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学校社团活动活动方案6篇

活动方案不是僵化的,需要随时根据实际情况进行调整,活动方案中的每个细节都经过精心照料,下面是瑞文巴巴网小编为您分享的学校社团活动活动方案6篇,感谢您的参阅。

学校社团活动活动方案6篇

学校社团活动活动方案篇1

一、 指导思想

健美操是学生非常乐于参与的一项体育与舞蹈相结合的活动,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。不仅起到了启迪智慧、和陶冶情操的目的,而且对学生身心健康的发展也有良好的促进作用。

二、活动目的

学生参加健美操训练能够树立正确的审美观,通过实践,对健康美有了一个明确的认识,并且在练习中可以锻炼入顽强的意志,陶冶美的情操,增强人的自信心和奋发向上的精神,有益于丰富入的想象力创造力,丰富同学们的业余生活。增强体质,达到锻炼身体的目的。

1、培养学生对健美操的兴趣,吸引更多的学生参加健美操活动。

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。

3、学习和掌握健美操运动的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的'特长的培养。

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

三、活动内容

1、第一阶段教会学生正确地掌握健美操的基本要领。 2、第二阶段要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉,对个别感觉不错的队员可加深练习。

3、第三阶段要求学一些儿童健美操中常见的舞步的组合。

4、第四阶段训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。

四、活动措施

1、引导学生观看健美操录像带,帮助学生寻找感觉。 2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。 3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。

五、活动时间:每天阳光体育时间

六、活动地点:操场、舞蹈教室

七、指导老师:白彩李老师

八、要求:

1、保证活动的安全性。在活动前多学生进行安全知识的教育。

2、保证活动的出勤率。每次活动都要进行出缺勤的记录。

3、在活动中除了完成所学规定动作技术以外,在安全保证的前提下进行个性练习。

九、预期的成果:

1.学生能熟练掌握基本步伐。 2.学生能展示一套健美操。

学校社团活动活动方案篇2

1.华尔兹(慢三步)

2.探戈舞

3.维也纳华尔兹(快三步)

4.北京平四步

5.社交伦巴舞

6.布鲁斯(慢四步)

7.快步舞

8.肚皮舞

零基础扫盲课,诚邀你来体验!

招新地点:北一区体育馆地下室(即体育舞蹈公选课教室)

招新时间:

周三18:30~21:30(提高班)

周日15:00~17:00(扫盲班)

周日18:30~21:30(初级班)

报名方式:

现场报名:请关注北一区食堂门口及校本部下沉广场的招新活动!

电话报名:

北一区及北二区:刘139

校本部:何139×

备注:

1.原则上有无基础均可,本研不限

2.特别欢迎曾上过“体育舞蹈公选课”的同学,特别欢迎男生报名。

3.女生自备高跟鞋,男生自备带跟皮鞋。也可以由舞社代为购买。

4.鼓励自备舞伴,男女搭配优先。

本俱乐部按学期收取会员活动费。优秀的会员有机会直接进入首师大体育舞蹈代表队,代表学校参加本赛季各级比赛。

学校社团活动活动方案篇3

一、活动主题:舞动魅影

二、主办单位:共青团肇庆学院委员会学生社团部

三、承办单位:肇庆学院舞蹈协会

肇庆学院交谊舞协会

四、活动要求:

1.舞种不限,可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞,可以个人或自由组合报名参加

2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题

3.每个节目表演时间不超过7分钟,自备音乐、服装和道具等,费用自理,比赛音乐统一用mp3格式

四、初赛

将于5月1日下午2:3在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛,届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评,选出晋级决赛的选手

五、决赛

将于5月15日晚上7:3在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛,在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下,我们将对最后胜出的选手进行颁奖(视参赛人数而定)并授予证书,以资鼓励

六、参赛对象

?范例】

一、名称:实小瑜伽社

二、性质:xx年创建,由校内瑜伽舞蹈爱好者组成的一个有组织、有纪律、有特色的团体。

三、目的:

1、丰富广大教师的业余生活

2、使教师们的兴趣、爱好、个性得到更进一步的发展和提高

3、以瑜伽舞蹈运动为媒介,促进学校之间的体育交流

4、促进教师们的身心

健康

四、宗旨:健康、年轻、坚持、乐活

第二章:社团机构和任务

一、机构

瑜伽俱乐部的成员由实小教师及家属组成,主要是瑜伽舞蹈爱好者。

二、基本任务

1、切实完成学校工会下达的各种任务,为促进学校之间的体育交流与丰富教师们的业余生活做出点滴贡献。

2、有目的、有计划、有步骤的开展瑜伽舞蹈比赛、户外等活动以提高广大教师对瑜伽舞蹈运动的兴趣。

第三章:权利和义务

一、凡我校瑜伽舞蹈爱好者,以健康、年轻、坚持、乐活为目的`均可成为本社成员。

二、社员权利:

1、有权监督本社负责人的工作、对本社工作提出意见和建议。

2、社团实行民主管理,若有重大事件、可开会投票决定。

3、入社、出社自由、成员可自动退社。

三、社员义务

1、会员必须遵守社团章程和社团管理制度。听从社长安排、若有分歧,可相互调节。

2、在举行社团活动中,不可无故缺席或自由离去,有事务必请假。

3、社团成员之间应相亲相爱,和睦相处,不可发生不文明行为。

4、严格遵守校规校纪及本社团纪律,实行成员管理制度化,否则本社团有权将其除名。

第四章:活动原则

一、每周组织成员进行集中练习,以提高整体水平

二、社团开展活动,各社员应该积极参加并听从安排,有异议者相互调节。举行活动不可擅自离去或无故缺席,有事请假。活动时私人财物妥善保管,若有丢失,自行负责。

第五章:奖励与处分

一、奖励1:活动以每个学期为一个活动周期,针对活动开展情况,将对社团成员参与情况进行奖励。奖品如瑜伽服之类的。

奖励2:通过对成员一年为社团作贡献和出勤的考核,按3%的比例评出“优秀社员”,奖励瑜伽1次卡一张。

奖励3、免费参加本社团组织的户外活动。

奖励4、免费参加本社团组织的联谊、沙龙活动。

二、处分:经常无故缺席者,自行退会。

第六章:社团会费

1、方案一:1人办年卡一张,每人12元。可参加所有课程。

2、方案二:2人合办8次卡,每人6元。可参加所有课程。

3、方案三:1人每周2次去瑜伽舞蹈馆参加为实小开设的小班,每人8元一年。可参加指定课程

学校社团活动活动方案篇4

为进一步推进素质教育实施,促进学生多元成长、个性发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,现拟定以“学生社团建设”为重点的校园文化活动实施方案。

一、指导思想

以培养健康、阳光、自信的高素质小学生为总体目标,紧紧围绕立德树人要求,坚持以人为本,遵循学生身心发展规律和教育规律,尊重个性,全面发展,培养特长。

二、完善课程建设

以国家课程设置为基础,完善课程设置,开足国家课程,还要根据学校的资源优势,开拓和创新校本课程。除文化课程外,逐步完善以下课程:生活中的数学思维和科学、艺术和审美、社会公德、体育与(身、心)健康、语言交际与生活技能、社会实践等。多方获取教程资源:充分利用网络教学、聘请地方艺人、有特长的教师、与其它学校合作聘请专业教师等方式。

三、社团活动菜单(可根据情况选择)

1、音乐类:合唱(独唱、齐唱、合唱)、器乐(电子琴)、鼓乐队、舞蹈。由热爱音乐、有一定音乐特长的的学生组成。

培养能力方向:培养学生的音乐审美能力、提高学生的音乐素质和艺术修养,提升学生的审美情趣,能够在学校大型活动中及校外比赛中出彩。以表演效果及参赛情况考核等级。

2、美术类:书法(软笔、硬笔)、绘画。由热爱书法、有一定书法特长的的学生组成。

培养能力方向:培养学生书画能力,弘扬书法、绘画等艺术文化,提高学生的艺术修养和文化底蕴。

职责:参加校内外书画大赛、在学校大型活动期间展出作品等。以作品展和参赛结果考核等级。

3、体育类:篮球、乒乓球、羽毛球、田径、呼啦圈(花样)、跳绳(花样)、健身操。

由热爱体育、有一定体育特长的的学生组成。

培养能力方向:提高学生竞技水平,锻炼身体素质,培养团队协作能力。以比赛或表演形式考核等级。

4、手工制作类:橡皮泥或布贴、豆贴,剪纸、废品利用、十字绣、梳辫子。由热爱小制作、动手能力强的学生组成。

培养能力方向:动手即动脑,提高学生动手能力、想象能力和审美能力。以作品展的形式考核等级。

5、面食类:面食制作(如馒头、包子、饺子、面包、地方特色广宗薄饼)由爱吃爱做饭、动手能力强的“吃货们”组成。培养能力方向:热爱生活、勤劳。以作品展和食品味道考核等级。

6、朗诵类:经典诵读,讲故事、演讲,播音主持。由热爱诵读、热爱主持、表达能力强的学生组成。

培养能力方向:培养学生声情并茂大声朗读的习惯,扩大阅读量,提高演讲及播音主持的技能。

职责:参加每年的县市级读书活动讲故事比赛、校内诵读比赛,在学校大型活动期间表演等。以参赛情况及朗诵表演结果考核等级。

7、棋类:五子棋、跳棋、象棋、军棋。由喜欢下棋、逻辑思维能力强的学生组成。

培养能力方向:棋类能提高孩子的'智力和耐力、逻辑思维能力和形势判断能力、数学计算能力。以各类棋赛等形式考核等级。

8、写作类:文学社。

由喜欢读书与写作的学生组成。

培养能力方向:开展读书、讨论交流、写作等活动,提高语文素养;编辑出版校刊校报,提高写作水平。

职责:及时写稿报道校园动态,为学校做好宣传;代表学校参加一些征文大赛;办好校报校刊。以交稿数量与质量、比赛获奖情况考核等级。

9、数学、科学、信息类:奥数、记忆力、科学探究、微机操作。由喜欢数学、科学、微机的学生组成。

培养能力方向:开展趣味数学、科学实验、思维探究能力培养作为课堂知识的延伸和拓展,重点是提高数学思维模式,科学探究能力,微机操作能力。以学期末社团展示时学生掌握情况考核等级。

10、英语沙龙类:由四五六年级英语基础较好的学生组成,

培养能力方向:开展听、说、读、写等活动,培养学生对英语的学习兴趣,提高英语口语表达能力。以英语口语大赛表演情况考核等级。

四、社团活动的开展要求

为确保活动正常有效地开展,做到有计划、有组织、有辅导、有活动内容的落实,学校从人员、时间、场地、制度等方面加强管理,具体要求如下:

1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标,每学期制订活动计划(含学期活动进度表),每次活动应严格按计划精心组织,并认真做好活动记录、照片资料搜集、学生作品展示等相关工作。

2、社团活动时间为每周四下午的最后两节课。小组成员必须按规定时间、地点参加活动,不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间,教师要带领学生准备活动材料,及时到位,保证活动时间,且活动期间不准进行其它教学活动。

3、学校的社团要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制,记录每次学生参与情况,要加强与班主任的联系,不可随意让学生退出活动小组。做好活动室内物品保管、门窗关锁、卫生打扫等工作。

4、每个社团安排主班、配班两位老师,既有分工又要合作。主班老师负责课程周计划、课件准备、备课、授课、学生考核等,配班老师负责每次活动时社团的安全、考勤、纪律、卫生、材料准备、作业检查、课程辅导、配合考核等。上课期间两位老师均要全程在岗。

5、每次活动前指导教师一定要备好课,活动课教程要体现理论与实践相结合、循序渐进的特点,同时更贴近学生生活经验及兴趣。

6、对社团活动期间严重违纪、不听指挥的同学,指导老师报德育处核实后,将取消其参加任何社团的资格。

7、每个学生只能报一个社团,人数太多的社团将根据面试录取所需人数(每个社团不超过40人),没被录取的学生可以再报名其他社团。

8、活动场地在室外的,天气不好时,则在室内看相关讲解、比赛视频或了解相关的名人事迹。

五、社团活动考核评比细则

(一)过程管理(50分)

1、安全管理10分(巡视检查)

(1)社团活动指导老师及时到位,无迟到早退现象。3分

(2)每次活动有序,学员及时到课,无在校园闲逛现象。3分

(3)活动安全保障有力,无出现安全事故。4分

2、材料管理10分(查看资料)

(1)活动点名及时,社团名册记载详实。2分

(2)活动前有计划,活动后有记录,活动主题、内容、形式有创新。5分

(3)活动照片,学生作品等保存完整。3分

3、活动开展15分(了解座谈)

(1)活动内容丰富,形式生动,学生满意度高,进行学生座谈,确定该社团学生对社团活动开展的喜爱程度。5分

(2)能积极配合学校开展的各项活动,认真落实各项工作。5分

(3)活动秩序、组织纪律良好,活动过程中没有违规现象。5分4、场地管理10分(实地检查)

(1)内部物品管理有序,无丢失等现象。4分

(2)活动场地布置美观有特色,作品摆放有序。3分

(3)活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。3分

(注:活动场地为室外的社团,天气不好需在室内活动时,临时占用某教室,该班学生若有投诉,则扣除本项得分5分/次)5、特色成效(5分)(查看记录)

活动有一定影响,有报道,校级、县级、市级每次加1、3、5分,以此类推。

说明:每周活动期间,由各年级分包校长针对以上几项予以打分,并于次日公布该周得分。

(二)成果展示(50分)

考评形式:展示展演汇报(根据社团特色,自行申报一种形式)

具体要求:

展示:以作品呈现为主,将学生在社团活动中优秀作品进行展示(具体场地另行通知,请在日常活动中做好作品累积)

汇报:组成一个汇报小组,将本社团一学年(一学期)的活动成果和社团特色对考评

组进行汇报,以ppt形式,配以活动照片和视频,汇报时间5-10分钟。

展演:准备1-2个作品进行展演,要求不少于半数学生参与。

流程:

1、各社团根据自身特色申报考评形式。

2、由考评团根据上报情况进行汇总并做前期准备。

3、对各社团分形式、分时间段进行考评,同时提交相关资料。

4、考评团成员现场打分,将得分汇总后,予以公布。打分标准参考下表:

x社团内容

考核标准及打分档位得分总分丰富多样,健康向上。分三档10分、8分、6分

学校社团活动活动方案篇5

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念。

以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设。

二、活动目标

认真完成上级部门的各项体育工作安排,保证学生每天有一小时的体育活动时间;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上。

三、组织机构:

组长:周茂才

副组长:白少瑜、丁发兵

成员:全体教师

三、活动主题:

每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子;我运动,我健康,我阳光,我快乐;走向操场,走进自然,走到阳光下。

四、阳光社团开设:

根据我校实际情况,特设以下社团:篮球社团、排球社团、乒乓球社团、毽球社团、田径竞技社团、珍珠球社团、健美操社团

五、活动实施具体要求

1、根据总体目标及指导思想发出倡议,向全体同学进行宣传招收社团成员员,学生自愿报名参加上述社团。

2、各学生社团安排1名指导教师,并由该社团的成员选举一名学生组织者。社团活动由学生组织者组织进行,由指导教师指导学生开展活动,固定时间、地点开展活动,活动时间是课外活动时间。(每周一至周五早晨和下午大课间活动)

3、各社团学期初有计划,学期中有记录、有指导,学期末有总结。每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(活动方案、过程性资料、学生取得的成绩等),学期末学校将根据实际活动情况,评出优秀指导教师和优秀社团成员。

4、依据学校教育教学计划安排,本学期社团活动分以下三阶段进行。

基础阶段:第1-2周;拟定方案,宣传动员,组织实施。

实施阶段:第11-16周;

成果展示阶段:第17-18周;开展成果展示周活动。

5、开展活动时,指导教师和社团成员不准迟到,不得无故缺席。组织严密,讲求实效,让学生在活动中学技能,长见识,不搞表面工作。

6、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。

7、做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。

8、社团活动由校长办公室牵头,政教处为主要组织者,制定、部署社团活动总体活动方案。

9、政教处将进行抽查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。

10、各学生社团要办出特色,活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。

六、活动实施采取措施:

1、建立完整的`组织机构,一方面能协调好各项工作的开展,同时对阶段性工作给予指导与监督。

2、确保指导教师资源充足,各社团指导教师除体育教师担任之外,还聘请我校有特长的教师担任,同时学校给予社团各类教学资料的支持,保证各社团能够扎实、有效的开展活动。

3、制定社团的各项制度,规范社团成员管理。及时处理好社团出现的不良现象。特别是对社团学生每个人管理要采用跟踪式。

4、社团学生的管理要严格,每学期结束要全面对学生作出评价。把特长技能提高和学生品德行为相结合。做到学会做事先要学会做好学生。

5、给予社团展示成果机会,每学期在期末开展成果展示周活动。定期学校组织各类体育比赛,鼓励学生参加竞技比赛。以比赛和展示的形式激励社团的发展。

6、学校开展的各项体育活动比赛成绩列入班级考核之中,班级学生参加市局级以上比赛获奖成绩可列入指导教师与班主任年度考核之中。从而提高社团工作开展的积极性。

学校社团活动活动方案篇6

一、社团背景

新的一学期,新的希望冉冉升起。20xx年9月初,又是新一届学生入校的时间,我学校舞蹈社团热烈欢迎新同学的到来,同时也借此机会让同学们了解舞蹈社团的一些基本情况,也真诚希望同学们能够加入我们的队伍,我们需要新的血液,一年一度的招新活动即将开始。各协会将以此机会为以后的发展、壮大积蓄能量。

二、社团目的

1、宣传我校社团的核心文化,让广大新老同学认识了解我们社团。

2、吸纳一些有才华、有能力的同学到社团,为社团的发展注入新的活力,同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,物尽其用,人尽其才,以承担起本届建设好社团的重任。

3、给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好地适应学校生活,完善自我,同时也丰富了他们的课余生活。

三、活动对象、时间、地点及负责单位:

活动对象:第三职业中专全校学生

活动时间:每周二下午活动课

活动地点:第三职业中专实训楼三楼形体教室

主办单位:第三职业中专团委

指导老师:巴特儿 刘彬

四、社团流程

(一)前期准备

1、工作安排

9月上旬,由办公室策划招新工作,并提交到主席团进行审核,通过讨论完善招新策划,确定最终方案。

9月下旬,进行招新动员与工作部署。

10月上旬,划分社团招新场地,准备招新现场必需的相关设备,如:音响等。

2、前期宣传:宣传的'时间上可大致分为两个阶段。

(1)第一阶段(招新前一周内):

活动主要以平面宣传为主,具体为:

寝室:每栋新生寝室楼下张贴一张社团招新公告和一张海报,让尽可能多的新生知道社团招新的时间,了解如何加入社团。

(2)第二阶段(招新前两天):

联系校园广播站,利用校园广播站的影响力对社团招新。

(二)招新现场

1、9月27日下午活动课,实训楼三楼招新舞蹈社人员。

2、由团委书记巴特儿书记及形体老师舞蹈社社长选拔。

3、到场参与的人员,表演准备好的个人舞蹈才艺表演。

(三)后期工作

1、下发选好的舞蹈社新成员名单。

2、做好舞蹈社这学期的计划。

五、计划

介绍:本学期学习的啦操,啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分,有振奋精神,提振士气的.意思。啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们,他们通常会举行一种仪式,仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士,希望能凯旋而归。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目,起源于美国,遍布美国的nba、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等比赛现场,至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助威的活动发展,到现在成为世界范围内的一项体育运动。受到全世界人民的喜爱。

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