作文是我们日常生活中接触到最多的文书之一，大家在写作文时一定要认真对待才行哦，下面是瑞文巴巴网小编为您分享的二年级作文二百字6篇，感谢您的参阅。
二年级作文二百字篇1
正月十五元宵节，我们班组织了猜灯谜活动。同学们十分开心。
下午两点半，活动正式开始，我们有序的进入了会议室。啊！同学们人还没进去，就被会议室里的灯笼惊呆了。只见原来排满桌椅的会议室，这个时候已被腾空。五颜六色，各式各样的灯笼挂满了会议室。正对着大门的是一条金色的长龙，长龙两边是两个可爱的大头娃娃。再往里看，有用卡纸做的几只可爱的猫头鹰；有用气球做的小丑娃娃；还有用毛线做的小羊。还有同学们自己动手画的梅，兰，竹，菊。更让人想不到的是还有很多用废品做出来的漂亮灯笼。比如：用辣椒，卫生纸，塑料套组合成的三羊开泰；用柚子皮做的八爪鱼；用西瓜做的喜洋洋灯笼等等。同学们看的眼花缭乱，应接不暇。
欣赏完美丽的灯笼，接下来开始猜灯谜了。李老师的开始声还没落下，同学们就象小鸟一样飞到各个灯笼下，去找灯谜猜。我拿起一个谜语：河不浅。打一人名。我想：河不浅，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到组长说出了我想的答案。组长说正确。我开心极了。这可是今年我猜出的第一个谜语啊。这可是开门红啊。太开心了。接下来我就又找到一个谜语：有盼头。打一字。这个可不好猜，我想了好一会也不知道是什么。
今年的灯谜会与往年不同的是，李老师给我们出了好几个自创谜语。同学们围在李老师身边，一个个抓耳挠腮，愁眉紧锁，苦思冥想。一个接一个的攻破了李老师的难题。同学们真是太聪明了。
这次灯谜会也是我们小学时期的最后一次猜灯谜了。同学们做的灯笼比往年的都漂亮，猜的谜语也比往年的都难，奖品也是空前的丰盛。这一切，都将是我们小学生活的一个最美好的回忆。一定让我们十分珍惜的记忆。
二年级作文二百字篇2
进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安;时而明快，为我的进步欣喜。我的一切好像随时掌握在老师的眼中，我的一举一动都跑不出老师的眼睛。
记得入学那前几天，因为对新学校新同学的好奇，我特不安静，而我内心只能够其实也抱有侥幸心理，总以为刚开学，老师不认识我，所以，不管上课还是下课我都特别“活跃”。上课跟同学说话，搞小动作，下课了。在操场上无拘无束地玩耍，我觉得初一真好，太新鲜，太轻松了。可这一切都逃不出张老师的眼睛。
上个星期三发生的一件事，让我彻底的“屈服”在张老师的眼底，也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了，老师没有来，于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了，先是小声和同桌说，后来越说越激动，大声地说起来，到最后引得全班都说起来。没想到老师就站在后门，他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。我还什么都不知道呢。这是，老师从前门进来了，我赶紧坐好，老师说：“全笑生，就你说的欢儿，这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。如果你耽误了一分钟，就耽误了八十多分钟，你记着，老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为，请你不要抱侥幸心理。”下课了老师语重心长的对我说：“你记住，我的眼睛时刻都在你身上，你是个好孩子，可是，你现在已是一名初中生了，不能老玩了，贪玩会害了，我的希望你能改正自身的错误。”我听后不以为然的想：“骗谁。老盯着我，谁信。”
上午上自习时，我又管不住我的嘴了，又开始说话。正当我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时，老师突然出现在门口，大喊一声：“全笑生!”我吓得一激灵，就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来，我看着老师的眼睛，从他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下来，心想老师一定会罚我!可是没有，老师又给我一次改错的机会，这一次我无话可说了，我为我的行为感到自责和后悔。
从那以后我就觉得老师的眼睛像两个小雷达，时刻的包围着我，让我时刻提醒自己，要成为一名合格的初中生，改正自身的一切错误。
二年级作文二百字篇3
有诗人说，在这个世界上，只有母爱是最无私、最伟大的爱。
母亲，轻轻地念起这个词，我们很难抑制住心头涌过的柔情……
母爱，是永恒的话题，永远牵动人们的.心房;母爱，是深情的颂歌，永远在我们的心头回响。世界上只有一位最伟大的女性,她便是慈爱的母亲。母亲，给予我们的不仅仅是生命，母亲的付出，母亲的牺牲，母亲博大无私的爱，让我们感觉到了这个世界的阳光、温情和感动。
我们从一个稚嫩的孩童到长大成人。当我们以为肩头挑起责任也挑起命运的时候，当我们似乎可以蔑视人生的时候，也许有一天，我们突然发现，我们白发苍苍的老母亲正以一种充满无限怜爱，无限关怀，无限牵挂的目光在背后注视着我们。我们会在刹那间感到，在母亲的眼里，我们永远没有摆脱婴儿的感觉，我们永远是母亲怀里那个不懂事的孩子。
我们往往是在回首的片刻，在远行之前，在离别之中，发现我们从未曾离开过母亲的视线，离开母亲的牵挂。"谁言寸草心，报得三春晖"。我总在想，我们谁又能回报母亲什么呢?
我的母亲过于普通和平凡，却为我升华了生活。她会因为我的一点过失而指责我半天，也会因为在她生日那天收到我送的礼物而激动半天。小时候我对于母亲为我所做的一切心安理得：手把手的教我写字，耐心的辅导我做功课，帮我洗衣物```认为那是理所应当的。然而那天，我不能忘记当我发现母亲略微浮肿的眼袋 ，还有几缕藏在头发深处略白的发丝，我忽然就觉得自己是那么残忍。残忍到扼杀了母亲原有的容颜，并还在一点点抹杀她作为一位母亲对子女所抱有的期望``````
母亲是一种岁月。无论是我个人也许平庸也许单纯的经验，还是整个社会前进给我的教诲和印证，在绝无平坦而言的人生旅途，担负最多痛苦，背负最多压力，咽下最多泪水，仍以爱，以温情，以慈悲，以善良，以微笑，对着人生，对着我们的，只有母亲!
没有母亲，生命将是一团漆黑;没有母亲，社会将失去温暖。那是在我认为生命最艰难的时候，面对打击，面对失落，我以为完全失去了。就在那一刻，是母亲的一句话，让我重新起程。看着我掩饰不了的沮丧，母亲说，该知足了，日子还长!
于是我便理解了，为什么这么多的仁人志士，将伤痕累累的民族视为母亲，将涛声不断的江河视为母亲，将广阔无垠的大地视为母亲。
因为能承受的，母亲都承受了;该付出的，母亲都付出了。而作为一种岁月，母亲既是民族的象征，也是爱的象征。
母爱如山，母爱如水，母爱如佛，她清新而远长，亲切而温柔，她厚泽而无杂。母亲的爱从我来到这个世界上，就不曾停过。 也许我无以回报流淌的岁月所赐予我的一切，所以，我无时无刻不在爱着我的母亲在我眼里，母亲是一种永远值得洒泪感怀的岁月，是一篇总也读不完的故事!
二年级作文二百字篇4
在我国有许多的节日，比如：春节、中秋节、端午节……而我最喜欢的就是元宵节了。
过完新年，我最盼望的就是元宵节的到来。元宵节一般都要吃元宵、舞龙灯、放烟花、猜灯谜……正月十五元宵节，是家人团圆的日子，关于它还有一个传说：很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织去打它们。有一只神鸟因迷路而降落人间，却被猎人射死了。天帝知道后十分震怒，立即传旨，让天兵正月十五到人间放火，把人间的人畜财产通通烧掉。天帝的女儿心地善良，不忍心看到老百姓受难，就冒着危险偷偷驾云到人间，把这个消息告诉了人们。众人吓得不知如何是好，过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：在正月十四、十五和十六，每户人家都在家里张灯结彩，点响爆竹，燃放烟火。这样以来，天帝就会以为人们都被烧死了。
元宵节最热闹的就是看烟花了。今年的元宵节，一家人欢天喜地出去看烟花。我刚出家门，就被堵得水泄不通，公园门前人山人海，都排着长队等着看烟花。烟花终于出场了，先是一条条“长蛇”欢腾，接着就是五颜六色的“彩蝶”飞舞，多彩的焰火在声声巨响中绽放，把夜空照耀得如同白昼。音乐缓缓响起，天空出现了瀑布般喷泉，飞流直下，大气壮观。这时，天空用烟花显示出了“北安”两个大字，全场欢呼雀跃，我也禁不住赞叹起来，真心地祝福我的家乡北安永远繁荣富强!
看完美丽的烟花，我们就回到家里品味元宵了。吃着热乎乎的汤圆，看着精彩的元宵晚会，甜在嘴里，美在心里，有说不出来的欢喜。
元宵节是我最喜欢的日子，也是最热闹的日子。每年的元宵节，我过得都非常有意义，我盼望着明年的元宵节能早一日到来!
二年级作文二百字篇5
五月十二是众所周知的母亲节，可能全天下的孩子都在母亲身边陪伴她，给那个最伟大的人送上祝福。可我却不能，只能在视频上和妈妈交流。谁知，这次的母亲节，老师要带我们去旅游，这让我又兴奋又不安。毕竟是母亲节，怎么能出去玩，不陪妈妈呢，可是又很想去向往已久的地方——古堰画乡看看，所以这次的旅行是我最纠结的一次。经过妈妈的说服，我还是去了，因为妈妈说：“我高兴”是送她最好的礼物。
一切准备齐全，顺便带上我观察美，欣赏艺术的眼睛，更重要的是我这颗微笑的心出发了。在大巴车上，看着窗外的风景，我不禁陶醉了，现在才知道原来外面那么美。我也很后悔自己一直宅在家里，足不出户，只活在自己小小的世界里，原来，外面的世界真精彩。
看着同学们迫不及待的表情，就知道要到达目的地了。刚下车，便听见同学们的尖叫，我转头一看，也吃了一惊：这个地方也太美了吧!简直就是古代的街道，很复古。虽然这街道有点窄，但却掩盖不住它特有的韵味。听说这条街有很久的历史了，现在我才体会到古色古香的意思。
随着老师的步伐，我们走进了“共同点画廊”。随着我脚步的移动，我看见了一幅幅独具匠心的艺术品，还有那镇店之作——《奔腾的黄河》。望着这幅画，我仿佛真的置身于黄河边，听着它咆哮的声音，看着他奔腾的模样，感受它撞击的气势。我赶紧将它收入照相机的囊中，生怕自己会遗漏。另一幅让我为之动容的是人像，它虽不像那家画廊的镇店之宝那样耀眼，可却深深地吸引了我，那深邃的双眸让我为之震撼，那泛红的脸颊让我为之陶醉，那摆动的手臂让我为之赞叹。没错，这就是身着白色蕾丝裙的芭蕾舞者，她与生俱来的气质散发着无与伦比的美丽，让每个人都惊叹。我想这个作品一定有关于它的美丽、浪漫的故事吧，否则这幅画怎么会如此美丽?那幅草原美景也甚是好看，一望无际的草原上，潺潺不息的溪水旁，坐着一对母女，女儿依偎在母亲身旁，母亲高兴地笑着。她们好像是全世界最幸福的人。看着这幅画，我也感受到了幸福，感受到了她们的欢乐，她们的爱。
一天就在兴奋中度过了，我回家忙给妈妈发了视频，给她看我买来的东西，行程的照片和今天发生的趣事。我一边讲一边笑，妈妈也傻傻的笑着，似乎快乐是可以传递的。这好像是我那么多年见过的妈妈最美的笑容，原来我快乐是给妈妈最好的母亲节的礼物啊!妈妈，我爱你!
二年级作文二百字篇6
我有一个特别好的老师，他叫光头哥。
他长得不怎么高，但特别壮，像一颗茁壮的树，他的皮肤很白，像天上的云朵。光头是他的标志形象，不管在哪里，总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋，再配上一副黑色边框眼镜，活生生一个“光头哥”形象。
我特别喜欢我的这个老师，因为他上课时特别生动有趣。记得有一次，老师教我们三素句，我们学会了。然后老师给每一个同学发一张纸条，神秘地说：“第一组写人名，第二组地点，第三组写干什么，听懂了吗?”“听懂了。”同学们异口同声地答。过了一会儿，老师请三位同学把纸条收了，然后他们三个从每组里面抽一张纸条，连起来念成一句话。老师看了看，一本正经地说：“光头强在教室砍树。”“哈哈哈哈……”同学们都笑得沸腾起来。后面又“玩”了几局。老师示意同学们安静，然后问大家：“你们现在掌握神秘是三素句了吗?”“掌握了!”同学们异口同声地回答。这个搞怪的老师真是有办法，让我们通过小小游戏，加深记牢所学的知识。
有趣的老师，学习点子就是层出不穷。记得有一堂课，老师教我们比喻句，然后叫我们打开本子，看幻灯片上的图片，发挥联想，运用修辞手法写一句话。我一直看不懂。老师又在后面选了一副图给我们举例子，比如圆圆的月亮像玉盘。最后我终于明白了，然后光头哥老师又教我们拟人句，老师同样让我们看图写句子，至少30个字，我绞尽脑汁才写出来，老师笑着给我竖起了大拇指，我也很开心。
这样的老师，连下课布置作业也特别有趣。有一次下课时间到了，他一本正经地在黑板上写“家庭作业”四个大字。第一：古诗词背诵打卡。第二：课外阅读。第三：不要想光头哥。啊啊啊!“不要想光头哥”也成了家庭作业了。还没等光头哥老师转过身来，同学们都欢呼起来：“梁老师，我会想你的。”“光头哥，我昨晚都梦到你了。”还有一个同学直接冲上台去，给梁老师一个大大的拥抱：“梁老师，我肯定会想你的。”这堂课就这样在我们的欢笑中结束了。
我就是特别喜欢我的光头哥老师，就是!不许不同意，不许反驳!
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