我们在写好一篇高质量的作文之后，悟性也会随之提高，只有围绕着作文的主题去写作，那么就能写出内容丰富的作文，以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的凤凰沟作文5篇，供大家参考。
凤凰沟作文篇1
我一直相信多读书多积累才能写好作文，所以特别重视孩子的阅读，孩子从小到大读的书可真不少，可到了该写作文的时候依然头痛。我感到奇怪，是积累得还不够吗？仔细分析了孩子的作文，发现是思维的问题。这时，一个偶然的机会，看到了非常老师的博客，非常老师关于语文学习是形象思维和逻辑思维的结合的观点让我心有戚戚，非常老师关于头身脚、对称、作文八法以及亲子作文、口说作文等作文方法让我的心里一下亮了起来。我加入了qq群，买了老师的三本书，如饥似渴地学习了起来，并用口说的形式指导孩子写了好几篇作文，篇篇都比以前写的作文精彩。
这篇《凤凰游记》是今年九月从凤凰古城游玩回来不久我指导孩子写的。
首先我问她，这次旅游印象最深的是什么？孩子说，沱江泛舟、逛街买香包、凤凰的夜景和放河灯。我说，太好了，这就是白天的凤凰和晚上的凤凰，分四个对称段来写。孩子一听很兴奋说，这篇作文我心里有谱儿了。
然后我指导孩子写出作文的头，要开门见山。孩子模仿这学期语文课文《七月的天山》的开头用了一个问句，随后介绍了凤凰的地理位置，点明出游时间。
接下来写沱江泛舟，我告诉孩子，先要戴上帽子，这样就不会写散了。孩子就用了现在作文中的这一句。接下来她就不知道怎么写了。我说，调动你的六根六尘，我们上了船，船夫是怎么做的呀？船行了以后，你有什么感觉？看到了什么？听到了什么？再运用意法写出你想到了什么？于是孩子就写出了这一段，感觉真是很生动。
逛街买香包一段写得非常顺利，我只提醒了一下要用几个对称句。
孩子对沱江美丽的夜景印象十分深刻，但写到这里时却一时不知道如何下笔。我引导孩子，用对称句写出灯次第亮起来的过程，灯亮了以后天空和江面上是什么样子的呢？像什么呢？孩子一开始写的是“像东海龙王的水晶宫一样”，我说，换一个句式是不是更好呢？孩子就换成了反问句。对沱江边上的酒吧一条街，孩子当时非常好奇，也很喜欢那里的氛围，所以这一段一气呵成。
放河灯是孩子最感兴趣的，写来也很流畅，没让我多费口舌。
写到脚的时候孩子犯了难，左想右想都不合适。我提醒她，课文《七月的天山》脚是怎么写的呢？它顺接了上一段的鲜花，也呼应的全文。孩子联想到百度百科中介绍凤凰是湘西明珠的说法，说，凤凰在我记忆里也是一颗明珠，于是写出了现在作文的脚。
通读全文后，我让孩子在第一段末尾加上了一句“给我留下了美好的回忆”，这样就和脚相呼应了。我觉得这篇作文的头还有可以斟酌的地方，比如，说凤凰是历史文化名城，好像有点空，与身体不太相应，但时间已经太晚了，孩子不愿意再改了，于是就随它去了。
凤凰沟作文篇2
3月10日，风和日丽，我跟随爸爸、妈妈一起去游了凤凰山。
我们从中门入山，首先来到了凤凰池。啊!凤凰池的水真清啊，清得可以看清池底的游鱼；凤凰池的水真静啊，静得仿佛那是一块明亮的镜子；凤凰池的水真绿啊，绿得犹如一块无瑕的翡翠。一阵阵微风从湖面滑过，池上泛起阵阵涟漪，美丽极了。
过了凤凰池，我们绕了个弯，走上了去红军亭的“通天梯”，梯旁的景物使我应接不暇，挺拔的大树已披上了绿纱，刚刚长出的新叶绿得那么新鲜，看着那么舒服，没有一点杂色。那么多的大树连在一起，就成了一片绿色的海洋；林间的鲜花光彩夺目，有绿的、红的、黄的、还有紫的……这么多的花再配上这绿色的海洋，就好比一张五颜六色的图画。
走了大约一个小时的路程，我们终于登上了红军亭，我急忙爬上顶层往下望，达城的景色尽收眼底：一边是城市，一边是山岭，很是秀丽壮观，让我觉得舒心展背，就算是心情不愉快的人，也会被这里的美景吸引住，把不愉快的事统统抛在脑后。这里既没有城市的喧嚣，也没有城市的污染，只有翠绿的草木，鲜艳的花朵，清新的空气，飒飒的风声，悦耳的鸟鸣。“看，那是七小、那是北外、那是西外体育场、那是我家……”我不禁大声叫喊起来。爸爸问我：“你感觉如何？”我说“畅快!”爸爸说：“怎一个‘畅快’概之。来点诗意的!”“‘会当凌绝顶，一览众山小。’何如？”“不赖!”妈妈在一旁说：“咱儿子还真行，这老杜的诗也能顺口而出，还真是不可小看他啰!”“哈哈--”我们的欢笑声打破了山的寂静。
虽然只有短短的半天时间，可这半天让我感到特别快乐、特别有意义。因为在这半天的时间里，我不仅观赏到了凤凰山的景色、领略到了城市的风采；更重要的是我感受到了春天的气息、体验到了亲近大自然的快乐!
凤凰沟作文篇3
昨天，我，哥哥，以及另外的三个朋友到凤凰山露天温泉去玩。
我们进了检票口，将衣服换在了柜子里，我们穿上各自的游泳裤，怀着高兴的心情踏入了这个水上世界。我们先来到一个大池子里，里面有很多人，我们一直在浅水区，我们各自带上各自的游泳镜，潜在冰凉的水里玩，水下的世界可真是奇妙，平时游泳的时候只能闭着眼睛，但现在看到水下的世界的时候可真是觉得神奇。过了一会儿，大波浪要来了，一波接一波的朝我们用过来，我们学着别人的动作往高处跳，有一种的别舒服的感觉，身体被波浪的浮力给抬起来了，得别舒服。
接着，我们又来到一个很长很长的滑梯下排队，我们拿上垫的东西，要到我们了，我们被管理人员扶到下去的地方，接着，我们就这样下去了，又惊险又刺激。
最后，该吃饭了，我们到餐厅吃完饭之后又开始玩，我们到泡温泉的地方，这里有很多人，我们见这里人多，利于隐藏，于是便想出了一个好玩的来，我们总共有五个人，有一个人来找我们，我们带好游泳镜潜入水下，不要让他发现就行了。于是，我们便开始了，我潜入水里，游到了一个死角，很难被发现，我突然看见那个人正向我这边游过来，我一个下潜，潜到水底，看着他从我的头上游过，真刺激啊！
晚上，我们该回家啦，于是，我们只得离开这里，虽然玩的时间不长，但是我很开心。
凤凰沟作文篇4
今天，我和爸爸、妈妈、倩倩一起到辽宁省的名山——凤凰山去游玩。凤凰山里人山人海，我们忙活了半个小时，总算向山里进发了。
在山脚下抬头向山顶望去，只见凤凰山非常高，大石头奇形怪状，山上到处都是巨石，许多树木都长在岩石缝中，有着很强的生命力。我看了一下景区介绍，凤凰山高836.4米，是辽东的第一名山。我们沿着台阶一步一步往上爬，爬了一百多米，到了观看凤凰山全景的观圣台，我一看，啊，真是太美了！
群山环绕，枫树的叶子红成一片，真漂亮！接着我们来到了凤凰洞，凤凰洞里非常黑，只有几盏小灯，给人们指路。两侧的石壁上有古人画的画。真是惟妙惟肖，栩栩如生。然后，我们依次到了仙人座、烽火台、罗汉峰、仙人过。最后，我们来到了凤凰山的第四高峰——将军峰，将军峰非常陡，两面都是悬崖，能行走的地方最窄的只有一米宽。我双手紧握护栏，有些地方还手脚并用，心惊胆战，小心翼翼的向上攀登着，生怕自己掉下去。
经历千辛万苦，我们总算爬到了索道站，终于放下心来，欣赏完凤城市美丽的全貌，观赏山顶美丽的风景后高高兴兴地坐缆车下山去了。爬山不仅能增强我们的胆量，锻炼我们的意志，还能让我们体验到爬山的快乐，欣赏到美丽的风景。
凤凰沟作文篇5
在我们学校的教学楼前，有一棵高大的凤凰树。
凤凰树的样子很美，叶子是桃形的，像一颗颗心紧连着凤凰树的树干。凤凰树的花是在叶子发芽后开的，一朵朵鲜艳的花就像是一支支天然的乐器，而那些树干，则像一个个顽皮的牧童，在风中拿起这些精致的乐器随意地吹着……那声音多美啊！你要是不用心听的话，肯定欣赏不到这绝妙的乐曲！
花开的时候，我总是挡不住诱惑，一到下课就站在栏杆前久久不动，直到上课的铃声停了，才匆匆跑进教室。放学后，我也会悄悄地来到树下，静静地欣赏这些美丽的精灵在枝头绽放。有时候，一阵风吹过，那鲜红色的花，还会像一个个小降落伞似的，从树上飘下来。飘过我的头顶，飘过我的胸前，悠悠地落在我身边……
这时候，常常会窜出一群可爱的小朋友，他们在凤凰树下快乐地嬉戏，有的还把地上的花瓣捡起来，然后一把扔向半空，开心地大叫：“下红雨了！下红雨了！”看着眼前这似曾相识的一幕，我总会想起我读低年级时候的情形：这棵树，同样也见证过我的淘气啊！那时候，我和同学常常把地上的花瓣拿来当“暗器”，看谁被击中的次数多……
盛夏过去了，金秋又随之而来。凤凰树上的叶子也由翠绿变成了姜黄，每当一阵风吹过，那些细小的叶子就会从树上飘下来，像一只只金色的蝴蝶，在半空中翩翩起舞。
我喜欢凤凰树的花、叶，我更喜欢它的高大。站在高大的凤凰树下，真的觉得它能避风挡雨，能像亲人一样给我保护，陪我快乐地度过了将近六年的小学生活。
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