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体音美组教研工作总结7篇

工作总结是一种对工作任务、项目或期间所取得进展的有条理的总结, ,工作总结是一种常见的职业实践,旨在回顾和总结过去一段时间内的工作成果和经验, ,以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的体音美组教研工作总结7篇,供大家参考。

体音美组教研工作总结7篇

体音美组教研工作总结篇1

一学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我校具体实际,音体美教育工作正常地开展,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现总结如下:

一、教学研究

1、转变教学观念,树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观,教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者,与学生共同成长。

2、严格按新课程标准进行授课,充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼,体现出主体参与,积极探究互帮互学,合作学习。

3、对小学课程标准改革工作做到在教学实践中不断改进完善,认真做好评定工作。

4、认真备课,写好教案,上好每一节课.认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

5、狠抓常规管理,定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,定期开展教研活动。

6、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。本学期的一课多讲,本组共11名老师进行了说课、上课、评课、反思的学科竞赛。以《在说、讲、评、思中提高》为题在濮阳市教育局体卫艺科网站上报道。

7、参加市组织的全国第三套广播操的培训,本学期成功更换了课间操,更好的激发了学生做课间操的兴趣。

二、课题研究

1、省教育学会重点课题《中小学泥塑课程开发研究》被批准立项,课题研究中。

2、省基础教研室课题《豫剧名段在音乐欣赏课中的探究》结题中。

3、省“十一五”规划课题《快乐三步球的开发研究》结题中。

三、活动开展

本学期,加强对音体美兴趣小组的指导,在所参加的比赛及活动中取得了较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子,在科研教学上创新,并且配合教务处开展好工作。

1、狠抓“两操一课”,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。

3、“锻炼身体奉献教育”学校教职工运动会顺利举行,并完善了学校运动会筹备工作流程。以《让教师的健康和学校一起远航》为题在濮阳市教育局体卫艺科网站上报道。

4、组织实施了首届中小学田径运动会

5、5.12安全演练活动实施,利用体育课分批进行。

6、小歌星选拔赛的成功举办,为六一儿童节文艺展演奠定了基础。

7、市直首届小学生“曙光”体育比赛活动,我们成功承办了三步球项目的比赛活动,三步球代表队荣获男女两个第一名。乒乓球荣获男子第二名,篮球荣获男子第六名。团体荣获市一等奖。

建议:加强教研组的工作管理:教研活动可分为1、教育通识或个人读书交流2、评课、课题、教学方法的研讨。

由于体音美组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成绩,但成绩只能说明过去,在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使学校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!

体音美组教研工作总结篇2

紧张繁忙的20xx年过去了,我们体音美教研组在学校领导班子的带领下,经过全体组员的积极努力,圆满完成学校体育,艺术教育教学任务。在本年度的工作中,积极响应教育部体育艺术“2+1”工程,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,为了更好的完成今后的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下:

一、教研组建设

1、加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,积极推行素质教育。

2、积极认真参加政治学习以及学校组织的各项集体活动。

3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。

4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学,教研工作计划,并能按照计划工作,具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出教学工作计划,并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。

5、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神。体音美教研组是由多门学科组成的教研组,教师少,课多,而且由于近几年的特殊性,一位音乐教师在教育处工作,一位体育教师在办公室工作,还有两位美术教师分别在教育、教务分担工作,在教师紧缺的情况下,我们组克服种种困难,将学校的体育艺术教学任务完成得比较圆满。

二、教育教学

积极完成学校布置的各项工作。及时上报教研组活动记录,集体备课记录、听课记录、政治学习笔记以及教学反思。在每周的集体教研和备课中,认真学习新课程标准,研究教材和教法,根据学生特点,结合我校的体育器材,场地等情况进行教研、备课,真正地做到了在备课中备教材教法,备学生及场地和器材,为了更好的完成每节课的教学任务打下了良好的基础。在教学中充分利用每节四十分钟时间,较好地完成教学任务。在教学方法上,多采用启发式和趣味性的教学方法来调动学生学习的积极性,对身体素质较差的学生加强辅导,以鼓励为主,增强他们的学习信心和勇气,使他们和大多数学生一样,能够完成好每一节课的学习和练习任务。

三、体育要事:

1、开学初,对全校体育器材以及场地进行检查,排查安全隐患。

2、3月17日——4月9日,历经20多天,将10余年未收拾的体育库房进行重新布置管理,初具雏形。

3、3月24日——4月8日,进行市运动会报名工作。

4、4月10日,在24中进行了初三体育模拟第一次测试。

5、4月7——11日,制定二中西校区首届趣味运动会秩序册。

6、4月14日起,指导全校非毕业年级学生练习运动会项目。

7、4月19日,去24中参观学习体育节相关内容。

8、4月21日,趣味运动会分工布置。

9、4月23日,学校高中非毕业年级舞蹈比赛评委工作。

10、4月24日——27日,参加市田径运动会。

11、4月27日,协助合作路小学召开运动会。

12、4月28日,学校运动会裁判员、志愿者工作安排。

13、4月28日、29日,中考裁判培训,模拟测试。

14、4月30日,学校趣味运动会。

15、5月6日,初三年级中考体育培训会。

16、5月,全校学习第九套广播体操。

17、5月10——19日个人担任中考体育裁判工作,

18、6月9日——13日,担任中考资格认证裁判员工作。

19、为了丰富学生的业余生活和加强对特长生的培养,给有体育特长的学生展示的平台,9月我校举行了秋季田径运动会,在全体体育教师的精心准备和组织下,此次运动会圆满结束。在此次比赛中,同学们能够本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,体现了同学们之间的尊重、关爱、有好、帮助,更加体现了五中的和谐氛围。

20、9月——10月,全体体育教师组织完成了一年一度的国家体质健康标准达标测试内容,并向国家数据库上报。

21、完成一年一次网上运动员注册工作。

22、11月5日,全体体育教师与28中老师又组织高二年级完成了学业水平测试工作;11月19日,全体体育教师去28中组织完成高二年级完成了学业水平测试工作。

23、12月开始重新组织开展体育社团活动。

24、开展冬季体能训练课程。

25、为迎接上级检查,体音美教研组做好办公室、库房、器材等布置准备工作。

四、培训提高

全组成员参加20××远程培训,陆杨老师担任远程培训辅导教师。陆杨老师参加河北省体育优质课培训。

五、努力方向

作为活动较多的一个教研组,我们始终把学习与积累经验放在首位,虽然每学期在大家共同的努力下,都会有一些小小的成绩,但我们从没有把它当作炫耀的资本或停歇的理由,因为我们知道与一个优秀的教研组相比,我们还有很大的差距,因此我们不断提醒自己“成绩只能代表过去,我们需要学习的东西还很多”。因此以下几个方面是我们体音美教研组今后努力的方向:

1、加强本组教师自身基本功的训练与提高。

2、在教学中达到“以教促研、以研促教”。

3、提高教研组的教研氛围、提高教学与理论研究水平。

4、提高体育科目在学校教育中的地位。

5、加强教研组与校领导、各年级主任以及各班班主任之间的沟通,提高各项体育活动开展的效率。

总之,我们体音美全体教师同心同德,除完成正常教学、课外活动,并毫无怨言地承担了大量学校其他工作。一句话,我们为了学校生存发展,作出了应有的贡献。在过去的一年里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。新的一年里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再励,力求教研组建设日臻完善!

体音美组教研工作总结篇3

在20xx年中,由于学校领导的对艺术教育和高度重视和对艺术教育工作的大力的支持,我们音乐美术教研组在全体老师的共同的努力下,狠抓美术课堂的教学和师资培训,并且大力开展学生的课外艺术活动,使我们音乐美术教研组教师团队逐步形成了一个不同层次的、团结协作的群体。我们教学研讨、集体备课、联动听课、会课、评优等活动,切实加强了艺术学科的计划性和课堂教学效益,不管在教学工作还是开展课外活动上均取得了较出色的成绩。

大力开展美术教学案例设计研讨与实践,实现课程资源开发。强化美术教学案例设计的理论学习和实践过程。美术通过教学案例设计专题研讨和课堂教学实践,进一步提升本组教师的教学设计水平。我组的景文静老师和肖莉老师分别在省常中八校公开课和校公开课活动中成功开讲,并获市教研员市备课组中心成员的高度评价。同时,他们也对课教学内容及问题的设置提出了一些建议和意见。另外他们也对当前高中艺术课教学理念与课堂知识结构的生成作了深入的分析,使组里全体成员收益匪浅。

协助和组织了由教研室主办的高中美术研讨和初中音乐方面的研讨会,在这个学年中,我组多次配合教研室举办了高中美术模块教学研讨会,并在研讨会中,我们介绍了我校高中教学中所取得的成绩和做法,为其兄弟学校的高中美术教学起到了借鉴作用。在暑假和开学的大市美术培训活动中,我组的朱丹老师分别作了有关高中美术教学和初中教学的培训指导,我组的戈得蓓老师在大市音乐教学培训中作了有关音乐教学的培训指导。

在本学期开学教研活动中,我组景文静、叶齐老师分别向全市美术教师进行了课件展示及说课。

在这几年进行的高中课程的改革中,高中艺术教学将面临一个新的机遇和挑战,我们音乐美术教研组的全体教师不仅参加了全市的有关高中课程的通识培训,并且还在学校行了多次的学习和研究,应对这场即将到来的机遇和挑战。参加市教研室安排的在省常州中举办的“同题异构”课题教研活动,并于本学期参加近十次的课研活动。

20xx年来我们开展了丰富多彩的学生艺术活动,一中、正衡民乐团赴上海参加第五届长三角民族乐团展演,喜获演出优秀团队奖。一中、正衡乐团是这次60多只代表队中唯一的一支常州地区代表队。现如今,它已是一中、正衡国际文化交流窗口、是国际afs学生来常实践基地。

近些年来,乐团先后为清华等多所知名高校输送了多位优秀学员。部分成员也曾多次随常州少年宫艺术团赴海外交流。我校高一(1)陈煜阳、高二教1江桦获第三届中国青少年精品艺术展示系列活动一、二等奖。陈获参加今年赴俄罗斯演出活动。

组织并带领学生参加市“三独”比赛获8个一等奖、4个二等奖,是我市获奖最多的学校也是我校此相比赛历史最好成绩。

另外,我们还配合江苏省的青少年科学创新活动,组织学生进行了科学幻想绘画的创作,在初中部,发动学生人人创作,基本上做到了数量和质量的双丰收。通过此项活动,即锻炼了学生的绘画创作能力,又提高了学生的创造和创新能力。

xx年6月我们组织学生参加了常州市教育教研室主办的首届高中学生书画作品比赛,这是一场旨在鼓励学生发展个性,面向在读高一高二学生举行的综合大赛。分别在市一中赛区进行了中国画、书法比赛,在市五中赛区进行了速写、素描、色彩比赛,我学校学生获得三个一等奖,五个二等奖,多个三等奖,获奖率为全市最多。

十月,来自韩国南扬州的学生与我校学生一起在校艺术馆的书法教室的书法课,课堂效果极佳。在活动中。韩国学生首先参观了校美术展览室,被其收藏的书法、国画、素描、设计等众多学生作品所深深吸引,留恋忘返。随后,中韩学生在美术老师的指导下共同学习书法。学生们抛开语言的不便,用简单的英语和手势从最基础的横、竖、点、撇、捺练起。我校学生手把手地教韩国学生写自己的中文名字,并共同为取得的成绩而欢呼喝彩。

以上是我们这xx年做的一些工作和所取得的一点成绩,我们将在今后继续努力,除了继续开展以上的活动外,我们还将在教学和课外活动方面开拓新的方法和活动,把我校的艺术教育工作搞得更加有声有色。

体音美组教研工作总结篇4

一、本学期的任务目标落实情况:

1。 落实学校礼和课堂中如何落实手势语。

2。利用音美教学的研讨集体学习活动,针对音美教学中的礼和课堂,组织教研组教师学习领会,交“六度”课堂评价融入课堂中。

3。 认真组织教师进行了教研活动,在课堂中落实音美课堂教学中的提问策略活动,互相学习,通过组内教师共同听课交流,相互促进,共同提高。本学期李芳老师将要进行外出听课学习活动,定能带来精彩收获。

4。在这一学期,通过少年宫活动,丰富了学生的校园文化生活,活跃了校园文化气氛,提高了学生的音美素质,激发了学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操。

5。通过少年宫活动,让学生所有所精,以点带面足以带动其他学生的音美素质,共同提高学生的音美素质,提高美术教学质量,同时,学生参与活动热情高涨,学生素质得到了体现。

6。进行了六一艺术节节目安排的计划和排练,其中,京剧“红灯记”节目在紧张排练中。

二、参加活动总结

9月

制定教研组活动计划

组内互相讨论每位老师制定的计划是否符合实际,优点和不足的地方。

10月

落实学校礼和课堂,结合学校课堂评价,讨论音美课堂中如何落实手势语。

11月

1。音美课堂教学中提问策略的研究

2。外出听课交流

12月

1。少年宫活动总结

2。制定音乐美术小组参赛作品

3。六一艺术节节目安排

三、存在不足及今后努力方向

1。组内音美教师音美素质今后还需不断提高

2。个别学生的学习习惯培养不够,今后将继续加强礼和课堂教育,对学生各个方面的能力素养进行培养。

3。在今后的音美教学和活动中,我们音美教师,将不断改进音美教学方法,全面落实好礼和课堂的教学要求,丰富课外活动的形式和内容,提高学生的各项素质,使我们的音美教学工作更上一个新的台阶。

体音美组教研工作总结篇5

本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下,开展了以下工作:

一、积极营造校园艺术化的人文教育环境

1、老师们团结协作,配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等,在“阳光伙伴”、“音乐伙伴”活动中老师们积极参与创设活动中的艺术环境,以美育人。

2、本学期重点围绕“xx年秋季陶艺比赛、参观活动”、“xx年市陶艺比赛”、“迎春书画、手工、电脑画比赛”、“春天的脚步”摄影冬令营、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描教学作品展”、“七彩阳光伴我成长——20xx年大型美术作品展”系列活动开展了书画、手工、摄影系列活动。在活动中我们组织辅导、调动学生参与的积极性,合理策划、认真评选,并精心布置展版,给学生美的享受,各项活动取得圆满成功。

二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学

在陶艺教室设施落后,卫生得自己搞,作品、材料搬运困难的前提下,我们教研组继续想方设法节约泥料,有序开展陶艺校本课程的教学和烧制。并开展了“xx年秋季陶艺比赛暨参观活动”、参加的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖,参加的全国第三届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成绩。陶艺兴趣小组“泥泥乐园”被推荐参加全国优秀红领巾小社团,四位老师拍摄了陶艺录象课参加全国比赛。本学年我校陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。今年暑假还将带领8位同学参加第四届全国陶艺夏令营活动,我们有决心将陶艺校本课程打造得更出色,使学生、学校都能获得更强劲的发展。

三、努力以新课程理念改善课堂教学行为

1、本学期通过辅导两位实习生、上学校研究课以及课后的交流,我们认识到要加强教师的自身学习能力,课堂调控能力、课堂美术语言、范画等基本功要以新课程标准为理念与实践相对接,注重生活感受,以自然为师,遵循艺术规律,营造艺术情境氛围,激发学生学习兴趣。提高学生的审美意识和能力的同时,以培养自主性学习为主,同时进行合作探究,注重培养学生的创新精神和实践动手能力。

2、为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来,我们美术教师积极参加校内的专题讲座学习,全面搜集相关资料,精心制作教师教学博客,利用教师博客、电教媒体,采用多种形式展开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学,受到学生了的喜爱,提升了学生的兴趣。

四、积极形成学习、合作、进步向上的教研组

1、新教师王婷、杨敏每堂课严谨有序有反思,重视基本功训练,每周跟校外老师学习毛笔字。辅导学生电脑绘画、“月亮岛”摄影小社团活动,努力参加区、市各项竞赛活动,副班主任工作认真负责,工作态度、工作能力得到大家的认可。王婷的《体验成功、分享快乐》迷彩服教学设计与反思一文发表于中小学电脑报上。在6月1日儿童节被评为“优秀辅导员”,在区第十届基本功大赛中获二等奖。她们还参与拍摄了多校红领巾电视节目,在校园网上上传过报道,参与了学校申报的综合实践课题研究。

2、本学期教研组认真完成读书活动及在各项学校活动中表现出色。

3、被推荐为市优秀教研组。

本学期的美术教研组工作也有待提高的方面:进一步全面提升每一堂美术课的教学效果,计划下学期要对教材进行有目的的筛选,对符合学生兴趣发展的重点教学单元进行深入扩展,让学生学得扎实、有趣、有味,并对每一个学生提供更多的帮助,使他们的兴趣更浓,从中提升对美的认识、追求!我们的目标依然是以美育人!美术教育的路漫长而又充满乐趣,我们会乐此不彼。

体音美组教研工作总结篇6

年终岁末、总结工作;梳理反思、思想转变、积极工作;搞好教研、听评课堂、实要效果;外出展示、理论学习、组织活动;具体工作、列举如下:

一、组织好教研组教研活动,从不用层面进行提高。

体音美组包括三个不同的学科,如何在教研活动中,让不同学科的老师有所收获,是相对困难的问题。学期初制定了具体问题落实到人的教研工作计划,计划主要针对的是各科教育教学工作中存在的重点问题。通过一个学期的教研活动,基本完成了工作计划的要求,达到了预期设定的目的。小学美术集备组以《中小学民间泥塑美术艺术课程的开发与研究》为突破口,向省基础教研室进行了课题申报;小学体育组以三步球为活动载体,向河南省教育科学“十一五”规划课题领导小组进行了《快乐三步球的研发与应用》的申报,并立项成功;小学音乐集备组以《豫剧名段在音乐课中的探讨》为主题,进行了多次研讨和丰富多彩的音乐课堂教学。

二、走出校园、学习交流,结合学校实际因地制宜。

本学期体音美教研组,在学校领导的安排和指导下,积极外出学习并将学习的理论方法在组内交流学习,选择性的运用到各科的课堂教学工作中。20xx年9月16日~21日刘广臣、姬彦忠老师赴郑州参加全国体育优质课展示活动并协助李宏伟老师做好了《三步球传接球》一课的展示工作。小学体育积极研讨《三步球传接球》一课并报全国参赛取得一等奖。20xx年9月22日~24日姬彦忠老师参加由市体卫艺科组织的全国第x届科学论文报告会的培训工作,并结合学校实际拟写出《新型球类活动三步球项目的开发与应用研究》。小学美术集备组刘卫民老师和学校领导去开封求实中学等多所学校,学习交流校园文化建设色彩和校园识别系统方面的经验和理论;美术老师参加全市美术观摩课的学习和交流。小学音乐集备组,霍慧洁、姬艳玲老师参加了全省音乐优质课的展示和学习,取得良好的效果,促进了音乐课堂教学的进步和提高。

三、以优质课等不同形式,促进老师的专业化成长和发展。

“实抓课堂教学,向课堂要效率”是学校本学期的重点要求和工作。在认真作课过程中,来磨炼老师;在不断试课过程中,来提高老师;在成功参赛过程中,来促进教师的专业化成长和发展。

20xx年10月教研组共有4名老师参加不同层次的优质课比赛和展示活动。美术集备组杜素敏老师所作的《大人国与小人国》在全市美术优质课选拔赛中获一等奖;体育集备组李国庆老师所作的《飞舞的跳绳》在全市体育优质课评比中获一等奖;音乐集备组霍慧洁、姬艳玲老师所作的《森林狂想曲》《唱脸谱》在全市获奖的基础上,报全省参加比赛获得一等奖。经历是不可替代和复制的过程,只有在不断的磨砺和解决问题中,才能更好的促进老师在自己专业方面的发展和提高。

四、搞好丰富多彩的活动,活跃校园文化氛围。

丰富多彩的活动是一个个德育教育和行为教育的载体。同时也是校园文化氛围中灵动的音符和艳丽的色彩。本学期教研组在学校领导和各位老师的支持帮助下,组织举办了多项体音美活动:

1.大型三步球团体操《魅力无限》代表学校在全市第x届中小生田径运动会上进行了表演,效果良好。

2.组织学生参加全市第x届中小生田径运动会取得优异成绩。同时,锻炼了队伍、培养了新人。

3.组织练习市教职工比赛项目,成功参加了市第x届教职工运动会,取得团体第七名的'成绩。

4.举办了学校小学生田径运动会,共300多奖次。学生得到了锻炼、老师得到了提高,整个学生的身体素质和运动水平得到提高。

5.组织举行了小学部广播操比赛,提高了课间操做操水平。根据天气和教育局要求,开展了冬季长跑活动,小学二、三年级800m;四五年级1000m。

6.认真组织实施了全国体质健康数据上报工作,提前完成我校小学生的6项数据的上报工作。

7.美术组为全市纪念改革开放x周年大型中小学书画展,制作了多幅展板,为学校取得良好效果。

8.音乐组为校、区、市积极筹备节目和联欢会,并排出了具有特色的节目。

总之,体音美教研组在学校领导的大力支持和指引下,以教育教学研究为中心,团结在一起出色完成了本学期的各项任务。不足和缺憾之处在所难免,我们将在下一步的工作中,总结经验吸取教训,为更好的开展组内工作奠定基础。

体音美组教研工作总结篇7

回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

要求每位教师做到,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、业绩方面

1.在全国未来之星体育运动大会上我校四名运动员在定向越野赛上获得一等奖。

2.在20xx年春季运动会上初中组获得第五名,高中组第四名、秋季对抗赛以及越野赛上高中组获得第五名。

3.张晓波老师在桥西区体育评优课上获得二等奖。

4.李岩在河北省体育评优课上获得一等奖。

5.王莎在石家庄市教育局组织的评优课上获得一等奖,桥西区体育评优课上获得一等奖。

另外,在五月份我们还组织了全校的趣味性运动员,九月份还组织了十中秋季运动会。不论是老师们取得的成绩还是运动会对学生的锻炼,这些成果我想都是值得鼓励的。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,体育组将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

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