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健康学生演讲稿7篇

优秀的演讲稿是会让你在演讲的时候大放异彩的,要想发言顺利,就要学会反复琢磨你的演讲稿,以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的健康学生演讲稿7篇,供大家参考。

健康学生演讲稿7篇

健康学生演讲稿篇1

尊敬的老师们、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《饮食与健康》,就让我来做大家健康饮食的指引者吧。

大家都知道我们小学时期所处的这个阶段正是生长发育最关键的时期,因此为了我们身体,为了我们能够在学习生活中有一个健康的体魄来面对我们的学习以及以后得分生活,我们应该对自己的饮食起重视了,不要在自己不经意间而养成坏的饮食习惯,给自己的身体健康造成损伤。

一个好的饮食习惯对于我们小学阶段来说显得尤为重要,小学正是一个思想启蒙的过程,每天我们都要接受很大的信息量,学习很多的知识,一个健康的饮食习惯不仅会给我们身体带来益处,也会给我们的学习带来帮助,但是如果养成了坏的饮食习惯那可就糟糕了,一个不好的饮食习惯影响的不仅仅是我们的学习,它也会间接的影响到我们的生活,所以饮食的健康是我们在小学阶段最值得关注的问题,它直接关系到了我们的成长,健康饮食,能够让我们更加健康快乐的成长。

要养成一个健康而符合我们小学生的饮食习惯还得从自己入手,给自己制定一个标准的饮食计划及其的重要,首先,也是最基本的,在生活中,我们不能养成挑食的和偏食的坏习惯,在日常生活中要做到什么都吃,特别是各种五谷杂粮,新鲜的水果,蔬菜等,通过饮食来摄入和维持身体新陈代谢需要正常的微量元素。但是,如果自己控制不了饮食习惯,出现偏食这些习惯时,就很容易引起营养的一个不平衡,会对身体造成很大的损失,还有的一些同学还存在经常不吃早餐的习惯,这个坏习惯很容易引发肠胃相关的疾病。

在日常生活中,很多人在进餐的时候大家都喜欢选择自己喜欢吃的食物,例如有的同学喜欢吃肉,在每次点菜的时候就点大量的肉类食物,而很少吃蔬菜,还有的一些同学特别喜欢吃垃圾食品,例如小吃摊的油炸食品,以及各种小吃,这些食品的组成成分很复杂,这都是一些不好的习惯,它时刻在危害我们的身体健康。

作为小学生,现在是我们生长发育最关键的时刻,我们应该自觉的养成一个健康又简单的饮食习惯,并且每天坚持自己的习惯,不吃小吃摊购买垃圾食品,自己对自己的'成长负责,我希望大家在听完我关于饮食健康的演讲之后每个人都能养成一个科学合理的饮食习惯,健康快乐的成长。

健康学生演讲稿篇2

各位老师、同学们:

早上好。今天我的国旗下讲话的主题是“正确看待心理教育,提高自身心理素质。”

心理学是一门既古老又年轻的学科。在古希腊的德尔菲神庙里立着一块碑石,上面刻着一句神谕:“人,认识你自己。”这句话被认为是古代朴素心理学的起源。古希腊神话中的狮身人面的怪物给过路行人出了一个谜语:“什么东西早上是四条腿走路,中午是两条腿走路,晚上是三条腿走路?”这就是著名的斯芬克斯之谜。答案是人类。正说明了古人从很久以前就开始了对自我的探索。简单地说,心理学是研究人的学问。

关于“心理健康教育”的理解,曾经有这样一个故事:有三个“打鱼人”,聚在一个河潭边钓鱼,钓鱼时他们发现有人在上游被冲进水潭挣扎着求救。于是,有一个打鱼人便跳入水中把落水者救上来,但在这时,他们又见到第二个、第三个落水者被冲下水,尽管他们全力抢救,终因落水者太多而顾此失彼。此时,有一个打鱼人想到了一个办法,他在上游的入水处插上一块木牌以示警告。可是,仍有无视警告者被冲入水潭,三个打鱼人仍然不得不忙于救人。最后,一个打鱼人最终似乎醒悟过来,他去教人们游泳,并让他们掌握自救的技能。

这个故事也印证了医学上的一句名言:“治标更要治本”。如果以此来比喻心理学,那么第一步跳入水中抢救落水者就好比心理治疗,但心理治疗往往需要花费治疗者相当的时间和精力,被治疗的人往往感受到深刻的痛苦和不安。第二步有一个打鱼人去上游插告示牌,这就好比是心理咨询,但一般来说,它也只是对来咨询者发挥影响。第三步,那位去教人们游泳的打鱼人所做的工作,就好比是“心理健康教育”。如果一个人能很好掌握水下自救的技巧,即使被卷入急流,也能脱离危险。我们心理健康教育的目的也是如此,就是教会大家一些心理调试的技巧和方法,使大家在遇到问题的时候能及时调整自己的心态,来面对困难。

我们生活在一个竞争激烈的社会,我们所要面对的巨大压力使得我们必然在学习、生活、人际关系和自我意识等方面会遇到心理失衡的现象,而这时就需要有专门的疏导途径,也就是心理咨询。我校的心理咨询室自成立以来,也受到了不少同学的关注。同学们反映出的问题除了学习、与父母沟通的障碍以外更多的还在于与同学交往、自我认识等方面。心理咨询本着“助人自助”原则,即通过启发、疏导等方式引导同学们走出心灵的困境,当遇到问题除了学会主动求助之外,更重要的是要学会如何自救,因为每个人“救世主”只有一个,那就是自己。只有改变自己、战胜自己,最终才能超越自我,达到理想目标。毕竟,无论是心理咨询还是其他形式的心理健康教育,最终的目的都是让大家能拥有良好的心理素质,这样在面对各种压力和困惑时,就如故事中有好的水性的人一样在不小心落水时,能适当有效地帮助自己脱离困境。在咨询中,我们将会做到:对所拥有的学生来访记录及其它相关资料档案履行保密的义务和责任。

良好的心理教育有利于自我的身心健康发展,而品德教育有助于自我人生观价值观的完善,在自我成才的道路上,作为学习主体的我们应该坚持心育德育共同完善,共建我校和-谐奋进自强不息的校园人文环境。

健康学生演讲稿篇3

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是(中学生如何才能有一个健康的心理)。

如果我问一位同学:“你健康吗?”他也许会说:“我当然健康!瞧,我壮的像小牛犊。”可是你健康不应是指体格健壮与否,还应包括心理在内的健康。

那么,如何让自己的心理更健康?大家从下面几点来注意:

1、不要对自己过分苛求:

有些人做事要求十全十美,对自己要求近乎吹毛求疵,往往因为小小的瑕疵而自责,结果受害者还是自己。为了避免挫折感,应把目标要求定在自己能力范围之内,懂得欣赏自己已有的成就,自然会心情舒畅了。

2、对他人期望不要过高:

很多人把希望寄托在他人身上,若对方达不到自己的要求,便会大感失望。其实每个人都有他的思想、优点和缺点,何必要求别人迎合自己的要求呢?

3、疏导自己的愤怒情绪:

当大家勃然大怒时,会做出许多错事或事态的事。与其事后后悔,不如事前加以自制,把愤怒转移至另一方面,如打球和唱歌之上,练就一种阿q精神。

4、偶然亦要克服:

一个做大事的人处事是从大处看,只有一些无见识的人才会向小处钻的。因此只要大前提不受影响,在小处又是亦无需过分坚持,以减少自己的烦恼。

5、暂时逃避:

在生活受到挫折时,便应该暂时将你的烦恼放下,去做你喜欢做的事。如运动、睡眠、看书等,等到心境平衡时,再重新面对自己的难题。

6、找人倾诉烦恼:

把所有的抑郁埋藏在心底只会令自己郁郁寡欢。如果把内心的烦恼告诉你的知心好友或师长,心情会顿感舒畅。

7、为别人做点事:

助人为快乐之本,帮助别人不单使自己忘却烦恼,而且可以确定自己的存在价值,更可以获得珍贵的友谊。何乐而不为呢?

8、在一段时间内只做一件事:

依据美国心理辅导专家乔奇博士发现,构成忧思、精神崩溃等疾病的主要原因是患者面对很多急需处理的事情,精神压力太大而引起精神上的疾病,要减少自己的精神负担,不应同时进行一件以上的事情,以免心力俱疲。

9、不要处处与人竞争:

有些人心理不平衡,完全是因为他们太爱竞争,使自己经常处于紧张状态。其实人之相处,应该以和为贵。

10、对人表示善意:

大家经常被人排斥是因为人家对大家有戒心。如果在适当的时候表现自己的善意,对交朋友,少数敌人,心情自然会变得平静。

11、娱乐:

这是消除心理压力的最好办法。娱乐方式不要太要,最重要的是令心情舒畅。

只有适时的接受必要的心理辅导病拥有健康的心理,大家才能顺利而轻松的解决学习和生活中出现的问题,从而更好的适应新的环境,不断保持与增进身心健康,是人生健康丰富的发展,迈向自我实现。

谢谢大家!

健康学生演讲稿篇4

在生活中,家是我们幸福的港湾,在学习中,校园又是我们愉快的庄园。

在紧张的学习中,我们享受着知识带来的快乐。遇到挫折时,我们是多么的无奈和悲伤。

我们就像一艘驶向大海的船,带着美好的憧憬,在漫长的岁月中,会有风平浪静,也会遭遇惊涛骇浪的冲击。

当和同学交往受到委屈时,我该怎么办?当老师误会我时,我又该怎么办?在“安全”两字中,我又该怎么去保护自己?《小学生平安100分》一书给了我许多许多答案。

我知道了当我在伙伴中受到委屈时,我该把自己感到委屈的原因合理地、婉转地提出来,让对方重新想一想,得到一个公平的结果;也可以找好朋友或老师家长倾诉一下,听听他们会怎么说,心里会好受些。

当老师误会我时,要先耐心地听老师把话讲完,事后再把事情的来龙去脉向老师讲清楚。记得有一次,快要期末考了,班主任张老师布置好作业就外出了,然后由陈老师来管理我们。陈老师为了不让我们这些做好作业的同学影响其他同学,就让我们出去玩了。不一会,张老师回来了,看见我们在外面玩,便把我们赶进了教室,不分青红皂白,狠狠地批评了我们一顿,并扣了我的行为分,当时我真的感到十分委屈,不知该怎么办。不过,事情已经过去了,现在我终于在这本书中找到了答案。

暑假里,我不用爸爸妈妈每天的嘱咐和唠叨,我也知道了一个人在家要注意的安全事项,《小学生平安100分》你真是一位无声的好老师。

?小学生平安100分》让安全健康和我们同行。它把平安的种子撒播在我们心间。

健康学生演讲稿篇5

每个人都在一天一天中成长。长大了,变坚强了、变懂事了、变高了……成长中都必然要经历某些事情的考验。经历了就长大了一点,成长到底是什么样的味道。

在那天真浪漫的童年,每天读开开心心的玩着。无忧无虑,每一天都是幸福的,没有烦恼,没有压力,每天都是快乐,那就是幸福的味道,心里是甜的。每天都幻想着以后的日子永远都是那么开心,那么自在的过着。可是,能有那样的永远吗?

“这次的考试,我们班考得很差。”老师把一叠试卷重重地摔到讲台上。每个同学都在议论自己的分数。几天都在期待这一天的到了。可心里紧张起来了。想着:会不会我也考的很差呢?会不会……心里不停的想着自己的分数究竟是多少。

放学了,拿着那张有史以来考的最不理想的试卷,眼泪不停地在眼眶里打转。想着应该怎样向父母交代,因为那对不开明的父母总是拿我的分数来说。每个人都有失利的时候,科学家做实验不也常常失败吗?只要再那正确的时机里是对的,那我就是成功的那一个,心里一直在抱怨父母。心里的感觉是酸酸的。

在不知不觉中,自己已经是父母心中的大孩子,学校里,低年级的学姐了。初三了,初中的最后一年,我还应该像往常一样吗?荒废学业、逃避烦恼、忘记父母的期望吗?不了,我不应该像初一、初二时那样了,我应该要定下自己的目标了。但是那目标离我好遥远,追求是苦的。每天面对那堆得像山一样的作业,那种种压力压得我呼吸都变得急促了。初三,每天的生活都是苦涩的……

成长中的味道,是甜、是酸、是苦……

健康学生演讲稿篇6

我们赶上了个好时代,这是大家都公认的。好在哪?好在基本上是叫做,人人吃得好,住得好,用得好,还有一个好,那就是玩得好,不过,这一个玩得好,至少得打上半个引号,这是后话,今天不讲。今天就全讲她的好。因为我们确实赶上了一个好时代,和我们的父辈比,祖辈比,我们是实打实地进入到一个天堂般的世界,要吃有吃,要玩有玩。吃不尽用不完,住的是高楼大厦,摆设基本接近过去的黄帝娘娘。一句话,我们曾经梦寐以求的幸福生活,已经过上了。夸张一点,我们已经过上了一种叫作天堂般的生活。

说了她的好,接着我要问大家,我们还有什么不满足的吗?我们还欠缺什么吗?现在最渴望得到的又是什么呢?第一个问题,对贪欲心很大的人来说,没必要回答,因为,贪欲是无止境的,回答也是无止境的。对于后面两个问题,我想,很有必要在这里,我们一起来探讨回答一下。面对我们已经拥有的幸福美好的生活,我们真的不缺什么了吗?还有没有我们渴望得到的东西呢?坦率地说,我们确实缺少一种东西,这东西,看不见,摸不着,它有实实在在存在着。它是什么?它就是存在于我们大脑里的“健康意识”。我们现在最渴望得到的是什么?不是别的,就是叫作“健康”的那个东西。大家听到这里,一定会说,谁不知健康重要,还存在什么欠缺不欠缺?是啊,没有人不知道,健康的不重要,人人都知道,生命只有一次,健康对每一个人来说,都是多么的重要。然而,问题偏偏就出在这里,生活里,总有那么多生命的悲剧在发生,这样的例子,无需去列举,生活中有太多这样的案例。年纪轻轻,时值中壮年,如日中天,就什么什么癌呀,就什么什么心肌梗塞呀,脑血栓啊,中风啊,高血压啊,高血脂啊,就一命乌呼,送了性命。为什么会出现这种巨大的反差现象?这也正是我在这里要向大家传达表白的一个非常重要的健康理念。或者说,我们过去对健康的理解存在着偏见和误区。许多的人早早地把健康给搞跑了,就是因为这个偏见和误区的存在而造成的。

现在我们一起来弄明白以往对健康的理解与看法。我们知道,我们是和我们的国家一起从贫穷和苦难中走过来的。所以我们完全可以这样的说,我们都是穷怕了的,苦怕了的。累怕了的。从穷怕、苦怕、累怕那里走过来的我们,很快的解决了温饱走上了富裕。就因为这样,就必然会出现这种情景:有吃的就拼命的吃吧,有快活的就拼命的快活吧,什么是健康?让身子一天天发胖就是健康,啥事不干就是舒服。就这样,长年累月,一天又一天,一年又一年,身体上的各种问题就接二连三地来了。这就是我们对健康观念的偏差与误读。这就是健康已偷偷溜走的主要原因。要明白生命的.真蒂,健康的真蒂,请永远记住这一句名言:“生命在于运动”。要想把远去的健康,请回来,接回来,用药物?药物只是治标不治本,唯一有效的办法,只有一个,也很简单,那就是“动”起来。我们赶上了这么好的时代,只要我们对健康有了新的认识,用新的健康理念去生活,去健身,持之以恒,拥有好的心态,拥抱一项健身运动,那么健健康康地活上一百岁,在我们今天的社会里,并不是神话。

朋友们:属于我们的“文化健身会所”今天开张了。这在我们这个边远山乡来说,是个新事物,需要我们大家的勇敢与坚持。这里我送大家两句话,就是:“快乐生活,健康在我”只要你想健康,健康就会来,就看你行不行动,就看你能不能坚持。好了,从现在就开始,我们一起“动”起来。

健康学生演讲稿篇7

老师们、同学们:

大家早上好!我讲话的题目是《阳光心理,健康人生》。

同学们,你可曾为一点小事而气恼过?你可曾无缘无故地感到郁闷不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾对前方的困难望而却步?如果有,请关注你的心理是否健康!心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。现代的人们在重视身体健康的同时,越来越重视心理健康。 回想奥运赛场,世界高手云集,竞争异常激烈,由于心理的作用,导致了比赛过程中的各种戏剧花絮,不仅令比赛更加扣人心弦,也令世人回味无穷、感慨万千。射击运动员埃蒙斯在前9枪一路领先的大好形势下,最后一枪仅仅打出4.4环,使得心理素质稳定的中国运动员邱健意外登顶。可以说,雅典噩运已经成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后时刻把金牌拱手相让。不是输在射击技能实力上,而是输在关键时刻的心态上。由此可见,良好健康的心理是多么的重要! 心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。

我们怎样才能拥有健康的心理? 首先,正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己。天生我材必有用,每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败,相信失败是成功之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。

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