作文最为忌讳的就是写成流水账，确定好立意之后要有一个深刻的情感抒发，不管是什么阶段的学生，都是要认真学习写作文的，瑞文巴巴网小编今天就为您带来了致母校作文600字通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
致母校作文600字篇1
悠悠六个春秋，在母校度过的岁月年华，如清泉，洁净清澈；似花朵，鲜艳绚烂。忆起六年时光，几多眷恋，几多惆怅！难忘母校情。
难忘老师孜孜不倦的讲课。数学课上，我们领略数字的奥妙；语文课上，我们感受中国文化的魅力；音乐课上，我们聆听动人的乐曲……老师饱含深情的声音时而高亢，时而低沉，如徐徐的春风，擦拭着我们朦胧的心灵。我们在老师循循善诱的讲课声中，或凝神沉思，或颔首微笑，或恍然大悟。日子，就从老师的讲课声中淌过。
难忘同学热火朝天的运动。一次精准的投篮，一次漂亮的射门，一次灵活的弹跳，一次飞快的奔跑……绿茵场上，闪动着我们矫健的身姿，留下了我们激动的汗水。我们奔跑着、跳跃着，运动的快感浮上心头。烈日下，寒风中，我们如钢铁一般，依旧奔跑着、跳跃着，珠媚园里，充盈着我们的活力与青春！日子，就从同学们的活动中溜走。
难忘珠媚园生机盎然的每一天。绿草如茵的操场，洒下了我们滴滴汗水；窗明几净的教室，传出了我们琅琅书声；青翠欲滴的树木下，画出了我们灿烂的明天！这里，无数次闪过我们的身影，与我们最童真最清纯的笑容。日子，就从美丽的校园里穿过。
母校啊，我们即将告别您，踏上新的路途，驶向新的彼岸。母校，远了。母校，老了。千言万语诉不尽我绵绵的情恩，唯有汇成一句话：“难忘母校情！”
致母校作文600字篇2
时间像一头顽皮的小鹿，在森林中飞快地跳跃着，霎时间，它已经迈着轻盈的步伐，越走越远……不知不觉中，我已在母校度过了六年快乐的时光。我们就像一只只雏鹰，即将展开自己稚嫩的双翅，飞向天空。即使我知道我们总会有分别的一天，但我始终难以忘记我的母校，难以忘记这里的一草一木……
忘不了我亲爱的老师。是她们，用自己宝贵的休息时间，为我们批改作业。这六年来，有多少个夜晚，他们挑灯奋战，手腕酸痛也未曾放下手中的红笔。仔细想一想，老师们表现在我们面前的，是她们对我们严厉地批评，是她们占用下课时间，也要坚持给我们讲完题目；可是，我们或许未曾察觉到，老师每天早上来到教室时，眼下那浓重的黑眼圈，她们每次离开教室时，都会悄悄地捶着自己的肩背……有的老师在放学后，会把差生留下来，单独给他们补习，老师们从来没有放弃任何一个学生。在这样负责任的老师的教导下，我们班的平均分慢慢地提高了。我感谢老师们对我无微不至的关心，感谢老师们这六年来尽心尽力的教导。
忘不了我的同学们，我们一起学习，一起说笑，一起玩闹，一起……记得那一次，我们正在跳绳，突然，我踩到了一个小石子，滑倒了，膝盖擦破了好大一片，疼得站都站不起来。离我比较近的几个同学，立刻放下了绳子，走到我身旁，把我扶到了医务室。后来，当我回到教室时，同学们一个个都围了上来，对我嘘寒问暖。那一刻，我仿佛感到有一股暖流，从我的脚底，慢慢流遍我的全身。我感谢我的同学们，是他们告诉了我友情的意义。
我在母校的庇护下成长，在幸福快乐中学习生活。未来，我将更加努力，让母校能以我为荣。
致母校作文600字篇3
光阴似箭，日月如梭，年复一年，日复一日。不久，我们将告别六年的小学生涯；告别亲爱的母校；告别和蔼可亲的老师们，告别同窗密友的同学。迈入新的中学大门。此时此刻，我的脑海里浮现出了学校的一草一木，一砖一瓦，同学们的一颦一笑，一字一画，老师的一字一句……
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。但我还留着些校园的回忆呢！
我们的校园虽然地方狭小，但记载了许许多多我的童年回忆，在这颗古老的参天大桂花树旁，展开了一个个令我记忆深刻的学校运动会。
在一次次运动会上，有跳高、跳远、跑步、扔铅球等。因为我非常好奇铅球是怎样的，所以，我毛遂自荐，成为了一位铅球比赛者。开始比赛了，见其他选手都轻轻松松的就扔了很远，我自己也不能落后，于是我虚心地去学习其他选手怎么扔铅球的。到了我上场了，我膄的一扔，球变飞远了。没想到得分尽然是零分，这让我大惊失色，原来，我的球在扔出去的同时，我也踩到了线。这一次我很不甘心，不过幸好还可以比好几次，又一次轮到我了，这一次，铅球从我手中脱落了，砸到了自己的脚，脚立刻剧痛了起来，在比赛的同学们都关心的前来看我，我看了看脚，幸好没断，老师、同学都来看我，问候我，我非常感动，因为我的同学放弃了比赛，前来关心我。因为我，同学们失去了一个荣誉，一个奖杯。这一次，我的脚虽然非常痛，但是我的心已经被感动了。
啊，学校的桂花树上记载着我美好的回忆；时间里的时光老人给了我宝贵的童年回忆；小伙伴，让我和他们一起开开心心、快快乐乐的成长。如今，时光老人收回我美好的童年了，但我舍不得。
致母校作文600字篇4
寻常的花儿开了又谢了，谢了又开了。而我们六年的小学生活却将一去不复返了。在母校中，有许多人许多事值得我留恋，但印象最深的还是你啊!——龙老师!龙老师，您在这六年来给予了我多少鼓励和表扬，可这些我早已淡忘，只是记得那一次——您罚我扎马步。
龙老师，您还记得吗?那一天，我以为早上八点才上早自习，所以我在七点半是才来学校，并且还在路上拖拖拉拉，不慌不忙地走去学校。七点五十的时候，我才到学校。走进教室，我才发现您已经在教室恭候多时了。一下子，我的脸涨得通红，可还在门口喊了一声“报告”。然后准备向座位上走去，“小慧，今天怎么来那么晚啊!”您生气地说，这时，我才想到您昨晚说要七点半进教室。“我……我上来……扎马步!”听了您的话，我瞪大了眼睛，正是出乎意料，我很生气，可是，不管怎么我还是不敢违抗“师令”。我愤愤不平地坐上了讲台，身体与双脚成九十度，双手平举。我心想：平日里您左一个乖女儿，右一个乖女儿，叫得我心花怒放，如今却要为了迟到而罚我，真是弄不明白。当我走下讲台时，看见您那不忍的目光，眼泪差点掉下来。顿时，我明白了就算您在怎样不忍心，那也要罚我，因为不规矩不成方圆嘛!您也是为了大家着想!
龙老师啊!我感谢您，因为有了您，有了您的批评和惩罚，才有了今天的我。
龙老师，即将与您说再见了，可是我永远也忘不了您。您说，我们要坚持地走下去;您说，我们要勇敢地走下去;你说，我们不能退缩，我们要前进。您说的我都记住了，而我对您也充满了不舍和依恋……
致母校作文600字篇5
时间如同一条小河，从我们身旁匆匆流过，六年的校园生活，使我成长了许多。现在，我们即将毕业，我真想向着蓝天大喊一声：“感谢您，母校”!
谢师恩
要提起我们的班主任——韩老师，我心中只有深深的感谢。记得有一次，我正在思考一道颇有难度的数学题。可是，我纵然绞尽脑汁，也没想出答案。在我快要放弃之时，韩老师走了过来，对我说：“怎么了?这么容易放弃，再想想。”我重拾信心，带着不服输的“气概”，终于解开了这道难题。此时，老师露出了欣慰的笑容，仿佛在说：“你真棒!”老师，您就像指路明灯，指引我前进的方向。是您，教会了我不轻言放弃!
同窗情
我和同学们一起生活了六年，有了他们的陪伴，我每天都充满了欢笑，不再孤单。有一次，我被诬告改卷，为的是加分。当时我十分伤心、委屈。就在这时，我们班的一些女生过来安慰我，有的帮助我阻止谣言，有的告诉我要乐观，有的还奉劝我——岂能尽如人意，但求无愧我心。我顿时觉得一股暖流涌上心，是我的同学们教会了我坚强、忍耐。
念母校
一想到毕业，我首先想念的是我生活了六年的“校园”。我念，这里美丽的银杏和给我们遮阴挡雨的垂柳;我思，这里为校园无私奉献的教职员工;我想，一排排整齐的座椅和曾铺满公式的黑板。每天，柳树听我们课堂上的朗朗书声，银杏看我们在操场上的玩耍嬉戏，座椅见证我们成长的点点滴滴。忘不了，可爱的校园!您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。
我感谢母校，这么多的欢乐让我去感受;我感谢母校，这么大的书海让我去遨游;我感谢母校，这么“美”的老师让我爱在心头。我将带着不轻言放弃的精神，坚强的品格和对母校的怀念在成长的道路上越走越远!
致母校作文600字篇6
一想到过完暑假就上初中了，离开这无时不刻不伴随我的一切—美丽的校园、与蔼可亲的老师、朝夕相处的同学。心中油然而生出一种恋恋不舍的情感。
转眼间，我来到学校也有一年多了，说长不长，说短也不短。这一年多的时间里，我很快融入了集体这个大家庭，结识了新的朋友，与同学们相处融洽。从小我在想六年是一个多么漫长的日子啊！要等到什么时候呢！现在六年已经过去，回想起小时侯，就象是昨天。
再见了，同学！我也许在不会看见原来你们的熟悉的笑脸，与你们的欢声笑语。下了课也许也不在是那熟悉的脸庞，而是一张张陌生的的面孔。我想这一年之中我最快乐的时候几是照毕业照的时候了。我们大家全聚集在一起，肩并着肩，很兴奋。有缘，就让我们在初中的教室再一次相遇吧！
再见了，老师！我们平常在学校最亲的除了同学就是老师了。一次社会课上，我忘了带书。老师见了，笑了笑，眼神带着责备的目光，可是并没说我。我心里十分惊讶，不会呀！我一般没带书老师都是会批评的，可是这次，怎么……只见老师走上讲台，把书递给了我，我一时间无言以对，只好认真复习。真件事情给我带的震撼太大了，也另我十分感动。至于为什么，我也说不清楚。在这里，也是老师，教给了我全新的作文方法，使我的作文水平突飞猛进。老师在这里我只想对你说一声："i love you”。
再见了，校园里的花花草草与有一切设施！正是因为你们让校园变的美丽！
再见了，亲爱的老师、亲爱的同学；再见了，美丽的校园！
致母校作文600字篇7
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：潘怡，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：谢谢您，老师。当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明，从来都不平白无故地批评人。当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。当我五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。
您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师!
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