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小学生记事作文7篇

同学们在经历过后写下的作文才能有所价值的,大家在动笔写作文之前一定要先分析自己的内心情感,下面是瑞文巴巴网小编为您分享的小学生记事作文7篇,感谢您的参阅。

小学生记事作文7篇

小学生记事作文篇1

轰隆隆,轰隆隆,伐木工人驾着机器开进了大森林。没过多久,一棵棵茁壮的树木可怜巴巴地躺在地上,失去了光彩,小动物们也纷纷四处逃散。一只小鸟无家可归,孤苦伶仃地到处流浪。

转眼到了冬天,小鸟来到了一座小城,它又冷又饿,想找个地方搭一个属于自己的新家。它飞呀飞,飞到小河边,河水又臭又脏,熏得它站不住脚。它飞到工厂边,工厂的粉尘漫天飞舞,让它透不过气来。它又飞到了马路边,川流不息的汽车发出的噪音让它睡不着觉。

哎,哪里才是我的家呀?小鸟叹着气继续飞呀飞。夏天到了,小鸟又来到了另一座小城,一个有着文献名邦美誉的小城——余姚。在一个叫“龙泉山”的地方,小鸟找到了可以安家的地方。瞧,这里的树木挺拔茂密,一棵挨着一棵,像撑起了一把把绿色的大伞。树丛中,还散发着淡雅的香味呢。清晨,空气中夹杂着湿润的泥土芬芳,特别的清新。小鸟也早早地醒来梳洗自己的羽毛。

当阳光从树枝缝隙间洒下来时,这片树林就变得热闹起来了。老年人打太极、跳舞曲,小朋友练武术、读课文,青年人吊嗓子、打打球。老老少少,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,在这个美丽的公园里,享受树阴的凉爽与舒适。小鸟也变得活跃起来,它亮出了高亢的嗓子,兴奋地唱了一首又一首美妙的歌。

小鸟在这里安家了。这里有大片浓郁的绿色,这里有善良可爱的人们。重新回到了大片树木的怀抱,小鸟又开始过着无忧无虑的生活了。

小学生记事作文篇2

【那一天,那一刻】

我卧室的床头柜上摆放着一只由一粒粒珍珠穿成的兔子。它的做工十分精致,这可见做它的人很认真。每当我看到那只雪白的珍珠兔,就会想起奶奶临行前的那一天,那一刻。

临行前一天,我们都在帮奶奶收拾行李,奶奶自己却蒙在房间里,不知在干什么。我们几个孩子十分好奇,于是决定去她屋里看个究竟。我们小心翼翼地推开房门,蹑手蹑脚地靠近奶奶,只见奶奶坐在桌边,戴着老花镜正在认真地穿着什么,一边咳嗽几声,奶奶最近身体不是很好我们都很担心她,想让她早点休息,便试图把她手中的东西抽掉。奶奶立刻发现了我们,马上把东西藏了起来,好像不想让我们知道她在干什么。我们关心地问:“奶奶,您在干什么呀?您身体不好,早点休息吧!”奶奶满不在乎地说:“不用担心,奶奶还有事要做,你们自己去玩吧。”见奶奶都这么说了,我们也就出去了,并带上房门。便讨论开了,都在猜测奶奶刚才的那样东西—有的说奶奶在绣花,有的说奶奶在补衣服,反正说什么的都有。那天晚上,我们都注意到奶奶房间的灯亮到了半夜。我以为忘记关灯了,可是却发现奶奶还在穿着什么。她背对着门,我看不见她手上的东西,只好打算明天再问她。

转眼间到了该出发的时间,虽然很舍不得奶奶,但还是要走的。于是我们全家人都来为即将出发的奶奶送行道别。在车站大约等了几分钟,车来了,慢慢地靠近了我们,我们一一挥手与奶奶告别。奶奶从包里拿出一样亮晶晶的东西,走到我们几个孩子面前,塞到了我手中,对我们说;“这个珍珠兔是奶奶连夜做的,送给你们,你们一定要保管好。以后一定要好好学习,以后一块去看奶奶。”我们恍然大悟,原来奶奶昨晚熬夜是为另外给我们赶制珍珠兔啊!我们的眼睛里涌出了泪水,几滴迅速从眼眶中落到了脸颊上,奶奶用手为我们擦去泪水,走进了汽车,坐在窗边的位子上想我们挥手,我们分明看到奶奶布满皱纹的脸上有晶莹的液体在闪动。车缓缓地开动了,慢慢走出了我们的视线里。

后来,每当我看到珍珠兔,我就想起了奶奶那慈祥的面孔,她敦厚的声音再一次在我耳边萦绕。那一天,那一刻又一次在我眼前浮现……

小学生记事作文篇3

一个星期天的上午,爸爸妈妈都去干活了,只剩下我一个人在家里。我一个人闷得慌,便把邻居的几位好伙伴叫来,在我家玩起握迷截的游戏来。

不一会儿,游戏开始了。先是小明找人,小明很机灵,不一会儿便把我找到了,我让小明帮我用毛巾蒙住了眼睛后,便找起人来。找呀找呀,从魔院到每个角落,从大厅到各个房间,总是找不到一个伙伴,我急得脸都红了。这时,我听到柜下有点响声,便循声摸去。哎呀!真是失望,一个伙伴也没能摸着。我还不甘心,继续挑去。忽然,我摸到一个冰凉光滑的东西,我想,这决不是小伙伴,便把手松开,就在我松开手的那一刻,衣袖口把那东西勾下来,接着就听到“当啷”一声响,我连忙解下毛巾一看,哎呀,原来我把爸爸心爱的花瓶打碎了。这个花瓶是爸爸的一个在远方工作的同事送给他的,爸爸十分珍爱它,天天都用布絮把花瓶擦得闪闪发亮,就连我这个“千金”也不能动一动他的花瓶。如今,花瓶被我打碎了,怎么办呢?

伙伴们听到响声,都纷纷跑出来,一看到地上被打碎的花瓶,吓得一个个都跑回家去了。我也吓得不知所措,正在这时候,小花猫正从外面“瞄瞄”地叫着走进来,对了,就章小花猫作为我的“替罪羊”吧。于是我便来到桌旁,假装做起作业来。我的心却像十五只吊桶七上八下,怎么也平静不下来,这时,我又想,花瓶是我打碎的,怎能冤枉小花猫呢?而且,老师不是常常教育我们,如果做了错事,就要勇于承认的吗?

而我现在却想把打碎花瓶的事推到小花猫身上,不就是不诚实吗?对!决不能做一个不诚实的孩子,自己宁可挨受打骂,也要做一个诚实的好孩子,想到这,我的心便踏实多了。我又做起作业来,好不容易等到墙上的挂钟敲响了十下,我想,爸爸也该回来了。正在这时候,门“吱呀”一声开了,我跑出去一看,果然是爸爸。也许爸爸一进门便发现了地上被打碎的花瓶,就大声说:“谁?是谁把花瓶打碎了!”我赶忙跑出去,低着头对爸爸说:“爸爸,花瓶是我打碎的.。”我见爸爸没出声,便把事情的经过一五一十地说了出来,我又说:“爸爸,花瓶是我打碎的,你打我吧。”出乎意料的是,爸爸不但没有打我,而且和蔼地说:“打碎了花瓶,没关系,换回一顺真诚的心,那才是珍贵啊!”听了爸爸的话,我使劲点了点头,并保证以后做一个诚实的好孩子。

虽然这件事已经过去很久了,但是我永远也忘不了,它时时鞭策着我努力上进,做一个诚实的好孩子。

小学生记事作文篇4

老师布置了一项奇怪而又有趣的作业——保护鸡蛋。老师话音刚落,班上立刻炸开了锅,有的同学说:“我要带一个又大又白的!”有的同学说:“我要把它周围包上棉花!”

我嘀咕着说:“我要把鸡蛋放在小罐子里。”

一回到家,我就打开冰箱门,仔细地挑选着鸡蛋,一会儿看看这个,一会儿摸摸那个。突然,我眼前一亮,挑中了一个小而白的鸡蛋。在那些鸡蛋里,它显得小巧玲珑,白得像张小姑娘的脸。我找来了妹妹吃小馒头的罐子,里面铺上一层白纸,小心的把鸡蛋放了进去,看了看,总觉得还少了些什么。我灵机一动,赶紧去找来一些米放进去,再铺上一层棉花和我中午采摘的桃花瓣,闻了闻,好香啊!然后盖上盖子,心满意足的去做作业了。

第二天,我小心翼翼地捧着鸡蛋去上学,一进教室门,就看见同学们聚在一起,你摸摸我的鸡蛋,我瞧瞧你的鸡蛋,没有往日那打闹,奔跑的场面了,大家都小心极了。我在书包里找了个舒服、合适的位子,在上面还铺了纸巾,把罐子放在上面,轻轻推一推,纹丝不动!这下,我可就安心听课了。一下课,我就拿着装鸡蛋的罐子小心的玩,生怕把鸡蛋给打碎了,上课我就把鸡蛋的“窝”放进书包那个舒服的地方,再把它放在地上,生怕它碎了。

一天的保护工作终于结束了。我体会了妈妈照顾我的辛苦,因为我照顾一天鸡蛋就感觉累,何况妈妈怀我十个月,生下来抚养大是多么的不易啊!

优爸点评:真是一项有趣又意义非凡的作业,相信小作者通过这次特别的作业对父母的爱也有了深刻的认识。文章取材于生活中的一项体验,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,行文舒展,叙述自然,一些动词的运用很好的把体验的过程形象的展现出来,例如,“小心翼翼的捧着”中的“捧”字形象的揭示当时小作者在完成这项作业中担心摔碎的心理特征。当然在文章中还有很多可圈可点的写作手法,优爸在这里就不一一夸奖了。

优爸有一个小建议给小作者,开头和内容在运用上都比较出色,结尾有些略显仓促,不免有些虎头蛇尾的感觉,如此有意义的一次作业,小作者可以在结尾点明中心思想的同时升华主题,理解了妈妈之后呢?自己有什么想法?将其写出来,让整篇文章有一个华丽的收尾,这样你的结尾就能为你的文章更锦上添花了。

小学生记事作文篇5

今天,我们迎来了盼望已久的拔河比赛。

星期二下午,我们四年级全体师生来到了体育公园,参加拔河比赛。走进体育公园,只见四周翠绿的操场正中有一根又粗又长的`麻绳,麻绳正中有一个红色的小结,看着这根沉甸甸的麻绳,我们的心里仿佛有“十五个吊桶打水—七上八下”。

第一局开始了,裁判员一声哨响,我们的脚叉开着,左脚在前,右脚在后,用脚顶住地面,使出全力往后拔。不一会儿,豆大的汗珠从我们的额头上落下来,我们大叫着给自己鼓劲。手拔的又酸有疼,可是因为地面太滑,我们输了。同学们个个垂头丧气,老师说不要急,后面还有两局呢,我们一定会赢的!听了老师的话,我们又鼓起勇气投入下一场战斗。

裁判员让我们交换场地,我们使出吃奶的劲儿,咬紧牙关,用力往后拔。对方也不甘示弱,绳子一会儿偏向我们一点,一会儿又偏向他们班一点儿。我们的心里紧张极了,像有一只兔子在“砰砰”的跳。老师在一旁给我们加油助威,那紧张劲儿恨不得上来拉我们一把。啦啦队的加油声此起彼伏,响彻整个体育公园上空。我们心往一处想,劲往一处使,我们40人的力量都凝聚在这一根绳子上。不负重望,最终我们赢了!同学们欣喜若狂,手蹈足舞,老师的脸上也露出了甜甜的微笑。而对方的骄傲劲儿一下子抛到了九霄云外。

第三局开始了,我们奋力拼搏,可能是因为对方的力气实在太大了,所以我们最终输了。

虽然我们输了,但是这场拔河比赛将永远留在我们的记忆里。

小学生记事作文篇6

今天,是“3.15国际消费者权益日”,同学们一走进教室,纷纷说起了自己买过什么假冒伪劣产品,有的说自己买过假冒铅笔,一用就断;有的说自己买了不洁食品,吃后肚子很疼……全班就这样你一言,我一句,大家都对假冒伪劣产品恨之入骨。

学校为了教育我们不要买不洁零食,在举行升旗仪式时,还让汤老师举例说明了那些不洁食物是在多么肮脏的环境下生产出来的,我们听了,毛骨悚然而,有人甚至还呕吐了起来。放学后,同学们仍然沉浸在对伪劣产品的厌恶之中,我也同样。但是我想,光厌恶伪劣产品还不行,还要振作起来,严厉地打击那些制造伪劣产品的商贩,才是真正对付打击伪劣产品的武器。

据我所了解,一位近视眼大姐姐购买了一种“ok”隐形眼镜,她配戴后,眼睛几乎都要瞎了,她得知这隐形眼镜是假冒伪劣产品时,同他父母把这隐形眼镜告上了法庭,他们在全国各届人士的关怀下,终于打赢了这场官司。

我认为假冒产品并不可怕,可怕的是不能与伪劣产品勇敢地斗争

小学生记事作文篇7

今天下午,我们班进行了一次紧张的口试。

第一个口试的是颜静。我坐在椅子上,心“怦怦”直跳。

忽然,我听到一个声音:“李路!”顿时,我的心,立刻就提到了嗓子眼,浑身上下的肌肉都绷紧了。心里像有一个热油锅,翻滚得我无法平静,根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子,头发根子也竖了起来。

我走到蔡老师面前,盯着蔡老师手里的纸条,不免有点望而生畏。我愣了一会儿,终于伸出僵硬、发抖的右手,抽出了一张纸条。

我把纸条拿到眼前一看,眼睛立刻就有神了,睁得大大的。我仔细地看了几遍,证明确实没看错题目。我兴奋极了,心里一阵激动。

我稍作准备,便开始回答。我挺了挺胸,清了清嗓子,走上讲台。我努力使自己镇静些,并尽量使回答的声音响亮些。但是,我还是控制不住心跳,以至于我回答时,说话略带颤音。大约两分钟左右,我口试完了。

我吁了口气,如释重负地走下讲台。坐在座位上后,心跳才减速。我只觉得脸上很热,好像在发烧。

“十分。”蔡老师说。我高兴得心里又是一阵激动。高兴的是我复习得全面,激动的是我得了满分。

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