被友谊感动作文6篇

作文在我们语文成绩上占很大的比例，所以写好作文很重要，，大家在写作文时一定要先多加思考才行，下面是瑞文巴巴网小编为您分享的被友谊感动作文6篇，感谢您的参阅。

被友谊感动作文6篇

被友谊感动作文篇1

常常会抱怨没有人懂自己，朋友太少，某某某对自己假情假意。

其实，在抱怨的同时，有没有自我反省呢？

你在对待别人的时候是否是坦诚相待呢？你是否对别人假情假意。想让别人懂自己，自己有给过别人这种机会呢？若没，就请不要抱怨。

在别人愿意与你交朋友时，请真诚的对待他们，只有这样，才会更多的有朋友。不要妄想用谎言来获得友情，那样，即使得到，也不会长久。

若你真诚的对待他，而他却欺骗你，那么，就离开他，因为他不配，若有人对你付出真心，请你也以同样的方式或者不要接受，总之，不要伤害关心你的人，那是笨蛋的做法。

记住：本性流露永远胜过豪言壮语。

人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。所以，请不要欺骗自己。为了让自己的友谊更坚定，就以诚相待。若万不得已需要说谎，请说谎后自己找时机澄清，

虽然经历过风雨才能见彩虹。但若是风雨太大，终究会病的，那样，如何看见彩虹呢？记住，有再一再二，没有再三再四，你若一次一次的欺骗，换来的只是疏远。

所以，要用最最真诚的心对待每一个人，这样，只会让你成为一个人见人爱花见花开车见车爆胎的人。

嘿嘿，想让自己成为一个popular的人，人见人爱花见花开车间车爆胎的人，就用真诚的心对待身边的人吧！

被友谊感动作文篇2

回首往事，发现与伙伴们走过的路是那么温馨怡人。在六年的小学生活中，我寻得了“珍宝”——好友、密友、学友、挚友，是她们给我关心，是她们给我帮助，没有她们，我会这样开朗、坚强吗？趁着今天夜里繁星闪烁，我就打开友谊的“回忆册”，翻开那“一次友谊的感动”。

那是一个难熬的早晨，因为早晨走得匆忙，没来得及吃早饭，再加上上午三节课的考试，我有些头晕、肚子痛。我抿紧嘴唇，使劲忍着。到了第四节体育课，我的肚子好象和我作对似的，出奇得痛，头也有种昏昏欲睡的感觉，我有些不知所措了，站都有些站不大稳，站在我后面的姚宸琳和张宇佳关心地问了一句：“小璇，你不要紧吧？”我故做坚强地说：“没事的。”可是身体不骗人，我一下子没站稳，差点儿跌一跤，幸亏姚宸琳一把扶住了我，她说：“小璇，怎么啦？”我真下可不敢再装英雄了，老实地说：“我头好晕，肚子也好痛。”姚宸琳听后，二话没说，马上向孙老师请了假，和张宇佳两个人一起把我扶进了教室。她们俩一边扶着我，一边问我要不要去医务室，我说不需要，可张宇佳表示“抗议”了：“怎么能不去呢？你看你痛得这么厉害，不行！一定要去！”可我心中有些恐惧，虽然只是小小的医务室，但是还是摇摇头，从低沉的声音中透出几分坚定：“我不去。”她们拿我没办法，只好说：“那好吧！你就在桌子上趴会儿，我们去给你取药片来。”我轻轻地点点头。

她们出了班级门，我趴在桌子上想了许多，我落泪了。或许这是疼痛逼迫下的泪水，但我从中体会到了那么一丝丝的“甜味儿”，或许，这也是一种欣慰与喜悦的泪水吧！回想刚才的一幕幕，张宇佳和姚宸琳关心的神情和语言，我鼻子一酸，泪水不止地滑过我的脸颊，我品尝到了友谊的滋味，是像巧克力那样香纯而又甜美的。这种感觉是发自内心的，因为，我被友谊深深地打动了……头还是很晕，肚子还是很痛。但又似乎被这纯美的友谊感动，止住了我的疼痛，此时，我真好幸福啊！

姚宸琳和张宇佳气喘吁吁地跑进教室，手中拿了一杯白开水和一包药片，她们我跟前，焦急地问：“要不要紧啊？快点把药吃了！多喝点开水！”

“嗯。”我会心地一笑说，“没事了，你们去上体育课吧！”

“一定要注意哦，多喝点水，别着凉了……”“行啦行啦！我又不是小孩子，我知道了！”

“好好好，那我们走啦……”也许，真的是友谊的感动，我坚强地忍着，疼痛减轻了，再加上吃了止痛片，我又变回了像以前一样快活儿的小鸟啦！

当我沉浸在欢声笑语中时，姚宸琳对我说：“小璇啊，你总算没事了！早上没把我吓坏！当时脸色可真糟糕！”

“呵呵，是吗？”“

当然啦！现在好啦！”“嗯！”

到现在，这件事我还记忆忧新。我想，我会好好珍惜这一份宝贵的友谊，让它永远地留在我心中。

被友谊感动作文篇3

当一个人在困难的时候，当一个人在沮丧的时候，当一个人在伤心失意的时候，当一个人在寂寞的时候，当一个人在痛苦的时候……知心朋友便是你最好的解除烦恼的心灵精灵。

一句安慰的话，一句夸奖的语言，一句支持的话语，一尺信赖的语言，一个安慰的眼神，一个关心的神态，一个鼓励的动作……都有可能成为你战胜一切挫折和困难的动力。如果你不懂友谊，就有可能以为那是朋友在讽刺、打击你。其实那是你的愚笨，你没有真正去用心体会友谊。我对不起我的知友——谢梦茹。

那是五年级的下学期，我在新班学校五（6）班，我在班里的成绩一直不是很好，本来八十分以上的成绩一下子就跌到七十分左右。谢梦茹看在眼里，急在心上，她多次来到我身边鼓励我，却被我甩开了，我以为她在讽刺我的成绩那么差。每当我看到她的作业本上鲜红的九十分或一百分，和她那么多的奖状，我的嫉妒之情便油然而生，和她的友谊也淡了。

她曾多次到我身边想说个明白，却一次又一次被我甩开了，我每见到她一次，就故意避开她，不想听到她对我说话，我一直以为她用那些话语诅咒我，她无奈地摇摇头：难道这是一场无法挽回的友谊吗？

我当时不知道我的那种行为给她的心灵深处造成了多大的伤害，她的心都要碎了。

一天，谢梦茹给我写了一封信悄悄放在我的课桌里。我发现后，不大高兴的打开看了看。我看了后，非常感动，泪水夺眶而出，我来到谢梦茹身边抱歉说：“对不起梦如，那是我的错，不该那样对你……”谢梦茹取出纸巾，给我擦泪，说：“没事的！盈琳，我一直想对你说，过几天，我爸爸要把我接到北京去读书啦，因为他一直在那工作，总是放心不下我，所以……”说着她也哭啦。我拿出一张彩色纸，在上面写了句祝福与送给她：朋友是天上最美的星星，友谊是天上最美的月亮，友谊若失去了理解和真心，星星不再明亮，月亮不再美丽。她接过祝福语，感动得泪流不止，她微笑说：“我会珍藏你的祝福语的，不管你的作品好不好，珍藏它，就等于珍藏着朋友之间互相关怀的心，这句祝福语是我们纯洁友谊最好的见证！”我看了她那灿若春花的笑容，幸福的笑了……

朋友之间无的关爱，虽然没有母爱伟大，没有父爱深沉，但却能温暖你的心、了解关爱你的心……

被友谊感动作文篇4

记得刚上六年级的时候，有一节体育课，我和我的好朋友范雪、高畅在玩八仙过海，该我跳的时候，不知道在哪撺的小孩儿，撞了我一下就跑了，我被他撞倒在地上，腿疼的没法走路。

范雪和高畅把我扶到班里，安慰我。等我的心情平复一点后。她们开始陪我聊天，给我讲笑话，虽然她们知道的笑话毕竟是有限的，但还是依然陪着我。

上课铃响了，她们不放心的回到座位上，虽然上课了，但目光还是会时不时的往我这看。

快放学的时候，老师问，有谁愿意扶我回家，范雪和高畅对老师说，她们愿意扶我回家，老师同意了。放学了，他们一个拿着我的书包，一个扶着我。虽然我的腿很疼，但是，我的心里很温暖。

到了家门口，我自己扶着楼梯上楼，但她们执意扶我上楼，我说让她们留下来，在我家吃饭，但是她们说不用了，我说：“你们帮了我，就在我家吃吧！”她们却说：“我们是好朋友，就应该相互帮忙不对吗？”他们问到“对呀”我说，她们说：“那不就行了！”说完，他们一溜烟跑了，我没发追她们，只好做罢。

吃完晚饭，我坐在书桌旁，回顾这今天所发生的事，从我被撞，到她们陪我，安慰我，送我回家，我懂得了：友谊是真诚的；友谊是清澈的；友谊是温暖人心的；友谊是蜜糖般的甜！

友谊让我感动，也让我明白了友谊的美好！

被友谊感动作文篇5

母爱是无私的、温暖的；父爱是真挚的、忘我的`；而友谊是纯真的、难忘的。

“叮铃铃”数学课下课了，曾老师走前通知大家今天要完成奥数卷，明天她要讲评，说罢便夹着数学课件不紧不慢地走出教室。见老师不在，教室里一下子就炸开了锅，同学们迫不及待地涌出教室，在走廊上嬉戏玩耍。有的争先恐后地你追我赶；有的居然掏出玩具肆无忌惮地玩了起来；还有的轻松自在地玩拍手游戏。走廊上充满了银铃般的欢笑声。

我正在教室里无所事事地左顾右盼、来回渡步。这时，我看见小亦同学正专心致志地做着奥数卷，我也赶紧拿出奥数卷做。这时发现我的奥数卷第二面漏印了，是空白的，没有题目。我不由自主地皱起眉头，着急得抓耳挠腮，嘴里暗暗念叨：“糟糕！明天老师要讲评呀！这让我怎么向老师交代啊！”我就像是孙悟空大闹天空——慌了神，惊慌失措地东张西望，心里想：怎么办？怎么办？是找曾老师再拿一张？可刚看见曾老师走出办公室。还是找同学借奥数卷抄题目？可这么多题，要抄半天呢！正当我拿不定主意的时候。小亦见我慌里慌张的，便问：“怎么啦？”我吞吞吐吐地将我的难处告诉了他，他听后热情地说：“没关系，我借你奥数卷并顺便一起帮你抄后面的题目吧！”我像来了救命恩人一般，满怀感激地连声道谢。

放学的时候，同学们都陆续离开了教室，只有我和小亦在一起默默地抄着奥数卷的题目。我看着他，只见他的汗水像断了线的珍珠往下掉，可他还是一笔一画地抄着，伴随着放学后美妙的音乐，我感动的泪水一直在眼眶里打转，一般暖流涌上心头……

因为友谊，所以感动。

被友谊感动作文篇6

有时你会流下幸福的眼泪；有时会流下悔恨的眼泪；有时你会流下感动的眼泪，品尝着感动的味道，那应该是甜甜的。

一个烈日炎炎的中午，我们在操场上玩儿，可是我怎么也开心不起来，因为我的语文书丢了。我想：开学第二天语文书就丢了，家长和老师都不会放过我的。同桌看见我愁眉苦脸的样子，便问我：“怎么了？有什么不开心的事吗？”我想：反正，他是大队干部，说了也没事，便打肿脸硬撑着说：“没事儿，就是语文书丢了。”“什么？”他吃惊地看着我，停顿了一下，然后对我说：“没事，我帮你解决。”就这样，我放下了心里的包袱玩儿了起来。

回到班级，没等我问他解决的方法，他便把他的书给了我，这有点让我不知所措。我看着他说：“这书给了我，你用什么呀！”他说：“没事，我哥哥也是这个学校的，他有一本旧书。”快放学时，我把书还给了他，因为我不确定他是真的有书，我不能那么自私。

回到家，我打开书包准备写作业，竟发现那本书，还在我的书包里。我的心不禁微微一震，一种说不出来的滋味涌上心头，仿佛有人在我心中点起了火把，这是什么滋味？对，是感动。

第二天，他拿了一本旧书，中午，他在努力地写……我想：中午没有作业，他为什么在写东西呢？问了他才知道，原来他在抄旧书缺的那两页书，抄完之后，贴在书上，这时我再也忍不住了，流下了感动的泪水。

从那时起，我们俩就结下了深厚的友谊。也正因有了友谊，才让彼此感动。

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