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帖鼻子游戏作文7篇

我们在写作文的时候,一定要突出自己的写作风格,在平时的学习中,大家一定都有写过作文吧,瑞文巴巴网小编今天就为您带来了帖鼻子游戏作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

帖鼻子游戏作文7篇

帖鼻子游戏作文篇1

“哈哈哈,真好笑真好笑,哈哈哈……”教室里面为什么这么热闹呀?原来,我们班在玩有趣的画鼻子游戏。

马老师在黑板上画了一个非常可爱的小女孩,这个小女孩梳着一头齐耳短发,她的眉毛像一个弯弯的月牙儿,她的脸红润润的,像一个熟透的大苹果,她的眼睛像黑珍珠一样,圆圆的,水灵灵的,嘴巴微微翘起,可爱极了。可是,美中不足的是她没有娇俏可人的鼻子。

马老师说完游戏规则,游戏开始了。先说我吧,我一上去,就把手放在黑板上,比划了鼻子的大概的地方,然后后退站好,马老师帮我把纱布蒙上眼睛,我顿时感到眼前一片漆黑什么也看不到了,又在原地转了三圈,我感觉有点晕乎乎了,我搜索着向前走着,正准备画的时候,忽然,我听见下面的同学有的说往右些,有的说往左些,我都不知道该听谁的。我就锁定了一个地方,画上了鼻子。我摘掉纱布一看,呀!鼻子正好不偏不斜,准确无误,下面传来一阵欢呼声。

最有趣的就数吴佩嘉了,她蒙上纱布,又原地转了三圈后,她搜索着向前走,忽然,她撞到了桌子上,她赶紧调整方向,结果又撞到了墙壁上,台下的同学早就笑成了一团,她在我们的指点下也终于画好了鼻子,而且也画的准确无误。

接下来的游戏就更有趣了,大家画得鼻子真是五花八门,有的画到了头上像个发夹,有的画到了眼睛下面,像一滴圆圆的泪珠,有的画到了嘴巴旁边,像一个小黑痣,同学们有的肚子都笑疼了,有的笑得背都直不起来了,有的笑得直喷口水……

游戏给我们带来快乐,同时也让我们知道了,眼睛是多么重要。当我们眼睛什么也看不见,再美丽的东西也就欣赏不到。所以让我们悉心保护我们的眼睛吧!这节课不仅玩了,还让我们懂得了眼睛的重要性。

帖鼻子游戏作文篇2

课堂上的作者和同学们玩起了给三毛画鼻子游戏,用红领巾蒙上他的眼睛,接着让他原地转三圈,最后让他走向黑板,给三毛画鼻子。每一个画出的鼻子都是那么的好笑,真是有趣的游戏。

“哈哈哈,太好笑了。”

“喂,画错了,歪了。”

“咦,不对劲呀。”

你们想知道我们在玩什么吗?告诉大家吧,我们再给三毛画鼻子呢

游戏的规则是,首先让老师挑一位同学,用红领巾蒙上他的眼睛,接着让他原地转三圈,最后让他走向黑板,给三毛画鼻子。

游戏开始了。郭晋钰第一个上场。老师把红领巾展开,连着折了几下,把郭晋钰的眼睛蒙上,打了一个结,问:“紧不紧呀?”他摇了摇头,老师让他转三圈。他慢慢地走了起来,东摸西摸,生怕自己不小心摸错了或摔倒了,开始画了,我们大家有的伸长了脖子,有的在下面窃窃私语,有的在他周围悄悄的提示......最后,他终于做出了决定,我们在捣乱他“对了,对了,就在这儿。”实际上根本不在那。他已经画开了,他坚持听自己的,画到了三毛嘴巴的左下角,当他摘下红领巾时,立即后悔了。不甘心的'走下去。那个鼻子倒也挺搞笑的,我们大家忍不住哈哈大笑,王艺博笑得眼泪都出来了。

该轮到我上场了。老师把红领巾给我蒙好眼睛,我一看,呀!这么黑,仿佛谁把灯关了呀。我一步一步的向前走,走到黑板前,开始左摸摸,右摸摸,呵,这有粉笔画过的痕迹。我订好了位置,开始画起来,我想:画一个鼻子,但必须要有鼻孔,没有鼻孔怎么呼吸呢?我画着画着,突然摘下了红领巾,一看,一个像猪一样的鼻子,还流着鼻涕了。下面的人都要笑得肚子疼了!有的人问我,你是怎样蒙着眼睛画鼻子的?我悄悄地告诉他:先定好位置,等确认了的时候再画一个圆形,在里面画两个小圆形,最后画一个水滴。

我们大家都争先恐后的玩了一局,大家不是画到耳朵上当个耳环,就是画到外面,要不就是画到正中间。

通过这个游戏,我知道了眼睛的作用。没有了眼睛就看不清东西,眼睛是心灵的窗户,让我们爱护它吧!

帖鼻子游戏作文篇3

“左边,右边!上面,下面!快贴,快贴!”这是什么声音呢?原来是同学们在玩贴鼻子的游戏呀。

比赛非常激烈,刚开始的时候我特别紧张,因为我怕老师点到我。而且我还想先观察一下,再参加呢,还好,第一个上场的不是我,是我的好朋友王睿祥。老师先把一条红领巾对折四下,蒙在王瑞祥的眼睛上,他顿时就像没头的苍蝇一样六神无主。听任着我们先让他左转三圈右转三圈,向前走三步向后走三步。出发吧!只见他慢吞吞地一步一探地向黑板走去,等他走到黑板旁,全班同学都紧张起来,指挥着王睿祥,大喊:“左边,左边。”很顺利,王睿祥听从了我们的指挥,一下子就把鼻子贴到了人像上。等他摘下红领巾,看到贴有鼻子的人像时,高兴得一蹦三尺高。

轮到我上场了,我蒙上了眼睛,左三圈,右三圈,前三步,后三步,分不清方向了,我没有像别的同学那样小心翼翼地往前挪,而是大步流星地向前跨过去,结果撞到了黑板旁的电视架上了。我什么也看不见,只摸来摸去,心里想这是什么地方呀?“错了,你走错啦!”同学们在我身后大叫道,于是我往左边挪了几步,“再往左!”天啊,我终于摸到黑板了。正准备贴的时候,却听到了同学们的大喊:“不对!不对!再往左一点,再往左一点!好好!错了,往右往右。”但是我没有听从他们。因为我想按照自己的感觉贴上去。等我把蒙在眼睛上的红领巾揭开时,转身一看,哇!贴错了!我把鼻子贴到了脸颊的右边。看来同学并没有骗我呀,我可真惭愧!

通过这次贴鼻子的游戏,我明白了一个道理,团队成员需要相互信任。只有齐心协力,才能取得成功!

帖鼻子游戏作文篇4

我玩过很多游戏 ,如老鹰捉小鸡、抓龙尾、猫和老鼠等。但我最喜欢的还是“贴鼻子”这个游戏 。

记得在一次班队活动课中,班主任张老师走进教室,微笑着对大家说:“同学们,这次班队活动来做一个游戏—贴鼻子,好吗?”同学们听了一蹦三尺高,异口同声地说:“好!”张老师用粉笔在黑板上画了一个漂亮的大头娃娃,有头发,有眼有耳,还咧着一张大嘴在傻笑,可美中不中足的就是没有鼻子了。这个鼻子需要我们用已经剪好的“纸鼻子”贴上去。中队长宣布:“大家轮流支贴纸鼻子,但要把眼睛蒙上,看谁贴得准。”

第一个上去的是班长。中队长用红绸子给他蒙上眼睛,让他转三圈。只见班长拿着红鼻子慢慢地走到画前,在他自己认为是鼻子的地方一贴。“哈哈!”大家哄堂大笑,他急忙扯下红绸带一看,也忍不住笑得前仰后合,原来他把鼻子贴在了右腮上。大头娃娃歪着鼻子,像是在生气的样子,真可笑!

同学们一个个信心十足,争着去贴,一连十多个同学贴过了,都像班长一样闹出了笑话:有的把鼻子贴在下巴上,像长了一个大种瘤;有的贴到了耳朵上,像带了一个大耳环;有的把鼻子贴到了头顶上,就像杂技团的小丑……五花八门。同学们笑得肚子都疼了,甚至笑出了眼泪……

最后,这次班队活动课在同学们爽朗的笑声中结束了。

帖鼻子游戏作文篇5

今天我们班上的语文课传出来了笑声,为什么呢?因为我们玩贴鼻子游戏。

梁老师拿出小黑板坚在讲台上。小黑板背后画着个小男孩。小男孩的头又大又圆,像个西瓜。男孩的眼睛又明又亮,嘴巴笑起来,像月牙。我当时以为老师要我们形容这个小男孩呢。但并不是,是要玩贴鼻子游戏。

开始玩了,梁老师叫张博才出来玩。梁老师先用红领巾蒙住张博才的眼睛,让他转几圈。梁老师故意在张博才面前打拳头,张博才没反应。梁老师这才说了一声:“开始。”张博才到黑板这边时,很干脆地一放,磁铁正好在鼻子的位置上。当时,我大声说:“真像个神机妙算的小神仙呀!“全班都为张博才喝彩!”张博才开心地笑了。

第二个是梁辰卓儿,梁老师同样地把梁辰卓儿的眼睛蒙住。当梁辰卓儿在黑板前的时候,梁辰卓儿一不小心把鼻子贴在小男孩的头顶上。全班同学哈哈大笑了起来。梁辰卓儿也高兴地回了座位。

余睿深最好笑,梁老师也同样地把他的眼睛蒙住,让他转几圈。这几圈就把余睿深转得头昏脑涨的。开始了,余睿深往前走,走到了小黑板前,但是他又往左偏了点,他顺手摸到一个杯子,想贴在上面,但没能贴紧。他又把磁铁放到粉笔盒里。全班哄堂大笑!余睿深也开心地回了座位。

最后一个是吴劲草,太好笑了,他把鼻子贴在了小男孩的耳朵上了。全班同学个个都哈哈大笑了起来。

这真是一次快乐的贴鼻子游戏啊!太有意思了。

帖鼻子游戏作文篇6

活动课上,老师说:“同学们,我们今天来玩一个‘贴鼻子’的游戏,好吗?”同学们异口同声地说:“好!”

老师在黑板上画了一个缺鼻子的娃娃头像,并简介了游戏规则:用红领巾蒙住眼睛,在原地转三圈,而后把这个“鼻子”(一个纸板做的鼻子)贴在娃娃的头像上,贴得准的就赢。

啊,太容易了。同学们争先恐后地纷纷举手,跃跃欲试。教室里顿时沸腾起来。

首先上台的是键霆。他转完三圈之后在娃娃头像上东摸一下,西摸一下,正选好位置要贴的时候,有的同学已迫不及待地站起来喊:“错了,错了!”有的索性大喊道:“上上上……”有的却说:“下下下……”键霆顿时没了主张,时间一分一秒地过去了,没办法,最终他把鼻子贴在额头上。他刚贴下去,台下立即传来一阵阵哄笑声。键霆听到笑声,连忙扒开红领巾,一看,呀,原来自己把“鼻子”贴到了额头上,他吐吐舌头忍不住也笑了。

紧接着,心怡、子轩等同学上台贴“鼻子”。他们有的把“鼻子”贴到嘴巴上,有的把“鼻子”贴到头上,还有的把“鼻子”贴到眼睛上……这些滑稽的头像惹得同学们捧腹大笑。

终于轮到我了,我的心怦怦地跳着,当时我既紧张又激动。我像一只淘气的小鹿蹦蹦跳跳地来到讲台上。老师蒙上我的眼睛,我一步一步地挨近黑板,摸着娃娃的头像,选好一个地方贴下去。教室里立即响起雷鸣般的掌声。我迫不及待地扒下红领巾一看,耶!我贴对了!

这次贴鼻子游戏不仅有趣,还可以锻炼我们的应变能力,真是一举两得啊!

帖鼻子游戏作文篇7

“哈哈哈!”

“左边,左边!”

……

一阵阵清脆的笑声从教室里飞扬而出!咦?原来在今天的作文课堂上,我们在玩有趣的画鼻子游戏。

只见果冻老师把黑板划分成了两块,又画了两张没有鼻子的奇怪的脸,然后带着神秘兮兮的笑,宣布:“我要请两位同学上来给这两张脸添上鼻子。”同学们听了,小手纷纷像雨后春笋一般举起来。

首先上场的是向自涛和邢挚睿。老师蒙住他们的双眼,让他们原地转了十圈。十圈刚转完,只见两人就“砰”的一声摔了个屁股墩,随即像两摊烂泥一般,腻腻乎乎,怎么都起不来了。我们顿时被逗得忍俊不禁,噗嗤一声笑了出来。

两人缓了半天,摇摇晃晃地相继爬起来,摸索着开始画。向自涛似乎特别谨慎,捏着粉笔,迟疑着,半天不肯落笔,最后才小心翼翼地勾了一个小小的弧线。而邢挚睿则左摸摸,右摸摸,然后下定了决心似的,“啪”的一声画上了。

“哈哈哈!”遏制不住的笑声从同学们的嘴里迸发出来,仿佛黄河的浪花,四处飞溅着。两个人睁开眼一瞧,原来他们一个把鼻子画在了嘴巴的右边,另一个更离谱,画在了脸的外面。看起来都是那么滑稽。向自涛瞄了自己的作品一眼,便扭过头去,不敢再看,挠挠头,不好意思地笑了。邢挚睿则一脸不服气,撅着嘴,瞪着眼,仿佛在说:再给我一次机会,我一定能画好!

这节有趣的画鼻子课,就这样在欢声笑语中结束了。

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