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回首初二作文600字8篇

作文是我们语文学习中接触较多的一种书面文体,在语文学习过程中,作文是最不容忽视的部分,瑞文巴巴网小编今天就为您带来了回首初二作文600字8篇,相信一定会对你有所帮助。

回首初二作文600字8篇

回首初二作文600字篇1

转眼间,初中生活已经过去了一年,在这一年中也让我尝尽了酸甜苦辣咸,有笑有泪,有甜有涩。

在这七年级。上课时认真听讲,下课与朋友们欢笑打闹。虽说有不如意的地方――被老师批评,考试失利,被同学挖苦,但也在这困难中一次次站起来,变得成熟,自立。

还记得小学时,任何问题,只要不会就回去找老师,即使最后的答案很简单,但却是过分的依赖别人,上了七年级,老师虽然还会回答问题,但更多的却是“你再好好想想。”“这不难,你再算算。”“……”虽然这些话对题的答案没有什么用,但却使我一步一步养成了自立自强的好习惯,做事也不会过分的依赖别人了,一些总是要依靠别人才能解开的题,现在也能迎刃而解了。

在这过去的一年中,比小学辛苦的多,在小学时我还希望快快升到初中,如今回望,自己也真是傻的可以,可是上了七年级,却也别有一番感觉,科目更多,接触的人也多了,朋友圈扩大了,虽然辛苦,但是生活也比六年级丰富得多。

七年级这一年结果却不怎么尽如人意,成绩没有考好,这个句号也画得歪歪扭扭,心里虽然比较遗憾,但怎么说这一年也过去了,考得好不好也没有意义了,我现在应该往未来看,既然初一没有考好,那么便打起十二分的努力来应对未知的八年级,七年级这一年也是我正式踏入初中的惦记,上完了七年级,也是我正式踏入初中的垫基,我们才能在八年级发挥我们最佳的水平,换上一个七年级没有画好的句号。

七年级的老师,到了八年级也换了几位,我们在老师心里的印象,也有了一个可以改观的机会,我们带到七年级的稚嫩也可以留到七年级,到了八年级,我们也因为有了七年级的沉淀而变得成熟,增加为人处世的方法,七年级的青涩也会变得进一步老成,褪去青涩稚嫩,我们将会变得更加成功。

七年级这一年,是我们为了八年级的成功而做的准备,对吗?

回首初二作文600字篇2

天哪!老师竟然把我调到了他的身边!我双手抱着脑袋叫苦连天。她是我们班的女才子,以泼辣见称。和她同桌,真是“三生有幸”。唉!死定了!我向哥们儿拱手告别,一副好汉一去不复返的样子,“别了,哥们儿,我去也。”

同桌第一天,我没等屁股坐热,便跟她“约法三章”:“第一,桌沿做‘三八线’,不得越线一纳米,否则将受到皮肉之苦一次。第二,不能找对方说话,否则将受到皮肉之苦。我心想:要是我生活在鸦片战争时代,由我去和英国人谈什么条约,饱管清政府爽歪歪了。

第二天还好,她记忆力不错,没有违反“同桌条约”。可从第三天开始,她的记忆力便开始减退起来,约了好几次三八线,当然皮肉之苦是要受的,不过她不是甘于吃亏的人,趁我偷乐之余,猛的用课本在我头上回敬了一下。我正要以其人之道,还治其人之身,一张大纸挡住了我的视线,纸上赫然写着。:“我手没越过界,我是用课本打你的。”气死我了!我立马宣布撤销“条约一”。

她的各科成绩都很好,我遇到难题不会做,想去问她,可是想了想不能违反“条约二”。算了,于是,胡乱写了个答案交上去,等到作业发下来,鲜红的叉满圈皆是,本想试试维护的“条约二”也保不住了!

再三思虑,我决定与她和平共处!当我带着十二分的诚意向她求和时,她笑了笑说,“既然你无条件投降,我就答应你,这里新的“同桌条约”:第一……”我一听,立刻瘫倒在桌上了。

回忆开学时的初一生活,真让人难忘!

回首初二作文600字篇3

犹如一阵风吹动了心灵,吹动了那些沉睡的回忆,这迫使我再次踏上了那曾经拼命想离开的土地。往日的喧闹声、嘈杂声、楠楠声、呵斥声再次涌上了心底,如野马脱缰一般一经唤起便不能忘记。心里那株百合花再次绽放在了心底,纯纯的花香迷人的情愫融入了鼻息,唤起了那段拨动心弦的初一生活的回忆。

记得刚入初中的我,面对一个新环境,无疑是紧张,兴奋,且谨慎。所以一时半会儿适应不了 ,跟不上数学老师的讲课节奏,听不懂地理老师的讲课的内容, 等等。后来老师发现我有点跟不上,课下找我谈话并告诉我,要我鼓足勇气去战胜生活中或学习中的困难。渐渐地我适应了初一的生活,也融入到了新的集体。

听‘丁零零……’一阵清脆的铃声打破了‘一个世纪’【一节课45分钟】的沉静,伴随着老师的一声‘下课’我们班精彩的课间10分钟也随之开始。下面请欣赏几组精彩的镜头。‘下课了’铃声响起,班里顿时炸开了锅,空中飘荡着一阵阵转魔方和打闹的声音。突然,只听一声怒吼,同学们的头不约而同向发生点,原来是我们的班长。我跟你说最好不要把她惹急了。一旦把她惹急了那可就惨了。就像现在,只看她满脸笑容全无,面红耳赤,这个时候最好不要跟她说话,不然你就遭殃了。

最后一节课最后一分钟最后三十秒,班里的同学一片寂静。这是为什么呢 只见靠窗户的同学双手其上,飞快地收拾东西,靠门口的早已齐齐将腿指向门口方向。刹时,铃声骤起,整栋楼像狂了卷席,离门口最近的同学早已利箭一般射出门外。俗话说得好‘人是铁饭是钢一顿不吃肚里慌’只见其他班的大门也居然中开,速度更是一变成为‘一步十阶’。而后,众人也冲了出来,所有人的目标一致--食堂,初一生活好玩吧。

初一的学业很繁重,这不,又要到了期中考试,考完试还要开家长会,班里的同学丝毫不敢放松,都非常的努力。每天清晨,天还没有亮就要迷迷糊糊的起来了,穿衣服、洗脸、刷牙、吃饭等都要迅速完成。然后马上跑到教室里开始早读,背了半个小时的语文接着背半个小时的英语。最可恶的是所有的课外活动都暂停了,一天到晚数学还没上完,语文老师来了,好不容易完成语文,英语老师又来了,赶得我们好像没有喘气之地了。学海无涯,我们苦苦追寻,如同在黑暗中行进的人,时常迷茫与彷徨,一不小心就会坠落的黑暗中去,‘春蚕到死丝方尽’老师如一只红烛,为我们照亮前方的路。

美丽的百合花,淡淡的书卷气,涩涩的味道--初一生活,让我沉迷。清雅的百合花在梦里依旧吐露芬芳。这段美好的生活如影片一样,会时不时在我的眼前放映,它也会在我心中发酵好几年,或几十年,甚至一辈子。

回首初二作文600字篇4

初中,一个陌生而又熟悉的词语。自从我步入三中大门的那一刻起,我就发现自己再也不是个小孩子了。从此,我多了一份成熟,多了一份思索,更多了一份烦恼!

当启明星刚刚升起时,黑色的天空仍旧笼罩着大地。我从温暖舒适的床上爬起,迅速穿好衣服,来到洗手间,伴随着水流哗哗的声音,把我从睡意中拉出。冰冷的水冲洗着脸颊,让我浑身上下充满活力,我如同一只快乐的小鹿冲出了家门,开始一天新的旅程。在路上与同学闫诗瑶一起讨论着深奥的数学,一会儿语文诗中的柔美诗句又带我重游古代,与孔子一起谈论纵横天下。在车水马龙之间,,晨风徐徐地吹着,我们让年轻的心与梦一起飞扬!

到了学校,一节课接着一节课,一位教师挨着一位教师轮流着来上课。数学的几何还没有听懂,地理的板块又带领我们穿跃世界;政治课上,老师教育我们如何做人,历史课上又目睹了李世民的丰功伟绩。课下,同学们疯疯闹闹尽情玩耍,回家后,如山的作业压得我们喘不过气来,一摞摞高高的书本遮挡住我们的身影,在灯火阑珊处依旧挑灯苦读。

日子在一天天过去,好不容易熬到了周六、周日。可一个又一个的补课班又让我在车上来来回回穿梭,一篇连一篇的作业让我忙不过来。夕阳的余晖照在课桌上,我的身影仿佛被魔法师拉长了——初一的生活多么单调,初一的生活多么艰难,可初一的生活又充满了甜蜜和向往。

正如那首歌所唱:“总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念。”

初一的生活虽然枯燥但是十分有趣,在三年后的中考中,我一定会金榜题名,它是我内心强烈的渴望。有了这份沉甸甸的渴望,我的初一生活在梦想与现实中就变得生动而又色彩斑斓!

回首初二作文600字篇5

从刚入初一的懵懂女孩到如今即将升入初二的自信考生,已然是一轮春夏秋冬从啾啾百报晓声中悄然飞逝。忘不掉的、激其热泪盈眶的,仍是那段同窗情!

在那个略带伤感,又充满挑战的飒爽金秋,感谢——遇见了你们!

记得那是一次大课间,我在蛙跳时无意间弄伤了腿。当时的我,走起路来一瘸一拐,内心充满了阴霾。就在这时两双手立即扶住了我,是我的同学甲和乙。“班长大大,你的腿怎么了?”“班长大大振作起来!”“没事。谢谢你们!”我答道。取代悲愁的,则是一抹微笑。刹那间,感觉自己被一股无形的力量牵引到了彩虹之巅,明媚而充满希望。那股力量,不仅仅是感动,还是那风华正茂、名为“同窗情”的情愫!谢谢你们!我的同窗。

亲爱的同窗,可否还记得?是你们,教会了我摆脱“待人生分”的梦魇;是你们,教会了我如何当一个好班长;是你们,教会了我许多……特别是那场音乐考试,考前我心惊胆战,可当我一上台,看到你们的眼神,充满了期待、信任,我便像打了鸡血般充满了自信!谢谢你们!我的同窗。

满园的栀子花,那略带别离的纯白,意味着我们即将在一个暑假间都很难再见到彼此。可忘不掉的,仍是那段同窗情!感谢你们,让我的初一生活不再孤单!愿我们仍结伴前行,向那未知的初二,进发!

回首初二作文600字篇6

只要记忆之水还在流,只要儿时的小船还在飘荡,人们便不会忘记自己的童年。

——题记

没有什么使我停留,除了目的地。纵然岸旁有玫瑰,有绿阴,有宁静的港湾,都不会阻挠我的行程。

于是,我背起行囊,独自上路。走在繁华的街道上,四周是琳琅满目的商品,行行色色的人,绕过一条又一条小巷,穿越一个又一个街区,我一直往前走,旋转在灯红酒绿的花花世界里。我的脚步开始凌乱,我的眼神开始迷茫,我迷失了方向。

不知走了多远,亦不知何时,来到海边。伫立在波光粼粼的海边,注视着海浪的涌动,感受海风的吹拂,聆听海浪的歌唱,闻着海水的气息,许久……直到听到一曲动人的乐章,回过神,闻声望去,是群孩童手牵着手跑在沙滩上,他们的脸上洋溢着灿烂的微笑,他们的笑声伴随着海浪飘向海的另一端。

此时我的思绪也随海风飘飞,穿过时光隧道,回到那段我曾认为早已遗忘的时光,童年的身影是如此地清晰、单纯,而那段记忆却又是那么地感伤。

我不知道我的童年是从什么时候开始的,但是它在哪里终止,我却一清二楚。

曾喜欢在草地上追逐春姑娘的脚步,曾喜欢在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音,曾喜欢尽情地奔跑在稻田间,直到精疲力竭,童年的梦充满了无尽的向往。

直至那年夏末,遥望着那些青春洋溢的少男少女们,心中对自由的渴望终于冲出重重阻碍,不管别人阻拦,不管前方的道路如何,我毅然上路。人只有在路上才能体会到道路的艰辛,人只有在错失后才会懂得珍惜。

蓦然回首,才发现原来童年的记忆一直在我的脑海中浮现,只是我不曾抓住。为了追求,我们分离;为了探索,我们相聚。

回首初二作文600字篇7

往事就像玫瑰花似的,当你去闻它的时候,会闻到一股浓浓的玫瑰香,但是,当你去摘它时,它便会用它那坚硬的刺扎破你的手,让你记住那疼痛的教训,以后不会再犯。

往事中,包含着玫瑰花的香,使你心旷神怡,心情愉悦;但它有时也会使你感到疼痛。

香。快吃午饭了,小时候贪玩的我依然很爱玩,便征求了妈妈的同意,带着妹妹到后面的大公园里去玩。但是妈妈再三叮嘱我,要早些回来,我答应了她,便跑开了。我们从公园的后门跑了进去,带着妹妹一边走,一边讲话。渐渐的,我们走到了公园深处,那里有个很大的湖,我们坐在湖边的大石头上休息。顽皮的我,早已忘记了,答应了妈妈什么。过了一个小时,我和妹妹在湖边玩时,忽然看见一个熟悉的身影走了过来。近了,近了…。。是妈妈!那时的妈妈真是把我吓坏了。她手中拿着扫床的扫帚,倒着拿的,脸上挂着很大的怒气,我忽然有一种不祥的预感。“快给我往回走!”我吓得忙拉着妹妹往回赶。不一会,我便走不动了步伐慢慢的慢了下来,妈妈连忙赶上来,用扫帚的把柄在我身上抡,我吓得哭了起来,拉着妹妹跑得快极了。

痛。到了家中,妈妈使劲的打我们,我们的哭声荡漾在空中。我使劲的躲避,但那无情的棍子依然打在我身上。事后,看着妹妹身上的伤条,我心中恨着我自己。都是因为我,那么贪玩,快吃午饭了,还要出去玩,况且,妈妈还叮嘱过我,我竟然还是记不住。现在回想起来,依然很恨我自己。

现在,妈妈不打我了。她说:长大了,就不能再打了。但是我知道,做人一定要诚实守信,不然便会受到惩罚。

往事不会都是开心的,它还夹杂着丝丝疼痛,但如果要长大,就必须要面对这些疼痛。就像玫瑰花一样,它虽然有浓浓的玫瑰香,但是它还有坚韧的刺,如果想得到它,那就必须不怕刺。

回首初二作文600字篇8

记忆如同翻飞的风铃,蓦然回首,摇出满目繁花。

犹记那时,春风和煦,樊美丽老师着一袭淡紫色的长纱裙,衣袂飘飘,翩然而至,好似画中人。美丽老师红唇微启,眼中透出一抹清灵,道:“今天,给大家朗诵一段林徽因的诗《你是人间的四月天》,抛砖引玉哦。”说毕,左手执书,右手轻轻舒展开,亭亭而立,宛如春光中悄然绽放的紫藤花,“我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风,轻灵……”只见老师的脸上勾出一抹微笑,声音如雨后空气般清新,那娉婷之态宛如镜中花,水中月,将我们带入一个纯美空灵的境界。我们不由自主地跟着吟咏,老师的手随着目光所集之地定格,“你是夜夜的圆月……”我的心也融化在这朗读声中,似乎与这声音一起自失起来,心舒展到很大……

美丽老师的爱生之情想必也倾注于这字字句句之中吧!蓦然回首,一片景明,美丽老师的教学方式深深融入我的心田,真好!

金秋之季又到了,蓦然回首,回忆载我入时光的狂流……

那是一节数学课后,繁琐的几何题令我昏沉,饥饿一点点凌迟着我的胃囊。突地,嗅到一阵桂花的清香,蓦然回首,只见美丽老师正提着几袋裹着金黄外衣的桂花板栗酥,轻盈踏歩而来。我临窗而坐,桂花的香味儿萦绕在鼻尖,我有幸窃得一缕清香。

美丽老师轻盈地走上讲台,拿出桂花板栗酥放在课桌上,轻扣纸板,香气四溢。美丽老师给我们分发糕点。走至我身边,她轻拈起一块糕点,递于我,眼角漾出笑意,说:“吃了可要好好学习哦。”话虽不多,却倾注温情。唇齿轻触糕点,温热,宜食。轻咬一口,舌尖上的每一个味蕾都在欢呼都在雀跃,啧啧,这滋味儿真美!桂花板栗酥外面裹着酥嫩的一层焦壳,薄如蝉翼的壳内是松软的新鲜嫩栗和着桂花的清香,在舌尖缓缓绽放。绵柔的糕肉q弹可口,令人心旷神怡,老师的爱也注于其中,味浓而酽,温暖我心。

而今,再次站于桂花树下,阵阵清风拂过脸颊,卷来花儿的清香,令人陶醉。心驰神往,蓦然回首,当初的花糕仍温藏于心。

时间如同花朵,我立于树下,蓦然回首,看满地繁花……

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