言简意赅是最好的申请书书写方式，你还在为此犯愁吗，一篇可以得到认可的申请书具体应该怎么写呢，下面是瑞文巴巴网小编为您分享的晋级中一申请书6篇，感谢您的参阅。
晋级中一申请书篇1
尊敬的校领导：
本人于20xx年参加工作，20xx年10月在炉霍县取得小学一级十二级教师专业技术资格。调至泸定后于20xx年9月取得小学一级十二级教师专业技术资格，现在本人各方面都符合学校初级职称十一级岗位要求，现将本人的近期工作总结如下：
一、政治思想和职业道德方面
坚决拥护中国共产党的领导，积极参加政治理论学习和教育理论研究，忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，工作积极主动。
二、教育教学能力和工作业绩方面
本人能胜任小学教育教学工作。我能坚持学习新的教学理念，深入钻研教材，根据新课改的要求，积极开展教学研究活动，认真备课、认真上课、认真批改作业，并且积极地学习掌握现代化教育教学手段，同时多次参加我校举办的校本教研课，在语文教学工作当中，能积极主动地体现语文课对学生的思想教育作用。在教学过程中，我始终把学生的“学”放在首位，以学生为主体，大胆创新。
三、教科研和继续教育方面
在平时的工作中，我一向重视教育教学理论研究，积极参加学校组织的教科研课题研究和继续教育学习，常把自己的教学改革实践心得写成论文或经验总结。
“教海无涯”、“学无止境”，成绩已过去，本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心，我将一如既往的努力学习。综上所述，我觉得自己完全符合学校初级职称十一级岗位教师的申报条件，希望能得到领导的审核通过。
申请人：杨成凤
20xx年10月10日
晋级中一申请书篇2
尊敬的党支部：
你们好!
我叫__，安徽__人，1988年2月出生，2011年加入党组织，2009年12月改选为一级士官，在一年一度部队补退选工作即将开展之前,作为一名服满役五年的我，今年自己又站在了走与留的十字路口上。我自愿再继续留在部队，为部队建设发挥自己的余热。特向中队党支部写出晋级书面申请书，恳请组织给予审查。
本人从军五年以来，在上级党组织和各位领导的关心、支持和帮助下茁壮成长。在这五年里，我找到了自己的人生目标，那就是把自己的青春和力量，奉献给消防事业。在这五年里，我端正态度，安心服役，服从领导管理，关心中队建设。在工作中，不管是业务训练还是灭火救援，我都冲锋在前，发扬敢打必胜和不怕流血牺牲的精神。在中队各项建设中，我充分发挥一名骨干士官的作用，团结同志，尊重领导，安心边疆。在思想上，努力学习党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想，统一思想、提高认识，端正服役态度，积极进取，开拓创新，不断思索和总结工作中存在的不足，努力提高业务水平和自身能力素质，认真完成中队领导交给的各项工作。在社交上，遵纪守法，热情服务，努力维护消防部队的良好形象。
五年以来自己立足中队现有的车辆器材装备，按照“干什么、练什么，缺什么、补什么”的指导思想，认真开展执勤岗位练兵训练，出色地完成了辖区各类火灾事故的扑救和抢险救援等各项任务，为中队各项任务的完成做出自己应有的贡献。转眼五年以过，面临退伍，在这样的情况下我坚决做到在队一分钟，做好60秒。继续为消防事业献出自己的微薄之力。 今天面对走与留。自己清醒的认识到，随着社会的不断发展，各种化工火灾、疑难火灾、突发事件的处置对消防官兵的要求越来越高，作为一名新时期的士官骨干，不具备丰富的业务理论知识和过硬的军事业务技能及良好的战斗作风是很难适应部队发展的需要。面对消防部队的跨越式发展，我从心里感到自豪和高兴，今后愿意在部队这个大熔炉里继续得到锤炼，为消防部队的发展贡献出自己的青春和热血。今天，我庄严的向组织提出转入下一期士官的申请，愿继续为消防部队的发展献技献策、增砖添瓦、在部队建设的征程上多做贡献。
如果组织批准我的申请，我将感到万分的荣兴，继续发扬业绩取得成绩，并自觉做到：
一、坚持党对军队的决对领导不动摇，服从组织安排，遵守各项规章制度，遵守条令条例，履行职责，完成好领导交给的各项任务;
二、积极努力学习政治，自觉学习科学习文化知识，不断提高自己的文化素养;
三、努力学习专业知识，把自己培养成为部队建设有用之才;
四、积极参加军事训练，增强体质，打造为部队服务的过硬体质;
五、尊重领导、团结同志，积极向党组织靠拢，继承和发扬部队优良传统;
六、积极向身边的榜样学习，处处起模范表率作用，争当先进。
如果组织不批准我的申请，证明我离一名优秀士官骨干还有一定的差距，但我一定不会气馁，我会继续坚守自己的岗位绝不闹思想情绪、绝不做有损部队声誉的事、绝不给部队抹黑。我深知，在同年兵中我并不出类拔萃，但我有决心努力改造和纠正，也恳请领导和战友们给予我指证和监督。离退伍时间越来越近，我也知道一纸申请不能锤定我的走留，但我始终保持“一颗红心两手准备”的平常心，努力工作，争取用自己的行动向组织表示我的决心。恳请组织和领导考虑我的申请。
此致
敬礼
申请人：
尊敬的中队党支部：
随着一年一度的复转退工作开始，我是2003年12月入伍，现已中级士官服役期已满，到了退出现役或者晋升为上级士官的时间。通过在部队八年时间的磨练和学习，我深深地感受到了作为一名新时期革命军人的价值所在。在面临着走与留的重要时刻，今天我怀着激动的心情向部队提出申请，申请留队晋升为上级士官，为维护社会和谐稳定，繁荣昌盛建设再贡献自己的力量。
武警部队不仅是维护社会和谐稳定，繁荣昌盛的武装集团，也是我们青年战士学习知识、掌握技能的大课堂。在部队这四年的摸爬滚打过程中，我练就了强健的体魄，学会了过硬的军事本领。同时，在与部队诸多首长和战友的接触、交往中，也使我的为人、处事方法得到了提升。四年来的部队生活，真正把我锻炼成为了一名合格的武警战士，这除了我自身的努力之外，还要得益于部队首长官兵热情的关心、帮助。
针对这次的士官选取，我保持“一颗红心、两手准备”，积极服从组织的安排。如果我晋升为上级士官，我将一如既往地干好自己的本职工作，不骄不躁，充分发挥自己的才能、专长，为部队贡献自己的力量;如果未晋升为上级士官，这说明我距离一名新时期士官的标准还不够，我服从组织的决定，退伍后发扬老兵的风格在社会大潮中竞风流。请组织接受我的申请。
此致
军礼!
申请人：
2011年10月3日
晋级中一申请书篇3
:
*年我走上了教育工作岗位，*年专科毕业，*年英语本科毕业。从教16年，是所有未聘教师中工作时间最长的，我一直工作在教育工作的第一线；担任班主任多年，并成长为县骨干班主任。*年1月评为中学二级教师，20xx年取得中学一级教师证，由于多种客观原因，几经波折，至今未能落实中级职称，现申报中学英语中级教师职称。特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下：
一、各项工作与成效：
1.在教学方面：
本人自参加工作以来，我忠诚党的教育事业，有强烈的进取意识，有强烈的敬业和奉献精神。在平时的教学工作中，我虚心向其他教师学习，注重英语知识点的新授与合理复习及考查的研究。多年来，一直坚持认真钻研业务，深入钻研教材，我曾经教过四套教改教材，我善于将学科知识与生活实际相结合，具备基本的知识，能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要；时时关注全国英语科教改的动态；能在研究探索中创造性地工作；自觉更新教育理念，积极参与并全身投入到基础教育课程改革的教学中去。想办法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。《教师英语课堂评价之我见》、《如何激发学生的英语学习兴趣》等论文在省级发表、获奖；unit7 how do you make a banana milk shake?教学设计，在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖，unit5 it must belong to carla.课件获州教学课件比赛一等奖，在繁忙的工作之余，我挤出时间通过自学，达到了英语专业本科的自考毕业合格成绩的水平。由于通过订阅大量相关资料，参加了教育部门组织的各类学习等方式不断的更新知识，使自己的业务能力和教学水平不断提高，不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文，参加教育科研活动，而且建了自己的博客，充分利用多媒体上好课。
因为平时工作的日积月累；也为了将理论知识付诸于实践，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩比较理想，我所教的六届毕业班在全县评比中都处于领先，**年在中考中取得了优秀率和平均分第一的好成绩，在当年被评为“县优秀教师”，20xx年优秀率第二，平均分102.2分。得到了学校领导以及同事的认可。真正做到了：在学习中求发展。
2.在德育方面：
本人不但教书，更重视育人，言传身教是我的工作原则。特别是在担任班主任工作时，认真贯彻国家教育方针，以育人为本，认真实践“一切为了学生，为了学生的一切”的精神。以民主的作风，真诚、开阔的胸襟，高尚的师德，团结同事，面向全体学生，充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作。自参加工作的第一天起，我就时时地提醒自己，要经常换位思考问题、开展工作。我经常向学生表明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，并以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。在实际工作中，坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作。引导学生认识到自己在同龄人中的起点和位置，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，让他们每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌以及多鼓励学生参加学校的活动等，建设高品位的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，从而养成良好的习惯和严谨的学风。重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。并对后进学生的教育一直坚持着“首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位，然后才是‘晓之以理’，如果仍不见效，最后才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批评’→‘挽救’→‘处理’”。在我带的**届毕业班，在升学中，全校5名正常考上安图一中的学生，我班有4人。他们并不聪明，良好的习惯和班风是他们成才的关键。
二、工作中存在的不足：
本人在亮兵中学不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但没有做到尽善尽美，常叹自己时间不足，由于工作劳累，身体欠佳，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做。在工作中，还存在一些不足和问题，需要不断的探索解决。如根据学生实际进行备课，缩小两极分化，教科研工作等还不尽如人意，还应加强反思，扬长避短，不断地完善英语教学工作和德育工作。没有最好，只有更好，力求更多进步与收获
三、今后的设想：
在今后的工作中，我将采取各种方式方法，寻找有效途径，提高教学效率，努力使自己成为一名更优秀的教师，进而成为一名州优秀教师，向名师靠近。今后，我仍将一如既往，以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的称号。
最后，我希望这次申报中学中级教师资格能获得通过，不仅因为学校照顾任教多年的教师申报中级教师，而且本人也认为符合中学中级教师资格，恳请各位老师和评委考察。我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师。
晋级中一申请书篇4
尊敬的营党委：
到今年底，我的三级士官服役期已满，到了退出现役或者晋升为四级军士长的时间。通过在部队十二年时间的磨练和学习，我深深地感受到了作为一名新时期革命军人的价值所在。在面临着走与留的重要时刻，今天我怀着激动的心情向部队提出申请，申请留队晋升为四级军士长，为祖国的国防建设再贡献自己的力量。
部队不仅是打击外敌入侵、保卫祖国的武装集团，也是我们青年战士学习知识、掌握技能的大课堂。在部队这十二年的摸爬滚打过程中，我练就了强健的体魄，学会了过硬的军事本领。同时，在与部队诸多首长和战友的接触、交往中，也使我的为人、处事方法和人性得到了升华。十二年来的部队生活，真正把我锻炼成为了一名合格的解放军战士、一名合格的解放军指战员，这除了我自身的努力之外，还要得益于部队首长官兵热情的关心、帮助。
人类在发展，社会在进步，时代的要求对于我们青年人来说也越来越高。部队是随时准备打仗的，是为国家的建设服务的，是为人民的安居生活做保障的。随着十七大的胜利召开，为适应未来世界军事新变革的发展要求，为推进士官队伍建设又好又快发展，提高履行新世纪新阶段我军历史使命的能力，2009年7月13日，在全军深化士官制度改革工作会议上，经胡锦涛同志批准，中央军委向全军和武警部队颁发《深化士官制度改革方案》。此次深化士官制度改革，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极适应国家经济社会和军队建设发展新形势，着力优化结构、理顺关系、健全机制、提高素质，完善具有我军特色、充满活力的士官制度，努力建设一支政治坚定、技能精湛、作风顽强、纪律严明、骨干作用突出的士官队伍。这也意味着我军未来的整体作战力的提高，同样，部队对于官兵具备的素质要求也越来越高，这更有利于激发我们青年官兵学习成才的动力。
想留队转取士官，从大的方面讲是为了尽自己的微薄之力建设国防，从小的方面讲是为了自己的生存。现在的社会是物欲横流、人才竞争的市场，如果没有过硬的技术和超强的才能很难在社会中立足、在竞争中生存。留队转取士官，在保卫国防、苦练军事本领的同时，也可激发欣欣向上的学习进取心，提高自身的全面素质。
针对这次的士官选取，我保持“一颗红心、两手准备”，积极服从组织的安排。如果我晋升为四级军士长，我将一如既往地干好自己的本职工作，不骄不躁，充分发挥自己的才能、专长，为连队、为部队贡献自己的力量;如果未晋升为四级军士长，这说明我距离一名新时期中高级士官的标准还不够，我服从组织的决定，退伍后发扬老兵的风格在社会大潮中竞风流。请组织接受我的申请。
军礼
晋级中一申请书篇5
尊敬的领导：
本人叫张，女，19xx年6月2日出生，本科学历，参加教育工作十几年，参加工作前十几年一直奋战在山区，在本职工作中呕心沥血，为山区教育做出了较大的贡献，教师晋升职称申请书。因为工作需要，20xx年我从山区调入了川原，兢兢业业一晃又是四年多，这期间又做出了自己比较满意的成绩。xx年我由中学三级教师晋升为中学二级教师，现符合晋升中学一级教师的申报条件，特提出申请，申请理由如下：
本人自参加教育工作以来，能全身心的投入本职工作，坚持不旷课，出全勤且带病工作，不计报酬。并一直坚持学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，坚持以“三个代表”为自己工作的指明灯，认真学习领会党的xx大精神，在工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。平时工作积极服从领导安排，认真履行学校规章制度，以身作则，教书育人。不断地提升自己的思想素质，到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者，时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。
我在业务方面，我也是大胆探索，积极响应国家的教研教改活动，工作之余认真学习浏览教研优秀文章，从中学习优秀经验，再融入自己实践心得，创出了适合自己的教学方法。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来，我更是身先士卒，积极响应，作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求，认真学习高效课堂理论，详细制作三单，积极推进高效课堂进程，为我校奠定了推行高效课堂的平台，也为全镇老师率先做了示范，让大家有章可循，为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学，我本着追求高效的宗旨，主要从激发学生自主学习兴趣，调动学生积极性做起，让学生分组创优评差，使他们爱学，乐学，轻松学习而且又取得了不错的成绩，几年来连续获得教学质量奖。
从教多年来，几乎一直任班主任，多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师，多次撰写的论文获了区级奖和国家级奖，特别是关于班主任工作，我的经验获得了领导的认同，数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。
根据本人情况，各项条件符合晋升中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导审阅批准。
此致
敬礼!
申请人：
xx年6月25日
晋级中一申请书篇6
领导：
您好!
非常感谢您能在百忙之中抽出您宝贵的时间来阅读我写的这份材料!
很荣幸有机会能融入旭晖卫浴有限公司这个温暖的大集体大家庭，能成为旭晖的一员，本人深感珍贵;能在一个领首国际卫浴前沿的公司效力，本人深感珍惜!
团结强大的领导班组，刻苦能干的生产同志，明察秋毫的品管干事，业绩优秀的销售骨干……组成旭晖浴室趟门制造厂的良好流畅的生产销售线。在工作中，领导者杰出的思维构架，保证了旭晖产品的良好快速生产运行;生产人员认真刻苦的良好工作作风，保障了旭晖卫浴产品的优秀杰出品质;业绩突出的销售精英，筑就了sunrise这个独特的国际卫浴品牌。当然，生产能得以快速良好的进行，品质能得以悠远长久的保证，销售能得以蒸蒸日上的发展，其间也凝聚了我们仓库部仓管人员的默默无闻的背后无私奉献。
仓库工作繁杂辛苦，但是不论多么繁杂，多么困难的事务，我们仓管人员始终保持一种积极向上勇往直前的精神状态，不辞辛劳、不畏惧艰难、不拈轻怕重。无论工作多么紧张繁复，我们始终保持精神饱满、情绪愉快。在作好自身收、发、存、放、盘点等工作的.同时，与其他部门人员工作交流中，我们积极参与、主动配合。虽然其间工作也有出现漏洞或是不足，受到其他部门人员的相关投诉，但是我们能在较短的时间内查找自身不足因素，理性分析出现该种问题的直接原因，主观积极的吸取经验教训，竭力要求自己在以后在工作中做到无缺无漏、悉心仔细，保障仓库工作能在生产环节中顺利做好收、发、存、放等相关具体工作。
塑造旭晖的良好企业形象，为旭晖的生存和发展创造良好的后备环境，对仓储事业的发展作出重大的贡献，是仓管人员的基本工作和根本要求。
在仓库实际工作中，就我们铝材仓而言，平均一周一次的委外加工收发工作，在发料之前，我们得先提前一天备好需委外加工的相关物料，并统计型号、规格、点好数量，并备好相关委外单据，做好光身委外帐、委外加工发出帐;当委外加工料返厂时，我们得拆开包装纸，分型号、规格、并一支一支的点好数量，然后核对送货单，待品检检验合格后，将良品一支一支的入库、上架，并点好不良及报废，统计相关数据，做好委外收回帐，自身入库帐以及电脑系统委外加工制令帐，然后将统计好的相关单据上交财务;平均三周一次的光身进料，我们得自己把重量逾5吨的光身铝材从车上下货，并在主管的指导带领下，用磅秤一包一包的过重，然后协助生产部相关开料人员进行长料开短工作，并做好委外备料工作，做好光身长料开短手工帐、电脑系统光身帐、委外加工帐;另外，每天都存在的生产部领料工作，我们得专人专事的配合查找其需要的相关物料，尽力争取做到“半分钟原则”(即生产人员需要一支或多支铝材时，我们必须在半分钟之内找出该种铝材所在的具体位置，然后核对好型号、规格、数量，并发给生产部相关领料人员。白天，积极配合生产部人员领料工作、保证生产能快速顺利的进行;晚上无人领料时，作好当天的发料帐，物料需求电脑帐，保障自身“帐料合一”。
其实，用辨证逻辑思维分析：销售业绩突飞猛进，必然导致生产工作加速进行。生产工作繁忙运行，必然导致仓库工作紧张繁琐。
在薪资分配上，生产工资按照计件核算，仓库工资按照计时计算。从经济学角度分析：计时工资无非是基于投入、从而体现监督;计件工资无非是基于产出，从而体现激励。生产人员工资基于产出、体现激励，必然导致生产人员努力刻苦进行生产，有时甚至加班加点的进行。我们假定一个晚上一名生产人员的预定产出是10套产品，他的预计加班时间是从晚上6点到凌晨0点。如果生产一套产品能给他带来的报酬是8元，那么当他生产完这10套产品时，他将得到的将是80元，这是基于激励带给他们的报酬。但是相对于我们仓库而言，生产部人员加班进行生产，必然导致我们仓库加班跟进发料。从晚上6点到凌晨0点一共为6个小时，这六个小时中，一个生产人员能得到的报酬将是80元，但是我们仓库人员由于是计时工资，平均工资实际每人每个月为600元，那么每人每小时的加班工资将是2。5元(根据我厂实际加班比例为1：1)，那么6个小时我们得到的将是15元。我们加班工作的投入时间和生产人员的投入时间是完全相同的，但是我们得到的实际报酬仅仅只是他们的19%。从经济学的宏观角度来分析，当基于激励的投入时间和基于监督的投入时间完全相同、计件所带来的报酬大于或是远远超过计时所带来的报酬时，必然导致计时员工心理存在一种物质追求上的极端差异，这种情况往往导致计时员工流向计件工作，甚至导致计时员工从该企业流失至基于监督的计时工资高于该企业的企业。从经济学的另一种层面看，这必然导致该企业人才流失，既而导致该企业的人才替换成本加大。从辨证唯物思想上来分析：人才流失必然导致该种人才以前所从事的相关工作缓速甚至停滞，在物质产出上就会给基于激励的计件员工带来工作上的极大不便，尽管两者工作竭力配合，但是由于种种原因和种种客观因素制约，两者始终配合不上或是存在时间和效率上的极大差距，从而影响基于激励的工作缓速甚至极大程度上影响整个生产和销售。
这就是计件工资与计时工资在基于程度上的不同从而在物质报酬上存在极大差异所带来的负面影响。
我通过观察政府颁发的工资指导价格，另外通过调查同类企业的相关薪资待遇，我想：在工资报酬分配上，计时报酬与计件报酬不应该是存在这么大的差距的，尤其是在晚上加班时，加班制度应更加合理合情。
我在此谨代表我们仓库部所有仓管员，特申请对我们仓库部的薪资待遇进行改进，希上级领导考察实际、对仓库部工作提起重视!
此致
敬礼!
申请人：/shenqing/
__年__月__日
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