为了及时记录自己内心的感悟，我们可以将作文写好，大家在写好作文之后，一定要认真检查，比较出现语句不通顺的情况，以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的母爱在我身边作文6篇，供大家参考。
母爱在我身边作文篇1
爱，像汪洋大海，永不干涸；爱，像一杯清茶，让人回味无穷；爱，永远在我们的身边。
我的爸爸是个高大、略胖的'人，他经常说我骂我，因此我对他有些许不满。有一天，我放学回到家中。把沉重的书包往沙发上一丢，正好不偏不倚地把挂在墙壁上的风景画打掉了。爸爸看到了，怒气冲冲地把我训斥了一顿，他的面部肌肉在跳动着“这画很贵的！放书包不能小心点儿？”我害怕地躲在墙壁旁，不敢出声。爸爸用衣架打了我两下后才解气，同时我心里也在默默地哭泣。我认为爸爸根本不爱我，好像我做什么他都针对我，我越来越恨他了。
过了几周，爸爸告诉我，等过了一周后的期末考就带我去香港迪士尼玩。我高兴地一蹦三尺高，结果不小心脚碰到床板边了，顿时我痛得呲牙裂嘴大口喘着粗气。爸爸看到了，连忙拿出医药箱为我涂药，并关切地问我疼不疼。我看到这儿，突然觉得爸爸还是爱我的，又想到之前爸爸都是为我好，而我还在咒骂他……我回过神才发现流眼泪了。爸爸更慌了，以为他处理不当，要送我去医院治。我说不用，看着他那日渐增多的白头发，看着他沧桑的脸庞，又想起他为家里付出了那么多，我突然觉得我以前的所作所为有不对的，并且发誓一定要改。
爸爸给予我更多是无声的爱，不像其他人那样。但那也是爱，爱，永远在身边。
母爱在我身边作文篇2
母爱像美酒，需要细细品尝，才能得知那回味无穷的香甜。回首过去，许多事情已经随着岁月的步伐溜走了。而有一些事情，时间越久，记忆就越是深刻，感触也是更多。有一件事情是我珍藏多年的，藏在贝壳里的闪耀珍珠。今天我把它拿出来，和大家一起欣赏。
珍珠的光晕里，浮现出这样一幅画面，一个小女孩站在学校门口前，望着倾盆大雨，看着天公那血盆大口，不知是冷还是害怕，她那瘦弱的身体一直哆嗦。呆呆的看着小伙伴们在伞下一蹦一跳的身影，她的眼眶里涌出了泪，接着便像眼前的雨水一样一直不停。
忽然，一声熟悉的呼唤在她耳畔响起，宝贝，她猛的抬起头四下寻找着，终于她看到了妈妈身影。而她却原地不动，妈妈不知所措，但是她还是亲切的问宝贝，怎么了她扬起起小脑袋，眼里噙满泪水，愤怒得问，你怎么这么晚来了，妈妈怔住了，但依然耐心解释道，妈妈有事耽搁了，下次一定早点来。女孩没有说话。妈妈只得拉起小女孩冰凉的手，努力给她一点温暖，说先回去好吗。
大雨一直下着，雨滴砸在伞上，随着伞的弧度落在妈妈的肩膀上，而此刻的小女孩浑然不知。
回到家后，妈妈先回到卧室给小女孩拿了一个毛毯披上，接着又去给小女孩煮开水。丝毫没有要顾及自己的意思，小女孩披着温暖的毛毯看着电视。当妈妈把一杯围着毛巾，还冒着热气的开水端到她面前，小女孩的心里有一种莫名的感动。小女孩回头一看，妈妈肩膀那边怎么湿漉漉的，她又看了看自己，顿时就明白了，这时小女孩眼眶里涌出了不可控制的泪。呜咽着说，谢谢妈妈我爱你。此时小女孩和妈妈心头都暖烘烘的，尽管外面仍下着大雨。
这个最后懂得母爱的小女孩就是我。
母爱是那双因劳累而粗糙的手掌；母爱是那因忧愁而染白的头发；母爱是那双因流泪而出现皱纹的眼睛。母爱是伟大的，她将你包围得无微不至。如果我们留心生活，就会发现母爱就在我们身边。
母爱在我身边作文篇3
爱，自古以来就有：夫妻之间的爱情，长辈对晚辈的宠爱，晚辈对长辈的爱戴……爱，是神圣的感觉，爱，就在我身边。
每天清晨，太阳公公还未起床，大地还被笼罩在黑暗之中时，妈妈就已经开始了一天的忙碌。听着厨房里锅碗瓢盆的碰撞声，我的嘴角不由自主地向上翘了翘。那，是爱的交响曲。
每天早上六点二十分，我都会准时起床，但今天，我却故意在床上多躺了一会儿，想看看爸妈是什么反应。结果，我听到了爸妈在客厅的小声交谈。“要不要叫她起床?”霎时间，泪水充满我的眼眶。那，是爱的箴言。
紧张的早晨，吃完饭后，我飞快地踩着自行车，来到学校。进班之后，我听到的是嘈杂的声音：读书声、说话声、以及桌子互相撞击的声音。突然间，一切声音都消失了，原来是班主任来了。看着班主任乌云密布的脸，大家连大气都不敢出，都乖乖地坐在位置上默默地读书。预备铃打响以后，我们原以为班主任会狠狠地批我们一顿，但没想到，老班的脸突然放晴了，并没有批评我们，而是语重心长地说：“孩子们，现在大家都已经上初三了，这就意味着我们能够在一起的时间不多了，我真心希望大家在剩下的短短六个月的时间里，努力学习，争取考上理想的高中。”短短几句话，不断在耳边回响。那，是爱的强心剂。
一天的学习过后，回到家里，我看到的是很温馨的画面。妈妈在读书，爸爸在刷碗，桌子上放着洗好的苹果。多么美好的一家啊!妈妈看到我回来了，就问道：“今天在学校累不累啊?快吃个苹果解解渴吧!”短短的两句话，小小的一个家，却让我感到无比温暖。家，是爱的港湾。
我们生活在这个世界上，爱就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在。爱，就在我身边。
母爱在我身边作文篇4
有一个人她总是默默地关心我，那个人叫妈妈。有一个人她总是在身边鼓励我，“在哪里跌倒，就在哪里爬起来。”那个人也叫妈妈。
在我生病的时，是妈妈最操心的时候。
一天放学回来，我的头有些晕，我就躺在床上休息，不一会儿我就睡着了。起来后，我的脸红得像两颗苹果。妈妈就习惯性地摸了摸我的额头，然后妈妈马上就给我添了件大衣，我两手插在口袋里。妈妈去开车了，我在一边等着，妈妈怕我冷了，她把车速放慢了许多，到达医院后，妈妈牵着我的手主治医生那儿去。我说：“妈妈我不要打针”。“你都这么大了，是个大姑娘了，还怕”。
“过来，量一下体温”。
医生拿出体温计甩了甩。冰凉的体温计夹入我的腋下。妈妈抱着我。一分钟，两分钟，三分钟，四分钟，五分钟。妈妈轻轻地把体温计拿出来给医生。
“发烧，去药房取药”。
医生后半句，还没说完，我在心里窃喜，yes!不用打针。
“还要去注射室打针”。医生又说。
“真是的，又要打针，好痛苦”。
妈妈去要房取针和药。
走上二楼，消毒水的气味扑鼻而来。不但有小孩的哭声传来。
我是五个来医院的小孩。那细细的针头，一看就觉得害怕，在等着那痛苦时刻的到来。还有四个，还有三个，还有一个，我快哭出声来了。眼泪在眼眶里转，轮到我了，护士阿姨把消毒涂在打针的地方上，针打进去了，我抱紧妈妈。眼泪哗啦啦地流下来。
走出注射室，妈妈说：“羞羞脸”。
我抹掉腮边的眼泪，笑了。
妈妈带我回家。把电话向老师请假。
晚上，隐隐约约把眼睛睁开，都能看见妈妈的身影。皎洁的月光照在床上。看见妈妈那疲惫不堪的眼睛，妈妈很困，但是还在那儿守着我。
我想到了游子吟里的诗句：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心？抱得三春晖。
连小草都知道感谢太阳，何况人呢？
母爱在我身边作文篇5
现在，有些家长们已涌向大城市打工，做生意，好挣钱，学生们只好住学生公寓或寄宿在亲戚家，成了留守儿童。有的学生因此有些变化。
我有一个同学，她就是名留守儿童，父母都去别处做生意，她只好住公寓。她悄悄告诉我，有些想爸妈，会一个人在被子里偷偷地掉眼泪，父母不在身边，受了委屈也没人倾诉，养成了性格犹豫的现象，从一个活泼的小姑娘一下子变得安静了，很犹豫。成绩也下降不少。
有些父母从外地回家时，看见孩子，心中就有愧疚感，觉得亏了孩子，就每次过节回家，都尽量给孩子买好吃的好穿的，认为这样就能弥补一些，但，他们正好做错了。好吃的，只能让他们满足一时的口福，好穿的，只能让他们漂亮一点，但吃完了，穿旧了，还有什么?他们需要这些，他们真正想要的，是父母的关爱。父母们也许会想：关爱?给他们好吃得好穿的，不是爱吗?是，这些的的确确是关爱，但这些物质上的东西，是不能弥补孩子心灵上的空虚的。他们是孩子，没长大的孩子!他们不需要这些所谓的“爱”，只想让父母好好疼爱，亲亲他们，已经够了，可父母们的一在误解，就造成太闷有些人任性、灰心、自暴自弃、有叛逆心理，给孩子心灵上蒙上一层抹不去的阴影。
也有的父母舍不得孩子回老家付于他人 ，边让孩子跟着父母在外地读书 。小学 ，中学，高中 ，孩子一切都很顺利，可考大学要返回原籍，因为地方课本、课程有差距，孩子名落孙山，父母仰天失声：是谁误了我们的孩子的前途一生?就拿我来说吧，我父母都在北京工作，把我也带了过去上学，一去十年，五年级 时因考虑户口在江苏，以后上高中大学要回老家上，想早些适应，就回老家上学，到六年级 ，是实验班。在北京当教师的妈妈深知其重要性，放弃很好的工作来看我上学。要是全国能统一教材，统一考题，外省的学生也能考试，取消地区保护主义，那该多好啊!如果这样，留守儿童也能在父母身边了。
我深切呼吁，国家关注留守儿童，其根本必须进行教育的改革，时已刻不容缓，若不采取行动，所谓“关注”只是空话。这是我们留守儿童的愿望，是家长的愿望，希望这个愿望早日实现，留守儿童需要大家的爱啊!关注留守儿童，哪怕是一点关心，一双援助的手，一对真诚的目光……
母爱在我身边作文篇6
这个暑假读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》，这本书以一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解。
当我们在阅读这本书时，可以慢慢思考些什么，这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。爱的教育并非易事，当父母能把握好这个度，那爱的教育则发挥了它应有的作用，而不正当处理这爱的教育，这爱就有可能成为溺爱，盲目的爱，将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。大人看这些日记形式的小故事，可以了解孩子的心灵，小孩看这些小故事，可以感受同龄人的身心状态，一切都因它没有复杂的语言，却能带来一些共鸣。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实爱的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。 这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
这本书尽管语言平实，通俗易懂，是由一段段日记和小故事组成的，但真的让一个小学生通过自己的阅读去体味其中的真谛还不是件易事，所以它需要大人的引导，更需要我们家长们也切切实实地接受一下其中爱的教育，俗语说“言传莫过于身教”，“父母是孩子的第一任教师”，“孩子的言行往往是父母言行的写照”。所以只有我们先懂得如何去爱，才会一点点的将这些思想和行为感染给孩子。我觉得每位爱自己孩子，想接受一下爱的教育的人，想让自己的孩子成为一个懂爱的人的家长，真的应该看看这本书。
我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被污染，稀释，甚至消失，但是希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱。让爱每时每刻都围绕在我们的身边，这个世界就会变得更加美好。
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