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选标兵演讲稿5篇

优秀的演讲稿要学会倾听观众的意见, ,你想发言的好,就要学会认真考虑你的演讲稿,瑞文巴巴网小编今天就为您带来了选标兵演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

选标兵演讲稿5篇

选标兵演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师:

大家早上好。今天我演讲的题目是《愿做春蚕吐芬芳,甘为人梯育栋梁》。

海尔总裁张瑞敏说:把一件简单的事情做好,就是不简单;把一件平凡的事情做好,就是不平凡。爱岗敬业,我觉得只要是一名教师,都应该做到。而我做的只是一些简单、平凡的事。

今年6月份,我妈妈因中风而住进了医院,刚进医院时,不会走路,也不会说话,甚至吃饭,手都颤颤巍巍拿不稳筷子。而妈妈只有我一个女儿,按道理说,我应该时刻陪在妈妈身边,给她安慰和鼓励。但是,我却有三十八名学生要管理,我不能丢下他们。有时,眼睁睁地看着妈妈期待的目光,我只能硬下心肠,告诉妈妈:我去学校给孩子们上课。常常是擦干眼泪进教室。有朋友劝我:你请几天假吧。我说:不行,马上就快升级考试了。我不能耽误学生,我是班主任,是他们的主心骨,学生如果看不到我,情绪会浮躁的。就这样,我每天行色匆匆,奔走于学校与医院之间。

一天晚上,我查过宿舍后大概是10:40回到医院,结果那科室的门都锁了,我使劲拍门,最后是一位病人家属叫来护士给我开门。那位护士翻着白眼问我:你不知道10:30锁门吗?我连忙说:对不起,对不起!我明天回来早点。第二天一早,我5:30去敲门,那位护士又不耐烦地说:干啥呢?这么早。妈妈看我每天这么辛劳,没等病彻底好,就坚持要出院回家。

就这样,妈妈住了20天院,我没请过一天假,也没迟到过一节课,没耽误过一节自习。升级考试中,我代的27班语文在城外30多个班级中排第二名。但妈妈却受苦了,因为没有完全治好,在家住了不到半个月,就在前天,又一次住进了医院,情况比上一次还要严重。

爱是最好的教育,没有爱就没有教育。爱可以创造生命,爱也能创造奇迹。今年,我担任初一(27)班的班主任。初一的孩子刚刚离开父母,还没有独立生活过,所以,班主任要对他们多一些关心,多一些耐心,要像爱自己的孩子一样爱他们。泰戈尔说:不是锤的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。班主任对学生全心全意的爱会鼓励他们日益完美,使他们越来越优秀。刚开始,段中卫不会叠被,我就身体力行,手把手地教他们如何铺床、如何叠被、如何收拾自己的床铺,告诉他们脸盆、毛巾如何摆放,刷牙杯和喝水杯怎样摆才会整齐。入学的一星期更是天天跟随、时时叮嘱,每晚去宿舍看看学生,问问他们吃得好不好,住得好不好,生活上对他们关怀备至。

郭露红同学,家境比较贫穷。我就把我丈夫不能穿的毛衣、棉衣,还有皮鞋送给他。家里做的饭菜给他带过去。石一奇同学,比较调皮,刚入学时,字写得就认不出来,不是多一笔就是少一笔,我就盯住他,要求他天天给我交半页字,要求一笔一划地写,写错的字当面纠正。就这样,整整坚持了一年,现在这位学生写的字方方正正,没有一个错别字,成绩也在逐步提高。

一份春华,一份秋实,,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。我用真心教诲学生,用真情灌溉学生,矢志教育,我无怨无悔。在教育这片热土上,我会走得更稳、走得更远。

选标兵演讲稿篇2

老师们,朋友们:大家好!

今天我演讲的题目是《用爱播撒希望》。

多年以前,我就喜欢这样一首小诗:有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着希望……当初为人师的我把它工工整整地抄在记本扉页上的时候,用爱播撒希望便成了我无言的承诺。于是,每天,我早早来到教室,迎接同学们的到来,一句句问候以后开始一天忙碌的教育生活,傍晚,在一声声叮咛中我目送每个孩子离校,这样日复一日,年复一年,力求使每位学生都能感受到老师的关爱。

冰心老人曾经说过这样一句话:爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。对呀,爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。

记得20xx年前有一个瘦弱的女孩叫黄英,四年级时插入我班,刚开始,学落后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。经过调查,才得知这是一个生在不幸家庭中的孩子。父母亲离婚了,她跟着妈妈一起生活,可偏偏妈妈又得了重病,她的生活仅靠亲戚、邻居的救济才得以生存。这种不幸的家庭遭遇使这个孩子幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。面对她,我知道她最需要的是什么,一种强烈的责任感让我下定决心:心灵的创伤要用心药医治。平日里,我利用课余时间跟她谈心,鼓励她人穷志不能短;没钱买文具,我把口袋中的钱递到她的手里;天冷了,看到她单薄的衣服,我悄悄地去服装店买了几件御寒的衣服,当我打包送给她时,她紧紧地把衣服贴在胸前,向我鞠了一躬,眼泪汪汪地说:老师,我会努力的!听着她动情的话语,我的心被震撼了,深切地感受到,一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。后来这个不爱学习的孩子振作了起来,学习成绩也突飞猛进,毕业时以较好成绩考上了初中。看到这个在阳光下振作起来的孩子,我怎能不眷恋我正在营造的这片风景呢?是啊,类似教育黄英这样的事例还有许多许多,他们常常在我平凡的人生中上演着,看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。

随着素质教育的推广,教育事业也迎来了改革的春天。记得有一次,校领导的一句话深深触动了我:有的教师教了20xx年书,只相当于教了一年。因为她们只教了一年而重复了9次。这话使我警醒:是啊,21世纪是一个需要开拓、充满生机的时代,创新已成为时代的主流、教育的主导。所以,为了承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓,我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。多少次,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;多少次,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;多少次,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;多少次,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓……

现代教育家陶行知先生一生以爱满天下为座右铭,他说:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。在付出的同时,我也拥有无数学生对我爱的回报。每个教师节,一封封热情洋溢的问候信,从四面八方纷至沓来,这就是最好的证明。

甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。作为21世纪教师中的一员,站在新世纪的起点上,我将努力向优秀的老师学习,继续用我全面发展的师魂塑造人,用无私奉献的师德陶冶人,用高风亮节的师表鼓舞人,用爱播撒希望吧!

选标兵演讲稿篇3

尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的朋友们:

大家下午好!

很高兴来到这里,与各位携手迎接“三八国际劳动妇女节”的到来,分享我的工作经历。我是廖桂萍,今天演讲的题目是:扎实工作,从小事做起,巾帼不让须眉。这是我们尊敬的柏校长曾说过的,下面请大家耐心聆听我这带着南方口音的普通话,谢谢大家!

时间过得真快,转眼我在华杰十年有余,回望这一路来,十年弹指间,回忆曾经的点点滴滴,幸福瞬间蔓延,工作中的我,努力,认真,积极向上,因此也取得了很多的成绩,有幸被评为市333骨干教师;县311名师;县教育系统民主管理先进个人;县教育信息化建设与应用先进个人;市优秀监考员;县优秀监考员;县素质教育先进个人;县优秀辅导员;

曾八次获得基本功奖项,参加市劳动技术基本功大赛获得省级优秀奖,市一等奖,区一等奖;信息技术专业技能比赛市二等奖,区一等奖;综合实践基本功比赛区一等奖,青年教师信息基本功比赛区二等奖,优质课信息技术、劳动技术、综合实践分别获得一、二等奖;辅导信息奥赛比赛获省级二等奖以上16人,省级三等奖以上100多人次,市级一、二、三等奖以上百人次,连续四年获省优秀辅导教师,连续五年获市优秀辅导教师;论文有两篇发表在省级刊物,论文在省、市师陶杯、五四杯、蓝天杯均有多篇获奖,省教研室、市教育局、区教育局论文获奖10余次。

主持的课题有县十一五、市十二五均已结题,目前,还有一个区生态课堂模式下的课题正在研究,预期下个月将材料报教研室,申请结题,参与了市教研室信息教研员王超主持的省级课题14年也结题了。回首成绩,硕果累累,但在此,我要感谢尊敬的柏校长,是您提供这么好的平台,让我可以发光发热,我要感谢在座的每一位领导,是你们认真、严警的态度让我可以很好的学习,同时是你们不断的鞭策我前行,我还要感谢我的同事,是你们一次又一次的在我遇到困难的时候,给予我帮助,特别美术王峰老师,在我参加12年市劳技基本功比赛时,耐心的教我如何制作作品,如何让作品变得更美观,以至让我在比赛中击败对手。还有思品王莉老师,那是14年农历的7月14日,我给你打电话,我说我有一篇论文要参加评比,请帮我看一看,看看那些地方不够好,你爽快的答应,谁知从晚上八点钟一直讨论到晚上12点,回到家时已经夜深人静了。当时那篇论文获市一等奖,省三等奖。再次感谢身边出现的领导,同事,朋友,如果,我今天是优秀的,那么是你们成就我的。

去年,从来没有担当班主任的我,在领导和同事的提议下,我接任了班主任一职,现在深深的感受到班主任的职责,班主任不仅要教会学生成才,更重要的是要教会学生成人。要想成为学生喜欢的老师,首先我必须做到我要喜欢每一个学生,我从每一件小事中着手。虽然,小事在任何人眼中都是微不足道的,但小事却在默默地筑成一个人的梦想,决定着人生的方向。作为一名教师我常常勉励我的学生,虽然你们不是最优秀的,但你们一定是最棒的,你们一直在第一名的道路上”,作为教师要想学生优秀就要不断的鞭策自己,使自己先成为更优秀的教师!我要教会我的学生懂得感恩,学会担当,那么同时我也要用感恩的心,用一颗温暖的心,去感化每一位同学的心灵,我要把绚丽的火苗,传给学生,让他们学以致用,怀着一颗赤诚,精忠报国的心,一颗感恩的心,一颗有责任的心,去面对生活。

无论做一件大事,还是做一件小事,都要用心,要用恒心去做。“选择教师这个职业,我无怨无悔,当我看到学生脸上绽放灿烂的笑容,看到学生认真学习时,我才觉得选择这个职业有多么正确!成绩属于过去,在未来的日子里,我将继续用我的努力,勤奋,认真在以后的工作中前行。最后,祝在座的女性节日快乐,祝在座的男性另一半快乐,祝在座的所有人,幸福,平安!我的演讲结束!谢谢大家!

选标兵演讲稿篇4

今天,我演讲的题目是:《爱洒三尺讲台,无怨无悔》。

让我以一首小诗开始今天的演讲吧:

有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽(juan)永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望…………

我喜爱这首诗,因为,它,真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。

一九九〇年,我走上了向往已久的三尺讲台。一晃,十八年过去了,我还站在这里,工作着、奉献着,任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔,因为,这里,是我永远不变的选择,这里,有我终生热爱的追求!

那么,是什么给了我这有力的支撑,让我在这讲台站得如此坚定?是爱!是源于我多年来对教育、对学生深深的爱,我固执地以为,爱,是我们教师的专利!

工作以来,我担任了十几年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体,把它当作自己的家。我爱着每一个学生,把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面,闪烁着多少家长期待的眼神哪!我回报他们的,只有爱,只有努力。我告诉学生:"老师喜欢你们,老师愿意做你们的朋友。"孩子们是那样可爱,一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师,愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我,回应他们的,是源源不断的爱,洒向三尺讲台,洒向每一名学生。

这些年来,为了把爱心化作给学生的营养,我从未放松学习,努力提高自己。我的课堂,充满欢声笑语,学生们在开心快乐中学到新知。我的班级管理,科学、民主、和谐,学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。教学工作中,我一直对后进生充满信心,因为我有一个法宝,那就是爱,加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力,引导他们转向光明的人生之路,为他们鼓劲加油。我想,只有这样,我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号,才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。

今天,6月12日,汶川地震整整过去了一个月时间,这场惨烈的地震中,涌现出无数舍己为人的优秀教师。就像谭千秋老师,用自己的鲜血(xue)和生命,向人们诠释了什么是师德高尚,什么叫大爱无言。与这些英雄的老师相比,我深深感到,自己要做的还有很多、很多……现在,我能做到的,就是坚守三尺讲台,把自己站成一棵树,植根于三尺讲台,用自己的身躯,为孩子们撑起一方明媚的蓝天,把一颗爱心,化作丝丝春雨,来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗!

选标兵演讲稿篇5

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为: 首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我是一名普普通通的教师,人人都有不舒服,生病的时候,今年开学的第一个月,我患上了重感冒,当时真的是说一句话,要咳嗽两声,但是想到我现在的班级是毕业班,要抓紧教学进度,抓好教学质量,我坚持着讲课,孩子是最可爱的,在我讲课的过程中,学生的注意力特别的集中,因为他们体会到了我的用心良苦,记得那一段时间的班级各个方面都没有让我费心。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

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