要想将一篇作文写好，我们在平时要学会多阅读多积累，为了将作文写优秀，大家可以平时多积累一些素材，瑞文巴巴网小编今天就为您带来了与青春的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
与青春的作文篇1
四月，青春的季节，春天已然迈开了脚步，芳草茵茵，花开傍柳，氾水镇中心初级中学也趁着青春的春天来访之际，为学生们举行了十四岁青春仪式。
初二年级，青春的芳华正悄悄吐露，学校为了让我们在回望青春年少时，能留下一段美好记忆，对此次青春仪式可谓是大力操办，家长们为了见证孩子的青春，也都积极响应。
活动开始，家长和孩子手牵手跨过青春之门，一起见证，一起成长。然后就到了各班汇报演出的时候啦，大家都想在家长面前表现出最好的一面，准备的节目精彩纷呈。当然，由于自己亲身参与的缘故，给我印象最深的是我们班的表演。半个月前，我们选定了诗歌朗诵这一富有朝气的节目形式就开始排练了。上台前，说实话，内心是无比紧张的，都想表现出自己最好的一面。上台一开嗓，我们自己都震慑住了，原来我们可以做到这么好，整个节目表演下来，语气铿锵有力，语速匀速适中，赢得了阵阵掌声。也许这也是青春的力量吧，我们总是不相信自己，但是只要做出来，我们就是最棒的。
最后，我们还进行了放飞梦想的活动，大家一起放飞气球，放飞我们五彩缤纷的梦，整个天空都是五颜六色的气球，好不壮观！
青春仪式结束了，留给我们的却是很多很多，不仅是一段美好的回忆，也让我们懂得了青春的真正意义。“青春无悔”，让我们在青春的诗行中写满激情与信念！
与青春的作文篇2
4月1日，我校组织第六届青春远足活动，高一年级全体师生和部分学校领导参加了此次活动。
早晨6：30，高一年级两个校区近20xx名同学在举行短暂的动员仪式后向目的地进发。一路欢歌一路笑语，10：30左右，全体师生顺利到达目的地。各班级开展形式多样的活动，同学们自己动手做吃的，表演节目，在大自然中放纵心情。下午2：30同学们原路返回，不少同学初次参加这项活动，脚磨出了疱，体力透支，腰痛腿疼。但是大家互相搀扶、互相鼓励，没有一位同学中途掉队，接受救助，顽强的走完全程。
“青春远足”活动是我校学开发的校本课程的内容之一，已成为学校的一项传统活动。“青春远足”活动秉承“观家乡风貌、促素质教育”的宗旨，以“励志青春、团队协作、绿色健康、环保节约”为主题，全体师生一起走进春天，领略家乡美景，感受“钟灵毓秀，人杰地灵”古城沭阳深厚的历史积淀和丰富的文化底蕴，进一步强化“知我家乡，爱我家乡”的观念。
“远足活动”不仅拓宽了学生的知识面，激发了学生学习文化知识的热情，也磨砺了学生的意志品格、培养了团队协作精神、践行了绿色节约理念，更丰富了学生的人生体验、展现了沭中学子的精神风貌。
与青春的作文篇3
有人说，人的一生就像一艘船在海上漂泊，迷失方向很容易，想要拨开迷雾，到达成功的彼岸，却很难。若真是如此，那您便是我这艘船的摆渡人吧。
每个人都有每好的青春岁月，而每个都有决定青春的去向。而在这条船上，有伤心，有害怕，也有孤独，但也有这无形的摆渡者。那一片海，是天的蓝在草原上的投影，金色的摇摆荡漾出血色的波浪，每一滴水都投射出你摆渡的身影，你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁。手中的桨从未停止，这四年来的微笑与泪水，让我心存感激，老师，谢谢您！
我的`小学老师中，让我记忆最深的是罗老师，她很漂亮，又很温柔。六年级下半期，那是我们相处的最后一期中，有欢乐，也有悲伤，记得那一次。
那是一个阳光明媚的早上，鸟儿在迎春树的枝头卖弄喉咙，叶子上的露珠越聚越多，耀映着太阳的光辉。教师里，书声琅琅，同学们正在给老师背书，很顺利背出了全文，但老师好像很失望。“糟了，难道我背错了吗？不会吧，我被自己的眼睛骗了？不会，我明明背得很顺利？”一会，老师开口了：“背书也要有感情，没有感情，有感情才能走进作者的内心”就那样，我以后背书都满怀感情，在写文章方面有了些许的章法。
叶圣陶先生曾说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人。”是啊，老师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，又怎会有如今的祖国栋梁。
老师用火一样的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
与青春的作文篇4
青春，一个陌生而又熟悉的名字，属于你。也属于我!我们的青春朝气蓬勃，奋发向上，努力进取，我们所要的轰轰烈烈，永不后悔的青春!所以我要大声呼喊“我的青春我做主。”
花一样的绚烂，火一样的激情，鹰一样的抱负，这就是我们的青春，岁月的年轮带走了我们的天真与稚气，却赠送给我们一份稳重与成熟!
青春是我们人生一段别样的体验，是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果;是我们人生岁月里一段美丽而充实的旅行，我们要把握青春，做青春的主人。
我们歌唱青春，歌唱生活，我们笑对人生，我们是风华正茂的中专生，在一中专这个清新静谧的校园，求知若渴的我们，正在自主学习，汲取知识，那是我们充实的青春;周末文化广场上，我们精彩的节目、激情的演员;那是我们飞扬的青春。在这里，我们充实的学习，快乐的生活。我们是青春的主人。
中专生活让我们告别依赖，走向自立，一次次我们自主主持的班会，一件件我们自己刷洗的衣服，我们都在诠释着：我的青春我做主!
同学们，行动起来吧!不要等到光阴荏苒年华渐逝，才独自叹息。不要等到花季不再，雨季已过才内心凄凉，与其说，在人生的黄昏，无奈的擦拭过去的岁月，不如在这蓬勃的雨季，行动起来，我的我的青春我做主。
请相信：
我的青春我做主!
我们的未来不是梦!
与青春的作文篇5
青春如歌，歌唱生活的传奇；青春如花，描绘人生的画卷；青春如舞，舞动生活的魅力。
正值青春的少男少女是人们羡慕的对象，他们朝气蓬勃，他们热情激昂，他们意气风发，斗志昂扬，他们浑身都散发着青春的魅力。他们是早晨八九点钟的太阳，他们正享受着青春的沐浴，用自己的双手去开辟新天地。
当然，青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折……这些都是青春旅途中的常客，我们应该正确对待它们，用微笑去面对它们。青春如果仅求两点一线的一帆风顺，那么生命也就失去了它存在的魅力，正如大海如果失去了巨浪的翻腾，就失去了壮观。青春的雨季总会过去，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，向前走，不要回头。
奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌而为而羞愧。”青春亦如流水和细沙，在不经意间从指尖滑落。珍爱青春，用心去抓住生活中的每一个亮点。
花开花谢，日出日落，时间印证了青春的足迹。我们是青春的花朵，要用最艳丽的颜色展现自己，要在这张扬的岁月里刻下最难忘的时光。在以后的回忆里，我们可以笑着去品味那真挚的点点滴滴，我们可以大声说青春真好！
珍爱青春，让青春成为我们生命中最耀眼的火花，用双手去描绘人生的画卷，去谱写一首壮烈美丽的青春无悔之歌！
与青春的作文篇6
十六岁的花季．雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季．雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来做主属于自我的青春。
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃但是那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
青春，是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏，只要轻轻拂过，就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的，儿时的纵情淘气，调皮早已过去，风儿正朝着一个目标掠过，她在追求着完美。
青春，是刷刷的夏雨，来得速，来得猛烈。拥有青春的我们，有着无限的活力。青春，是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天，毕竟也有更可爱的一面。红枫，红得自然，红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气，让悲观者有了勇气。而青春一族的我们，更增添了奔向理想的信心。
青春，也是冬日的太阳。和煦的阳光普照大地，伸开双臂，在隆冬的早晨深吸一口气，是那样的清新。你会发现，每一天的太阳都是新的。
或许，我在青春生活中也会遇到一些挫折，但是，我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克以前说过：挫折就像一块石头，对于弱者来说，他是绊脚石，让你却步不前；对于强者来说，他是垫脚石，让你站得更高，看得更远。我定然选取后者，我要做强者。我的青春我做主！也许人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就就应用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自我的人生。我的青春，就应由我来做主。
与青春的作文篇7
青春是五彩缤纷的，它有各种各样的色彩；青春是多滋多味的，它带给我们各种各样的味道。
青春是白色的。它有纯洁的心灵，有点单纯还有点懵懂。它没有瑕疵，没有污渍，一片洁白。青春的味道，像白开水。
青春是绿色的。有春天的盎然生机，如青青的小草，绿绿的叶子。青春充满着大自然的气息，使心中向往长大的小芽，悄悄地萌发。青春的味道，像绿茶。
青春是红色的。她是充满活力，热血激昂。对某个东西的好奇，对某件事情的热情，都是青春赐予我们的。青春的味道，像可乐。
青春的颜色也是蓝色的。天空蔚蓝蔚蓝，海水深蓝深蓝。青春时期的我们，有对天空和大海的向往。走进校园，看见操场里走廊上，一个个，一群群同学穿着蓝色校服来来往往。青春是甜美的。
青春也是无色的。当你为一次分别而伤心落泪，当你为一次集体比赛而汗流颊背时，你会发现，青春的味道是咸的。
青春，是丰富多彩的；青春，是多滋多味的；青春，是朝气蓬勃的。然而，在人生路途中，青春也是短暂的，我们要珍惜这短暂的时光。在人的一生中青春只有一次，而且一去不复返。浪费了青春，会后悔莫及的，虚度青春那将是人生最大的遗憾。
朋友们，让我们一起珍惜青春，赞美青春吧！
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