上。
它先落在了我们的脚边,与那双雪白的运动鞋好像很符,但运动鞋的主人好像很不欢迎这位不速之客,脚一抬,朝它一踢,它马上又滚落到一双黑球鞋边,却被那双沉重的脚狠狠地压了下去……
经过几次周转后,它无辜地来到了一双旧皮鞋旁,写的主人是那位令人尊敬的校长。"校长好"我们一个个都送去笑脸,可是校长却皱着眉头,他吃力地弯下了腰,半蹲着,伸出那双曾被粉笔灰浸透过的手,颤抖着,捡起了那张餐巾纸。哦!那不是蝴蝶而是一张我们唾弃了的纸。校长站好,迈开稳健的步伐,走向离自己三四米远的垃圾箱。我们走远了,可校长却在我们身后用那双包含深情的眸子远远地,默默地望着我们……
校长那弯腰捡纸的背影深深的定格在我的脑海。他的那双不朽的眸子激励着我要热爱环境;那双饱经风霜的手激励着我要好好学习……
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