为了写出令老师青睐的作文，我们一定要注重素材的积累，通过作文的写作，我们可以及时记录自己的感悟，下面是瑞文巴巴网小编为您分享的与语文同行作文7篇，感谢您的参阅。
与语文同行作文篇1
回首过去，我已失去太多，唯有你，一直陪在我身旁，过去，现在，将来。
——题记
你，无处不在，过去，现在，将来。每时每刻，每分每秒，说的都是你。
你在深夜陪着我。小时候的我怕黑，晚上睡觉总是一个人对着窗外的月光发愣，生怕那唯一的光亮也会被我心底的恐惧吞没。屋子里静悄悄的，什么声音都没有，也什么生物都没有。这时只有你存在。我听着你，看着你，想着你，内心逐渐将黑夜驯服，不再惧怕本来就不该惧怕的黑暗。哪怕你的声音是单调的，但还是给了我安慰，给了我勇气——嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
长大了，晚上都在灯光下度过，对你也不再那么关注与信任。陪伴我的只有作业和台灯。我是不怎么像小时候那样害怕黑暗了，但是却感觉到一种前所未有的孤独感。作业和台灯不会说话。作业只会伸出手来把我一次又一次拉入眩晕状态，台灯似乎会唱催眠曲，逼得我头痛欲裂，昏昏欲睡。这时我数着你的节奏，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……那么从容不迫，不快不慢，不慌不忙，就算世界末日你也不会停止一样。你给了我信心，让我继续认认真真在灯下继续学习下去。因为我知道，我不再孤独，至少有你陪伴。
周围的人都在强调你的重要性，说你像流水一样，去了就不回头；说你像小偷，会偷走人们最宝贵的东西；甚至说你就是金钱……
“不，不，不。”你很郑重地摇着头，“就像他们所说的，我不会多拿你们的，也不会让你们从我身边拿走任何。我可以是很多东西，但是我绝对不是拿着金钱的小偷。”
很多人说你吝啬，不慷慨，不大方，是个名副其实的小气鬼。对于这些，你只是苦笑笑：“如果我恪尽职守都得不到人们的赞扬，那我对他们的坏话也不能放在心上。我每秒，每分，每时，每天，每周，每月，每年，我都一直在工作。在手表里，在挂钟上，甚至在著名的大本钟上，气喘吁吁奔跑的是我，爬上爬下跳跃的也是我，哪怕我休息一秒钟，都会遭到人们的指责。我只能说，我既然陪伴每个人，那就会对每个人负责……”
你一直会和我走在一起。可能是叫我起床的闹钟，可能是考试凶狠的铃声，更可能你有一天会带我离开，但是你还是与我同行，给我所有你能满足我的，不管是什么情况下，你永远存在。
时间，与你同行，贯穿生死，见证一个又一个你带来的奇迹。
与语文同行作文篇2
我喜欢你，我真的喜欢你!是什么时候开始的仰慕之情我已记不得。那粒粒点缀于干枯枝桠间小小的花骨朵啊，那么的小巧那么的精致，非但不让人感到突兀倒反更是期盼你含苞怒放时那惊人的美。我常常能于冰雪寒天之地看见你傲然的身姿，那比胡杨更阴柔比桃树更阳刚的是你——梅。你可知道在千百年的历史长河中英雄将你当做标榜，诗人词人将你奉为至高无上纯洁清高的神灵。是的，你的美，你的雅，你的清高，你的寂寞，你的暗香你的一切一切都是我所爱慕的。
你的美早就跨越千年的美丽来到了我的身边，我的耳边时时能听到无数文人墨客对你崇高无尽的赞美。晚年仍志向远大的陆放翁高歌:“何方可化身千亿，一树梅花一放翁。”唐朝大诗人杜牧有感而发大叹：“寒梅最堪恨，长作去年花。”独在异乡思乡的诗人齐己低低吟诵到：“腊后花期知渐近，寒梅已作东风信。”你是多么的清纯高雅，是那么的多情傲然。哦，我至高无上的梅啊，你俨然已化成我心中至高无上的神，请允许卑微的我与你同行，让我时时目睹你的风采，刻刻勉励自己的学习，扫除生活学习中的艰难险阻。
寂寞如你，想你应是天地万物中最能耐得住寂寞的物了吧!早有王安石赞叹道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”你是雪中精魂，生命的延续。是茫茫雪野中，你孤身独立不畏风雪严寒，只为向残酷的冬展示你生命的美好。怪不得毛主席称赞你：“是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”我想你是多么的寂寞啊，你要忍受多少个没有生命的欢声笑语，没有朋友陪伴的冬天啊。那么，我怜惜的寂寞的梅啊，请让渺小的我与你同行，陪你走过冰天雪地，等待春天黎明的到来。让我在风雪寒冷中磨砺自己坚韧的意志，向着光明美好的未来而奋斗!
我最不能忘的是你的清香，那是独属你的，无人可以取代。我早已厌倦了玫瑰庸俗利益的浓郁香气，也不爱那八月金桂的百里飘香，更别提那只供观赏的秋菊了!只有你的暗香能时时勉励他人进取，在混沌中开辟一条先路。哦，我暗香浮动的梅啊，请让世俗的我与你同行，让我嗅着你的香洗去世俗的丑态与名利，让我能有一颗高洁脱俗的心，在尘世中保留本我。
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”所以啊，我亲爱的梅，请让我与你同行。在艰难困苦时开辟一条成功路;在风雪寒霜中磨砺自己的意志;在世俗名利中保留本我，活出精彩!
与语文同行作文篇3
青春是清晨元夜上最亮的露珠，是人生路上最绚烂的扉页。
青春，我们有很多梦想;青春，我们潇洒;青春，我们多愁善感。青春我们学会了坚强，梦幻的青春更精彩;有了我们无拘无束的青春，我们自由了，感性了。风中留下的笑声，是我们青春的想象。
如梦似幻的青春，迷恋安徒生童话。梦里，我是历尽艰辛的美丽公主;我是梦中纯洁善良的天使，给世界带来幸福和温暖;梦里的一切都很完美。美丽的夜晚，“格林童话”在我的枕头旁，泪水在我的双眼之间，微笑在我的嘴角闪耀，像星光一样。
多愁善感的青春，心在下雨，只会留下悲伤和留恋。怀念那些多愁善感的日子，那些迷茫下的泪水和辛酸。
坚强的青春，我们年轻，我们精力充沛，对一切充满好奇、探索和追求。我们不会后悔，我们是最前卫最时尚的美丽风景线。
帅气的青春是虚荣骄傲的季节。言行流露出傲慢与不羁。青春无限美好，这种轻浮是可以接受的。人生什么时候可以这么轻佻，却也不成熟，世俗。我们要经历风雨的历练，才能在蓝天下成长，才能拥有干净成熟的心态，才能站在人生的最高点，才能享受到鲜花和掌声的辉煌与荣耀。
青春像清澈的溪流在我们心中流淌。我们付出青春的是奋斗，青春给我们的是天赋。在这个青春里，我们播下理想的种子，品味种子的发芽和成长，等待成功之花的芬芳。
在青春的天空中，每一朵云彩都是我们的抒情诗。每一滴雨都被我们的心所感动。
与语文同行作文篇4
青春是一条曲折的河流。它来自高高的山峰，穿过茂密的丛林，路过清幽宁静的山谷;沿着这条河流，我们可以欣赏到许多美丽动人的风景，体会人生的美好。可是，青春之路在美的同时又隐藏着危险和诱惑，随时可以把我们拖进黑暗的深渊，有的人已经跌倒，有的人依然在勇往直前。如何才能坚持走到最后，走得更远?除了需要我们具有吃苦耐劳的精神和奋勇向前的毅力，还需要我们常怀感恩之心。
饮水要思源，我们在成长的漫长人生道路上沿途欣赏风景的时候，往往会忘记是谁把我们送上了这条精彩的旅程。
知恩图报，善莫大焉。滴水之恩，涌泉相报。成长路上的点点滴滴恩情，都将牢记于心!感恩父母，是他们把我们带到这个世界，是他们含辛茹苦地把我们养大，从我们来到这个世界时，父母始终在为我们操劳。感恩老师，是他们带领我们在知识的海洋中遨游，是他们精心培养我们，认真地教育我们，传授我们文化知识，教育我们如何做一个有用的人。感恩朋友，是他们在我们悲伤无助的时候，给我们安慰与关怀，是他们在我们成功欢乐的时候，分享我们的胜利和喜悦。感恩给过我们帮助的每一个人，是他们给了我们这个色彩斑斓的世界。
饮水要思源。在我们面对诱惑时，想想父母的期待、老师的教导和朋友的嘱托，之后，甩开诱惑，我们就成功了大半。
我们不能被眼前的烦恼和一时的挫折遮住了眼睛，要勇敢地抬头看远方，那头的风光更美好，又更来之不易。这需要我们常怀感恩，勇敢地探索，追求真理，用我们的眼睛，去发现真、善、美。
让我们在青春的路上充满希望、对未来充满向往，感恩你我他，感恩与青春同行!
与语文同行作文篇5
枝头的花瓣正在怒放着，倔强的生命力，青春的朝气，在花开的一瞬间，太阳的光芒闪耀了大地。
——题记
十六岁的少年，正值花季。我们都各自怀揣着梦想，奋勇前进。也许，我们会为繁重的学习而感到苦恼;也许，我们会为情感问题而纠结;也许，我们会为自己一时冲动的决定而感到后悔;也许……
也许会有太多的也许。
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候。人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的暮志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢?难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”?
青春，每个人只拥有一次，既然青春这么宝贵，为何不珍惜它，把握它?为何不让它在我们的手中放出夺目的光彩?
青春，这个美好的季节里，正是我们播种希望的时候。
在青春这个美好的季节里，我们应充实的度过每一天，每一时，每一刻，每一分，每一秒。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌!
让我们共同谱写出壮丽的青春乐章!
青春，我们同行!
青春的风铃，吹开了心扉;青春的彩笛，吹动了梦想;青春的乐符，带动我奔向希望。
——后记
与语文同行作文篇6
一路走来，有你同行的日子里春暖花开。
烟火尘世间，遇见你，惊异于你的美丽。你是龟甲兽骨上镌刻的精美花纹，你是竹简木牍上争鸣的诸子百家，你是浅浅书页上那缕缕淡淡的墨香。在历代书法大家挥毫之下你呈现出变幻曼妙的舞姿，或雄浑朴素、或端庄大方、或清丽脱俗、或迅疾激扬。我沉醉在与你同行的时光里。
桌边书卷旁，默诵你，眷恋你的美丽。透过你清澈的双眸，我仿佛看见了亘古长存、雄伟磅礴的万里长城，看见了茫茫的黄沙丘岭间行走的摇着清脆铃铛的骆驼队，看见了边塞直上天际的孤烟，落日圆的长河。我也仿佛感受到采菊东篱、悠见南山的闲适自得，领略到小桥流水人家的古朴淡雅，流连于柳莺细浪、浓淡相宜的西子湖畔，青山环绕、绿水荡漾的锦绣边城。自朔北至江南，自西域至东海，我在书上与你一起旅行，欣赏绮丽的风景。
灯火明灿时，静写你。细细地铺开纸，轻轻地提起笔，将点点滴滴的回忆与你倾诉，笔尖下流泻出世界美好的情感，渲染一天的心境或喜或悲。曾写下微雨淡凉时为雨所湿的泪眼，晨曦初绽时，好鸟相鸣的愉悦，清风吟唱时嗅到的淡淡花香。也记下家中争吵的乌云散尽雨后天晴，运动会上同学们的少年风采、勇敢自信，山坡下放飞风筝的欢呼雀跃……日记中，我同一株不起眼的小花作了知己，和一枚精美别致的书签交了朋友，与一只勤劳勇敢的蝼蚁成忘年，也成了几时喂养的可爱鸡雏的监护人……我将最美好的时光寄托于你，与你同行在成长的小路上。
然而，我更敬畏你。
你古老而悠久，携着五彩的浪花随历史长河流淌不息，你是民族文化巨树的长长的粗壮的树根，深深地扎入华夏儿女的生命。你意蕴深刻，传递着穿越千年的幸福的声音。没有你，怎会有“执子之手，与子偕老”流传千古的感动，没有你，怎会有“但愿人长久，千里共婵娟”诚挚美好的祝愿；没有你，怎会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”流芳百世的忠贞……你惊天动地地挺立在天地间。于是，我在描摹字帖上一笔一划地勾勒你的端庄，在翻动的唇舌间一字一句地倾吐你的优雅。
你似云际的暖阳，在我的心间洒满清辉，温暖明媚，也似一粒种子在我们心田生根发芽，开出一朵绚丽的心灵之花。
汉字，有你同行的日子，真好。
与语文同行作文篇7
时代，让竞争成为一个沉重的话题，但是竞争的事实是存在的，有时甚至是残酷的。我们可以用双赢的智慧，削去竞争的锋芒，让局部的竞争变成合作，微笑中竞争，携手同行。正如握有优质种子的农夫，因害怕失去好种子的优势，而拒绝将种子卖给邻居，最终因邻居的劣质种子花粉传播的.干扰，使自己的优质种子，变得和邻居劣质种子一样糟糕，失去了原本的优势。这不正是告诉我们：在竞争中合作才能共赢的道理吗?唯有在竞争中寻求合作，才能实现谁都愿意看到的双赢的结果。
竞争是建立在美德上的竞争。美国著名拳击手杰克每次在比赛前都作祈祷。朋友问：“你在祈祷自己打赢吗”杰克回答道：“不，我只是在祈求上帝让我们打得漂漂亮亮，都发挥出自己的实力，最好谁都别受伤。”杰克的话中渗透着行业美德和双赢的智慧。双赢，小到个人领域，大到国家民族。用美德为竞争镶边着色，让折射出的阳光照亮携手同行的路程。让竞争在微笑中绽开合作之花，用凝聚的汗水再来浇灌那竞争之花，共同进步，共同享受人人关爱的和谐，拥有和睦、诚实与守信的硕果。
竞争是以合作为基础的竞争。经济全球化把世界各国紧密联系到了一起，合作也是时代的呼唤。中法互办文化年，双方开展了广泛的经济文化合作，法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道美丽的风景线;中国的唐装、博大精深的儒农文化，也活跃在法国炫目的舞台上。中国的唐装，聆听远方驼铃声声，罗马贵族穿上锦丝的欢笑，喜看中法互办文化年。“以我之美，美人之美，美美与共，美美大同”双方在竞争中掺入了合作的油彩，让双赢成为21世纪最亮最浓重的一笔。
恶竞，残害兄弟手足同窗情。远看历史，孙膑的伤痛，悲矣;庞涓的败亡，快哉!曾为孙膑之才钦佩不已，同舍同学，称兄道弟，亲如手足，但心胸狭窄的庞涓，对孙膑由羡慕而生妒嫉，由妒嫉而生恨。于是不惜设计陷害亲如兄弟的同窗好友，欲置之死地而后快，最终因个人仇恨造成两个国家的攻伐。假如庞涓能心胸开阔与孙膑在合作，共同谋求中事业的大计，抑或竞争，也是在兄弟之间展开的一种游戏，那将带给他们个人的荣耀，带给国家的昌盛富强，这种合作利国利民，何乐而不为呢?
我们明白合作可以成为竞争的主旋律，和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中，互帮互助，互相促进，共同提高。用别人的长处，来弥补我们的短处;用我们的长处，承托别人的短处，互利互惠，彼此均获益，彼此携手同行。
亲爱的朋友，让我们微笑中合作，携手同行，实现双赢。“死生契阔，与子相悦;执子之手，与子偕老。”
?修改与点评】
1.题目“携手同行，实现双赢”在认真研读的基础上，深刻审视，正确立意，精准命题。
2.开头，在引用材料的基础上，准确地揭示中心，引起下文;中间从三个角度立论，列举古今中外的事例，或并列式，或正反对比，旗帜鲜明地表明观点，阐述合作共赢的理由。
3.结尾用排比句既照应开头，又再次深化中心，强调合作共赢的重要。引用《诗经》的诗句结尾，增加了既文章的文化含量，又扣住了对友爱合作和谐共赢的美好前景的展望。
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