猫和猪的故事感悟作文5篇

在写作文的时候，有利于培养小伙伴们的创作能力，文章结构完整，思路清晰是一篇优秀的作文的基础，下面是瑞文巴巴网小编为您分享的猫和猪的故事感悟作文5篇，感谢您的参阅。

猫和猪的故事感悟作文5篇

猫和猪的故事感悟作文篇1

“人而无信，不知其可也”。“诚”，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是;“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。诚实与守信相互联系，坚持诚信，才能赢得信任。

2015年5月，网络中的一则故事感动了无数网友：为救治患白血病的父亲，大学生许涛在微博上募捐凑钱，并承诺三到五年内还款。三年后，虽然当年的捐助者很多并不求回报，但许涛仍铭记着应许，想方设法找到当初的募捐者，开始还款，并附上了利息。

可也有一些人不讲诚信，弄虚作假，欺骗他人。例如，2015年“十一”国庆长假期间，青岛一大排挡兜售天价大虾事件引发热议，有旅客结账时发现，一盘普通的虾要价高达38元一只，整盘收费1500余元。2015年10月6日上午，青岛市物价局官微通报称，该烧烤店涉嫌误导消费者消费，当地物价局拟对该商铺做出九万元的行政处罚。

不讲诚信的人可以骗人一时，却不能骗人一世，一旦被识破，就很难在社会上立足，其结果既害了别人，也害了自己，使自己陷入信任危机。如果个人缺失诚信，就无法得到他人的信任，一旦欺诈撒谎成性，最终将遭到朋友和社会的唾弃。

诚信是做人的基本准则，它不仅对促进社会稳定繁荣，导正社会风俗，医治社会精神疾病具有重要作用，而却对加强社会成员的个人道德涵养，提升全民族的文明素质，培养有知识、有作为、讲道德、守法纪的一代公民具有重要作用。

“小信诚则大信立”。只要人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。因此，我们要做一个讲信誉、守信义的中国人。

猫和猪的故事感悟作文篇2

三毛，你是我的信仰

“人之所以悲伤，是因为我们留不住岁月;而更无法面对的是有一日，青春，就这样消逝过去。”

我曾多少次在黑暗中踌躇不前，多少次因失意而伤心难过，多少次因挫折而狼狈不堪。但每每这个时候，我总能想起你曾说过的这句话;想起你曾许多次经历人生的重大挫折，但你从未放弃生活的希望，一直努力前行。即使上帝为你关上一扇门，你也总能从另一扇窗重新出发。这样的你使得我充满动力，不停歇的奋往前行。这样的你，就是我的人生信仰啊!

我时常有些懊悔，可同时又十分庆幸。懊悔是因为遗憾自己为什么没有更早些遇见你，更早些了解你那传奇的经历，你那独特的性格。如果更早些遇见你，我的世界将不会是一片空白但十分庆幸的是上天安排我在我最美的年华遇见你，让你成为我青春岁月中一道独特的风景，不再单一。我庆幸你带我去到那个美丽的世界，那里四季如春，鸟语花香，使得我那浮躁的心渐渐安定下来。

也许是命运的使然，你从小的性格便是独立特行有自己的主见且十分果断。你小小年纪因为自己名字中“懋”字的繁琐难写，便果断将自己的名字改为陈平。这样的你，让你的父母哭笑不得，只好从了你;也正是这样的你造就了你往后传奇的故事，成了我一生的信仰。

三毛本是笔名，你曾说，初起此名，一是因为喜欢张乐平先生的三毛流浪记;而是因为自己写的东西很一般，只值三毛钱。你也曾说，你一生不写爱情故事。然而在我看来，你的一生就像爱情一样奇妙。这样谦虚而又调皮的你，不免叫人心生好感。三毛，你可曾知晓，这样的你，是我一生的信仰。

你曾在你的文学作品中写到：“生命的滋味，无论是阳春白雪，青菜豆腐，都要自己先尝一尝啊。”也许正是因为这样，你在24那年便只身远赴西班牙求学，在外漂泊三年后回国于台湾中国文化德文系、哲学系任教。后因未婚夫猝逝，你在哀痛之余，再次前往西班牙，选择不停的行走，让沿途的风景来抚慰心中所痛。直到1973年，你与西班牙人荷西在撒哈拉结婚。你在这里停下来了。你曾在台湾追逐青春，在西班牙释放热情，在德国求学······足迹几乎遍布大半个地球;你也曾忧郁，迷惘，甚至多次自杀，在凡俗的道路上渐行渐远。但是，你还是停下来了。一旦确定驻足，之前路上的一切都抛之脑后，无论是名利还是物质的富足，抑或是受过的创伤，眼前只有你与荷西相处的沙漠。

沙漠时期的生活，激发了你潜藏的写作才华，使你写出了《撒哈拉的故事》、《哭泣的骆驼》、《雨季不再来》等脍炙人口的作品。你的散文充满异国情调，文笔朴素浪漫而又独具神韵表达了你对热爱人类、热爱生命和大自然的情怀。然而在你幸福生活正至顶峰时，现实给你当头一棒。1979年荷西在北非潜水时丧生，你自此生活在对荷西的思念中，你的文章一下子“灰暗”起来，文字少了明媚的笑容，多了难言的悲伤。因此，便有了“每当想你一次，天上飘落一粒沙，从此便形成了撒哈拉”等惊艳世人的凄美文字。荷西的逝去，使得你原本宁静的港湾顿时巨浪滔天，你彻底迷失了方向。从此便在恍惚间走走停停，最终疲倦，选择了结束。

你在尘世间消失了，不曾消失的是你的书，你的魅力，以及我心中的信仰。

你天生热爱流浪，自由不羁却又渴望安宁，走遍万水千山只为安抚今生不安的灵魂。如果说以前的流浪是为了让生命更加饱满，那么失去所爱后的流浪就是灵魂的皈依。也许生命的内涵以另一种形式出现时，才能达到极致的美丽。但你可曾知晓，这样的你，是我一生的信仰。

你曾在《橄榄树》中写过这样一段：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方······”特立独行的你，为了追寻心中那棵“橄榄树”，你踏遍了万水千山，从台北到香港，从马德里到伦敦再入撒哈拉。你这个自称口袋里只有三毛钱的小人物，一路走来，却拥有博爱的精神，用文字记录了情感的点点滴滴，留下了对生命和美的无尽探索。你曾是一代人的精神导游及心灵的慰籍，你的文字没有华丽的辞藻，只有平凡的叙述然而这些平凡而清朗的生命点滴却像清泉般流进我灵魂的深处，悠长而隽永。

亲爱的三毛，亲爱的你，你可曾知道，这样的你，是我一生的信仰······

猫和猪的故事感悟作文篇3

拿到作文题目，我有些束手无策，《感恩的心》，要感谢的人实在太多了，弄得我无从下手。我的双目无神呆滞地看着绿白相间的作文本，心想：今天我到底要感谢谁呢?我放下手中的笔，走出门，准备散散步，想找一些灵感。

现在是早上六点，路上空荡荡的，只有那些繁忙的上班族，他们要感谢的是他们的boss给了给了他们工作，放眼向远处的天空望去，只看见丝丝缕缕乳白色如薄纱般的雾，悄悄地从花草间漫到树林中，在家家户户的房顶上无声无息地流动着，滚动着。把眼睛闭上后再睁开，只觉得眼睛湿润，留有一丝凉意。我想伸手捕捉它，他却飞远了。只留下一丝宁静与凉爽，我要感谢雾给我美好的一天拉开了序幕，雾渐渐被吹散了，太阳露了出来。早上的阳光不像中午般刺眼，毒辣，说是阳光不如叫晨曦。用手挡在脸上，还是有从指缝里溜进的光抚摸着脸，暖暖的……我要感谢太阳为我们带来温暖。

回到家中，妈妈做好了早饭，吃着美味可口的早饭，我要感谢妈妈的辛勤劳动，我再次回到书桌前，这一次，尖锐刺耳的急救车声扰乱了我的思绪，随着车子的开远，声音渐渐消失了，但我的联想没有消失，那辆车里载了位怎么样的病人呢?是挺着大肚子的孕妇?在外打拼却不幸出事的打工仔?突发心脏病的古稀花甲的老人?种种遐想在我脑海里不断出现，但不变的是我对医生与护士的感激之情，以及再一次对父母养育我的感激。我拿起笔，一个字一个字地写出我的内心感受，若有若无给了我好心情的雾，暖暖的晨曦，辛勤的医生与护士，还有日夜辛苦照顾我们的父母……在我眼前浮现。

其实除了这些，我们还有许多东西值得感谢，如朋友，给了你帮助、友谊、安慰与温暖，却不求一丝回报。

今天你要感谢谁?自然?父母?朋友?别急着说答案，也不用为想不出一个准确的答案着急，只要你用心去品味即可。

猫和猪的故事感悟作文篇4

雷锋的“螺丝钉”精神是非常高尚的，也是需要我们青年在新的历史阶段大力弘扬的。

要弘扬“螺丝钉”精神，首先，我们必须进一步树立全心全意为人民服务的世界观、人生观和价值观，要继续同“惟我至上”、一切从个人利益出发的资产阶级个人主义作持续的斗争。在我们今天的社会里，旧社会遗留下来的资产阶级思想、封建主义思想还存在着，上述否定集体主义原则、否定雷锋主义的鼓噪，也还去之不远，对社会造成的消极影响也还遗存着。在“惟我至上”的个人主义影响下，确有一部分人，也包括青年，个人主义恶性膨胀，只要自由，不要约束，只要个人权利，不要集体意志，只讲索求，不讲义务、奉献的思想倾向还十分严重。要改变这种状况，就要大力弘扬雷锋的“螺丝钉”精神，学习和掌握蕴含其中的全心全意为人民服务的精神内核，克服和鄙弃个人主义，真正建立我们的无产阶级世界观、人生观和价值观。

其次，弘扬雷锋的“螺丝钉”精神，对于青年来说，还要处理好服从整体需要与张扬个性、努力成才之间的关系。

集体主义道德原则强调集体利益高于个人利益，但决不是只顾国家、集体利益，不顾及个人的物质利益和精神利益;离开每个具体劳动者的利益，所谓为大多数人谋利益，只能是一种空谈。集体主义强调个人服从整体、大局，但也决不是要抹杀个性、压抑每个人的创造性和特长;离开了每个人的个性、特长和独特创造力，整体就会缺乏活力，大局亦会处境不佳。集体主义在强调利益高于个人利益，个人要服从整体需要的同时，不仅承认和维护个人利益，还提倡每个社会成员根据自己的个性和特长来发展自己，并为个人发展个性和特长，为个人的成长成才提供一切可能的帮助。尤其是为青少年提供更好的成长成才条件，甚至大张旗鼓地加以奖励。明白了以上道理，就不难处理发扬雷锋的“螺丝钉”精神同个人努力成才之间的关系了。努力奋斗、刻苦学习，使自己成为能做出更大贡献的各式各类的人才，这是社会主义现代化建设向我们发出的呼唤，是时代的需要、人民的希望，我们决不能辜负人民、有负于时代。雷锋发扬“螺丝钉”精神的过程，也是他刻苦钻研、岗位成才的过程。他为我们树立了又红又专、努力成才的榜样，向我们揭示了青年成才的正确道路。我们新世纪的青年也要像雷锋那样，胸怀全局，放眼整体，立足本职，岗位成才。要像他那样爱岗敬业、勤奋工作，服从国家和集体的利益需要，甘当“螺丝钉”，干一行爱一行。干一行专一行，力争为整个“机器”尽到应尽的职责，做出更大的贡献。

我们知道，我国现阶段的社会主义道德是先进性和层次性的统一。学习雷锋精神包括他的“螺丝钉”精神，也要从社会实际出发，将先进性与层次性结合起来，既提倡在全心全意为人民服务这个核心、集体主义这个原则的层次上来弘扬“螺丝钉”精神，也鼓励和欢迎在敬业爱岗、遵守职业道德这一较基本的层次上来学习、实践“螺丝钉”精神。达到了基本层次——树立良好的职业道德，也为进一步提升我们的道德层次奠定了很好的基矗只要我们向善之心、道德进取之心不改，我们也会在“螺丝钉”精神的平凡岗位上达至对整个“大机器”都产生重要的思想境界。因为精神的疆域是辽阔无垠的。雷锋，这个普通的永不生锈的“螺丝钉”走在了前面，难道我们新世纪的青年不应该继续为他而前行吗

?学习雷锋好榜样》的歌声又响起来了，它在提示着我们千万别忘记雷锋精神的一个十分重要的方面;“愿做革命的“螺丝钉”，集体主义思想放光芒。

猫和猪的故事感悟作文篇5

永恒的信仰

“为中华之崛起而读书!”是我们敬爱的周总理少年时期说过的一句铿锵有力的话。这句话，我们已经听了多遍，读了多遍，然而每次听到看到，都会有不一样的感受。我第一次读到这句话是在一本书叫做《大地之子——周恩来的故事》，这本书辑录了周恩来总理生前一百多个故事，其中就有他在沈阳求学的经历。

12岁那年，周恩来离开家乡，来到东北。前来接他的伯父告诫他不要随便去租界地玩。周恩来迷惑不解，伯父只说了四个字：“中华不振!”周恩来受到了很大触动。有一天课堂上，魏校长问同学们：“请问诸生为何而读书?”课堂气氛活跃起来，有说为做官而读书的，有说为挣钱而读书的，还有说为明礼修身而读书的……这时，一直都没有说话的周恩来站起来，坚定而有力地回答：“为中华之崛起而读书!”

从此，“为中华之崛起”成了周恩来一生永恒的信仰。少年时，他为中华之崛起而读书;中年时，他为中华之崛起而奔波;直至生命的尽头，他也还在为中华之崛起而劳苦。正是因为从少年时期就明确了自己的目标，坚定了自己的理想，并使之成为自己一生永恒的信仰，才有了革命家、军事家、政治家、外交家集一身的周恩来。他无愧于人民赋予他的“大地之子”的称号。

民族之独立，国家之富强，正是因为有了一大批以民族兴衰为己任的仁人志士，他们少年立志，并坚定终生。如“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的少年润之，如“祖国安危人有责，冲天壮志付飞鹏”的青年朱德;如“数载隔洋同对月，一心挫霸誓归国”的“两弹一星”功勋钱学森，如亲手将第一架战机从航母送上蓝天而自己的生命却因过度劳累戛然而止的罗阳;又如放弃美国优厚待遇，潜心回国搞科研的清华教授施一公……老一辈的国之栋梁需要我们青少年传承接力，祖国的腾飞需要我们加油助力，中华民族伟大复兴的路上需要我们青少年铿锵有力的步伐，中国梦的编织需要我们青少年的智慧和力量。如今的中国经济蓬勃发展，总量跃居世界第二，综合国力不断提升。作为沐浴着二十一世纪和平阳光的青少年，我们又是否真正做到了居安思危?现在的很多中学生吃得好，穿得好，玩得好，生活安逸舒适，思想却混沌迷茫，完全是一种无目标无理想的状态，他们不知道贫穷不知道苦难，不知道落后就要挨打，有些人连自己明天要干什么都不知道，更何谈一生的信仰?责任感匮乏，理想缺失，信仰贫穷的年轻一代，需要好好地思量：我们要干什么?我们能干什么?祖国需要什么?亲爱的同学们，当你们追求生活品质“高大上”的时候，是否也追求了理想和信仰的“高大上”呢?

有人认为所谓居安思危是无病呻吟，但是我们有没有想过，日本为什么至今仍不愿忏悔，多任首相及国家领导人公然参拜靖国神社，甚至在我国南海制造事端公然挑衅。而在欧洲，犹太人被屠纪念碑前，德国总理毅然下跪，德国民众带着小孩进行教育。在对比中我内心感到深深的荒凉和不安。日本竟能在谴责的口水流淌成的河上安然泅渡!我们是否应该反思一下自身的问题?为何如此庞大的泱泱中华无法显示出慑人心魄的威力?

亲爱的同学们，我们是新时代的中学生，是父母的最爱，是时代的宠儿。当你们拿着苹果手机，穿着名牌服装，潇洒自如地出入高档ktv、游戏厅的时候，你们是否想起“为中华之崛起而读书“的理想?十年、二十年乃至三十年四十年后作为祖国中坚力量的我们，又是否能够成为祖国母亲的宠儿，成为祖国母亲的骄傲?那时的我们又是否真正做到了我们就是中华民族的脊梁，以祖国的兴衰为己任，为祖国母亲担当?那时的泱泱中华，又是否会因为我们而显示出慑人心魄的威力?

梁启超先生曾对“日本人称呼我之中国，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国”的现象表示无比愤慨，他说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”亲爱的同学们，当一百年前的这个严肃的问题“请问诸生为何而读书?”再一次被提出时，我希望所有的中国少年，都可以坚定地、充满豪气地回答：“我为中华民族之伟大复兴而读书，我为中华民族之伟大复兴而奋斗!”中华民族的伟大复兴是我们一生永恒的信仰!

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